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PAGEPAGE5閱讀組合增分練16文言文+古詩(shī)歌+名句默寫(時(shí)間:30分鐘滿分:34分)一、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成1~5題。(20分)有美堂記歐陽修嘉祐二年,龍圖閣直學(xué)士、尚書吏部郎中梅公出守于杭。于其行也,天子寵之以詩(shī),于是始作有美之堂。蓋取賜詩(shī)之首章而名之,以為杭人之榮。然公之甚愛斯堂也,雖去而不忘。今年自金陵遣人走京師,命予志之,其請(qǐng)至六七而不倦。予乃為之言曰:夫舉天下之至美與其樂,有不得而兼焉者多矣。故窮山水登臨之美者,必之乎寬閑之野、孤獨(dú)之鄉(xiāng)而后得焉;覽人物之盛麗,夸都邑之雄富者,必?fù)?jù)乎四達(dá)之沖、舟車之會(huì)而后足焉。蓋彼放心于物外,而此娛意于繁華,二者各有適焉。然其為樂,不得而兼也?!敖穹蛩^羅浮、天臺(tái)、衡岳、廬阜、洞庭之廣,三峽之險(xiǎn),號(hào)為東南奇?zhèn)バ憬^者,乃皆在乎下州小邑、僻陋之邦。此幽潛之士、窮愁放逐之臣之所樂也。若乃四方之所聚,百貨之所交,物盛人眾,為一都會(huì),而又能兼有山水之美以資富貴之娛者,惟金陵、錢塘,然二邦皆僭竊于亂世。及圣宋受命海內(nèi)為一金陵以后服見誅今其江山雖在而頹垣廢址荒煙野草過而覽者莫不為之躊躇而凄愴。獨(dú)錢塘自五代時(shí)知尊中國(guó),效臣順;及其亡也,頓首請(qǐng)命,不煩干戈。今其民幸富完安樂,又其俗習(xí)工巧,邑屋華麗,蓋十余萬家。環(huán)以湖山,左右映帶,而閩商海賈,風(fēng)帆浪舶,出入于江濤浩渺、煙云杳靄之間,可謂盛矣。而臨是邦者,必皆朝廷公卿大臣,若天子之侍從,又有四方游士為之來賓,故喜占形勝,治亭榭,相與極巡游之娛。然其于所取,有得于此者,必有遺于彼。獨(dú)所謂有美堂者,山水登臨之美,人物邑居之繁,一寓目而盡得之。蓋錢塘兼有天下之美,而斯堂者,又盡得錢塘之美焉。宜乎,公之甚愛而難忘也!”梅公,清慎好學(xué)君子也。視其所好,可以知其人焉。(有刪改)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的說明,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.蓋彼放心于物外 放心:超脫B.以資富貴之娛者 資:增加C.不煩干戈 干戈:斗爭(zhēng)D.故喜占形勝,治亭榭 治:治理解析:選D治:修建,營(yíng)造。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(然公之甚愛斯堂也,師道之不傳也久矣))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雖去而不忘,或百步而后止))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有不得而兼焉者多矣,積水成淵,蛟龍生焉))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(號(hào)為東南奇?zhèn)バ憬^者,南冥者,天池也))解析:選AA項(xiàng),均為助詞,放在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。B項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表順承。C項(xiàng),指示代詞,此;兼詞,于此。D項(xiàng),代詞,用在形容詞后面,指稱上文所說的景物;語氣詞,用于推斷句,放在主語后,引出推斷。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.本文為歐陽修應(yīng)杭州知州梅公一再之請(qǐng)而寫的一篇旨在贊揚(yáng)有美堂的記,文章一開頭就交代了有美堂的來歷,以及自己迫于梅公的執(zhí)著而牽強(qiáng)作記等內(nèi)容。B.本文贊揚(yáng)有美堂占盡地理之勝,奇?zhèn)バ憬^,既處于四方之聚、百貨溝通、物產(chǎn)豐富、人煙稠密的都會(huì),又能盡攬山水的美景,人文美與自然美二者得兼。C.作者將遭破壞的金陵和幸免于難的錢塘作對(duì)比,表明錢塘既有“山水登臨之美”,又具“人物邑居之繁”,為寫有美堂的“盡得錢塘之美”張本。D.本文雖未干脆細(xì)膩描摹有美堂的景致,但通過層層對(duì)比與烘托,充分顯示了它無與倫比的“美”和“樂”,其“美”還包括了主子人品道德的“美”。解析:選A“牽強(qiáng)作記”的說法屬曲解文意,原文的表述為“其請(qǐng)至六七而不倦。予乃為之言”,其中有作者被梅公的真誠(chéng)和堅(jiān)持感動(dòng)的意思。4.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)及圣宋受命海內(nèi)為一金陵以后服見誅今其江山雖在而頹垣廢址荒煙野草過而覽者莫不為之躊躇而凄愴解析:作答本題,應(yīng)初步了解語句大意,然后依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行斷句。分析可知,“海內(nèi)為一”意思完整,其前后均應(yīng)斷開;“以……見誅”意思是“因?yàn)椤徽D殺”,作“金陵”的謂語,“見誅”后應(yīng)斷開;依據(jù)“雖……而……”的固定用法,可在“而頹垣廢址”前斷開;“頹垣廢址”與“荒煙野草”結(jié)構(gòu)一樣,二者中間可斷開;“莫不”在句中意為“沒有不”,其主語是“過而覽者”,“過而覽者”前后均應(yīng)斷開。參考答案:及圣宋受命/海內(nèi)為一/金陵以后服見誅/今其江山雖在/而頹垣廢址/荒煙野草/過而覽者/莫不為之躊躇而凄愴(錯(cuò)一處扣0.5分,扣完為止)5.把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)故窮山水登臨之美者,必之乎寬閑之野、孤獨(dú)之鄉(xiāng)而后得焉。(4分)譯文:(2)蓋錢塘兼有天下之美,而斯堂者,又盡得錢塘之美焉。宜乎,公之甚愛而難忘也!(4分)譯文:參考答案:(1)所以想盡情享受登山臨水風(fēng)景之美的人,肯定要到寬廣舒閑的野外、寧?kù)o無聲的鄉(xiāng)村去然后才能找到。(得分點(diǎn):“窮”、“之乎”的“之”、“孤獨(dú)”各1分,句子大意1分)(2)錢塘兼有天下的美景,而這有美堂又全部得到了錢塘的美景啊。梅公如此寵愛有美堂而難以忘懷是應(yīng)當(dāng)?shù)陌。?得分點(diǎn):“斯”“盡”“宜乎”各1分,句子大意1分)參考譯文:嘉祐二年,龍圖閣直學(xué)士、尚書吏部郎中梅公離開京城出任杭州知州。在他臨行的時(shí)候,天子賜詩(shī)給他以示恩寵,于是他才修建了有美堂。是取賜詩(shī)首聯(lián)中的字來命名的,以此作為杭州人的榮耀。梅公特別寵愛這個(gè)有美堂,雖然離開了杭州卻難以遺忘它。今年,他從金陵派人來到京城,要我為有美堂寫記,他接連為此懇求了六七次仍不厭倦。我便為他寫道:也許全天下最美與最快樂的事,不能兼得的狀況是許多的。所以想盡情享受登山臨水風(fēng)景之美的人,肯定要到寬廣舒閑的野外、寧?kù)o無聲的鄉(xiāng)村去然后才能找到;想觀看人與物的興盛繁華,觀賞都市的宏偉富麗的人,肯定要住在四通八達(dá)的要沖之地、船只和車輛交會(huì)的地方然后才能滿意。前者超脫于世俗事務(wù)之外,后者是在世俗的繁華中娛情適意,兩者各有不同的去向。然而,其中的快樂是不能兼得的啊?!叭缃癯Uf的羅浮山、天臺(tái)山、南岳衡山、廬山、廣袤的洞庭湖,奇險(xiǎn)的三峽,這些號(hào)稱我國(guó)東南部最奇妙宏偉秀麗的山水美景,卻都位于下州小縣、偏僻荒陋的地方。這是隱士們和困厄愁苦的被放逐的臣子們享樂的地方啊。至于既是四方會(huì)聚、百貨交會(huì)、物產(chǎn)豐富、人口眾多的都市,而又能兼有山水美景以增加富貴之人消遣的地方,那就只有金陵和錢塘兩大都市,但是,這兩個(gè)大都市都在亂世被人越分竊取。等到宋朝接受天命,統(tǒng)一天下,建都金陵的南唐,(它的君王)因?yàn)樽罱K降服而被誅殺,如今那里的江山雖然照舊存在,但到處是斷墻殘壁和廢棄的屋基,(滿眼盡是)荒煙野草,經(jīng)過那里的人看到這一切,沒有不為之徘徊而哀痛嘆息的。只有建都錢塘的吳越,從五代起(直到現(xiàn)在),始終懂得尊奉中原地區(qū)的正統(tǒng)統(tǒng)治,效仿稱臣使順服;等到它滅亡的時(shí)候,(它的君王)能叩頭求降,沒有經(jīng)過斗爭(zhēng)。如今那個(gè)都市中的百姓幸運(yùn)地能常保富有安樂,而且該地的習(xí)俗是習(xí)慣從事精致的工藝品制作,城里的房屋又特別豪華富麗,多達(dá)十萬座。城市被湖山環(huán)繞,美景襯托在左右,而且從福建和海外來的商人,披荊斬棘,駕駛船舶,在江濤洶涌、煙波浩渺、霧氣繚繞的水面上來來往往,真可以說得上是盛極一時(shí)了。而且到這個(gè)大都市來當(dāng)官的人,必定都是朝廷的公卿大臣或是天子的侍從,又有從四面八方前來的游士作為他們的來賓,所以寵愛占據(jù)風(fēng)景秀麗的地方修造亭臺(tái)水榭,共同盡情享受巡游的樂趣。然而他們所選取的地方,往往在這方面有所得,必定會(huì)在另一方面有所失。只有有美堂這個(gè)地方,凡是登山臨水所能見到的自然美景,人和物以及城中房屋的繁多,縱目遠(yuǎn)眺就可以全部得到。錢塘兼有天下的美景,而這有美堂又全部得到了錢塘的美景啊。梅公如此寵愛有美堂而難以忘懷是應(yīng)當(dāng)?shù)陌。 泵饭?,清廉而?jǐn)慎,是一位寵愛學(xué)習(xí)、品德高尚的人。依據(jù)他的愛好,就可以了解他的為人了。二、古詩(shī)歌閱讀6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。(8分)宿府①杜甫清秋幕府井梧寒,獨(dú)宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語,中天月色好誰看?風(fēng)塵荏苒音書絕,關(guān)塞蕭條行路難。已忍伶俜②十年事,強(qiáng)移棲息一枝安。[注]①此詩(shī)作于唐代宗廣德二年(764),距安史之亂爆發(fā)已是十年,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)的杜甫經(jīng)劍南(四川中部)節(jié)度使嚴(yán)武保薦,為節(jié)度使幕府參謀,因家在城外,不得不長(zhǎng)期住在府內(nèi)。②伶俜(pīnɡ):流離失所。(1)從詩(shī)歌的體裁角度看,這是一首,首句“清秋幕府井梧寒”中的“清”“寒”二字烘托出詩(shī)人的心境。(2分)(2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析作者為何發(fā)出“中天月色”無人觀賞的慨嘆。(6分)答:參考答案:(1)七言律詩(shī)(律詩(shī))悲涼(2)①?gòu)摹帮L(fēng)塵荏苒音書絕”句可以看出,作者飽經(jīng)戰(zhàn)亂,與親朋音信斷絕,沒了聯(lián)系。②從“關(guān)塞蕭條行路難”句可以看出,因關(guān)塞斗爭(zhēng)頻發(fā),歸路荒蕪艱難,有家難回,也象征著作者仕途的艱難。③從“已忍伶俜十年事”句可以看出,安史之亂后的十年間,作者處于流離失所的境地。④從“強(qiáng)移棲息一枝安”句可以看出,作者暫依幕府,但只是求得短暫安居,政治理想仍難實(shí)現(xiàn)。(答對(duì)一點(diǎn)給2分,答出隨意三點(diǎn)即可;如有其他答案,言之有理亦可)三、古詩(shī)文默寫7.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1)子曰:“弟子,入則孝,出則弟,,?!?《論語·學(xué)而》)(2)鶴汀鳧渚,;桂殿蘭宮,。(王勃《滕
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