綠色植物與生物圈的碳氧平衡復(fù)習(xí)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

第五章

綠色植物與生物圈碳-氧平衡1/201、把點(diǎn)燃蠟燭、活著小白鼠和活著植物分別放進(jìn)密閉容器，蠟燭為何會熄滅？小白鼠、植物為何死掉？普利斯特利試驗(yàn)蠟燭燃燒或動物呼吸都會消耗氧氣，釋放出二氧化碳普里斯特利試驗(yàn)結(jié)論：植物能夠更新因?yàn)橄灎T燃燒和小鼠呼吸而變渾濁空氣一、光合作用利用二氧化碳作為原料2/20普利斯特利試驗(yàn)為何放入植物后，蠟燭能夠繼續(xù)燃燒，小鼠能夠繼續(xù)存活？植物光合作用能釋放氧氣，吸收二氧化碳3/20探究：二氧化碳是光合作用必需原料嗎？清水氫氧化鈉溶液一二吸收二氧化碳結(jié)論：二氧化碳是光合作用必需原料4/20二、光合作用還能產(chǎn)生氧氣演示試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)論：光合作用還產(chǎn)生氧氣閱讀書本P123演示試驗(yàn)注意，氧氣助燃!5/20

綠色植物經(jīng)過（），利用（），把（）和（）轉(zhuǎn)化成儲存能量有機(jī)物（淀粉），而且釋放（）過程。光合作用概念：葉綠體光能二氧化碳水氧氣6/20光合作用公式：

光

二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣

葉綠體1.光合作用場所是

2.光合作用原料是3.光合作用條件是4.光合作用產(chǎn)物是5.光合作用能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機(jī)物，氧氣光能化學(xué)能7/20二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光合作用實(shí)質(zhì)綠色植物經(jīng)過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量有機(jī)物，而且釋放出氧氣過程。光能葉綠體（儲存著能量）導(dǎo)管篩管8/20探究點(diǎn)一

呼吸作用概念及意義

1、萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用，煮熟種子進(jìn)行呼吸作用嗎？2、什么樣植物體能夠進(jìn)行呼吸作用呢？3、植物呼吸作用部位是什么結(jié)構(gòu)呢？

不進(jìn)行，因?yàn)橹笫旆N子已經(jīng)死亡，無法進(jìn)行呼吸作用有生命，活植物體細(xì)胞（必須是活細(xì)胞）9/20演示試驗(yàn)一

在上課前一天，老師用兩個暖水瓶裝種子，甲瓶中裝是萌發(fā)種子，乙瓶中裝是煮熟種子。往瓶中各插入一支溫度計(jì)?，F(xiàn)在請你觀察兩支溫度計(jì)顯示溫度有什么不一樣。結(jié)論：呼吸作用釋放能量。10/20演示試驗(yàn)二瓶中是萌發(fā)種子(瓶內(nèi)種子也可用新鮮豆苗代替)。試驗(yàn)開始時閥門是關(guān)閉。過一段時間以后，往瓶子里注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入試管。觀察澄清石灰水發(fā)生了什么改變。試驗(yàn)結(jié)論：呼吸作用釋放二氧化碳11/20演示試驗(yàn)三甲瓶裝有萌發(fā)種子，乙瓶裝有等量煮熟種子(甲瓶內(nèi)可改用新鮮豆苗，乙瓶內(nèi)可改用經(jīng)沸水燙過豆苗)，把甲、乙兩瓶同時放到溫暖地方。24小時以后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中燃燒情況。試驗(yàn)結(jié)論：呼吸作用吸收氧氣12/20呼吸作用概念：（）有機(jī)物在

（

）參加下被分解成（

）和（），同時釋放出（）過程，叫做。細(xì)胞內(nèi)氧氣二氧化碳水能量（呼吸作用）13/20呼吸作用場所：線粒體原料：有機(jī)物+氧氣產(chǎn)物：二氧化碳+水條件：有光無光都能進(jìn)行實(shí)質(zhì)：釋放能量14/20討論分析（一）光合作用與呼吸作用有什么關(guān)系1.區(qū)分光合作用呼吸作用場所條件原料產(chǎn)物能量改變實(shí)質(zhì)葉綠體線粒體光有光無光二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水貯存能量釋放能量合成有機(jī)物貯存能量分解有機(jī)物釋放能量15/20實(shí)際應(yīng)用1.在農(nóng)業(yè)管理上哪些方法有利于植物根部呼吸，從而促進(jìn)根部吸收和植物生長？2.貯存蔬菜、水果、糧食時哪些辦法能夠延長貯存時間？3.臥室內(nèi)適宜放過多花草嗎？中耕松土及時排澇降低溫度降低含水量降低氧氣含量提升二氧化碳含量等不宜，在夜晚呼吸作用與人爭奪氧氣16/20達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇1、瓶中萌發(fā)種子所釋放出氣體，能使燃燒火苗熄滅，這是因?yàn)椋?/p>

）。

A．呼吸作用，消耗氧，釋放二氧化碳

B．呼吸作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣

C．光合作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣

D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳

A17/202、呼吸作用最主要意義在于（

）A．呼出二氧化碳B．為生命活動提供能量C．消耗氧D．分解有機(jī)物

3、能進(jìn)行呼吸作用器官是（

）。A．根、莖、葉B．莖和葉綠色部分C．花、果實(shí)、種子D．六種器官都進(jìn)行呼吸作用

BD18/20

4.土壤板結(jié)不利于植物生長，原因是（）

A．缺乏肥力，妨礙光合作用 B.缺乏水