




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1Whosebagisthis?
Module1Lostandfound第1頁crayoneraserglovewalletwatchwhosefirstofalln.蠟筆n.橡皮擦n.手套n.錢包n.表;(通常指)手表pron.誰首先;第一newwords第2頁losefindlostandfoundboxmineyourstapepurple
v.失去v.發(fā)覺;找到
失物招領(lǐng)箱pron.我
pron.你(們)n.錄音帶;錄像帶
adj.紫色;紫紅色n.紫色;紫紅色
newwords第3頁herscarefulbecarefulwithonfromnowonhereis/are...
pron.她adj.仔細(xì);認(rèn)真;小心
小心(對待)……adv.從某時刻起
從現(xiàn)在開始(用于剛找到某人或某物時)在這兒
newwords第4頁bagcrayonseraserfootball1234Matchthewordsfromtheboxwiththepictures.Listeningandvocabulary65gloves7walletwatch第5頁2.Listenandanswerthequestions.(1)IsthefootballTony’s?(2)ArethecrayonsBetty’s?(3)Whoseglovesarethese?Yes.
No.
Betty’s.
第6頁
Msli:
Welcomebacktoschool,everyone!Firstofall,comeandlookinthelostandfoundbox!Therearealotofthingsinit.Whosebagisthis?
Lingling:
Ohsorry!It’smine.Aremycrayonstheretoo?
Msli:
Arethesecrayonsyours?3.Listenandread.第7頁Lingling:
Yes,theyareandthiserasertoo.Thankyou.
Msli:
Whosetapesarethese?Daming:
They’remine.
Msli:
Here’sapurplewallet!
Tony:It’smine.
Look!Here’smyname“Tony”!Thankyou.
Msli:
You’rewelcome!Lookatthisnicewatch.Isityourstoo,Daming?第8頁Daming:
No,itisn’t.
Ithinkit’sBetty’s.Lingling:
Yes,it’shers.
Msli:
Everyone,pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.Daming:
Herearesomenicegloves.Whoseglovesarethey?Msli:
Letmesee...Oh,they’remine!Thankyou!第9頁Nowmatchthepeoplewiththeirthings.1.Lingling2.Daming3.Tony4.Betty5.MsLia)crayonsb)glovesc)tapesd)wallete)watch第10頁4.Workinpairs.Askandanswer.—ArethecrayonsBetty’s?—No,there’renothers.There’reLingling’s.第11頁5.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.MissLi:Lingling’sbagisinthelostandfoundbox.Thecrayonsare(1)
too.Daming’s
(2)
andTony’s(3)
walletarehere.Isthewatch(4)
,Daming?Pleasebe(5)
withyourthings!AndWhoseglovesarethese?Ohsorry.They’re(6)
.carefulhersminepurpletapeyourscarefulminehers
purpletapeyours第12頁pronunciationandspeaking6.Listenandrepeat./?/backbagthank/e/
erasername//walletwatch?第13頁7.Workingroupsofthreeorfour.Putfourorfiveschoolsthingsonthedesk.Nowaskandanswer.
A:Isthisyourpen?B:Yes,it’smine.A:Whosepencilisit?B:it’s...第14頁重點(diǎn)單詞whosepron.誰對物品歸屬提問特殊疑問詞。句型結(jié)構(gòu)為:whose…isthis/it/that?或者whoseisthis/that…?若物品為復(fù)數(shù),其句型結(jié)構(gòu)為:whose...arehese/those/they?或者whosearethese/those...?其回答用形容詞性物主代詞加名詞或名詞性物主代詞或名詞全部格。eg:
—Whosepencilisthis?=Whoseisthispencil?這是誰鉛筆?—It’smypencil./It’smine.它是我。back第15頁重點(diǎn)單詞losev.失去;遺失,丟失其過去式為lost。
Theylostthelastbus.他們錯過了末班車。back第16頁重點(diǎn)單詞findv.發(fā)覺;找到
find是及物動詞,后面能夠直接跟賓語。eg:
Ican’tfindthebridge.我找不到那座橋了。
find意為“找到”,側(cè)重于結(jié)果;lookfor意為“尋找”,側(cè)重于尋找過程(不一定找到)。eg:Sheislookingforherbag.她在找她包。back第17頁重點(diǎn)單詞watchn.表;(通常指)手表
當(dāng)表示“手表”時,為可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為watches。eg:
Lookatthisnicewatch.看這塊漂亮表。watch還可作動詞,意為“觀看”,強(qiáng)調(diào)看活動、非靜止畫面。eg:watchTV看電視watchamatch看比賽back第18頁重點(diǎn)單詞herspron.她是名詞性物主代詞,表示“她”,相當(dāng)于形容詞性物主代詞加名詞。her是形容詞性物主代詞,后接名詞。eg:
Thisisherbook.這是她書。Thisbookishers.這本書是她。第19頁重點(diǎn)單詞人稱形容詞性物主代詞人稱名詞性物主代第一人稱單數(shù)mymine第一人稱復(fù)數(shù)our ours第二人稱單數(shù)youryours第二人稱復(fù)數(shù)youryours第三人稱單數(shù)his/her/itshis/hers/its第三人稱復(fù)數(shù)theirtheirs【拓展】物主代詞使用方法back第20頁重點(diǎn)單詞carefuladj.仔細(xì);認(rèn)真;小心
becareful可單獨(dú)使用,也可在其后接with短語或動詞不定式(todo)。eg:
Becarefulwiththewetpaint.小心,油漆未干。Becarefulnottoloseyourtoy.當(dāng)心不要弄丟了你玩具。back第21頁1.
Welcomebacktoschool,everyone!歡迎大家回到學(xué)校!
welcome作動詞時,表示“歡迎”,是及物動詞,后面接指人名詞或代詞作賓語,也可在賓語后面接with短語,表示歡迎方式。welco
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 編曲師崗位面試問題及答案
- 影視特效合成師崗位面試問題及答案
- 系統(tǒng)安全工程師崗位面試問題及答案
- 湖北省武漢市華大新2025年高一下化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 安徽省名校2025屆高一下化學(xué)期末監(jiān)測試題含解析
- 2025屆安徽定遠(yuǎn)示范高中高二下化學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析
- 山東省鄒城市第一中學(xué)2025年化學(xué)高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 檔案收費(fèi)存放管理辦法
- 軍用專用倉庫管理辦法
- 混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用-洞察及研究
- 夫妻代理訴訟授權(quán)委托書
- 個人生意入股合同范本
- 靜脈的導(dǎo)管維護(hù)新進(jìn)展課件
- 對房產(chǎn)評估異議申請書
- 2025年度水利工程代建合同模板
- 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)協(xié)議書
- 2025年全球及中國智能艾灸服務(wù)機(jī)器人行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 九年級全一冊英語單詞默寫表(人教版)
- DB50T 990-2020 地質(zhì)災(zāi)害治理工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 《鐵路電力線路運(yùn)行與檢修》課件 第五章 電力線路運(yùn)行與維護(hù)
- 2024年交通基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)信用回顧與2025年展望
評論
0/150
提交評論