陜西省咸陽(yáng)市興平市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（無(wú)答案）

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期階段性自測(cè)題七年級(jí)生物學(xué)(人教版)第一部分(選擇題共65分)一、選擇題(共26小題，每小題2.5分，計(jì)65分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.小秦調(diào)皮的弟弟把做飯所用的大米種在適宜的環(huán)境中，結(jié)果大米沒(méi)有萌發(fā)成幼苗，原因是()A.大米是死種子B.大米正處于休眠期C.小秦的弟弟不愛(ài)吃大米D.缺少完整的胚2.棉花是雙子葉植物，關(guān)于棉花種子的萌發(fā)，下列敘述正確的是()A.萌發(fā)時(shí)，先要吸收水B.萌發(fā)時(shí)，胚芽最先突破種皮C.萌發(fā)過(guò)程由胚乳提供營(yíng)養(yǎng)D.嫩葉是由胚軸發(fā)育而來(lái)的3.沙拐棗根系發(fā)達(dá)，可深達(dá)地下二三十米，因此能起到固沙的作用。沙拐棗的根能不斷生長(zhǎng)主要依靠根尖的()①根冠細(xì)胞增多②分生區(qū)細(xì)胞分裂③伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)④成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)大A.①②B.②③C.①③D.②④4.將塑料袋套在植株上，不久發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有大量水珠，它們主要來(lái)自葉片的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用5.小秦在“發(fā)豆芽”的實(shí)踐活動(dòng)中，先將大豆種子浸泡一段時(shí)間，再放到合適的裝置中，此后的正確操作是()A.定期灑水，保持濕度B.裝置始終充滿水，保證水分供應(yīng)C.定時(shí)光照，保持溫度D.裝置始終密封，防止微生物侵入6.如圖是葉芽的縱切結(jié)構(gòu)及其發(fā)育情況示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A.①發(fā)育為④B.②發(fā)育為⑥C.⑤加粗生長(zhǎng)與②中的形成層有關(guān)D.植株上的芽都能發(fā)育成枝條7.無(wú)土栽培改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)依賴(lài)土壤的種植習(xí)慣，用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液可滿足植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.營(yíng)養(yǎng)液中缺氮可能導(dǎo)致葉色發(fā)黃B.無(wú)土栽培促進(jìn)植物的工廠化生產(chǎn)C.配制營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)根據(jù)植物種類(lèi)調(diào)整D.根吸收的營(yíng)養(yǎng)液將通過(guò)篩管運(yùn)輸8.如圖是小秦解剖一朵桃花后繪制的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是()A.①中有花藥B.③和⑧是花的主要結(jié)構(gòu)C.解剖時(shí)應(yīng)用鑷子從內(nèi)向外逐層摘下花的各部分D.這朵花只能進(jìn)行自花傳粉9.黃瓜、南瓜等植物的花，有的只開(kāi)花不結(jié)果，下列解釋最合理的是()A.花期缺水B.屬于蟲(chóng)媒花C.花中只有雄蕊D.花中只有雌蕊10.“花褪殘紅青杏小”描述了杏花凋落結(jié)出果實(shí)的過(guò)程。那么，一朵杏花中能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()A.胚珠B.子房C.花粉D.萼片11.我們?cè)诰毩?xí)徒手切片時(shí)，要捏緊并排的雙面刀片，主要目的是()A.防止刀片從手中滑脫B.防止刀片劃傷其他同學(xué)C.使切下的材料足夠薄D.便于迅速地來(lái)回切割12.為研究水稻新品種，對(duì)其葉表面的氣孔進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖。敘述正確的是()A.①是葉表皮細(xì)胞，②是保衛(wèi)細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用C.保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔張開(kāi)D.當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開(kāi)13.小秦建構(gòu)的綠色植物光合作用概念圖如圖所示，空格①、②應(yīng)依次填寫(xiě)()A.淀粉、葉綠素B.葉綠素、淀粉C.有機(jī)物(如淀粉)、葉綠體D.葉綠體、有機(jī)物(如淀粉)14.如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的是()A.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳B.呼吸作用消耗氧氣C.呼吸作用需要水D.呼吸作用產(chǎn)生能量15.在“校園綠化”活動(dòng)中，同學(xué)們移栽的樹(shù)苗被剪去大量的枝葉，這樣能提高移栽成活率的原因是()A.降低了葉片的光合作用B.降低了葉片的蒸騰作用C.促進(jìn)了植物的呼吸作用D.促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的吸收16.如圖是草莓種植大棚內(nèi)二氧化碳相對(duì)吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，要使棚內(nèi)草莓積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于()A.M點(diǎn)B.N點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)17.為了提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達(dá)到目的的是()A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度C.適當(dāng)提高二氧化碳的濃度D.適當(dāng)提高氧氣的濃度18.黨的二十大強(qiáng)調(diào)“展望未來(lái)，共建人與自然和諧共生的美麗中國(guó)”。下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述不合理的是()A.保持水土、防風(fēng)固沙B.維持生物圈中的碳氧平衡C.阻礙生物圈的水循環(huán)D.為動(dòng)物們提供棲息場(chǎng)所19.小秦上網(wǎng)查閱資料，了解呼吸作用的原理在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。下列與呼吸作用無(wú)關(guān)的是()A.夏季林蔭大道，感覺(jué)非常涼爽B.常溫下鮮桃含水量大，不耐貯藏C.新疆晝夜溫差大，哈密瓜更甜D.農(nóng)田遇洪澇災(zāi)害時(shí)，需及時(shí)排水20.“全面三孩”政策實(shí)施以來(lái)，想要三孩的爸爸們紛紛戒斷煙草，因?yàn)闊煵葜械哪峁哦∧軞罅烤?，降低受孕率。男性產(chǎn)生精子的器官是()A.陰莖B.輸精管C.睪丸D.附睪21.卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是()A.產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌激素B.輸送卵細(xì)胞C.受精卵著床的場(chǎng)所D.精液進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道22.女性整個(gè)孕期約需266天，故有“十月懷胎”的說(shuō)法。在發(fā)育過(guò)程中，胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是()A.輸卵管B.子宮C.臍帶D.胎盤(pán)23.通常情況下，從受精卵發(fā)育成胎兒——已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)，需要的時(shí)間是()A.7周左右B.8周左右C.9周左右D.10周左右24.下列關(guān)于青春期身體變化的說(shuō)法，正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育，心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B.身高突增，體重迅速增長(zhǎng)C.一般來(lái)說(shuō)，男孩要比女孩發(fā)育的時(shí)間早D.男性第二性征主要表現(xiàn)為胡須生長(zhǎng)、喉結(jié)突出、聲調(diào)增高等25.進(jìn)入青春期后，男孩和女孩都會(huì)產(chǎn)生一些生理變化，下列相關(guān)敘述不正確的是()A.男孩出現(xiàn)遺精B.女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)C.遺精和月經(jīng)都是異?，F(xiàn)象D.月經(jīng)期間要避免劇烈運(yùn)動(dòng)26.作為初中生的我們常會(huì)出現(xiàn)較多的心理矛盾，下列對(duì)待心理矛盾的做法恰當(dāng)?shù)氖?)A.通過(guò)沉溺電子游戲逃避B.將自己關(guān)起來(lái)生悶氣C.通過(guò)摔打東西發(fā)泄D.和老師、父母溝通解決問(wèn)題第二部分(非選擇題共35分)二、非選擇題(共5小題，除標(biāo)注外，每空1分，計(jì)35分)27.(7分)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員引進(jìn)了新品種的胡蘿卜，為了解該品種胡蘿卜種子萌發(fā)的最適條件，他們按下表處理方式進(jìn)行了試種，最終結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。組別種子數(shù)/粒處理方式發(fā)芽數(shù)/粒甲100不澆水，光照，25℃0乙100適量澆水，光照，25℃96丙100加過(guò)量水淹沒(méi)種子，光照，25℃0丁100適量澆水，光照，5℃0(1)將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，則探究的變量是。(2)若要探究空氣對(duì)胡蘿卜種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組別是組和組。(3)根據(jù)最終結(jié)果，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員得出該品種胡蘿卜萌發(fā)的環(huán)境條件是。(4)為探究光照對(duì)胡蘿卜種子萌發(fā)的影響，該農(nóng)業(yè)技術(shù)人員增設(shè)了下表所示的實(shí)驗(yàn)：組別種子數(shù)/粒處理方式a100適量澆水，光照，25℃b100適量澆水，黑暗環(huán)境，4℃①請(qǐng)你指出其中的不合理之處，并提出修改建議：(2分)。②農(nóng)業(yè)技術(shù)人員調(diào)整方案后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終兩組種子的發(fā)芽數(shù)均為97粒，這說(shuō)明光照對(duì)胡蘿卜種子的萌發(fā)(填“有”或“沒(méi)有”)影響。28.(4分)石榴原名安石榴，《西京雜記》中記載“初修上林苑，群成遠(yuǎn)方，各獻(xiàn)名果異樹(shù)……安石榴十株”，說(shuō)明石榴在漢代由古絲綢之路傳入中國(guó)并開(kāi)始種植。(1)從根的頂端到生有的一小段叫作根尖，根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)非常重要。(2)如圖1，石榴幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，葉芽中的發(fā)育成側(cè)芽，側(cè)芽通過(guò)不斷地發(fā)育，會(huì)形成新的枝條。(3)當(dāng)石榴開(kāi)花時(shí)節(jié)遇到陰雨天氣時(shí)，可以進(jìn)行，以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足。(4)我們吃石榴時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)石榴內(nèi)都有許多粒種子(如圖2)，這是因?yàn)榘l(fā)育成該果實(shí)的花的雌蕊內(nèi)含有很多個(gè)。29.(6分)小秦在進(jìn)行“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將部分操作過(guò)程記錄如下圖。(1)將圖中的實(shí)驗(yàn)步驟按先后進(jìn)行排序：(用序號(hào)和箭頭表示)。(2)步驟②暗處理一晝夜的目的是。(3)步驟④中，應(yīng)用黑紙片把葉片A的一部分從遮蓋起來(lái)。(4)步驟①中，將剪下的葉片放在盛有的小燒杯中，水浴加熱后，葉片由綠色變成黃白色。(5)步驟③滴加碘液后，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察發(fā)現(xiàn)葉片未遮光的部分變成色，遮光部分不變色，說(shuō)明是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件。30.(8分)玉米是世界三大主要糧食作物之一。研究表明，寬窄行種植模式(圖1)比等行距種植模式(圖2)可使玉米增產(chǎn)20%到30%。(1)與等行距種植相比，寬窄行種植減少了玉米葉片間的相互遮擋，提高了玉米對(duì)能的利用率。(2)寬窄行種植發(fā)揮“邊行優(yōu)勢(shì)”，每一行都是邊行，利于田間空氣流通，可為玉米的光合作用提供充足的。寬窄行種植的空氣流動(dòng)速度快，玉米行間夜晚降溫快，從而減弱玉米的作用，利于有機(jī)物積累。(3)水、肥在窄行精準(zhǔn)供給，玉米的根系充分吸收(2分)，在作用的拉力下運(yùn)輸?shù)角o、葉等器官，不僅為光合作用提供原料，還使植株生長(zhǎng)健壯，有效減少倒伏問(wèn)題。(4)玉米采收后，可將其掛于通風(fēng)、向陽(yáng)的屋檐下晾曬儲(chǔ)存，防止玉米發(fā)霉、發(fā)芽。這種儲(chǔ)糧方法還蘊(yùn)含著怎樣的生物學(xué)原理?(2分)。31.(10分)閱讀下列資料，請(qǐng)回答問(wèn)題。資料一：2017年4月，《自然通訊》雜志上發(fā)表的某項(xiàng)研究結(jié)果稱(chēng)“人造子宮”首次通過(guò)動(dòng)物試驗(yàn)。該人造子宮(圖1)更確切地說(shuō)是一種生物袋，用特殊材質(zhì)制成的大塑料袋模擬母羊子宮，其中充滿了含有鹽和其他電解質(zhì)的溶液，另外，在外部配置了一個(gè)外置機(jī)器與早產(chǎn)羊羔的臍帶連通。早產(chǎn)羊羔被放進(jìn)人造子宮中，養(yǎng)育4周左右，在這期間，羊羔發(fā)育正常。但研究人員指出，這款設(shè)備目前并不能用于胚胎發(fā)育的早期階段。資料二：圖2為女性生殖系統(tǒng)示意圖(正面)。(1)圖1中，生物袋模擬的結(jié)構(gòu)是圖2中的[]([]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱(chēng))，電解質(zhì)溶液模擬的是胎兒生活環(huán)境中的。(2)卵細(xì)胞與精子在圖2中的(填序號(hào))內(nèi)相遇，兩者結(jié)合形成受精卵，標(biāo)志著新生命的誕生。正常情況下，一個(gè)成熟的卵細(xì)胞只能與個(gè)精子