中考復(fù)習(xí)《海底兩萬里》復(fù)習(xí)題

中考復(fù)習(xí)《海底兩萬里》復(fù)習(xí)題《海底兩萬里》過關(guān)練習(xí)1.凡爾納是法國的科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為為“

現(xiàn)代科學(xué)幻想小說的之父

”。2.《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二，第一部《

格蘭特船長的兒女

》，第三部是《

神秘島

》。3.凡爾納的作品形象夸張地反映了

19世紀“機器時代”人們征服自然，改造世界的意志和幻想

，并成為

現(xiàn)代小說的先河

，我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。4.《海底兩萬里》主要講述

諾第留斯號（鸚鵡螺號）

潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險，還在于

科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合

的成果。5.《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步:“

人類進步的實在是太慢了

。”6.在海底環(huán)球探險旅行中，尼摩船長和阿龍納斯經(jīng)歷了許多險情，請列舉幾次。

【答案】擱淺；土著人圍攻；同鯊魚搏斗。7.請說出尼摩船長與阿龍納斯教授在海底環(huán)球旅行的路線。

【答案】從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋、南極。8.為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中？【答案】因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴，不受鯊魚和人的欺負。9.請簡述《海底兩萬里》的內(nèi)容。

【答案】1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。10.讀完這部小說，你有什么感受和啟示？【答案】在我們的地球上，還有很多未知的，也可能是即將發(fā)生的事情，需要人們以一種求知的態(tài)度去看待。11.請簡析尼摩船長的形象?！敬鸢浮磕崮ΥL是一位不明國籍的神秘人物，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。12.小說中有四個主要人物，你最喜歡哪一個？請結(jié)合具體事例分析其形象。【答案】我最喜歡康塞爾?？等麪柺前埣{斯教授忠實的仆人，他年輕健壯、熱情善良、處變不驚，最難能可貴的是對主人的一片忠心。當阿龍納斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時，是康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。當鸚鵡螺號撞上了冰山，無法換氣時，是康塞爾把僅剩的一點氧氣留給主人。13.你覺得《海底兩萬里》最吸引你的地方是什么？書中哪些想象事物如今已成為現(xiàn)實？通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？【答案】海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實。科幻小說往往也是在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。書中曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹，如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進了科學(xué)的發(fā)展。14.你認為尼摩船長是一個怎么樣的人？【答案】尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。15.結(jié)合小說的情節(jié)說說小說中三個主要人物的形象：【答案】尼摩船長：（1）從“用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭”中，可以看出他是一個具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士；（2）從“南極冰山脫險”中，可出看出他的英勇頑強、不畏艱險、鎮(zhèn)定沉著；（3）從“智斗鯊魚救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；（4）從“擊退土著人襲擊”中，可以看出他知識淵博，有創(chuàng)造力和預(yù)見性（在船扶手上裝有高壓電），遇事沉著冷靜；（5）從“含淚掩埋同伴”中，可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富，重情重意；（6）從“潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的敵人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤獨和追求自由的心理。阿龍納斯：（1）從他積極參與政府的遠征考察活動，可以看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè)，具有正義感，希望造福人類；（2）從他敢于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬的探險旅行和在海底的感悟中，可以看出他有獻身科學(xué)的精神、淵博的知識和樂觀向上的心態(tài)?？等麪枺海?）從①他愿意冒生命危險跟隨主人參與捕鯨行動；②看到主人落水后，勇敢地跳下去搶救；③在南極缺氧的時候，把最后一絲空氣留給主人三件事中，可以看出他是一個任勞任怨、忠心耿耿的仆人。（2）從他對各種水生動物進行分類并用專門的本子分類記錄，可以看出他是一個有著豐富的知識和做事仔細認真有條不紊的人。16.說說《海底兩萬里》中最吸引人的三個情節(jié)?！敬鸢浮浚?）尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。（3）尼摩船長沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻?！逗５變扇f里》中考備考題1.金錢就像一面鏡子，可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勊ㄋ疱X的態(tài)度。（4分）簡?愛

尼摩船長

嚴貢生我選《

》，

【答案】示例：我選尼摩船長，他救下被鯊魚襲擊的采珠人，并送給他一袋珍珠；他送黃金給潛水員，用千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭。面對金錢，尼摩船長是慷慨大方的。2.名著閱讀。（1）__________________（國家）作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》是___________________（題材）小說，完成于19世紀70年代，在當時引起強烈反響，讀者們的評價是“給人耳目一新的感覺”。（2）請你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一，從《海底兩萬里》中提煉出一個關(guān)鍵詞，并圍繞關(guān)鍵詞寫一段70字以內(nèi)的評論?！敬鸢浮浚?）法國科幻

（2）示例：奇跡。鸚鵡螺號的發(fā)明是一個奇跡。它有堅硬如鐵的雙層艇體，有無窮的機械動力，不必擔心爆炸和火災(zāi)，更不必擔心碰撞和解體，不受臺風和漩渦的影響。3.名著閱讀。（1）《海底兩萬里》是法國作家

創(chuàng)作的著名科幻小說。（2）讀完《海底兩萬里》，我們看到的是一位學(xué)識淵博的尼摩船長，是一位具有正義感的尼摩船長，還是一位堅定勇敢、果斷冷靜的尼摩船長。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓ζ渲心硞€方面的理解。答案：（1）儒勒?凡爾納（2）示例一：尼摩船長是個學(xué)識淵博的人。他設(shè)計并制作了潛艇“鸚鵡螺號”，駕著它，從南極到北極，從太平洋到大西洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他還會科學(xué)地利用海洋資源，海上生活必需品就依靠海洋來完成。示例二：尼摩船長是一位具有正義感的人。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助?？吹接《炔芍槿吮货忯~襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。示例三：尼摩船長也是一個果敢冷靜的人。在南極時出現(xiàn)了一系列的事故，面對困境，船長總是很鎮(zhèn)定：“船長在思考，一言不發(fā)，站著不動。”可見他的沉著冷靜。在所有的人都缺氧時，“這個人仍保持他原有的冷靜和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉體痛苦?！弊罱K在他果斷的指揮下，“鸚鵡螺號”化險為夷。4.班級圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會，請根據(jù)要求完成問題。（2）選評名著人物，請從下列名著人物中任選一位，說說其可笑或可敬之處。豬八戒魯智深

尼摩船長

長媽媽答：

【答案】示例：尼摩船長。尼摩船長很善良，這點是最讓人可敬的。他救了教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴重時，沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來?！睆闹锌梢钥闯龃L對船員的擔憂和愛護。在聽到船員很快就會死時，船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中，這些無不體現(xiàn)著尼摩船長的善良和充滿人情味。但是，尼摩船長內(nèi)心卻深藏著仇恨?！耙环N時間無法磨滅的深仇大恨”把他和他的同伴關(guān)在了鸚鵡螺號里。在面對“復(fù)仇號”時，他激動、生氣、憤怒地對我說：“我憎恨的一切……”在攻擊“復(fù)仇號”時，他神情陰沉、冷酷無情，看得出他強烈的復(fù)仇愿望。善良又深藏仇恨，這是尼摩船長不為人知的另一面?？傊崮ΥL始終是神秘的，但他是一位學(xué)識淵博、熱愛海洋、善良的好船長，如果他能放下內(nèi)心的仇恨，他會更加完美。5.假如以后需要在一個團隊里工作，在下面的團隊中，你選擇或不選擇哪一個？請結(jié)合原著內(nèi)容說出三條理由。（）A．《西游記》唐僧團隊

B．《水滸傳》宋江團隊

C．《海底兩萬里》尼摩團隊【答案】示例一：選擇尼摩團隊。因為尼摩團隊進行航海探索，工作很有意義；尼摩船長重情重義，為犧牲的船員舉行莊重的葬禮，還舍身救下采珠人；尼摩團隊不畏強權(quán)，敢于反抗殖民壓迫。示例二：不選擇宋江團隊。因為宋江本人比較虛偽，不值得深交；宋江為了自己理想，不顧兄弟們的意愿，甚至還毒死李逵：宋江團隊中有的人行為不端，比較殘暴。（言之有理即可）6.綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活語文學(xué)習(xí)離不開整本書閱讀。某班開展《海底兩萬里》整本書閱讀活動，請你參與并完成下列任務(wù)。尼摩艇長說：“海洋才是真正的生存之地！因此，我要設(shè)計建造一些海中城市、一些海底居住區(qū)。這些居住區(qū)如同鸚鵡螺號一樣，每天早晨浮上水面更換空氣。如果可能的話，它們將是自由的城市、獨立的城邦！不過，誰知道不會冒出一個暴君來呀……”（1）用簡潔的語言列舉一下“鸚鵡螺號”核潛艇的特點。（2）尼摩艇長是一個什么樣的人物形象？請結(jié)合其事跡簡析。（3）下列關(guān)于名著《海底兩萬里》內(nèi)容表述不正確的一項是（

）A.《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。B.諾第留斯號潛艇不僅異常堅固而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供資源。C.小說描繪了美麗壯觀的海底世界，充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。D.小說之所以這樣動人，是因為作者從小就與大海接近，親身參與了這次冒險旅行?！敬鸢浮?.（1）船身用鋼鐵做成，非常堅固；利用海水發(fā)電；設(shè)施齊全、先進。（答出兩點即給滿分）（2）他知識淵博，精通海洋知識，親自設(shè)計并建造了核潛艇；他同情弱小，不顧危險勇救采珠人；他反抗強權(quán)，支援被壓迫民族的正義斗爭；他沉著鎮(zhèn)定，指揮艇員一次又一次脫離險境。（3）D7.閱讀名著片段，完成下面小題。陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍一般的漸次暈淡的不同色度，在遠處變成淺藍，沒入模糊的黑暗中。真的，在我周圍的這水實在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。（1）文段節(jié)選自法國作家

（填人名）的《海底兩萬里》，主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟著

（填人名）船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。他們乘坐的潛艇叫“

”。（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括兩次。（3）請用一句話概括這次探險旅行的結(jié)局?！敬鸢浮?.（1）儒勒?凡爾納（或凡爾納）

尼摩

鸚鵡螺號

（2）①同鯊魚搏斗②被土著人圍攻

（3）尼摩艇長及其鸚鵡螺號下落不明，阿龍納斯被漁民救起，回國后將將旅行中所知道的海底秘密公之于世。8.名著閱讀，完成下面小題。“轟”的一聲炮響了，這時船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，說，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長喊。追逐又開始了，法拉古艦長彎身對我說道：“我要一直追到我們的船爆炸為止！”“對，您對！”我答。人們只指望這動物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機一樣，永遠不感到疲倦。然而它一點也不疲倦。這么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子。再說，我們是應(yīng)該表揚林肯號的，它用不屈不撓的精神進行了這次惡斗。我估計，在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時候，我以為我們的遠征結(jié)束了，我們永遠不能再見到這個古怪的動物了?？墒俏义e了。晚上十點五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強烈。那條獨角鯨好像是停著不動。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。這是一個好機會，法拉古艦長決定利用這次機會。他發(fā)出命令。為了不至把敵方驚醒，林肯號減低速度，小心謹慎地前進。在大海中碰到睡著了的鯨魚，因而勝利地攻擊它們，這并不是稀奇的事情，尼德·蘭也不止一次在鯨魚昏睡的時候叉中了它們。加拿大人又到了船頭斜桅下，走上了他原來的崗位。戰(zhàn)艦慢慢地前進著，一點聲息也沒有，離這動物三百七十米左右的時候關(guān)了氣門，船現(xiàn)在只憑本身余下的氣力走動。船上連呼吸聲也聽不到。甲板上絕對沉寂。人們距白熱的焦點不到一百英尺了，光度更強起來，照得我們的眼睛發(fā)昏。這時候，我伏在船頭前面的欄桿上，看見尼德·蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動他鋒利的魚叉。就和這睡著的動物距離不過二十英尺了。忽然，他的胳膊使勁地一伸，魚叉投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅硬的軀殼。對面的電光突然熄滅，兩團巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來，像急流一般從船頭沖至船尾，沖倒船上的人，打斷了護墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下，我沒來得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。（1）以上文字出自科幻小說《

》，作者是

國的

。（2）為什么說那條獨角鯨是“古怪的動物”？（3）“在11月6日這倒霉的一天里”，為什么說這一天是倒霉的？（4）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請至少說出一次。【答案】8.（1）海底兩萬里

法

儒勒·凡爾納

（2）因為它不怕炮彈，不知疲倦。其實，它是一艘不為世人所知的潛水艇。

（3）因為他們搜尋了幾個月的目標終于出現(xiàn)了，但追逐了一整天卻一無所獲。后來，“我”被潛水艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，在極其險惡的情況下逃脫，并把海底秘密公之于世。

（4）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。9.閱讀名著，完成下面小題。選段一這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來，翻轉(zhuǎn)身子，正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺得蹲在我身旁的A船長忽地站直身子，舉著匕首，朝那大怪物撲過去，與它展開了頑強的搏斗。選段二??！我又急又怕，心都提到了嗓子眼了！那條章魚已經(jīng)沖著尼德·蘭張開大嘴。被打翻在地的加拿大人眼看就要被章魚咬成兩段。我立即撲了過去，但A船長已先我一步趕到。只見他大斧一揮，斧頭便砍進章魚嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起來，用捕鯨叉叉進章魚體內(nèi)，直捅它的三顆心臟?！斑@算是我對您的救命之恩的報答了！”A船長對加拿大人說道。尼德·蘭向他鞠了一躬，但沒說話。這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘。章魚戰(zhàn)敗了，死的死，傷的傷，終于退回水里，消失在大海里。A船長滿身血污，一動不動地站在舷燈旁，凝視著吞噬了他的第二個伙伴的大海。大滴的淚珠從他的眼眶里滾了出來。（1）上面選段中，A是

（人名），他被人們譽為“

”。（2）畫線句子中“救命之恩”指什么事？（3）【選段一】和【選段二】都描寫了搏斗的精彩場面，請分析它們在塑造人物形象方面的共同點?！敬鸢浮?.（1）

尼摩

復(fù)仇天使

（2）尼德?蘭在印度洋的采珠場手刃了一條巨大的鯊魚，救下了被魚壓在身下的尼摩船長。

（3）都有動作描寫，從“尼摩船長忽地站直身子，舉著匕首，朝那大怪物撲過去”和“船長已先我一步趕到。只見他大斧一揮，外頭便砍進章魚嘴里去了?！笨坍嬃四崮ΥL的勇敢無畏；“尼摩船長救采珠人和看著吞噬了他第二個伙伴的大海流淚”刻畫了尼摩船長的善良有愛。10.名著閱讀，完成下面小題。這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，他進來，對我說：“到自由通行的海了！”（1）上面文字出自名著《海底兩萬里》，語段中的“他”是

（人物），“他”的話表明此時他們已經(jīng)擺脫了

的困境。（2）阿龍納斯教授一開始并不甘心離開“諾第留斯號”，后來卻堅決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅決”的原因。（3）同是離開潛艇到海底，船長等人到珊瑚王國和亞特蘭蒂斯，目的有何不同？請結(jié)合你對《海底兩萬里》的閱讀，簡要作答?！敬鸢浮?0.（1）

尼摩船長

冰山封路

（2）一開始，阿龍納斯教授不甘心逃走，因為他是一名生物學(xué)家，為了探索海底世界的奧秘，他留了下來；但他想念祖國，想念祖國的工作，在看到尼摩船長擊沉一艘船致使許多人喪生后，他無法忍受這種暴行，更加堅定了逃走的信心。

（3）到珊瑚王國是去安葬死去的船員，到亞特蘭蒂斯是去參觀那片“失蹤的大陸”。11.閱讀下面名著選段，回答后面的問題。（A）邁爾大漩流！在我們正準備逃跑的情況之下，心里本來就夠緊張害怕的了，可是，一聽到他們喊出的這個名稱，我們那一驚，可真的是非同小可！這么說，我們已身處挪威海岸那及其危險的海城？在我們的小艇將要脫離“鸚鵡螺”號的時候，“鸚鵡螺”號就要被卷進邁爾海峽的大漩流中去了？……“鸚鵡螺”號被它的艇長無意之中——或許是有意為之——給引到了這個大漩流中來?！胞W鵡螺”號被吸住了，在畫著螺旋形的圈圈，圈圈兒越畫越小。我感覺到，仍舊附著在大艇身上的我們的那只小艇，也跟著大艇在以令人目眩的高速度旋轉(zhuǎn)著。我體驗著這種旋轉(zhuǎn)。我們處于極度的恐懼之中，仿佛血液都停止了循環(huán)，神經(jīng)喪失了反應(yīng)，渾身上下如垂死之人似的在冒冷汗！我們的這只弱不禁風的小艇周圍，一片轟鳴的可