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文檔簡介
2024年山東省煙臺市高新區(qū)中考一模語文試卷
一、名句名篇默寫(★★)1.默寫。(1)_____________________,任爾東西南北風(fēng)。(《竹石》)(2)莫笑農(nóng)家臘酒渾,_____________________。(《游山西村》)根據(jù)情境填寫句子。(3)律回春暉漸,萬象始更新。面對怡人春景,我們會想起酈道元《三峽》中冬春之時那奔涌的急流、澄澈的潭水“___________________,___________________”;會想起白居易《錢塘江春行》早春時節(jié)萌發(fā)初長的花草“___________________,___________________”。(4)《論語》有“殺身以成仁”,《孟子》曰“舍生而取義”,“元帥詩人”陳毅用“___________________,___________________”(《梅嶺三章》)表達獻身革命的崇高精神和共產(chǎn)主義理想必將實現(xiàn)的堅定信念。二、選擇題(★★★)2.下面一段文字中,有語病的一項是()①自勞動課正式成為一門獨立課程后,“中小學(xué)生做飯”成為熱點話題。②但是,加強新時代勞動教育不能簡單將其理解為增加家務(wù)勞動的數(shù)量。③勞動教育要重視“勞育結(jié)合”,避免“以勞代育”。④勞動教育不僅是為了提升學(xué)生的精神面貌,更是為了提高他們的勞動技能水平。
A.①B.②C.③D.④(★★★)3.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┠托某删统晒χ?。在相?dāng)意義上說,耐心是我們成功的通行證。在人生的征途上,哪有一帆風(fēng)順呢□人總會遭遇挫折,有時還布滿荊棘,如果沒有耐心,不能堅持到底的話,就很難看到成功的模樣。俗話說:“日日行,不怕千萬里□常常做,不怕千萬事□很多時候,能否成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久,更在于你能否堅持到底□
A.?,”。?B.,;。”?C.?;?!?。D.,、?!?。(★★★)4.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖椭C是社會主義核心價值觀的重要組成部分,“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中。的好時節(jié),天地與人和;的好感覺,人人很親和;的好人家,日子挺祥和;的共和國,心齊力更和……政通人和的美好圖景,是和諧社會、和諧生活的美麗展現(xiàn)。
A.和風(fēng)細雨和衷共濟和顏悅色和氣致祥B.和氣致祥和顏悅色和風(fēng)細雨和衷共濟C.和風(fēng)細雨和顏悅色和氣致祥和衷共濟D.和衷共濟和氣致祥和風(fēng)細雨和顏悅色(★★)5.下列文學(xué)、文化常識及語法知識表述有誤的一項是()
A.稽首,古代的一種跪拜禮,叩頭至地;舊時為了對某人表示尊敬,不直呼其名,叫做“避諱”。B.《愚公移山》《杞人憂天》均選自《列子》,《列子》中還有很多寓言,如“夸父逐日”“穿井得一人”“歧路亡羊”等。C.“在他們的內(nèi)心深處,與其說盼望著回家,毋寧說更害怕回家?!边@是一個選擇復(fù)句。D.“前仆后繼”“侃侃而談”“心有靈犀”“活得精彩”這四個短語類型分別是并列短語、偏正短語、主謂短語、補充短語。三、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)6.閱讀下面材料,按要求完成各題?!静牧弦弧吭谑澜绺鲊⒌貐^(qū)或國際組織提出的21世紀人才核心素養(yǎng)框架中,幾乎無一例外把溝通與合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究報告指出:溝通與合作素養(yǎng)位列各個國際組織和經(jīng)濟體高度關(guān)注的七大核心素養(yǎng)之首。人們經(jīng)常把“溝通”和“說話”畫上等號,仿佛說起話來tāotāo()不絕就是溝通,其實不然。溝通在本質(zhì)上是一種信息的互換,雙方基于收到的信息,在各自理解的基礎(chǔ)上達成目標(biāo)。溝通的形式非常豐富,包括說話、寫字、表情、圖片、設(shè)備等多種因素。一個溝通素養(yǎng)良好的個體,能夠綜合運用語言與非語言的媒介,有效地與他人或群體進行交流。有效溝通是一種人際交流過程,需要溝通雙方最終達成共同協(xié)議。為了最終達成溝通協(xié)議,需要注意三個策略:首先是溝通者要“深度理解”對方傳遞的信息、隱含的意圖、情緒、情感態(tài)度價值觀等。其次需要“有效表達”,溝通者在不同的情境下,運用語言及非語言等多種形式,清楚地傳達信息,表達思想和觀點。第三,溝通者還需具有“同理心”。同理心,是個體在人際交往中站在他人角度思考、處理問題,能夠體會他人的情緒和想法,理解他人的立場和感受。同理心比同情心包含更多的認知因素,而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明,同理心的基本動機是利他,同情心的基本動機是利己。利他動機,最終達到的目標(biāo)是幫助他人減少痛苦而不期待獎勵;利己動機,則想減輕自己的壓力,或者避免不利的感受,或者期待獎勵。(改編自《溝通素養(yǎng):21世紀核心素養(yǎng)5C模型之四》)【材料二】溝通漏斗,是指工作、學(xué)習(xí)、生活中溝通效率逐漸下降的一種現(xiàn)象。如果一個人心里想著100%的東西,當(dāng)你在眾人面前、公開的場合用語言表達心里所想的100%的東西時,這些信息已經(jīng)漏掉了20%,那么你說出來的信息就只剩下80%了。而當(dāng)這80%的東西進入別人的耳朵時,由于聽眾文化水平、知識背景等原因,信息量只存活了60%。實際上,真正被別人理解并消化了的信息大概只有40%,三天過后,等聽眾遵照領(lǐng)悟的40%的信息開始行動時,信息量最終變成了20%。三個月后,信息衰減得可能只剩下最初的5%了。因此,我們一定要掌握一些溝通技巧,爭取讓這個“漏斗”漏得越來越少。(改編自中國知網(wǎng)《溝通漏斗》)【材料三】有效溝通,需要圍繞設(shè)定的目標(biāo),在個人或群體間相互傳遞信息、思想和情感。有效溝通大綱可以幫助我們理清溝通的思路,提供不同維度的思考方向和支架,它是幫助我們刻意練習(xí),以達到自如溝通的工具。有效溝通大綱
溝通對象姓名:基本情況:主要特點:溝通過程步驟策略具體內(nèi)容第一步明確溝通目標(biāo)對方需要作出的決策:第二步研究溝通對象對方需要知道、感到:對方在乎的具體因素:如何讓對方內(nèi)心認可:第三步作出最終決策根據(jù)溝通反饋,“我”決定:(改編自《50個工具玩轉(zhuǎn)項目式學(xué)習(xí)》)(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。tāotāo()不絕提供()(2)根據(jù)三則材料,下列相關(guān)內(nèi)容的理解或推斷正確的一項是()
A.人際溝通非常重要,其本質(zhì)在于個人信息的單向輸出。B.同理心比同情心包含更多的認知因素,同理心的基本動機是利己。C.只要掌握一定的溝通技巧,就能完全避免“溝通漏斗”現(xiàn)象.D.借助有效溝通大綱,可以幫助我們理清溝通的思路,明確溝通的策略。(3)下面是小渝和媽媽的一段對話。請你根據(jù)這段對話,結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,給小渝提出三條建議,以幫助小渝更好地與媽媽溝通。媽媽:上了高中,你不能再參加繪畫培訓(xùn)了。小渝:我要參加,我喜歡繪畫!媽媽:繪畫培訓(xùn)會影響學(xué)習(xí)!小渝:不,你不能干涉我的自由!四、名著閱讀(★★★★)7.班級開展“我讀名著·我來說”主題活動,活動主要有兩個板塊。板塊一:“讀名著·說友情”小明摘錄了以下兩個片段,作為論據(jù),準(zhǔn)備發(fā)表對“友情”的看法?!酒我弧吭捳f當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”【片段二】正待坐下,早看見一個體面的管家,手里拿著一個大紅全帖,飛跑了進來:“張老爺來拜新中的范老爺?!薄哆M再三推辭,張鄉(xiāng)紳急了,道:“你我年誼世好,就如至親骨肉一般,若要如此,就是見外了?!狈哆M方才把銀子收下,作揖謝了。(1)請根據(jù)【片段一】的內(nèi)容提示,補充具體情節(jié),幫小明完成下面的論據(jù)。真正的友情應(yīng)該像______________________________(不少于20字)(2)小明要怎樣使用片段二這個論據(jù)?(3)以這兩則名著片段為論據(jù),小明要表明自己怎樣的“友情”觀?(不超過15字)板塊二:“品人物·擬書名”(4)從以下三部作品中任選其一,根據(jù)示例,從主要人物的角度再擬一個書名,并結(jié)合作品內(nèi)容簡要闡釋理由。(不少于30字)A.《西游記》B.《童年》C.《駱駝祥子》示例:從簡·愛的角度,我給《簡·愛》擬名為“獨立人生”。她在蓋茨海德,不盲目順從,堅持自己的想法;在洛伍德,克服一切困難學(xué)習(xí),努力獲得獨立生活的能力;在桑菲爾德,追求平等的愛情,拒絕依賴婚姻去生活。這個書名,能強調(diào)出簡·愛在生活、工作和愛情中始終保持獨立的形象特征,引導(dǎo)讀者思考對待人生的態(tài)度。我選()(填序號)_______________________五、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的宋詞,完成下面小題。臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游陳與義憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更。8.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()
A.首句憶往昔,再現(xiàn)了二十多年前與蒙英午橋宴飲的歡樂場景。B.“杏花”與“吹笛”兩個句子,有聲有色,視聽結(jié)合,畫面感極強。C.“閑”字寫詞人夜間登上小閣,賞雨后初晴之景的愉悅與閑適。D.上片重在記敘描寫,下片重在議論抒情,今昔對比,渾成自然。9.“二十余年如一夢”與辛棄疾“夢回吹角連營”都寫到了“夢”,“夢”中蘊含的情感各不相同,請簡要分析。六、文言文閱讀(★★★)郭泰宇林宗,太原介休人。少孤養(yǎng)母。年二十,為縣小吏,喟然嘆曰:“大丈夫焉能處斗筲①之役!”乃言于母,欲就師問,母對之曰:“無資奈何?”泰曰:“無用資為!”遂辭母而行,至成皋屈伯彥②精廬。并日而食,衣不益形,人不堪其憂,泰不改其樂。三年之后,博通墳籍③。泰性明知人,周游郡國。嘗止陳國,童子魏昭求入其房,供給灑掃。泰曰:“年少當(dāng)精義書,曷為求近我乎?”昭曰:“蓋聞經(jīng)師易遇,人師難遭,故欲以素絲之質(zhì),附近朱藍④耳。”泰美其言,遂友而善之。叔達客居太原,未有知名。叔達曾至市買甑⑤,荷甑墮地,徑去不顧。時適遇泰,泰異而問之:“甑破可惜,何以不顧?”叔達曰:“甑以破矣,視之何益?”泰與之言,知其德性,勸使讀書。游學(xué)十年,知名當(dāng)世。泰嘗止陳留學(xué)宮,學(xué)生左原犯事斥逐。泰具酒食勞原于路側(cè),謂之曰:“且蘧伯玉⑥、顏子淵⑦猶有過,誰能無乎?慎勿恚恨,責(zé)躬而已。”或曰:“何為禮慰小人?”泰曰:“吾懼其致害,故訓(xùn)之。”(節(jié)選自《后漢紀》)【注】①斗筲(shāo):比喻氣量狹小或才識短淺。②屈伯彥:東漢末期大儒,被尊稱為“屈子”。③墳籍:古代典籍。④朱藍:純正之色。⑤甑(zèng):煮飯用的陶器。⑥蘧伯玉,春秋末年衛(wèi)國大夫,孔子周游列國,數(shù)次投奔蘧伯玉,贊蘧伯玉是真正的君子。⑦顏子淵,孔子最得意的弟子。10.下列加點詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.人師難遭遭:遇到B.遂友而善之友:朋友C.泰具酒食具:備辦、置辦D.何為禮慰小人小人:人格卑鄙或見識短淺的人11.下列句中加點詞的意義和用法,相同的一項是()
A.大丈夫焉能處斗筲之役雖我之死,有子存焉B.遂辭母而行學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.曷為求近我乎不足為外人道也D.甑以破矣,視之何益固以怪之矣12.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。叔達曾至市買甑,荷甑墮地,徑去不顧。13.子曰:“人而不仁,疾(疾,痛恨)之已甚,亂也?!睂τ诜噶隋e誤的人,郭泰是怎么做的?請簡要分析。七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)ChatGPT會影響到人類社會嗎①面向普通受眾的最新人工智能(AI)交互產(chǎn)品ChatGPT,近來備受關(guān)注。②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機器人模型?,F(xiàn)實生活中,各種應(yīng)用軟件里的機器人客服,以及蘋果手機的Sin,國產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等,廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過理解人類語言與互動者進行對話,還能根據(jù)聊天上下文進行互動等。只不過,ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強,“智慧”等級最高,能夠回答人類提出的各種遠超以往難度的復(fù)雜問題,致使其爆火全球。③ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動中,有著各種令人吃驚的成績。參加了美國高校的入學(xué)資格考試,成績?yōu)橹械葘W(xué)生水平;用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》:用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對白;構(gòu)思了簡短的偵探小說:簡要闡釋了經(jīng)濟學(xué)理論;給出了消除經(jīng)濟不平等的六點計劃……ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則,從“人類反饋中強化學(xué)習(xí)”,以此識別惡意信息并拒絕給出有效回答。④在某種意義上,ChatGPT越來越像一個“真實的人”。理論上,只要算力足夠強大,ChatGPT與人類的互動越多,它就將“成長”越快。雖然大型語言模型無法像人類一樣思考,但基于模型算法得出的答案,在傳播理論的助推下,越來越具有迷惑性,也越來越真實。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果,而基于這一能力,已經(jīng)有很多人開始通過ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進行的工作。⑤巴黎政治大學(xué)已宣布,禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具,旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊:外國專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險;斯坦福團隊推出DeteciGPT,阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)。ChatGPT面世僅兩個月,就已經(jīng)影響到了人類社會。人們在暢想高科技的未來社會的同時,實際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。⑥讓人工智能不斷進化演變,最終能夠像人類一樣思考,本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時間足夠長,人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力但正如科幻電影里的人工智能總會超出人類控制一樣,當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無解的“黑箱”弊端——人們無法理解算法背后的各種邏輯,以及在這些邏輯下運行程序?qū)θ嗽斐傻挠绊?。⑦故而,雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外,但還是讓人類社會有點措手不及??梢灶A(yù)見的是,“真實的人”群體只會在未來社會中越來越多地出現(xiàn),充當(dāng)各種各樣的角色。也因此,每每有更為先進的人工智能產(chǎn)品面世,人們都會想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對人工智能發(fā)展進行必要約束,已經(jīng)在人類社會取得共識。這正說明,能夠始終保持獨立冷靜思考的人類,最終將會把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?;谶@份清醒,人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡,算法“黑箱”也最終有望破解。(選自光明網(wǎng),有刪改)14.閱讀文章第②自然段,簡要概括什么是ChatGPT?15.結(jié)合下列句子中加點的詞語,體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴謹。ChatGPT面世僅兩個月,就已經(jīng)影響到了人類社會。16.結(jié)合對文章的理解,你認為ChatGPT會影響到人類社會嗎?我們應(yīng)該采取哪些有效舉措?(★★★)有趣的靈魂都有靜氣朱光潛①所謂“感受”是被動的,是容許自然界事物感動我的感官和心靈。這兩個字涵義極廣。眼見顏色,耳聞聲音,是感受;見顏色而知其美,聞聲音而知其和,也是感受。同一美顏,同一和聲,而各個人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。②比方路邊有一棵蒼松,你看見它只覺得可以砍來造船;我見到它可以讓人納涼;旁人也許說它很宜于入畫,或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。反應(yīng)不同,都是由于感受力有強有弱。③世間天才之所以為天才,固然由于他具有偉大的創(chuàng)造力,而他的感受力也分外比一般人強烈。比方詩人和美術(shù)家,你見不到的東西他能見到,你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的人就不然,你就請伯牙為他彈琴,他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花④感受也可以說是“領(lǐng)略”,不過領(lǐng)略只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動的人,也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略,就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶,喝漢只管滿口吞咽,會喝茶的人卻一口ー口的細啜,能領(lǐng)略其中風(fēng)味。⑤能處處領(lǐng)略到趣味的人絕不至于岑寂,也絕不至于煩悶。朱子有一首詩說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這是一種絕美的境界。你姑且閉目一思索,把這幅圖畫印在腦里,然后假想這半畝方塘便是你自己的心,你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當(dāng)!一般人的生活干燥,只是因為他們的“半畝方塘”中沒有天光云影,沒有源頭活水來,這源頭活水便是領(lǐng)略到的趣味。⑥領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。⑦大約靜中比較容易見出趣味。物理上有一定律說:兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理方面也說得通。一般人不能感受趣味,大半因為心地太忙,不空所以不靈。⑧我所謂“靜”,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂,物界永遠不沉寂的。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進一步說,你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈。所以,習(xí)靜并不必定要進空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。⑨靜與閑也不相同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味,而能領(lǐng)略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想,你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙語便源源而來。這便是忙中靜趣。⑩我這番話都是替兩句人人知道的詩下注腳。這兩句詩就是“萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同”。大約詩人的領(lǐng)略力比一般人都要大。?我生平不怕呆人,也不怕聰明過度的人,只是對著沒有趣味的人,要勉強和他說應(yīng)酬話,真是覺得苦也。你對著有趣味的人,你并不必多談話,只是默然相對,心領(lǐng)神會,便可覺得朋友中間的無上至樂。你有時大概也發(fā)生同樣感想吧?(選自朱光潛《談美書簡·給青年的十二封信》,有刪改)17.下面對文章所表達的觀點的理解和概括,不正確的一項是()
A.感受力可以讓我們的內(nèi)心世界生發(fā)出諸多趣味。B.世間天才通常有優(yōu)于一般人的創(chuàng)造力和感受力。C.心地若被世俗繁雜填滿就很難感受生活的趣味。D.人跡罕至、環(huán)境優(yōu)雅的地方更宜感受靜中之趣。18.下面關(guān)于文章論證方面的表述,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.文章第②③段中的“比方”,是在進行舉例論證。B.第④段借“領(lǐng)略”談“感受”,運用了對比論證。C.文中多次引用古詩語句,證明古代優(yōu)秀詩人之多。D.全文擺事實講道理,條分縷析中,觀點水到渠成。19.思考探究:文章最后一段的用意是什么?(★★★★)筆緣丁立梅①做這個,得耐得住性子,還要耐得住寂寞。②我是被他店里的古樸吸引住的。③店門口,青花藍布之上,懸一支特大號的毛筆。筆桿是用青花瓷做的。誰舍得用這筆來寫字啊,得收著藏著才是。④這是邊陲古鎮(zhèn)。一街的鼎沸之中,它仿佛一座小島,安靜得不像話。⑤我也才從那大紅大綠的熱鬧中走過來。看見這店,身旁的大紅大綠全都走遠了,喧鬧聲響也都走遠了,人自覺靜了。⑥怎么能不靜?看他,靜靜的一個人,像支懸在墻上的狼毫①。白襯衫,褐色皮圍裙,戴一頂卡其帆布帽,安坐于店堂口,手握鑷子,膝上攤一堆說不上是什么動物的毛,一根一根地撿。他每撿一根,都要對著光亮處仔細看一下,分辨出毛的成色、鋒穎、粗細、直順等等。復(fù)低頭,再撿。這樣的動作,他不厭其煩地做,一做十五年。⑦店堂狹窄,只容一人過。兩邊墻壁上,懸著字畫。筆架上,各色各樣的毛筆,或插著,或懸著,或躺著。有長有短,有粗有細,總有成百上千支吧。這些,全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出來,然后,浸泡于水中,用牛角梳慢慢梳理,去絨、齊材子、墊胎、分頭、做披毛,再結(jié)扎成毫。他說,做成一支毛筆,要一百二十道工序,每一道,都馬虎不得。⑧從前他不是做筆的。他父親是。他父親的父親也是。算是祖?zhèn)髁恕8赣H做筆,名聲很大,方圓幾百里,都叫得響。有個頂有名的書法家,專程跑上幾百里,去買他父親做的筆,一買幾十年。書法家說,不是他父親做的筆,那字,就不成字了總也寫不出那種味道來。⑨父親臨終前,難咽氣,說斷了祖宗手藝。他當(dāng)時在一家機械廠任職,還是個副廠長呢,多少人羨慕著啊。可是,為了讓父親能閉上眼睛上路,他選擇了辭職,拿起鑷子和牛角梳。⑩這一做,就放不下了。說是熱愛,莫若說是習(xí)慣了吧。每天早上醒來,他總要摸摸鏈子和牛角梳,再把室內(nèi)所有的筆,都數(shù)上一遍,才安心。這種感情,不能籠統(tǒng)地說成執(zhí)著或是熱愛。它是什么呢?就好比你餓了要吃飯,你渴了要喝水,你打個噴嚏會流眼淚,就這樣自然而然的。哎呀,說不清啦,最后他這么說。?他輾轉(zhuǎn)過不少地方,帶著他的手藝。我這賣的不是筆,賣的是懂得?,F(xiàn)在,能靜下心來寫字畫畫的人少,懂得欣賞這種手工藝的行家,更少了。他來到這邊陲小鎮(zhèn),一年四季觀光客不少,也總能碰上一兩個懂筆的知己。所以,他住了下來。有個安徽的書法家,問他訂制了十萬塊錢一支的羊毫。那得在上萬只羊身上,挑出頂級中的頂級的毛,沒有任何雜質(zhì),長短色澤粗細都一樣。他為做這支羊毫②,花費了半年時間。?遇到懂它的人,值!他笑了。房租卻越來越貴,原來的店鋪有
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