2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：口語表達(dá)技能訓(xùn)練與模擬考試試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：口語表達(dá)技能訓(xùn)練與模擬考試試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)技能訓(xùn)練要求：請根據(jù)所給話題，進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)，注意語速、語調(diào)和表達(dá)清晰。1.請用簡短的語言介紹你的家庭，包括家庭成員、職業(yè)等。2.描述一次你參加的有趣的活動，包括活動內(nèi)容、過程和感受。3.講述一個(gè)你喜歡的節(jié)日，并說明你為什么喜歡這個(gè)節(jié)日。4.分享一次你幫助他人的經(jīng)歷，包括幫助的過程和結(jié)果。5.介紹一種你喜歡的運(yùn)動，并說明你為什么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。6.講述一個(gè)你遇到的問題，以及你是如何解決的。7.分享一次你學(xué)習(xí)新知識的經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法和收獲。8.描述一次你參加的公益活動，包括活動內(nèi)容、過程和感受。9.分享一次你參加的旅行經(jīng)歷，包括旅行地點(diǎn)、景點(diǎn)和感受。10.講述一個(gè)你喜歡的書籍或電影，并說明你為什么喜歡它。二、口語表達(dá)技能模擬考試要求：請根據(jù)所給話題，進(jìn)行口語表達(dá)模擬考試，注意語速、語調(diào)和表達(dá)清晰。1.請用簡短的語言介紹你的學(xué)校，包括學(xué)校名稱、地理位置、特色等。2.描述一次你參加的校園活動，包括活動內(nèi)容、過程和感受。3.講述一個(gè)你與同學(xué)之間的友誼故事，包括友誼的起源、發(fā)展和意義。4.分享一次你參加的競賽經(jīng)歷，包括競賽內(nèi)容、過程和收獲。5.介紹一種你喜歡的學(xué)科，并說明你為什么喜歡這門學(xué)科。6.講述一個(gè)你遇到的困難，以及你是如何克服它的。7.分享一次你參加的社會實(shí)踐活動，包括活動內(nèi)容、過程和感受。8.描述一次你參加的文藝演出，包括演出內(nèi)容、過程和感受。9.分享一次你參加的志愿者活動，包括活動內(nèi)容、過程和收獲。10.講述一個(gè)你喜歡的老師，并說明你為什么喜歡這位老師。四、口語表達(dá)情景模擬要求：請根據(jù)以下情景進(jìn)行口語表達(dá)模擬，注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式。情景一：你在圖書館里看到一位同學(xué)在喧嘩，影響了他人的學(xué)習(xí)。請模擬你如何勸說這位同學(xué)保持安靜。情景二：你在學(xué)校門口遇到一位陌生的老人迷路了，請模擬你如何幫助他找到回家的路。情景三：你在公共場合看到有人落水，請模擬你如何大聲呼救并尋找?guī)椭?。情景四：你在學(xué)校比賽中獲得了第一名，請模擬你如何發(fā)表獲獎感言。情景五：你在學(xué)校組織的一次主題班會上，作為主持人，請模擬你如何開場并引導(dǎo)討論。五、口語表達(dá)辯論要求：請根據(jù)以下論題進(jìn)行口語表達(dá)辯論，注意觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密。論題一：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的危害是否大于益處？正方：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的危害大于益處。反方：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的益處大于危害。論題二：電子競技是否應(yīng)該被納入奧運(yùn)會項(xiàng)目？正方：電子競技應(yīng)該被納入奧運(yùn)會項(xiàng)目。反方：電子競技不應(yīng)該被納入奧運(yùn)會項(xiàng)目。論題三：家庭教育與學(xué)校教育，哪個(gè)對孩子的成長更為重要？正方：家庭教育對孩子的成長更為重要。反方：學(xué)校教育對孩子的成長更為重要。六、口語表達(dá)創(chuàng)意表達(dá)要求：請根據(jù)以下要求進(jìn)行創(chuàng)意口語表達(dá)，注意語言生動、富有創(chuàng)意。要求一：以“我的夢想”為主題，進(jìn)行3分鐘內(nèi)的口語表達(dá)，要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)個(gè)人夢想。要求二：以“家鄉(xiāng)的變化”為主題，進(jìn)行3分鐘內(nèi)的口語表達(dá)，要求描述家鄉(xiāng)近年來的變化，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛。要求三：以“我最喜歡的節(jié)日”為主題，進(jìn)行3分鐘內(nèi)的口語表達(dá)，要求詳細(xì)描述節(jié)日習(xí)俗，表達(dá)對節(jié)日的喜愛。本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)技能訓(xùn)練1.我叫張三，我家有爸爸、媽媽和我。爸爸是工程師，媽媽是教師，我們住在市中心的一個(gè)小區(qū)。2.上個(gè)月，我和朋友們?nèi)ソ纪馓で?，我們參觀了農(nóng)場，喂了小動物，還一起野餐，非常開心。3.我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榭梢苑疟夼?、吃美食、穿新衣服，還能收到紅包。4.上次我?guī)椭鷭寢尨驋叻块g，我把書桌、書架和地板都打掃得干干凈凈，媽媽夸我很能干。5.我最喜歡的運(yùn)動是籃球，因?yàn)樗茏屛义憻捝眢w，還能和朋友們一起比賽，很有趣。6.我遇到的問題是不會做數(shù)學(xué)題，后來我向老師請教，通過練習(xí)終于學(xué)會了。7.我學(xué)習(xí)新知識的經(jīng)歷是學(xué)習(xí)英語，我通過每天背單詞、聽英文歌曲來提高英語水平。8.我參加的公益活動是去敬老院慰問老人，我們給他們表演節(jié)目、聊天，讓他們感到快樂。9.我參加的旅行是去海邊度假，我們在沙灘上玩耍、撿貝殼，晚上一起看星星。10.我最喜歡的書籍是《小王子》，因?yàn)樗虝宋艺湎в颜x和人生的意義。二、口語表達(dá)技能模擬考試1.我的學(xué)校是XX小學(xué)，位于市中心，以優(yōu)質(zhì)的教育資源和優(yōu)美的校園環(huán)境著稱。2.我參加的校園活動是學(xué)校舉辦的運(yùn)動會，我參加了跳遠(yuǎn)比賽，雖然沒有獲獎，但我很享受這個(gè)過程。3.我與同學(xué)之間的友誼故事是我和小李從一年級開始就是好朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，感情非常好。4.我參加的競賽是數(shù)學(xué)競賽，我通過刻苦練習(xí)，最終獲得了二等獎，這讓我感到非常自豪。5.我喜歡的學(xué)科是語文，因?yàn)檎Z文課讓我了解了豐富的文化知識，提高了我的寫作能力。6.我遇到的困難是不會解應(yīng)用題，通過請教老師和同學(xué)，我學(xué)會了如何分析問題，最終解決了困難。7.我參加的社會實(shí)踐活動是去孤兒院做志愿者，我們陪伴孩子們玩游戲、教他們唱歌，讓他們感受到了關(guān)愛。8.我參加的文藝演出是學(xué)校舉辦的合唱比賽，我作為主唱，我們贏得了比賽，得到了老師和同學(xué)們的掌聲。9.我參加的志愿者活動是幫助社區(qū)清潔環(huán)境，我們清理了街道上的垃圾，為社區(qū)的美化做出了貢獻(xiàn)。10.我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)認(rèn)真，耐心解答我們的問題，讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四、口語表達(dá)情景模擬情景一：同學(xué)A：哎，圖書館真安靜啊，我想聊天。模擬回答：A同學(xué)，圖書館是大家學(xué)習(xí)的地方，保持安靜對別人也是一種尊重，我們一起去其他地方聊吧。情景二：老人：小伙子，請問去火車站怎么走？模擬回答：老爺爺，您從這邊走，沿著這條街直走，到交叉口左轉(zhuǎn)就是火車站，路上您有什么需要幫忙的嗎？情景三：路人：哎，有人落水了！模擬回答：快來人啊！有人落水了！快撥打急救電話！四、口語表達(dá)辯論論題一：正方：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的危害大于益處。解析思路：從青少年身心健康、學(xué)業(yè)成績、人際關(guān)系等方面論證網(wǎng)絡(luò)成癮的負(fù)面影響。反方：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的益處大于危害。解析思路：從網(wǎng)絡(luò)教育、信息獲取、社交互動等方面論證網(wǎng)絡(luò)成癮的積極作用。論題二：正方：電子競技應(yīng)該被納入奧運(yùn)會項(xiàng)目。解析思路：從電子競技的普及程度、競技性、觀賞性等方面論證其具備奧運(yùn)項(xiàng)目資格。反方：電子競技不應(yīng)該被納入奧運(yùn)會項(xiàng)目。解析思路：從電子競技的暴力傾向、成癮性、與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的差異等方面論證其不適合成為奧運(yùn)項(xiàng)目。論題三：正方：家庭教育對孩子的成長更為重要。解析思路：從家庭環(huán)境、親情教育、價(jià)值觀塑造等方面論證家庭教育對孩子成長的關(guān)鍵作用。反方：學(xué)校教育對孩子的成長更為重要。解析思路：從學(xué)校教育系統(tǒng)的完善、教育資源豐富、集體教育優(yōu)勢等方面論證學(xué)校教育對孩子成長的重要性。六、口語表達(dá)創(chuàng)意表達(dá)要求一：我的夢想是成為一名