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文檔簡介

語文園地三

第2課時二年級語文下冊?人教版合作探究探究一

學(xué)習(xí)“字詞句運用”第一部分仔細(xì)觀察這三個字，從字音、字形、字義方面說說它們的異同。相同不同霄

宵

削讀音相同；都有偏旁“肖”；都屬于形聲字。偏旁不同；字義也不同。根據(jù)偏旁猜猜字的意思。選一選，連一連，說一說。用“根據(jù)偏旁猜字義”的方法，自主完成下面的內(nèi)容。認(rèn)真觀察下面三組字，看看每一組中哪兩個字可以組成一個詞語，將它們連起來。鐘忠漂飄榜膀心表流揚(yáng)肩樣合作探究探究二

學(xué)習(xí)“字詞句運用”的第二部分猜一猜：怎么用部首查字法查“鹿”字？鹿用部首查字法自主查“金、高、音、黑、衣、辛、魚”7個字，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。小組合作，用部首查字法查“麝、鑒、敲、章、默、裝、辣、魯”8個字，說說自己查的是哪個部首。小組合作，在規(guī)定的時間內(nèi)，從字典的部首目錄中尋找部首字。

本節(jié)課，我們學(xué)到了借助形旁猜測字義從而準(zhǔn)確選用形聲字的方法；知道了像“鹿、金”這樣既能單獨成字，又可以做部首的字，叫作部首字；積累了很多部首字，還借助部首字查了8個筆畫復(fù)雜的合體字。1．運用部首查字法，查“魘、馥、魅

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