2024年廣東省廣州市番禺區(qū)鐘村中學(xué)中考模擬語(yǔ)文試卷

2024年廣東省廣州市番禺區(qū)鐘村中學(xué)中考模擬語(yǔ)文試卷

一、名句名篇默寫(★)1.默寫古詩(shī)文。（1）學(xué)而不思則罔,________________。（《<論語(yǔ)>十二章》）（2）山隨平野盡，_________________。（李白《渡荊門送別》）（3）______________,恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（4）春蠶到死絲方盡，_____________。（李商隱《無題》）（5）予獨(dú)愛蓮之_________________,__________________。（周敦頤《愛蓮說》）（6）____________________，__________________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》）（7）古往今來，眾多文人墨客情系大漠，譜寫了許多朗朗上口的大漠壯歌。王維《使至塞上》中“__________________，_________________”，勾勒出塞外開闊鮮明、氣勢(shì)雄偉的畫面；岑參《白雪歌送武判官歸京》中“________________，_______________”，寫出了沙漠冰封、烏云凝聚的景象。二、語(yǔ)言表達(dá)(★★)2.同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，可以從意象切入賞析。請(qǐng)仿照材料一畫線句的格式，品析材料二中畫波浪線的詩(shī)句?！静牧弦弧恳庀笫窃?shī)歌藝術(shù)的精靈，是熔鑄了作者主觀感情的客觀物象，因而意象就是物象與情意的組合。如柳永的《雨霖鈴》“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆敝?，通過“曉風(fēng)”“殘?jiān)隆眱蓚€(gè)意象，寫曉風(fēng)凄冷、殘?jiān)缕扑?，表達(dá)傷別之情?！静牧隙砍陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)閱讀下面的文字，完成各題。巴音布魯克，蒙古語(yǔ)意為“富饒的泉水”，這里水草豐茂、地勢(shì)平坦遼闊，令人xīnkuàngshényí。在這里，有蜿蜒曲折的河流，也有寧?kù)oānxiáng的沼澤湖泊，“九曲十八彎”的開都河流經(jīng)于此，棲息著眾多飛禽的天鵝湖也靜臥于草原之上。每到仲夏季節(jié)，草原上鮮花盛開，爭(zhēng)妍斗艷，羊群像白云游蕩，雪蓮花般的座座蒙古包坐落其間。某電影中的“巴音布魯克賽道”是虛構(gòu)的，而真實(shí)的巴音布魯克，有著與電影中劍拔弩張相反的寧?kù)o壯美，沒有qíqū的懸崖峭壁與驚險(xiǎn)刺激的彎道，也沒有飛馳于此的賽車。安靜地坐落于天山山脈之間，迎接了南來北往的游牧民族，培養(yǎng)了自由生活的牛羊水鳥。如此別致的風(fēng)景，讓人嘆為觀止。3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）xīnkuàngshényí()（2）ānxiáng()（3）qíqū()4．語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．豐茂B．棲息C．劍拔弩張D．嘆為觀止5．語(yǔ)段中畫橫線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見。四、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)2024年4月23日正值人民海軍成立75周年紀(jì)念日，為弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，學(xué)校開展“劈波斬浪，向海圖強(qiáng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成各題。6．任務(wù)一：閱讀下面文字，探究中美航空母艦的命名有何不同。①航空母艦不僅是科技的結(jié)晶，更是國(guó)家榮耀與力量的體現(xiàn)。每一艘航母都是國(guó)家的驕傲，它們的命名無疑是一件極其莊重和神圣的事情。②目前，中國(guó)海軍的航母陣容已經(jīng)壯大至三艘，分別是遼寧艦、山東艦和福建艦。美國(guó)是世界上的“航母大國(guó)”，但他們的艦艇命名標(biāo)準(zhǔn)不一，比如羅斯福號(hào)、林肯號(hào)、華盛頓號(hào)、“中途島”號(hào)、“約克城”號(hào)等。7．任務(wù)二：班級(jí)展示綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果，需要一副對(duì)聯(lián)做主題，下面是小語(yǔ)整理的一份命名為“航母命名背后的血淚歷史”的資料，請(qǐng)你根據(jù)資料內(nèi)容，補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。

艦名概況關(guān)聯(lián)的歷史事件遼寧艦2012年9月25日，中國(guó)第一艘航空母艦完成建造和試驗(yàn)試航，正式交付海軍，命名為“中國(guó)人民解放軍海軍遼寧艦”，舷號(hào)為“16”。遼寧金旅海戰(zhàn)：開始于1894年11月5日至6日，由于敵我兵力相差過于懸殊，金州、旅順相繼淪陷。山東艦2019年12月17日，中國(guó)第一艘完全自主設(shè)計(jì)、自主建造、自主配套的國(guó)產(chǎn)航空母艦正式交付海軍，命名為“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”，舷號(hào)為“17”。山東威海衛(wèi)海戰(zhàn)：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋水師保衛(wèi)海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn)，此戰(zhàn)后，北洋水師全軍覆沒。福建艦2022年6月17日，中國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，命名為“中國(guó)人民解放軍海軍福建艦”，舷號(hào)為“18”。福建馬尾海戰(zhàn)：1884年8月23日，停泊在馬尾軍港的法國(guó)海軍艦隊(duì)突然向福建水師發(fā)動(dòng)襲擊，僅半小時(shí)，福建水師即告覆沒。上聯(lián)：航母護(hù)國(guó)__________下聯(lián)：__________捍衛(wèi)和平五、選擇題(★)8.讀《經(jīng)典常談》后，同學(xué)們分享閱讀收獲。下列發(fā)言中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．《尚書》是中國(guó)最古的記言的歷史，包括虞、夏、商、周四代，內(nèi)容上小部分是號(hào)令，就是向大眾宣布的話，大部分是君臣相告的話。B．《詩(shī)經(jīng)》舊有十五《國(guó)風(fēng)》，《關(guān)雎》出自《周南》，《蒹葭》出自《秦風(fēng)》，《周南》和《秦風(fēng)》都屬于“十五《國(guó)風(fēng)》”。C．“三禮”記錄了許多周代禮儀，其中《周禮》偏重政治制度，《儀禮》偏重宗教儀式和風(fēng)俗習(xí)慣，而《禮記》則偏重對(duì)具體禮儀的解釋、論述。D．《史記》與《春秋》相比，不用咬文嚼字的寫法，只據(jù)事實(shí)錄，使善惡自見，且書中時(shí)有著者牢騷之辭，增加了書的情韻。六、名著閱讀(★★★)9.經(jīng)典名著中有不少形象鮮明的女性，其結(jié)局也各不相同。請(qǐng)從下列女性中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容評(píng)析其形象?；㈡ぃā恶橊勏樽印罚┥颦傊Γā度辶滞馐贰罚┖?jiǎn)·愛（《簡(jiǎn)·愛》）七、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成各題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚?0．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）余拏一小舟（2）余強(qiáng)飲三大白而別（3）客此11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”【乙】爐峰①月丁卯四月，余讀書天瓦庵，午后同二三友人登絕頂，看落照，一友曰：“少需之，俟月出去。勝期難再得，縱遇虎，亦命也。且虎亦有道，夜則下山覓豚犬食耳，渠②上山亦看月耶？”語(yǔ)亦有理。四人踞坐金簡(jiǎn)石上。是日，月政望日沒月出山中草木都發(fā)光怪悄然生恐。月白路明，相與策杖而下。行未數(shù)武③，半山橐④呼，乃余蒼頭⑤同山僧七八人，持火燎?⑥刀木棍，疑余輩遇虎失路，緣山叫喊耳。余接聲應(yīng)，奔而上，扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定，有火燎數(shù)十把，大盜百余人，過張公嶺，不知出何地？”吾輩匿笑不之語(yǔ)。（節(jié)選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》，有刪改）【注】①爐峰：廬山香爐峰。②渠：同“詎（jù）”，豈。③武：半步。④橐（jiāo）：叫喊。⑤蒼頭：奴仆。⑥?（wēng）：刀鞘。12．下列各組句子，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A．勝期難再得/此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B．語(yǔ)亦有理/右手指卷，如有所語(yǔ)C．月白路明/余強(qiáng)飲三大白而別D．緣山叫喊耳/緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近13．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。月政望日沒月出山中草木都發(fā)光怪悄然生恐14．有人評(píng)價(jià)張岱是無可救藥的“樂天派”，請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，?jiǎn)要概括張岱“樂天”的具體表現(xiàn)。八、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字,完成各題。武大郎賣的“炊餅”究竟是什么?付娟①看過《水滸傳》的人都知道山東清河縣武大郎是賣餅的。但是要問武大郎賣的是什么餅，可能許多人要犯迷糊了。②燒餅？確實(shí)，我們經(jīng)常會(huì)看到賣燒餅的掛著武大郎的名號(hào)，魯西名吃也有“武大郎燒餅”這道美食，說似取得了官方認(rèn)證。③煎餅？也確實(shí)，山東作為煎餅之鄉(xiāng)，很有可能，甚至我們會(huì)看到許多名為“武大郎燒餅”的店，賣的餅卻是煎出來的。④但是，網(wǎng)絡(luò)上還有一種聽起來很八竿子打不著的說法：武大郎賣的餅，其實(shí)可能是饅頭。這到底怎么回事呢?⑤餅，自漢代起，成為面粉類加工食物的統(tǒng)稱，就是在谷物加工成的面粉中加水，使粉末合并在一起制成的食物。東漢劉熙《釋名·釋飲食》對(duì)餅的解釋特別形象：“餅，并也，渡面使合并也。胡餅作之，大漫泛也，亦言以胡麻著上也。蒸餅、湯餅、蝎餅、髓餅、金餅、索餅之屬，皆隨形而名之也。”⑥事實(shí)上，從東漢到宋的一千多年里，技術(shù)不斷迭代、物產(chǎn)不斷豐富，出現(xiàn)了千層蒸餅、百果蒸餅、芝麻蒸餅等等品類細(xì)分，但“蒸餅”的名號(hào)一直沒有改變。蒸餅流傳時(shí)間久、地域廣，在此期間，各地出現(xiàn)了不同叫法。比如陜甘地區(qū)的饃，是因?yàn)椤秷虻洹防锇烟?yáng)下山的地方稱為“莫”，而古代中原先民眼里，大陸最西端就在甘肅的河西走廊。所以當(dāng)?shù)氐闹魇?，就成了饃。⑦漢代已經(jīng)出現(xiàn)了發(fā)面餅?！端拿裨铝睢诽岬揭环N“酒瘦餅”，“入水則爛”，易于消化吸收這種以酒和面制作的蒸餅，入水即爛，被普遍認(rèn)為是最早的發(fā)面餅?！稌x書·何曾傳》記載西晉開國(guó)元?jiǎng)缀卧钌莩??！罢麸炆喜慧遄魇植皇场保@種蒸餅就是發(fā)面餅，類似現(xiàn)在的“開花饅頭”。能使面團(tuán)發(fā)酵至表面裂開十字紋路，說明當(dāng)時(shí)的面粉發(fā)酵技術(shù)已經(jīng)比較成熟了。⑧宋代，為避仁宗皇帝的名諱，蒸餅改叫“炊餅”。宋代的發(fā)面技術(shù)有了進(jìn)步。據(jù)宋代程大昌《演繁喜》續(xù)集卷六的記載，制作面起餅，是在面粉中放入酵面，“令松松然也”，可知宋代已經(jīng)開始用老酵面發(fā)面了。這有點(diǎn)像我們現(xiàn)在做饅頭和包子。⑨這么看來，武大郎賣的是饅頭的可能性是不是更大了一點(diǎn)?⑩看過《三國(guó)演義》的朋友們可能會(huì)問，饅頭不是在三國(guó)時(shí)期就被諸葛亮發(fā)明出來了嗎？如果武大郎賣的是饅頭，為什么不直接叫饅頭呢？我們今天說的饅頭，和古人說的饅頭還不太一樣。?據(jù)宋代高原《事物紀(jì)原》卷九記載，饅頭是諸葛亮為改變蠻地習(xí)俗而發(fā)明的，將當(dāng)?shù)匾匀祟^祭祀出兵的習(xí)俗改為以豬羊肉為餡兒、外裹以面的“曼頭”祭祀。所以，饅頭從誕生之初，就是一種有餡兒的面食，與今日我們所說“包子”的不同之處，可能就在于包子表面有捏褶兒，而饅頭是圓滑的半球形。?中國(guó)文獻(xiàn)中，包子的歷史其實(shí)并不長(zhǎng)。這種小麥面團(tuán)包裹各類肉菜的食物，最早出現(xiàn)于宋代。?在《東京夢(mèng)華錄》里，記錄了北宋汴梁街頭的小販?zhǔn)圪u一種名叫“包兒”的小吃，皮半透明，里面有蝦、肉和肉湯。同一時(shí)期的文人小品《燕翼詒謀錄》里，則記載了宮廷軼事：“仁宗誕日，賜群臣包子?！?那么問題來了，武大郎賣的“炊餅”，究竟是什么?（節(jié)選自《中華農(nóng)耕文化精粹（食物加工卷）：物開饈饌），有刪改）15．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“武大郎賣的是燒餅”貌似取得了官方認(rèn)證，魯西名吃里面也有“武大郎燒餅”這道美食。B．從漢代起，餅是面粉類加工食物的統(tǒng)稱，各種餅的名稱是根據(jù)加工方式及形狀不同而命的。C．古代的饅頭是一種有餡兒的面食，是諸葛亮為改變蠻地以人頭祭祀出兵的習(xí)俗而發(fā)明的。D．《東京夢(mèng)華錄》《燕翼詒謀錄》的記載表明包子既是民間小吃，又是統(tǒng)治階層之間的饋贈(zèng)佳禮。16．選文在遣詞造句和選材上頗有特點(diǎn)，請(qǐng)你從中任選一個(gè)角度，提出問題，并寫出答案。17．班級(jí)進(jìn)行《水滸傳》整本書閱讀時(shí)，語(yǔ)文老師把選文張貼在“拓展閱讀”墻上，引發(fā)了同學(xué)們的熱議。請(qǐng)你結(jié)合選文及鏈接材料，完成下面的對(duì)話。鏈接材料：（武松）看著武大道：“……假如你每日賣十扇籠炊餅，你從明日為始，只做五扇籠出去賣……”（選自《水滸傳》第二十四回，有刪改）小語(yǔ)：我覺得《水滸傳》中武大郎賣的就是“燒餅”，我的理由是：山東那么多賣燒餅的店，掛的都是武大郎的名號(hào)。這就是文化的傳承，不會(huì)錯(cuò)的。小文：不。我覺得《水滸傳》中武大郎賣的是“煎餅”，我的理由是：山東本身就是煎餅之鄉(xiāng)，武大郎是山東人。所以，毋庸置疑。你：你們說的也有道理，但我覺得《水滸傳》中武大郎賣的是__________，我的理由是：____________________(★★★)閱讀下面的文字，完成各題。沿著月光爬到月亮上去李郁蔥①屋后天井里的那口大水缸還在屋檐下。②前幾天是綿綿秋雨，雨水有自然落在水缸里的，也有些從屋檐瓦片上匯聚后落下來的。滿滿的一缸水，清澈見底。當(dāng)年在水缸里常常會(huì)養(yǎng)上螺螄和小魚小蝦，甚至有青蛙的撲騰，也不知道它是自己跳進(jìn)來的，還是被人抓進(jìn)來的。③城里的孩子每年到了清明以后，對(duì)水溝里的蝌蚪會(huì)有極大的興趣，用網(wǎng)兜把搖頭擺尾的它們從水中掏出來，養(yǎng)到家里的水缸里。我不知道等它們長(zhǎng)出腳能夠蹦蹦跳跳時(shí)，這些孩子和他們的家長(zhǎng)將如何處置。就像很多年前，這只水缸的水只有三分之一左右時(shí)，突然就有一只蝌蚪搖搖擺擺沉浸于其間，也許是某個(gè)人把它帶進(jìn)來的，或許也有其他我們不知道的原因。④水缸里的蝌蚪，慢慢長(zhǎng)出了后腿，尾巴越來越短，越來越不像魚，青蛙頭部的特征明顯起來——眼睛開始凸起，皮膚從蝌蚪的黑變成蛙皮的翠，但它依然在水中游動(dòng)，即使前腿也長(zhǎng)了出來，尾巴快要完全萎縮了，但水缸，依然是它全部的世界。⑤有一回，大人們?cè)谒桌锓帕藥讞l釣來的鯽魚，其中有一條有些變異，鱗片呈現(xiàn)出紅色，有點(diǎn)像是觀賞的錦鯉，也可能本來就是，小時(shí)候我哪里弄得清楚。大人們順帶著放了一些浮萍在水面上，感覺就像是一個(gè)重置了的水世界。⑥水缸里原來的那些居民，比如螺螄之類，好像也沒有受到什么騷擾，但它們并不知道，等待它們的將是成為這些新來者腹中之物的命運(yùn)。其他如一直在那里的埠魚、蝦等，在放入鯽魚攪起缸底的塵土后（像是水下的沙塵暴），很快就安靜下來。那只就要長(zhǎng)成青蛙的蝌蚪也是如此，但有了浮萍，要出水面時(shí)，它不用再趴在缸壁上，而可以蹲在浮萍上，像是輕功卓絕的水上漂。⑦因?yàn)槟菞l色澤鮮艷的魚，那些時(shí)候我常常跑到水缸前，當(dāng)它游到水面時(shí)，我喜歡用手去抓。有一回是晚上，皓月當(dāng)空，我伏在水缸邊緣，那條魚游弋在缸邊，而半大的青蛙（蝌蚪）撲通一聲從浮萍上縱身跳到了水面之下。我突然發(fā)現(xiàn)，水里的月亮劇烈晃動(dòng)起來，一圈圈漣漪擴(kuò)散，月亮起伏不定，在破碎中又漸漸愈合。⑧月光照在缸里，像是有了實(shí)體，有著一種出乎意料的美。那時(shí)，媽媽剛剛教我李白的《靜夜思》，這月光真的“疑是地上霜”。我好像看了很久，也許只是看了一會(huì)兒，但以為時(shí)間過去了很久。月光彌漫在水缸里，沿著水缸往上看，透過屋檐，在夜色中，這月光像是編成了一條攀緣的繩。⑨那只青蛙又從浮萍上高高躍起，想要攀著月光跳出水缸的世界，很快又傳來水面破碎的聲音，它又跌回到缸里。過了一陣子，這樣的越獄努力再次上演，最終它還是從水缸里消失了。⑩跳出水缸的青蛙，它的世界和在水缸里時(shí)應(yīng)該不一樣了，它應(yīng)該感謝那一晚皎潔的月光。?月亮還在水缸底下蕩漾，童年的月亮一直照著我，而它晃動(dòng)的光暈，像是一道攀往天空的漫長(zhǎng)階梯。那是我們所遺落的道路，但其實(shí)它一直都在，藏在不被我們注意的地方。?在水缸的邊緣，在天井的石板與石板的縫隙里，頑強(qiáng)地長(zhǎng)出一些野草野花，盡管沒有人去打理，它們也呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，甚至綻開了小小的花苞。也許過不了多久，它們就會(huì)結(jié)籽，等那些種子成熟以后，風(fēng)就會(huì)把它們吹到遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方。?房屋會(huì)說話，這里發(fā)生過的一切，就像一張圖畫——時(shí)間在后續(xù)的過程中，被之前的每一個(gè)小點(diǎn)每一個(gè)小點(diǎn)所左右，它們沒有過重的質(zhì)量，卻一點(diǎn)點(diǎn)雕琢出了我們的敏感、愛、平庸或偉大等等。沒錯(cuò)，它們?cè)缫汛嬖冢?/p>