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XXXX職業(yè)學(xué)院一、專業(yè)名稱及代碼 二、入學(xué)要求 三、修業(yè)年限 四、職業(yè)面向 五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標(biāo) 42.培養(yǎng)規(guī)格 4六、課程設(shè)置 1.公共課程 62.專業(yè)課程 63.專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容 64.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 85.相關(guān)要求 8七、學(xué)時安排 八、教學(xué)進(jìn)程總體安排 1.教學(xué)進(jìn)程表 92.課程設(shè)置及教學(xué)計劃表 3.實踐教學(xué)計劃表 4.職業(yè)技能等級證書考核要求與時間安排 5.崗位實習(xí)活動安排表 九、實施保障 1.師資隊伍 錯誤!未定義書簽。2.教學(xué)設(shè)施 錯誤!未定義書簽。3.教學(xué)資源 4.教學(xué)方法 5.教學(xué)評價 6.質(zhì)量管理 十、畢業(yè)要求 4修技術(shù)人員;員;5①掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)6⑤能選擇和使用常用儀器儀表和工具,能進(jìn)行常用機械子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機與電氣控制、工業(yè)物712主要講授變壓器、電動機的結(jié)構(gòu)原理、國標(biāo)符號、國家標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用,識別電器銘牌以及常用低壓電器的使用方法,電機電氣控制電路的原理分34主要講授PLC工作原理、PLC硬件系統(tǒng)設(shè)計及選型,PLC基本邏輯指令、568學(xué)生崗位實習(xí)一般為6個月,根據(jù)實際情況,采取工學(xué)交替、多學(xué)期、分段9上學(xué)期1育23456789期123456789一二三四五六公共課程公共必修課√⊕2√⊕322★1811★14282★3★141612222★622188188844★0⊕102一二三四五六201884022√⊕10√10√10√4500專業(yè)課程專業(yè)必修課專業(yè)基礎(chǔ)模塊44★44★44★44★66★2010⊕專業(yè)核心模塊444444444444一二三四五六44綜合實踐模塊404040200⊕121224122424121212242400素質(zhì)課素質(zhì)課程√√√√√√⊕1√√√⊕一二三四五六安全使用與管理、供應(yīng)鏈管理等√√√900000000000說明:1.★表示考試,其余為考查;?表示專業(yè)核心課程;⊕表示課程實踐在課外進(jìn)行;w表示集中實踐教學(xué)周;計學(xué)時的課程用數(shù)字表示各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時數(shù),不計學(xué)時的課程用√表示各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時上課學(xué)期;2.體育與健康學(xué)時分為課堂教學(xué)96學(xué)時和校園健康跑步12學(xué)時,共計108學(xué)時;3.入學(xué)教育、國防教育與軍訓(xùn)、畢業(yè)教育、專業(yè)勞動實踐、素質(zhì)拓展必修課(包含勞動實踐)、跨專業(yè)拓展選修課只計學(xué)分,不計學(xué)時;4.以慕課形式開放的公共限定選修課公共藝術(shù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)核心素養(yǎng)采用網(wǎng)上選課、網(wǎng)上考核的形式;5.公共任意選修課(含線下選修課)采用網(wǎng)上選課的形式。其中線上課程只計學(xué)分,不計學(xué)時,線上考核;其中線下選修課,線下授課,記錄學(xué)時和學(xué)分,線下考核。123354訓(xùn)555662.項目要與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、與崗位要求對接、與6262626644.在崗位實踐中參與組織實施并完成本崗任學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師比例不高于18:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。紙質(zhì)圖書不少于80冊,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:裝備制2.參加規(guī)定的實習(xí)實訓(xùn),提交符合要求的實面的內(nèi)容,納入綜合素質(zhì)考核,并將考核情況作為1.公共選修課一覽表2.濰坊職業(yè)學(xué)院公共課程標(biāo)準(zhǔn)3.濰坊職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)4.機電一體化技術(shù)專業(yè)調(diào)研分析報告5.機電一體化技術(shù)專業(yè)人才
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