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文檔簡(jiǎn)介

2024年山東省菏澤市鄆城縣中考一模語(yǔ)文試卷

一、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。五四青年節(jié),小語(yǔ)班級(jí)舉辦了一系列活動(dòng),這是小語(yǔ)寫的開場(chǎng)白,請(qǐng)你幫他完善修改。

青年一代要敢于有夢(mèng),敢于yǎngwàng星空,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就有()(A源源不斷B源遠(yuǎn)流長(zhǎng))的強(qiáng)大力量在新的歷史潮頭上,我們青年一代應(yīng)志存高遠(yuǎn),不負(fù)芳華,勇敢肩負(fù)時(shí)代fùyǔ的重任,我們要在實(shí)行中華民族偉大復(fù)興的征程中放飛青春夢(mèng)想。1.根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。2.從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在橫線上:__________3.畫線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)把修改后的句子寫在橫線上。4.在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的大會(huì)上,習(xí)主席對(duì)新時(shí)代的中國(guó)青年提出了六個(gè)要求:樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為。對(duì)選文語(yǔ)法分析不正確的一項(xiàng)是()

A.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“理想”“祖國(guó)”“責(zé)任”詞性一致。B.五四運(yùn)動(dòng)、偉大祖國(guó)、過硬本領(lǐng)這三個(gè)短語(yǔ)類型相同。C.文中劃線句的主干是“習(xí)主席對(duì)青年提出要求”。D.“在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的大會(huì)上”在文中是狀語(yǔ)。二、名著閱讀(★★★)5.讀《紅星照耀中國(guó)》,感受革命者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!炯住苛鶗r(shí)起床,鍛煉身體,每日練武讀書,吃的是粗茶淡飯,過的是簡(jiǎn)樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬人,他除了同軍官以外,還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信,他又成了一個(gè)值得注意的人,因此認(rèn)真對(duì)待他在回國(guó)時(shí)立下的誓言:他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲,為人民雪恥?!疽摇恳痪农柶吣辏业匠啥?,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書,后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。一九〇九年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國(guó)最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。(1)上面材料分別寫了《紅星照耀中國(guó)》中的兩個(gè)人物,甲文中的“他”是__________,乙文中的“他”是__________(2)請(qǐng)結(jié)合上述兩位人物的生平事跡,從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪睃c(diǎn)贊其中一人(第一空填寫序號(hào)),按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來,并說明理由。①天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辎蹡|北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒句式:我用“__________”點(diǎn)贊__________,因?yàn)開______________________________。三、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)6.班會(huì)上,班主任要求每一位同學(xué)寫一句座右銘激勵(lì)自己,小豫寫出了上句,請(qǐng)你依據(jù)下面內(nèi)容幫他補(bǔ)寫出下句。青春應(yīng)立志為國(guó)。范仲淹少有大志,以天下為己任,發(fā)奮苦讀;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國(guó)家變強(qiáng)盛,將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘:以天下為己任發(fā)奮苦讀,___________________________________。四、選擇題(★★★)7.在愛國(guó)人物推薦活動(dòng)中,同學(xué)們分享的內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是()

A.我推薦清代思想家、文學(xué)家龔自珍,《己亥雜詩(shī)(其五)》表現(xiàn)了他辭官后依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的奉獻(xiàn)精神。B.我推薦“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?,《鄧稼先》歌頌了他忠誠(chéng)純正的高貴品格和為了國(guó)家強(qiáng)盛而不怕犧牲的精神。C.我推薦作家光未然,《土地的誓言》一文抒發(fā)了他對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之感和對(duì)美麗富饒故土的思念之情。D.我推薦“神舟五號(hào)”宇航員楊利偉,《太空一日》寫出了他嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度以及對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的熱愛。五、名句名篇默寫(★★)8.品讀古詩(shī),汲取愛國(guó)力量?!堆汩T太守行》中“報(bào)君黃金臺(tái)上意,①______________”表現(xiàn)了將士誓死報(bào)國(guó)的忠心?!洞和返摹阿赺_____________,③______________”兩句中,我們體會(huì)到杜甫面對(duì)國(guó)都淪陷、亂草叢生的春天而生發(fā)的憂國(guó)傷時(shí)的悲憤?!兜秋w來峰》中表達(dá)了自己滿懷信心、充滿遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是“不畏浮云遮望眼,④______________”?!赌咎m詩(shī)》中“⑤______________,⑥______________”兩句夸張地寫出了木蘭千里迢迢奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的英姿,表現(xiàn)她為國(guó)征戰(zhàn)的赤子之心。六、詩(shī)歌鑒賞(★★★★)閱讀下面的詩(shī)歌,完成題目。枕上述夢(mèng)[南宋]陸游江湖送老一漁舟,清夢(mèng)猶成塞上游。生馬駒馳鐵蹄腕,古鐃歌奏錦衣褠①。玉關(guān)雪急傳烽火,青海云開見戍樓。白首不侯②非所恨,咿嚶床簀③死堪羞。注:①褠:直袖單衣。②侯:封侯。③床簀:床席9.請(qǐng)概述本詩(shī)首聯(lián)中“漁舟”意象的意蘊(yùn)。10.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析本詩(shī)頸聯(lián)“急”“開”兩字的表達(dá)效果。七、文言文閱讀(★★)閱讀下面的文言文,完成題目?!炯住块喿x柳宗元的《小石潭記》,完成相關(guān)任務(wù)。①?gòu)男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰怒己,曰奉壹?!疽摇块喿x下面出自韓愈寫的《柳子厚墓志銘》中的材料,完成相關(guān)任務(wù)。材料一:①貞元十九年,子厚①又例②貶永州司馬。居閑,益自刻苦,務(wù)記覽,為詞章,泛濫停蓄,為深博無涯涘,而自肆于山水間。②元和中,嘗例召至京師,又出為柳州刺史。既至,嘆曰:“是不足為政耶?”因其土俗,為設(shè)教禁,州人順賴。其俗以男女質(zhì)③錢,約,不時(shí)贖,則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì),悉令贖歸。其尤貧力不能者令書其傭④足相當(dāng)則使歸其質(zhì)。觀察使下其法于他州,比一歲,免而歸者且千人。材料二:其召至京師而復(fù)為刺史也,中山劉夢(mèng)得禹錫亦在遣中,當(dāng)詣播州。子厚泣曰“播州非人所居,而夢(mèng)得親在堂,吾不忍夢(mèng)得之窮,無辭以白其大人。且萬無母子俱往理。請(qǐng)于朝,將拜疏⑤,愿以柳易播,雖重得罪死不恨。遇有以夢(mèng)得事白上者,夢(mèng)得于是改刺連州。嗚呼!士窮乃見節(jié)義?!咀ⅰ竣僮雍瘢毫谠淖?。②例:依照慣例。③質(zhì):典當(dāng),抵押。④傭:受雇傭所得。⑤拜疏:向皇帝上奏章。11.下列表述有誤的一項(xiàng)是()

A.《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》。柳宗元,字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì))人,唐代文學(xué)家。參加永貞元年王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng),失敗后被貶。B.“唐宋八大家”指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修。C.“記”是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)作者的感情或見解。D.柳宗元的《小石潭記》描寫了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠閑的游魚、清幽的竹林全文主要表達(dá)了作者游覽山水的愉悅心情。12.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)不是詞類活用的一項(xiàng)是()

A.凄神寒骨,悄愴幽邃B.不可久居,乃記之而去C.潭西南而望,斗折蛇行D.從小丘西行百二十步13.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。B.俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂C.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。D.其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。14.閱讀【乙】文,用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷三處)其尤貧力不能者令書其傭足相當(dāng)則使歸其質(zhì)15.根據(jù)文意,為材料一中“”處選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞,并說說其表達(dá)作用。是不足為政耶?A.而B.之C.豈D.則我選(),作用:_____________________________________________________________________16.柳宗元是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。八、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字,完成題目。民族最閃亮的坐標(biāo)王飛①湖北新冠肺炎疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)后,完成救援任務(wù)的各地醫(yī)療隊(duì)分批離開武漢,各地紛紛以最高禮遇迎接?!俺齾s君身三重雪,天下誰人配白衣?!痹醢滓聭?zhàn)士曾經(jīng)逆行出征舍生忘死,如今回家,致敬橫幅、夾道歡迎、鐵騎護(hù)送,獲得高規(guī)格歡迎,實(shí)至名歸。他們是當(dāng)之無愧的抗疫功臣,是中華民族在新時(shí)代閃亮的英雄坐標(biāo)。我們?cè)谝宰罡叨Y遇、最深敬意迎接武漢抗疫英雄歸來的同時(shí),更要學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做英雄,守護(hù)好民族最閃亮的坐標(biāo)。②學(xué)習(xí)英雄,崇尚英雄,爭(zhēng)當(dāng)英雄是中華民族的光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出:“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)?!笨挂咂陂g,廣大白衣天使始終把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,沖鋒在前,堅(jiān)守一線,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了崇高的使命擔(dān)當(dāng)、優(yōu)秀的道德情操。我們要充分發(fā)揮英雄的引領(lǐng)作用,推動(dòng)全社會(huì)形成見賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。③守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),就要守護(hù)好英雄精神。我們的英雄精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。例如,“長(zhǎng)征精神”“延安精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“兩彈一星精神”“載人航天精神”“抗震救災(zāi)精神”等,這些都體現(xiàn)了矢志不渝的愛國(guó)情懷、全心全意為人民的不懈追求和大無畏的犧牲精神。當(dāng)前,我們要立足新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,深挖英雄文化,不斷拓寬英雄內(nèi)涵,豐富英雄精神,讓英雄精神和紅色基因永不褪色、代代相傳。④守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),需要賦予英雄時(shí)代內(nèi)涵。從某種意義上說,“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)精神,“以天下為己任”的振奮精神,“我以我血薦軒轅”的獻(xiàn)身精神,“一不怕苦,二不怕死”的拼搏精神,“擼起袖子加油干”的奮斗精神等都是英雄精神的集中體現(xiàn)。這些英雄精神濃縮了一個(gè)時(shí)代的正向價(jià)值追求和歷史記憶,成為超越時(shí)代的精神坐標(biāo)、時(shí)代信仰,是鼓舞我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。⑤守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),就需要我們繼續(xù)奮斗。和平年代,遠(yuǎn)了硝煙戰(zhàn)火,少了犧牲流血,但英雄從未缺席。正如顧炎武所說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)白衣戰(zhàn)士的英雄事跡的同時(shí),更要把其體現(xiàn)在平凡的工作崗位上,風(fēng)里來雨里去的快遞小哥,堅(jiān)守崗位的公安干警、基層干部,起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……他們擼起袖子加油干,為匯聚磅礴之力開啟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)之征程而貢獻(xiàn)自己的力量。⑥英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,就是將每一項(xiàng)平凡工作做好。今天,中國(guó)正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)抗疫英雄的同時(shí),更要兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位,做一名“平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出來”的新時(shí)代的守護(hù)者、創(chuàng)造者。(摘自《中國(guó)教育報(bào)》2020年3月24日,有刪改)17.選文的中心論點(diǎn)是什么?18.選文第③段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?19.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第⑤段的論證思路。首先,提出“守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),就需要我們繼續(xù)奮斗”的觀點(diǎn);然后,(1)__________________________________________________________________;最后,(2)__________________________________________________________________。20.為第④段提到的“以天下為己任的振奮精神”選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù),并說明理由。A文天祥抗元失敗后,面對(duì)元軍誘降,以“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”明志。B.林則徐雖遭貶謫,卻一直以“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”自勉。我選擇________,理由是___________________________。21.初中三年,我們?cè)谡n本上學(xué)到了很多英雄人物,你心目中最欽佩的英雄是誰?請(qǐng)為他寫一份頒獎(jiǎng)詞。(★★★)閱讀下面的文字,完成題目。號(hào)魂①劉家坳的老劉家有一件傳家寶,是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已沒有了耀眼的金黃色,略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán),一眼望去,就知道它承載了太多的故事。②軍號(hào)的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。老劉當(dāng)時(shí)還是不到二十的小伙子,村里人都叫他劉娃子。他本是承了祖業(yè),吹了嗩吶——?jiǎng)⒓沂欠綀A幾十里有名的嗩吶世家。他愛吹嗩吶,尤其是婚嫁迎娶的時(shí)候,他的嗩吶吹得格外地?zé)狒[,他說他就喜歡日子像嗩吶聲一樣熱熱鬧鬧地過著。③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村,燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗩吶的劉娃子,站在犄角嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了村里的熊熊大火,聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的嗩吶,抹干了眼淚,一跺腳,加入了八路軍。④八路軍連長(zhǎng)知道了他嗩吶吹得好,就讓他當(dāng)了吹號(hào)兵。連長(zhǎng)囑咐:“劉娃子,人在號(hào)在,號(hào)在陣地在。沖鋒的時(shí)候,你要把軍號(hào)吹得響亮響亮的,吹出咱們的氣勢(shì),吹出咱們的威風(fēng)!”⑤劉娃子鄭重地接過軍號(hào),記住了連長(zhǎng)說的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時(shí),他心里還有一絲慌亂,但當(dāng)吹起沖鋒號(hào)時(shí),嘹亮的號(hào)聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒,他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火,仿佛聽到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把滿腔的悲情化成了一股力量,把沖鋒號(hào)吹得格外地響亮,格外地高昂。⑥后來,最激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次,八路軍連長(zhǎng)奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊敵人,幾場(chǎng)惡仗下來,全連只剩下了十幾號(hào)人。受傷的連長(zhǎng)將劉娃子喊到身邊,說:“敵人再來,你就吹沖鋒號(hào),咱們就是死,也要死在沖鋒的路上!”傍晚,敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí),殘陽(yáng)如血,染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào),戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀,躍出戰(zhàn)壕,猛撲向敵人,猶如猛虎下山,又仿佛長(zhǎng)劍出鞘……沖在最前的連長(zhǎng)倒下了,后面的戰(zhàn)士馬上頂上去,每個(gè)人心里只有一個(gè)信念:沖鋒,沖鋒,永不停息?、咴鲈牟筷?duì)及時(shí)趕到,擊退了敵人。他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮樱チ艘粭l腿,但他懷里,仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)……⑧解放后,劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng),安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此,他再也沒有走出過大山,帶回的那一大包軍功章被塵封在了床頭柜里。在廳房顯眼的墻壁上,掛著的是他當(dāng)初離開部隊(duì)時(shí)特地申請(qǐng)帶回的那桿軍號(hào)。⑨“把沖鋒號(hào)吹起來,人在號(hào)在,號(hào)在陣地在,信心在,勝利就在!當(dāng)年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了,還有什么困難不能克服!”回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書的劉娃子,在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場(chǎng),再次吹響了軍號(hào),這號(hào)聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗,就像永不言敗的勇士曲,透著堅(jiān)毅,有股拼勁,與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了,鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉,也覺得他與那一桿軍號(hào)融為一體了。⑩一代代的劉家坳人,就這樣聽著老劉的故事長(zhǎng)大,有的上了大學(xué),有的參了軍,有的外出打拼,但老劉的故事仍時(shí)刻滋養(yǎng)著他們的心靈,促使他們磨礪意志,戰(zhàn)勝困難,一個(gè)個(gè)成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱,是第一批走出山坳的人,在省城里,大柱有了自己的企業(yè),成了劉家坳引以自豪的成功人士。?進(jìn)入耄耋之年的老劉,再也爬不上村子對(duì)面的犄角嶺了,也很少再吹軍號(hào),只經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)。兒子劉大柱見了,悄悄地處置了省城的

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