四川民族學院《文學風格論》2023-2024學年第二學期期末試卷

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2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、“唐宋八大家”之一的蘇軾，其詞風豪放豁達，對后世產生了深遠影響?！赌钆珛伞こ啾趹压拧愤@首詞中，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”一句體現(xiàn)了蘇軾怎樣的情感（）A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛2、《詩經·邶風·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言，表達了怎樣深厚而堅定的情感？（）A.沒有表達感情B.表達了隨意的感情C.傳達了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛3、《哈姆雷特》中，王后喬特魯?shù)略谡煞蛩篮笱杆俑募蘅藙诘宜梗男袨橐鹆斯防滋氐膽嵟椭肛?。這一情節(jié)如何反映了喬特魯?shù)碌男愿裉攸c以及當時社會的道德觀念？（）A.忠貞和高尚B.勇敢和堅定C.軟弱和自私，體現(xiàn)了社會道德的淪喪D.沒有反映任何特點和觀念4、在中國古代文學的浩瀚星空中，《詩經》作為現(xiàn)實主義詩歌的源頭，其內容豐富多樣?！缎l(wèi)風·氓》通過一位女子的自述，講述了她從戀愛到婚姻的曲折經歷?！芭膊凰抠E其行。士也罔極，二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性？（）A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和5、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心，“武松打虎”的情節(jié)更是廣為流傳。“那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來?！边@段精彩的描寫如何凸顯武松的英勇無畏和過人的膽識，以及此情節(jié)在塑造武松形象方面起到了怎樣關鍵的作用？（）A.作用不大，不能體現(xiàn)武松的特點B.充分展現(xiàn)了武松的英勇，奠定了其英雄形象C.只是簡單的敘述，沒有特別的意義D.與武松的形象塑造無關6、在古代詩詞中，李煜的詞具有獨特的藝術風格?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”這句詞運用了怎樣的修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶7、李白的《行路難》情感跌宕起伏，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”詩中通過種種艱難險阻的描述以及詩人內心的糾結，如何反映出他對理想的執(zhí)著追求和在困境中不屈不撓的精神，又體現(xiàn)了唐代士人的何種普遍心態(tài)？（）A.消極逃避，安于現(xiàn)狀B.積極進取，勇往直前C.隨波逐流，無所作為D.悲觀失望，放棄理想8、《詩經·邶風·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”這首詩如何表達戰(zhàn)士之間深厚的情誼和對生死與共的承諾，以及反映了當時怎樣的戰(zhàn)爭環(huán)境和人們的心理狀態(tài)？（）A.沒有反映任何內容B.生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷C.對戰(zhàn)爭進行了美化D.與戰(zhàn)爭無關9、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象，展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中，王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒，“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結局以及背后所反映的社會現(xiàn)實？（）A.她的聰明才智最終得到了應有的回報B.她的算計和權謀導致了自己的悲慘下場，反映了封建家族內部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的，與社會現(xiàn)實無關D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社會問題10、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情?！霸律苋芤梗幖偶糯?；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩如何表達了張生的相思之情和對愛情的憧憬？（）A.沒有表達感情B.表達了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強奮斗，他的成長經歷給我們帶來了怎樣的啟示？（）（）A.個人的命運由社會環(huán)境決定B.只有經歷苦難才能成功C.要有堅定的信念和不屈的精神D.愛情是人生的唯一追求12、《威尼斯商人》中，夏洛克堅持要從安東尼奧身上割下一磅肉，這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍，以及當時猶太民族所面臨的困境？（）A.展現(xiàn)了他的善良B.沒有展現(xiàn)任何特點C.突出了他的惡劣品性和社會不公D.說明夏洛克很寬容13、《雷雨》中繁漪的形象復雜而獨特?！八煌椭朗莻€果敢陰鷙的女人，她的臉色蒼白，只有嘴唇微紅，她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕。但是眉目間看出來她是憂郁的，在那靜靜的長的睫毛的下面。有時為心中的郁積的火燃燒著，她的眼光會充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與怨望?！边@段描寫怎樣展現(xiàn)繁漪的性格特點和她內心的痛苦掙扎？（）A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)繁漪的溫柔C.精彩地呈現(xiàn)了特點和掙扎D.說明繁漪很快樂14、在《紅樓夢》中，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”這一判詞說的是林黛玉和以下哪位人物？（）A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云15、《浮士德》是歌德的代表作，浮士德在追求理想的過程中經歷了多種考驗。以下關于浮士德精神的理解，錯誤的是（）A.不斷探索，永不滿足B.追求知識、愛情、權力等多種目標C.只注重個人欲望的滿足，不顧及他人D.體現(xiàn)了人類對美好未來的向往16、李白的《清平調》“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢?！边@首詩如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國傾城之貌，同時體現(xiàn)了詩人怎樣的創(chuàng)作風格和對宮廷生活的怎樣的態(tài)度？（）A.批判諷刺，不屑一顧B.贊美歌頌，充滿向往C.客觀中立，毫無感情D.厭惡反感，極力排斥17、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕，那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想？（）（）A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認同封建等級制度D.倡導競爭和個人奮斗18、在西方文學的經典之作《呼嘯山莊》中，希斯克利夫和凱瑟琳之間的愛情充滿了痛苦和掙扎?！霸谶@個世界上，我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛，而且從一開始，我就全都覺察到、感受到了。我活著的最大目的，就是他。即使別的一切都消亡了，只要他留下來，我就能繼續(xù)活下去；而要是別的一切都留下來，只有他給毀滅了，那整個世界就成了一個極其陌生的地方，我就不再像是它的一部分了?！边@段凱瑟琳的內心獨白如何揭示他們愛情的強烈和復雜，以及這種愛情在當時社會背景下所遭遇的怎樣的阻礙？（）A.毫無阻礙，一帆風順B.重重困難，難以逾越C.微不足道，不值一提D.輕松克服，沒有壓力19、古代邊塞詩中，王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，既描繪了邊地的荒涼景象，又抒發(fā)了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望？（）A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈，渴望得到朝廷的關懷C.無所謂的態(tài)度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望20、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，以下對其風格特點的描述不正確的是？（）A.簡潔明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.氣勢恢宏21、《離騷》中屈原對楚懷王的怨憤溢于言表?！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？”這些詩句如何表達屈原對楚國政治腐敗的不滿和自身遭遇的悲憤，以及反映了他怎樣的政治理想和對國家命運的怎樣擔憂？（）A.漠不關心，置身事外B.憂心忡忡，積極變革C.無可奈何，聽之任之D.盲目樂觀，毫無察覺22、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹娙瞬辉谛值苌磉叺脑蚴牵浚ǎ〢.出游B.工作C.被貶D.求學23、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕，那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界如何反映了作者對現(xiàn)實社會的不滿和對美好生活的向往？（）A.對現(xiàn)實社會很滿意B.沒有任何反映C.表達了對黑暗現(xiàn)實的批判和對理想生活的憧憬D.認為現(xiàn)實無法改變24、《浮士德》中，浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約，不斷追求欲望的滿足。這一情節(jié)如何反映了人性的弱點和對道德的挑戰(zhàn)？（）A.沒有反映B.展現(xiàn)了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說明人性沒有弱點25、古代散文《小石潭記》中，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂?！边@段描寫如何展現(xiàn)出小石潭水的清澈和魚兒的活潑，以及作者怎樣的心情？（）A.沒有展現(xiàn)和體現(xiàn)心情B.表現(xiàn)水的渾濁和作者的煩躁C.生動地描繪了景象和作者的愉悅D.說明作者不喜歡二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）原型批評2、（本題5分）元白詩派3、（本題5分）清空騷雅4、（本題5分）解釋“詩無達詁”這一名詞，包括其定義、產生背景、在詩歌解讀中的體現(xiàn)，列舉幾位對詩無達詁進行闡述的學者，探討詩無達詁對詩歌多元解讀的支持。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討《孔雀東南飛》的悲劇成因與社會意義。2