九年級化學(xué)上冊-第2單元-課題1-空氣-新人教版上傳完畢

猜謎奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不到，無孔不入本事高，動物植物都需要。謎底：空氣第1頁

人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃地球第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)過試驗探究空氣中氧氣體積含量，并對空氣成份有深入了解。2.初步認(rèn)識純凈物、混合物概念，能區(qū)分一些常見純凈物和混合物。第3頁教材重點、難點重點：空氣主要成份，各主要成份體積分?jǐn)?shù)，空氣利用。難點：經(jīng)過試驗得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)。第4頁

想一想

：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單試驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水水槽中向下壓

——集氣瓶內(nèi)水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁密實袋開袋后抖動，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹葉在動———有風(fēng)

5）給車胎打氣———漲起來對我們?nèi)祟惾绱酥饕諝?，他終究是由什么組成？又有什么性質(zhì)呢？第5頁１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一某種物質(zhì)．２.18世紀(jì)70年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)覺史第6頁３.1774年，法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用試驗證實了空氣中有氧氣和氮氣．空氣發(fā)覺史第7頁４.19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家瑞利發(fā)覺了稀有氣體氬，以后各個稀有氣體陸續(xù)被發(fā)覺．空氣發(fā)覺史第8頁拉瓦錫研究空氣成份所用裝置1、法國化學(xué)家拉瓦錫貢獻拉瓦錫經(jīng)過試驗得出空氣由氧氣和氮氣組成一、空氣是由什么組成

第9頁科學(xué)家對空氣成份研究

汞表面有紅色粉末生成汞面上升約1/5第10頁2.由拉瓦錫得出結(jié)論是：空氣由氧氣和氮氣（化學(xué)符號為N2）組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5，剩下氣體都是氮氣（拉丁文原意是“不能維持生命”），拉瓦錫發(fā)覺這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。以后人們陸續(xù)發(fā)覺稀有氣體，才認(rèn)識到空氣中除了氧氣和氮氣，還有其它成份。第11頁3.我們試驗【試驗2-1】試驗裝置如圖所表示。第12頁空氣中氧氣含量測定這個原理要掌握！原理：過量紅磷燃燒時耗盡了集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體總體積降低，壓強降低，打開止水夾后，燒杯中水便進入到集氣瓶中，且集氣瓶中氧氣被消耗多少，進入瓶內(nèi)水就有多少。所以，從燒杯中進入集氣瓶中水體積就相當(dāng)于原瓶內(nèi)空氣中氧氣體積。第13頁3、【試驗2-1】測定空氣里氧氣含量試驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，（發(fā)出明亮黃色火焰）放出熱量2、冷卻后，打開止水夾，燒杯中水進入集氣瓶中，約占標(biāo)識部分體積1/51、紅磷+氧氣

PO2

P2O5五氧化二磷點燃試驗結(jié)論：2、氧氣約占空氣總體積1/5。集氣瓶底放少許水？預(yù)防燃著紅磷濺到集氣瓶底，使集氣瓶炸裂。+點燃五氧化二磷第14頁剛才改變屬于_______改變，也叫_________。那么：（1）紅磷燃燒屬于_______。（2）紅磷能夠燃燒屬于_______。第15頁（1）.瓶內(nèi)剩下氣體含有性質(zhì)？答：不能燃燒，也不支持燃燒；不易溶于水（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫便打開止水夾；答：

（1）裝置漏氣；（2）紅磷量不足；（2）.在試驗中假如進入水體積小于集氣瓶總體積1/5，會是什么原因呢？第16頁（3）.試驗成功關(guān)鍵？a、裝置不能漏氣，要密封。C

、點燃紅磷后要馬上伸入集氣瓶中，并塞緊塞子d

、要冷卻到室溫后再打開止水夾。b

、紅磷要過量第17頁答：不能，煙是固體小顆粒擴散到空氣中形成；霧是液體小液滴擴散到空氣中形成。（4）.生成“大量白煙”能夠說成“大量白霧”嗎？第18頁(5)燃燒后，鐘罩內(nèi)剩下氣體主要是氮氣。請結(jié)合本試驗推測氮氣能不能支持燃燒?為何?

不能。若氮氣能支持燃燒，紅磷會繼續(xù)燃燒，玻璃鐘罩內(nèi)水面會上升更高。第19頁其它裝置圖觀看試驗第20頁練一練1、依據(jù)要求回答下列問題：①在集氣瓶中加少許水②檢驗裝置氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)文字表示式為

；（2）步驟⑤中打開止水夾后觀察到現(xiàn)象為

；（3）該試驗得出空氣組成結(jié)論是

；（4）該試驗剩下氣體性質(zhì)有

；（5）試驗后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產(chǎn)生原因可能是

；第21頁

其它成份1%氧氣21%氮氣78%能否用模型表示空氣中各成份體積分?jǐn)?shù)?主要成份（體積分?jǐn)?shù)）氮氣（78％）氧氣（21％）其它氣體（1％）二.空氣成份氦氣氬氣氙氣稀有氣體0.94％二氧化碳0.03％其它氣體和雜質(zhì)0.03％第22頁1.（.廣州市）空氣是一個寶貴自然資源，以下氣體不可直接從空氣分離取得是（）A．用作醫(yī)療搶救氧氣B．用作焊接保護氣稀有氣體C．用作食品防腐劑氮氣D．用作清潔燃料氫氣2.（.北京市）空氣成份中，體積分?jǐn)?shù)最大是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體練習(xí)：DA第23頁課堂練習(xí)3.在100升空氣里氧氣體積大約是（）A78升B78%C21升D21%4.空氣中氧氣與氮氣體積比約為（）

A4：1B1：4C1：5D5：1CB第24頁以下事實說明空氣中含有哪些成份？利用空氣制造氮肥酥脆餅干在空氣中放置逐步變軟氮氣水蒸氣第25頁空氣由兩種或各種物質(zhì)混合而成物質(zhì)（1）混合物：如：海水河水礦泉水礦石等（2）純凈物：如：氧氣氮氣二氧化碳紅磷等氧氣三、混合物與純凈物只由一個物質(zhì)組成純凈物能夠用專門化學(xué)符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2（化學(xué)符號）等，他們都是只由一個物質(zhì)組成；而混合物則沒有固定符號第26頁（4）純凈物和混合物比較（3）混合物中各物質(zhì)各自保持著各自性質(zhì)。比如：空氣中氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自性質(zhì)。純凈物混合物組成由一個物質(zhì)組成，組成固定由幾個純凈物組成，組成不固定組成性質(zhì)有固定物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)無固定物理性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自化學(xué)性質(zhì)表示方法有化學(xué)符號無固定符號舉例氧氣(O2)，氮氣（N2)，紅磷（P），五氧化二磷(P205)，二氧化碳（CO2)，蒸餾水、純凈水（H2O)等空氣、海水、合金、煤、石油、天然氣、泥水、礦泉水、食鹽水、汽水果汁、白酒、碘酒等第27頁物質(zhì)分類判斷以下物質(zhì)是混合物還是純凈物?①潔凈空氣 ②液氧 ③食鹽水

④二氧化碳 ⑤鐵水 ⑥蒸餾水

⑦礦泉水 ⑧稀有氣體 ⑨五氧化二磷混合物有:純凈物有:①③⑦⑧②④⑤⑥⑨第28頁課堂練習(xí)1.以下物質(zhì)中屬于純凈物是（）A潔凈空氣B液態(tài)空氣C清澈河水D液態(tài)二氧化碳2.以下物質(zhì)中屬于混合物是（）A冰水共存物B液態(tài)氧氣C五氧化二磷D冰凍礦泉水DD第29頁課題1空氣（第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解氧氣、氮氣、稀有氣體主要物理性質(zhì)和用途2、初步了解空氣污染給人類帶來嚴(yán)重危害第30頁1、空氣成份以____和____為主，按____計，_____約占空氣體積78%，____約占空氣體積21%，稀有氣體占______，二氧化碳占___，其它氣體和雜質(zhì)占_____。2、夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有()A．二氧化硫B．稀有氣體

C．二氧化碳D．水蒸氣氮氣氧氣體積氮氣氧氣D知識回顧0.94%0.03%0.03%第31頁3、以下物質(zhì)中屬于純凈物是（）

A空氣中分離出來稀有氣體

B部分結(jié)冰蒸餾水（冰水混合物）

C食鹽水

D75%醫(yī)藥酒精4、以下各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物是()A．氮氣蒸餾水B．鐵礦石食鹽水 C．氫氣CaCO3 D．二氧化碳空氣5、以下水屬于純凈物是()A礦泉水B自來水C河水D浮有冰水BDD第32頁①餅干在空氣中放置逐步變軟②蠟燭在空氣中能夠燃燒③長久放在空氣中石灰水表面有一層白膜6.以下事實說明空氣中含有哪些成份？水蒸氣氧氣二氧化碳比比誰最快空氣是純凈物還是混合物？第33頁1、氧氣用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”四、空氣是一個寶貴資源：第34頁醫(yī)療搶救宇宙航行燃料燃燒煉鋼氣焊1、氧氣支持燃燒人與動植物呼吸潛水金屬切割供給呼吸

性質(zhì)用途決定（支持呼吸）氧氣廣泛用途第35頁2、氮氣性質(zhì)和用途無色、無味氣體，難溶于水，熔沸點低，密度比空氣略小不能燃燒，也不支持燃燒物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）（性質(zhì)穩(wěn)定）氮氣廣泛用途第36頁制化肥冷凍劑延長燈泡壽命防腐、保鮮2、氮氣用途第37頁3、稀有氣體性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑（3）用途：保護氣、電光源、激光技術(shù)、氦制造低溫環(huán)境、氙用于醫(yī)療麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙氡等氣體總稱第38頁

激光技術(shù)氦氣飛艇制造低溫環(huán)境

霓紅燈、閃光燈3、稀有氣體用途第39頁1、氧氣：提供呼吸、幫助燃燒。2、氮氣：食品包裝時充氮氣可預(yù)防腐敗變質(zhì)、填充燈泡作保護氣、工業(yè)原料（制氮肥、化肥）、作制冷劑。3、稀有氣體：作保護氣、作電光源等等?？諝饫眯〗Y(jié)第40頁

解讀：

空氣成份普通是比較固定，尤其是氮氣、氧氣及稀有氣體含量幾乎不變，這主要是自然界各種改變相互賠償結(jié)果；空氣中可變成份是二氧化碳、水蒸氣、懸浮雜質(zhì)（灰塵）以及一些不定氣體。潔凈空氣對于人類和其它動植物都是非常主要，不過伴隨工業(yè)發(fā)展，排放到空氣中有害氣體和煙塵對空氣造成了嚴(yán)重污染……….第41頁人為污染源有哪些？你知道污染空氣物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。2）生活污染。3）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。五、保護空氣第42頁第43頁土地荒漠化引發(fā)沙塵暴第44頁空氣污染其它起源第45頁可吸入顆粒物：有害氣體：各地域首要污染物不一樣煙塵、粉塵二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）等1.污染物類型2.污染三大類型酸雨臭氧空洞溫室效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加CO2溫室氣體三大環(huán)境問題第46頁(1)用清潔能源（氫能(最清潔)，太陽能，水能，風(fēng)能等）代替化石燃料(煤石油天然氣).(2)植樹造林(3)加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改進環(huán)境情況(4)工廠做到廢氣回收與處理(5)發(fā)展民用煤氣生產(chǎn)，少燒煤。(6)禁止燃放煙花爆竹，禁止焚燒樹葉、野草3.預(yù)防和降低空氣污染方法第47頁重點城市空氣質(zhì)量日報

城市污染指數(shù)

首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量情況大同187可吸入顆粒物Ⅲ(2)輕度污染太原102

二氧化氮Ⅲ(1)輕度污染北京98

二氧化硫Ⅱ

良石家莊103可吸入顆粒物Ⅲ(1)輕度污染第48頁

污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量情況0－50Ⅰ

優(yōu)51－100Ⅱ

良101－200Ⅲ

輕度污染201－300Ⅳ

中度污染〉300Ⅴ

重度污染重點看三項指標(biāo)：污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別和可吸入顆粒物可吸入顆粒物：指漂浮在空氣中粒徑小于10微米顆粒物，包含固體，液體顆粒等，能被人體吸入。小結(jié):污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量情況越差第49頁拓展：PM2.5PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)1/20。即使PM2.5只是地球大氣成份中含量極少組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有主要影響。與較粗大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響更大。觀看第50頁課堂練習(xí)1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有（）A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2、若要在一充滿空氣瓶子中，將其中氧氣除去，又不增加其它氣體成份。以下物質(zhì)在瓶中燃燒可到達目標(biāo)是（）A．木灰B．硫磺C．蠟燭D．紅磷CD第51頁3、北京奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入氣體最好是（）A．氫氣B．氧氣C．氦氣D．二氧化碳C4．北京在申辦年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”口號．為了使年北京奧運會辦成綠色奧運會，以下做法不可取是()A.關(guān)閉全部化工企業(yè)B.用天然氣逐步取代民用燃煤C．污水處理后排放D．降低機動車輛尾氣污染A第52頁5、在我國許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)主要包含（）①懸浮