仁愛(ài)版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(全冊(cè))

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-1-

Topic1Whyallthesmilingfaces?

SectionA

任務(wù)一：I1聽(tīng)錄音補(bǔ)全下面的答句。

1.HowdoesKangkanglook?

Helooks.

2.WhydoesKangkanglookexcited?

BecausehisparentswanttoJane'sparentstothemovies.

3.IsJanefondofthemovieTheSoundofMus?ic

Yes,itisherfavoritemovies.

4.WhatareJaneandKangkanggoingtodoonSaturdayevening?

TheywilltheeveningatKangkang's.

5.WhatwillKangkang'smomdo?

Shewillsomedeliciousfoodthem.

IL讀課文，翻譯短語(yǔ)并完成解析。

L“Howareyoudoing?”的意思是,這是一個(gè)問(wèn)候語(yǔ)，與之類(lèi)似的還有

Howareyou?/Howisitgoing?/Howareyougettingalong?,回答此類(lèi)問(wèn)候，常用：fine/veiy

well,+thankyou/thanks.

2.“inviteyourparentstogotothemovies”意思是,我們可以總結(jié)“邀

請(qǐng)某人做某事"，句型為.例：Sally昨天邀請(qǐng)我參加她的生日聚

會(huì)CO

3.“spendtheeveningatmyhouse.”意思是°Spend當(dāng)花費(fèi)講，句型為

或o

4."preparesomedeliciousfoodforus”意思是。我們可以總結(jié)“為…

準(zhǔn)備…”，句型為：。“為…做準(zhǔn)備”是o和我們之

前學(xué)過(guò)的句型意思相同。例：他們正在為考試做準(zhǔn)備0

或O

5.“saythankstoyourmom.”意思是。我們可以總結(jié)“向某人道謝”

句型為o擴(kuò)展一下：向某人道歉、道別、打招呼分別為say

//tosb.

6."Youlookexcited.”意思是。句中的excited是(形

容詞/副詞)修飾句中的(you/look)0這一句也可以改寫(xiě)成“Youareexcited”

意思與原句基本相同。那么我們發(fā)現(xiàn)原句中的look和be動(dòng)詞起到的作用一樣，都是用

來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的。areexcited這種用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，叫做“系表結(jié)構(gòu)”，那么同樣look

excited也是系表結(jié)構(gòu)，其中l(wèi)ook做句中的語(yǔ)。與之類(lèi)似的表達(dá)如：

①Themusicsoundswonderful.

②Thesweaterfeelssoft.

?Kangkanglookstired..

?Thefoodlastesdelicious.

⑤Themilksmallssour.

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-2-

通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，以上例句中的動(dòng)詞都與人的感官有關(guān)，我們把這些動(dòng)詞叫做感官動(dòng)

詞C我們可以得出結(jié)論：感官動(dòng)詞在句中可以做語(yǔ)，后面常加

（形容詞/副詞）做表語(yǔ)。表達(dá)看起來(lái)、聽(tīng)起來(lái)、摸起來(lái)、聞起來(lái)、嘗起來(lái)..…的意思。

例：①你的注意聽(tīng)起來(lái)很棒！

②走了很長(zhǎng)一段路后，我感覺(jué)很累。

③這個(gè)魚(yú)吃起來(lái)很美味。_________________________

?Alice看起來(lái)很傷心，因?yàn)樗膶櫸锕匪懒恕?/p>

⑤這些花聞起來(lái)很香。______________________________________

III2,根據(jù)圖片，選擇正確的形容詞，用系表結(jié)構(gòu)描述圖片。

任務(wù)二：I3.聽(tīng)錄音，補(bǔ)全下面的句子。

1.Michealandhisfriendsveryhappythismorning.

2.Theirparentsaregoingtothe,Andtheyaregoingto_

theeveningatKangkang's.

3.Theirparentsare.BecausetherewasleftwhenMr.Lee

wenttobuyaticket.Mr.leedisappointed.

II.讀對(duì)話(huà)，完成下面的解析。

1.uWhyallthesmilingfaces?**意思是。這是一個(gè)省略句，全局應(yīng)為：

Whydoallofyouhavethesmilingfaces?,也可以改寫(xiě)為同義句:Whyeveryone

_________?

2.Ubuttherewasnoneleft.”意思是?

None的意思是o與all相對(duì)，是指三個(gè)以及三個(gè)以上人或事物中沒(méi)有一

企.如果是兩企.人或事物蟲(chóng)沒(méi)先二UliLffincitha,.neither..與..both.相對(duì)。例：

咖啡、水、果汁，你最喜歡哪一個(gè)？Whichdoyoulikebest,coffee,waterorjuice?

哪一個(gè)也不喜歡，我只喜歡茶。.

None還常與介詞of連用，表示…中沒(méi)有一個(gè)。例：Noneofusisafraidofdifficulties.

我們班學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì)唱英語(yǔ)歌。O

句中l(wèi)eft意思是,常用語(yǔ)名詞或不定代詞的后面c例:There'snoticketleft.

他還剩有大把的錢(qián)。_____________________

任務(wù)三：II。3b,看圖，用所給出的詞練習(xí)對(duì)話(huà)。

任務(wù)四：學(xué)習(xí)方框中的形容詞，并選擇正確的詞補(bǔ)全短文。

任務(wù)五：總結(jié)本課出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組和句型。

1.你最近怎樣？

2.邀請(qǐng)某人做某事

3.花費(fèi)…做某事

4.為…?做準(zhǔn)備

5.向…道謝

6.沒(méi)有剩下的

7.太遺憾了

仁愛(ài)版初中英遭八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-3-

SectionB

任務(wù)一：I1聽(tīng)錄音補(bǔ)全下面的答句。

1.HowdoesMr.Leelook?

Helooksalittle.

2.WhyisMr.Leeunhappy?

Hedisappointedbecausehecouldn51getaticketTheSoundofMusic.

3.WhatdoesJanethinkofthemovie?

Shethinksit'svery.

4.WhatdoesMariathinkoftheoperaCats?

Shethinksit'ssoandinteresting.

5.WhatdoesKangkangthinkoftheopera?

Bethinksifs.

6.WhatdoesKangkangthinkthemovie,LoveMeOnceMore?

Rethinksit'sso.

IL讀對(duì)話(huà)，完成下面的解析。

1.“Heseemsalittleunhappy.”意思是.這一句中的seem意思是

,通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)seem在句中也是用來(lái)做語(yǔ)，后面加

詞做語(yǔ)。例：你爸爸似乎生氣了。.Seem后除

用以加形容詞以外，還可以加動(dòng)詞不定式構(gòu)成：seemtodosth.的句型，意思是似乎要做

某事。例：Theweatherseemstorain.也可以加that從句，構(gòu)成Itseemsthat???的句型。

例：Itseemsthatheisquitehappy.

除了之前我們所講的感官動(dòng)詞可以用來(lái)做系語(yǔ)以外，還有一些其他的詞也可以用來(lái)做

系語(yǔ)如：

①seem（似乎）

②get（變…，常指溫度等緩慢、逐漸的變化）Theweathergetswarmerinspring.

③go（變…，指進(jìn)入某種狀態(tài)）Fishsoongoesbadinhotweather.

?become（變…，指從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)）MyfatherbecameangrywhenIliedtohim.

⑤turn（變…，常指顏色的變化）Leavesturngreeninspring.

2.“atickettoThe/Music”意思是.通常我們用of來(lái)表示“…

的但有時(shí)也用to來(lái)表示，除了“…的票”以外，還有“…的鑰匙”

和“…的答案”o

任務(wù)二，2.仿照例句，看圖，用所給出的短語(yǔ)，寫(xiě)一個(gè)句子來(lái)描述圖片。并完成下面的解

析c

我們己經(jīng)知道，在系動(dòng)詞后面常加詞來(lái)做表語(yǔ)，而很多的形容詞是由

名詞和動(dòng)詞變化而來(lái)的，這時(shí)我們要注意他們的一些變化規(guī)則。

㈠名詞變形容詞，通常是在名詞的詞尾加y,如：sun-,cloud-,

wind-,rain_,snow-,fog-,fun-,noise-,

health-,luck-.

有個(gè)別名詞變形容詞加ly,如：friend-,love-,day-.

仁愛(ài)版初中英遭八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-4-

㈡動(dòng)詞變形容詞,可以在詞尾加ful如：use-,care-,help-。

通常是用動(dòng)詞的過(guò)去分詞(-ed)，如：please-,excite-,

interest-,relax-,surprise-,tire-,bore-,

worry-,pride-.這些形容詞通常用來(lái)修飾(人/物)。

或者是加ing構(gòu)成形容詞，如excite-,interest-,

relax-,surprise-,tire-,bore-worry-這

些形容詞通常用來(lái)修飾(人/物).

練習(xí)：用所給詞的正確形式填空。

1.Itrainedheavilyyesterday.Butthismorningitbecame(sun).

2.Thisstoryisso(fun)and(interest)thatIreaditagainandagain.

3.Lucyseemed(worry).What5swrongwithher?

4.Michaelfelt(surprise)andhappywhenheknewhegotafullscoreinthe

exam.

5.Weare(pride)ofYaoMingandYiJianlian.

6.Ourteacheris(pleased)withourgrades.

任務(wù)三：3a,讀對(duì)話(huà)完成3b的表格，并完成下面的解析。

1.“Areyousettingthetableforyoufriends?”意思是,短語(yǔ)“擺桌子”表達(dá)

為O

2.“Michaelisn，tabletcome.”意思是,短語(yǔ)“beabletodosth.”意思是

,通常也可以用情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形夾表達(dá)。那么原句也可以

改寫(xiě)為o需注意的是“can+動(dòng)詞原形”不能用于一般將來(lái)時(shí)，而“be

abletodo“貝1以。

3.“Hehasatemperature.”意思是,也可以表達(dá)為。

4.“Ihopeeveiythinggoeswell.”意思是,goeswell意思是

，例：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很順利。

5.MrilringupMichaellater.”意思是,ringup意思是,

給某人打電話(huà)也可以說(shuō)：/sb.需要注意的是，iTlSringup加代詞作

賓語(yǔ)，則要放在ringup的（中間/后面）。$0：Irangyouupyesterday.

任務(wù)四：4.聽(tīng)錄音，用正確的形容詞補(bǔ)全下面的句子。

任務(wù)五：總結(jié)本課出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組和句型。

1.似乎要做某事

2.一張…的票

3.為…而驕傲

4.對(duì)…感到高興/滿(mǎn)意

5.擺桌子

6.能夠做某事

7.發(fā)燒

8.一切進(jìn)展順利

9.給某人打電話(huà)

」：愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)'案Unit5FeelingHaDDv-g-

|五［為…感到難過(guò)：

SectionC

任務(wù)一：Ila,看海報(bào)回答文前的三個(gè)問(wèn)題。

II.讀課文，回答下面的問(wèn)題，并完成解析。

1.Whatisthestoryabout?

2.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?

3.HowdidthefamilyfeelafterMrs.VonTrappdied?

4.Whatdidthechildrendoeverydayandhowdidthefatherfeel?

5.Whydidthefatheroftenbecomeangry?

6.HowdidMariacheerupthechildren?

7.Howdidthefatherfeelatfirst?

8.Howdidthefatherfeelwhenhesawthesmilingfacesofhischildren?

解析：

「Whenandwherewillthemoviebeshown?”意思是,其

中beshown意思是。例:這部電影將會(huì)在下周日上映。。

2.“Howmuchdoesaticketcost?”意思是.Cost意思是

,它的主語(yǔ)是（人/物），只能表示花錢(qián)。句型是sth.costsb….，例：這

臺(tái)電腦花了我4000元。.其他表示花費(fèi)的詞分別是：

?spend,主語(yǔ)是,可以花或,句型是：

或o

②pay,主語(yǔ)是,只能花,句型是。

③take,主語(yǔ)是,只能花,句型是o

3.“careforsevenchildren.”意思是.Carefbr意思是,

與之意思相近的表達(dá)有和.

4."Thefatherwaslonely,,意思是.lonely意思是,

是一個(gè)形容詞，通常用來(lái)修飾人，做語(yǔ)。例：他感覺(jué)很孤獨(dú)，因?yàn)樗麤](méi)有朋

友°。alone與lonely詞形相近，但alone是-

副詞，意思是獨(dú)自=bvoneself,通常用來(lái)修飾動(dòng)詞。如：Helivesintheforestalone.

5.“becauseofthenoisychildren”意思是。Becauseof意思是

.我們注意到，在這個(gè)句子中because后面加了介詞。

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-6-

而我們之前because的用法是不加的，例如：Hedidn'tgotoschool,becausehewasill.那

么為什么文中的because后面要加of呢，加與不加有什么區(qū)別呢？請(qǐng)你試著通過(guò)這兩個(gè)

句子來(lái)分析一下。答：because后面力口,becauseof后面加。

這與我們以前所學(xué)besure后面加,而besureof后面加是

一樣的。

6.“Mariataughtthechildrentosinglivelysongs”意思是,我們可以

總結(jié)句型“教某人做某事”為.例：你可以教我跳舞么？

。句中的lively意思是,是一個(gè)詞，修

飾人或者事物都可以。例如：Sheisalivelygirl.

7.“tocheerthemup.”意思是.Cheersbup.意思是.

在上學(xué)期我們學(xué)過(guò)cheersb.up,意思是<>

8.uthesmilingfacesofhischildrenpleasedhim^^意思是,句

中please用做行為動(dòng)詞，意思是,例：他的話(huà)讓我高興°

.Please的過(guò)去分詞形式pleased常用與動(dòng)詞的后面做表語(yǔ)，構(gòu)成句型be

pleasedwith...意思是,或bepleasedtodosth.意思是。

例：老板對(duì)我的工作感到很滿(mǎn)意。.我很樂(lè)意和你聊天。

9.“WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfbr?”意思是,

句型：What…for?意思是,等于疑問(wèn)詞。

例：WhatdidKangkanggototheteacher'sofficefor?

=didKangkanggototheteacher'soffice?

任務(wù)二：21選擇方框中所給的形容詞補(bǔ)全電影介紹，并完成下面的解析。

1.“JackandRosefellintothesea”意思是,fall（過(guò)去式fell）into意

思是.介詞into意思是,其他帶有into的短語(yǔ)有：getinto

,changeinto,breakinto2.

atheywereafraidoflosingeachother.n意思是.Beafraidof意

思是,后面加名詞或動(dòng)名詞。例如：她害怕在晚上外出。

3.“intheend”意思是,與之意思相同的詞為,短

語(yǔ)為。反義短語(yǔ)為：。

4.“themotherwassoworriedthatshelookedfbrhimeverywhere.”意思是

這一句可總結(jié)為句型：,意

思是，例如：IamsotiredthatIcan'twalkanylonger.

如果that后面加了一個(gè)否定句，那么這個(gè)句型也可以改寫(xiě)為“too…todo…”的句

型,那么上面的例句也可以改寫(xiě)為.有時(shí)候也可以

改寫(xiě)為“not...enoughtodo...”的句型。如：Heissoyoungthathecan\gotoschool.可

以改寫(xiě)為，Heisnottogotoschool.

“Shewasverysadandwentmad.”意思是,短語(yǔ)，gomad意思是

.例如：我們擔(dān)心她可能會(huì)失去理智。.

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-7-

任務(wù)三：總結(jié)本課重點(diǎn)詞組和句型。

1.上映

2.一張票多少錢(qián)？

3.照顧

4.由于；因?yàn)?/p>

5.教某人做某事

6.使某人高興、振作起來(lái)

7.很樂(lè)意做某事

為了什么？

掉進(jìn)……

害怕……

最后、最終

最初;起初

如此…以至于…

發(fā)瘋；發(fā)狂

SectionD

任務(wù)一：Ila,1b,讀課文，判斷下面句子正(T)誤(F),并解釋原因。

1.BeringOperahasahistoryof250years.()

2.ThereareonlyfourrolesinBeijingOpera.))

3.PeopleloveBeijingOperabecauseofthefamousstories.()

4.Beijingoperaispopularwithpeopleofallagesallthetime.()

II在讀一遍課文，完成下面的解析。

1.uItcameintobeingafter1790”意思是,句中短語(yǔ)comeinto

being意思是.例：這種風(fēng)俗在很早以前就形成了。Thiscustom

longago.

2.uBeijingOperaisfulloffamousstories,beautifulfacialpaintings,wonderfulgesturesand

fighting.”意思是,句中短語(yǔ)befullof意

思是，例：在五一節(jié)，商場(chǎng)里面擠滿(mǎn)了人。OnMayDay

holiday,thesupermarket.

3.wBeijingOperausedtobepopularwitholdpeople,whileyoungpeopledidn'tlikeitvery

much.”意思是.句中

短語(yǔ)bepopularwith意思是，例：搖滾樂(lè)不受老年人歡迎。Therock

musico句中while的意思是,用來(lái)表示對(duì)比，

例：Sally喜歡戶(hù)外活動(dòng)，而Maria卻喜歡呆在家里。.

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-8-

4.4tarebecominginterestedinitnowadays.意思是,句

中becomeinterestedin...意思是.例：在看過(guò)音樂(lè)之聲后，我對(duì)

唱英語(yǔ)歌產(chǎn)生了興趣。IbecameafterseeingTheSoundOf

Music.句中nowadays意思是,是一個(gè)詞，用于句尾或句首

（用逗號(hào)隔開(kāi)），例：如今幾乎沒(méi)有人寫(xiě)信了。Fewpeople.

任務(wù)二：1c,聽(tīng)錄音補(bǔ)全短文，并完成解析。

1."thentheyfindawaytomakepeacewitheachother.意思是,

句中短語(yǔ)makepeacewith…意思是,例：他正計(jì)劃著和他的父

母和解。Heisplanninghisparents.

2.'Thestoriesusuallyendwithhappiness.”意思是,句中短語(yǔ)

endwith...意思是,我們上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)'以……開(kāi)始”表達(dá)為,

例：他的生日聚會(huì)以一首歌開(kāi)始，以歡樂(lè)結(jié)束。Hisbirthdaypartybegan

and.

任務(wù)三，2.I看圖回答問(wèn)題。

Picture1.?HowdidhefeeltobeinBeijing?

②Howdidhegotothehotel?

Picture2.?Whathappenedwhenhereachedthehotel?

②HowdidhebecomeafterhelookedfbrhisIDcardeverywhere?

Picture3.?WhocamebackandgivehimhisIDcard?

?HowdidhefeelwhenhegothisIDcardback?

Picture4.?Whatdidhedointheend?

②Howwasheintheend?

II.根據(jù)以上問(wèn)題及答案，寫(xiě)一篇短文來(lái)講述這個(gè)故事。

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-9-

任務(wù)四：總結(jié)本課出現(xiàn)的重點(diǎn)短語(yǔ)和句型。

1.誕生；形成

2.充滿(mǎn)了…

3.受…的歡迎

4.對(duì)…產(chǎn)生興趣

5.與某人和解

6.以…結(jié)尾

7.以…開(kāi)始

Topic2Ifeelbetternow

SectionA

任務(wù)一：Ila,聽(tīng)錄音補(bǔ)全下面的短文。

HeleniswaboutLiHong.Sheissou,andsheiscryingbecause

shedidbintheEnglishexam.Sheisveryswithherself.Sheisn

here.Sheisquietands.Shefeelsvery1becauseshehasnofto

talkwith.Soshefeelss.MissWangthinkssheshouldhavetotalkwithher.

II.讀對(duì)話(huà)，完成下面的解析c

1.“Anythingwrong?”意思是，這一句省略了therebe,全句應(yīng)該

是?

2.“Whatseemstobetheproblem?”意思是,句中短語(yǔ)

seemtobe...意思是,例：這道題對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎太難了。Thisproblem

foryou.

3.“becauseshedidbadlyintheEnglishexam.”意思是,句中短

語(yǔ)dobadlyinsth./doingsth.意思是,例：他期末考試表現(xiàn)很糟。

thefinalexams.

4.“Sheisverystrictwithherself.”意思是,句中短語(yǔ)bestrictwithsb.

意思是.如果要表達(dá)對(duì)某事要求嚴(yán)格，則應(yīng)當(dāng)用bestrictaboutsth.

例：我的父親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。Myfathermemystudy.

5.“becauseshehasnofriendstotalkwith.”意思是,句中

friendstotalkwith意思是,我fl發(fā)現(xiàn)這

修飾friends的作用，這種用法叫動(dòng)詞不定式做后置定語(yǔ)。例：在春節(jié)前有許多的新電影

可以看。There'relotsofnewmoviesbeforetheSpringFestival,這里我們需

要注意的是，如果這個(gè)動(dòng)詞是動(dòng)i和介詞構(gòu)成的短語(yǔ)，則介詞一般不可省略。例：他沒(méi)有頊

住的房間了0Hehasno.而如果被修飾的名詞是“ace或space則

介詞也常可以省略。例：Thepeople'sparkisagoodplacetohavefun(in).

6.“Ishouldhaveatalkwithher.”意思是,句中短語(yǔ)have

atalkwithsb.意思是.

7.“Pmreallyworriedabouther.”意思是,句中短語(yǔ)beworried

about…意思是,例：你擔(dān)心即將到來(lái)的考試么？you

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-10-

________________thecomingexam?

任務(wù)二：2仿照例句，根據(jù)圖片，用方框中給出的詞和句型寫(xiě)句子來(lái)描述圖片。任

務(wù)三：3聽(tīng)錄音，補(bǔ)全Helen寫(xiě)給LiHong的電子卡片。并完成下面的解析。

1."takeiteasy"意思是,常用來(lái)勸解他人不要因?yàn)槟呈露o張、

心神不寧或過(guò)于興奮。例：上臺(tái)的時(shí)候不要緊張。.whenyouareonthestage.

2.“Trytotalktoothers,''意思是,句中trytodosth.意思是

，句中talktosb.意思是,其中介詞to也可以換成

o而talkabout的意思是.

任務(wù)四：總結(jié)本課出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組和句型。

1.有什么麻煩么？

2.似乎是…

3.在某事上表現(xiàn)很糟

4.對(duì)某人要求嚴(yán)格

5.對(duì)某事要求嚴(yán)格

6.和某人談一談

7.為......擔(dān)心

8.不著急、別緊張、放輕松

9.嘗試做某事

10.和某人交談

SectionB

任務(wù)一：Ila,聽(tīng)錄音完成下面的表格，并回答下面的問(wèn)題。

Name.FeelingReasonSuggestions

LiHong______theEnglishexam_______tosomeoneaboutit

1.Whocanshetalktoandmakefriendswith?

2.Why?

Becausesheis,ShealwaystellstoLiHongandmakesher

.SheseemsLiHong.

3.HowdoesLiHongfeelnow?

Sheisfeelingnow.

II讀對(duì)話(huà)，完成下面的解析。

1.“becauseIfailedtheEnglishexam.n意思是,fail+n./todo

意思是.例：1.他沒(méi)有通過(guò)駕照考試。Hehisdrivingtest.2.醫(yī)

生們沒(méi)能拯救這個(gè)女孩的生命。DoctorsthegirFslife.

2.“Everyonegetsthesefeelingsatyourage.”意思是,

句中atyourage意思是.例：在你（們）這個(gè)年齡，我的吉他已經(jīng)彈

的很好了。Iplayedtheguitar.

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-11-

3.“Whodoyouwanttomakefriendswith?”意思是.句中

makefriendswithsb.意思是.例：我想和Helen交朋友。

4.“Shealwaystellsmejokes”意思是_____________________.句中短語(yǔ)tellsb.jokes意

思是.如果要說(shuō)“講一個(gè)笑話(huà)”，表達(dá)為.

需要注意的是Playaioke意思是開(kāi)玩笑，如果要說(shuō)“同某人開(kāi)玩笑”，其表達(dá)為Naya

joke/jokesonsb.例：1.他很擅長(zhǎng)講笑話(huà)。.2.別和我開(kāi)玩笑。

同時(shí)ioke還可以當(dāng)動(dòng)詞，意思是說(shuō)笑，或者開(kāi)玩笑。例：Iwasiustioking.我只是在

開(kāi)玩笑。

5.4cThere,there!IfllbeOK.”意思是______________________句中There,there!意思是

任務(wù)二：I,2a,讀課文，完成下面的解析。

1.uTheymayhaveunhappyfeelingsaftersomebadexperiences.”意思是

,句中的experiences意思是.需要注意的是

experience當(dāng)經(jīng)歷講時(shí)時(shí)可數(shù)名詞，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)講時(shí)是不可數(shù)名詞。例：1.我從過(guò)去的經(jīng)歷

總學(xué)到很多。Ilearnedalotfromtheinthepast.2,她沒(méi)有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。She

hasnointeaching.

2.lbutIdon'tknowhowtostoptheseunhappyfeelings.n意思是,

句中howtostop意思是,這是+的結(jié)構(gòu)，這

一結(jié)構(gòu)常用來(lái)做動(dòng)詞的賓語(yǔ)。例：你能告訴我怎么去醫(yī)院?jiǎn)幔緾ouldyoutellme

tothehospital?

3.tlIfsnormaltofeelsadwhensomethingbadhappenstous.”意思是

，句型It'snormaltodosth.意思是：,

例：在長(zhǎng)途旅行之后感覺(jué)累是正常的。tiredafteralongtrip.

句中somethingbad意思是,在這一句中bad修飾something放在

something的.規(guī)虬一及容回修蝕復(fù)合丕定代詞要放在他打的后面一

句中happentosb.ft思是.注意happen的主語(yǔ)必須是事情。例：

他昨天出車(chē)禍了。Atrafficaccidenthimyesterday.

4.在文中出現(xiàn)了很多“It、…todo…”的句型，該句型的意思往往是.

例：1.向你的兒子道歉是沒(méi)關(guān)系的。_____________________________________________

2.在夏天出去是很開(kāi)心的事。____________________________________________

5.“pleasecallmeat2676790”意思是,其中句型callsb.at....

意思是.

IL2b,讀書(shū)上的六個(gè)句子，完成下面的解析，并且根據(jù)提示給出你的建議。

1.“BeafraidofspeakingEnglishinpublic.”意思是,句

中短語(yǔ)beafraidofdoingsth.意思是.例：別害怕犯錯(cuò)誤。

句中短語(yǔ)inpublic意思是.

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-12-

2.“Havedifficultytalkingwithyourparents.”意思是.句

中短語(yǔ)havedifficulty（in）doingsth.意思是.例：他學(xué)

數(shù)學(xué)有困難。HeMaths.

Yoursuggestions:

⑴_(tái)____________________________________________________________________

（在公共場(chǎng)合說(shuō)英語(yǔ)感覺(jué)緊張是正常的，多加練習(xí)后就會(huì)好很多。要相信自己，別怕犯錯(cuò)

誤。）

⑵_____________________________________________________________________

（很多同學(xué)因?yàn)槊τ诠φn而沒(méi)有時(shí)間從事愛(ài)好。但如果我們學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，并且設(shè)法讓自己

學(xué)得又快又好，我們就可以有很多的空閑時(shí)間了。）

⑶請(qǐng)選擇以下任意一條，給出你的建議。

任務(wù)三：請(qǐng)總結(jié)本課出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組和句型。

1.在你（們）這個(gè)年齡

2.和某人交朋友

3.給某人講笑話(huà)

4.好啦好啦，一切都會(huì)好起來(lái)。

5.做某事是正常的

6.發(fā)生在某人身上

7.做某事怎么樣

8.給某人撥打

9.害怕做某事

10.做某事有困難

11.親密的朋友

12.和某人爭(zhēng)吵、打架

SectionC

任務(wù)一：I,1,讀李宏寫(xiě)給小芳的信，完成下面的解析。

1.“Howtimeflies!”意思是.

2.,WhaFsmoreJ意思是.

3.“Icouldn'tsleepaswellasusual.”意思是,句中as...as...意思是

.這仝句型盆田來(lái)進(jìn)在同級(jí)的比較蓋.酸一鼻§」!在聞瞳寒詞或副詞的

原形。例:我認(rèn)為漢語(yǔ)將會(huì)和英語(yǔ)一樣重要。IthinkChinesewillbe

English.

句中的asusual也可以作為一個(gè)單獨(dú)的短語(yǔ)，意思是像往常一樣。例：他像往常一

樣早早去上班了。Hewenttoworkearly.

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-13-

4.“Iwasnotusedtoeverythinghere.”意思是.句中beused

tO…意思是.注意不要與“1156(11：0...”混淆。8仁11864如1加.]1-/(10111各做

賓語(yǔ)。例:1.我喜歡這里的天氣。Itheweatherhere.2.托尼喜歡睡前喝

一杯牛奶。Tonyaglassofmilkbeforegoingtobed.

5.UIthoughttheroadsherewerenotsocleanasthoseinourhometown.”意思是

o句中notso/as…as…意思是.

這個(gè)句型常用來(lái)進(jìn)行降級(jí)比較，中間同樣加形容詞/副詞的o例：Helen寫(xiě)得不

如Jane認(rèn)真。HelenwriteJane.

6.“Italsoseemedthatthepeopleherewerenotsofriendlyasyou.^^意思是

.Itseemedthat...意思是.這個(gè)句型也通?？?/p>

以改寫(xiě)成seemtodosth.的句型《如原句可以改寫(xiě)為Peoplehereseemednottobeso

friendlyasyou.請(qǐng)仿照例子改寫(xiě)：Itseemedthatheisquiteinterestedinthatbook.=He

___________________________inthatbook.

7."Withthehelpofmyteacherandclassmates意思是.Withthe

helpofsb.意思是.這個(gè)短語(yǔ)也往往可以改寫(xiě)成withone'shelp.

那么原句也可以改寫(xiě)為.

8.4Pmgettingusedtothelifehere.意思是.句中g(shù)etusedto

.與beusedto...意思相同，但getusedto…強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的過(guò)程。

例：你需要習(xí)慣城市里的生活。Youneedtothelifeinthecity.

9.Tmnotafraidtotalkwithothersnow.”意思是.句中beafraid

todosth.意思是.例：我怕會(huì)吵醒你，所以調(diào)小了音量。I

_,soIturneddowntheradio.

IL讀課文，補(bǔ)全下面的句子,

Severalmonthsago,

Icouldn'tsleep

Iwasnotusedto

Ithoughttheroadsherewere

Thefoodwasnot

Italsoseemedthatthepeoplehere

Butnow

Withthehelpof

Iamgettingusedto

Iamnotafraidto

Myclassmatesall

Ilive

III以上面給出的前半句為提示，復(fù)述課文。

任務(wù)二：2根據(jù)方框中的信息，用“as…as…"和“notas/so…as…”造句。

任務(wù)二：4選擇方框中適當(dāng)?shù)男稳菰~填空。

任務(wù)四：總結(jié)本課出現(xiàn)的短語(yǔ)和句型。

仁愛(ài)版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案Unit5FeelingHappy-14-

1.時(shí)間過(guò)得真快！

2.此外；另外

3.和……一樣……

4.不如.....

5.像往常一樣

6.習(xí)慣于……

7.在……的幫助下

8.