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太陽義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊

亳州市譙城區(qū)教師進修學(xué)校

吳守濤朗讀課文：1.劃出生字詞語，標出自然段。讀準字音，把語句讀通順。2.想想，每個自然段主要寫了什么？劃出相關(guān)的重點詞句。3.說說：課文介紹了太陽的哪些特點？差不多抵得上攝氏度莊稼野獸生存繁殖蔬菜麻布比較殺菌預(yù)防凝成治療估計傳說溫度寸草不生鋼鐵熱量世界我會讀：朗讀課文：1.劃出生字詞語，標出自然段。讀準字音，把語句讀通順。2.想想，每個自然段主要寫了什么？劃出相關(guān)的重點詞句。3.說說：課文介紹了太陽的哪些特點？瀏覽課文：課文共有（）個自然段。第一段主要寫了太陽（）。第三段主要寫了太陽（）。第二段主要寫了太陽（）。第4至第8自然段，課文是圍繞著（）這句話來寫的，主要寫了（）。自由讀1—3自然段，看課文是怎樣把太陽的三個特點寫清楚的？用“——”畫出有關(guān)的句子。1.5億公里遠

其實，太陽離我們有（）億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飛機，也要飛（）年。1.5億3500二十幾說明方法：列數(shù)字差不多要走3500年130萬個地球大小我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。說明方法：作比較表面溫度6000度中心溫度是表面的2500倍熱太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。說明方法：打比方用自己的話說說太陽的三大特點。朗讀課文一、二、三段，看看課文是怎樣把太陽的三個特點介紹給我們的？填空：課文向我們介紹了太陽（）、（）、（）這三個特點，分別用了上()（）和（）這樣的說明方法。太陽有什么用呢？請用課文中的話來回答這個問題。

太陽雖然離我們很遠很遠，但

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