2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：成語運(yùn)用與誤用分析試題

2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：成語運(yùn)用與誤用分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語運(yùn)用題要求：在下列各句中，選出成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。1.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，最終取得了第一名的好成績，可以說是“一鳴驚人”。2.他的演講非常生動(dòng)，讓人聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。3.在這個(gè)項(xiàng)目中，他一個(gè)人承擔(dān)了全部的工作，可以說是“單槍匹馬”。4.她對這個(gè)問題了解得非常透徹，可以說是“了如指掌”。5.雖然他年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很大的成就，可以說是“嶄露頭角”。6.在這個(gè)困難時(shí)期，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信“否極泰來”。7.他的工作態(tài)度非常認(rèn)真，可以說是“一絲不茍”。8.他對這個(gè)問題研究得非常深入，可以說是“博古通今”。9.在這個(gè)項(xiàng)目中，他發(fā)揮了關(guān)鍵作用，可以說是“力挽狂瀾”。10.他的建議非常有價(jià)值，可以說是“畫龍點(diǎn)睛”。二、成語誤用題要求：在下列各句中，選出成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。1.他總是喜歡“班門弄斧”，結(jié)果被人笑話。2.她對這個(gè)問題“一知半解”，但還是敢發(fā)表意見。3.他的工作態(tài)度“得過且過”，讓人無法放心。4.雖然他年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)“獨(dú)當(dāng)一面”。5.在這個(gè)項(xiàng)目中，他一個(gè)人承擔(dān)了全部的工作，可以說是“孤軍奮戰(zhàn)”。6.她對這個(gè)問題了解得非常透徹，可以說是“了如指掌”。7.他的建議非常有價(jià)值，可以說是“錦上添花”。8.他的工作態(tài)度非常認(rèn)真，可以說是“一絲不茍”。9.在這個(gè)困難時(shí)期，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信“柳暗花明”。10.他的演講非常生動(dòng)，讓人聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。四、閱讀理解題要求：閱讀下列文字，回答問題。閱讀下面的文言文，完成下列各題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。夫子欲之，吾未嘗不欲也；欲進(jìn)于仁義，則不為茍得也。居于仁義，則不由其道，非禮也。”1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A.利：使……得利B.叟：老者C.以：因?yàn)镈.由：通過2.下列對文中畫波浪線句子停頓劃分，正確的一項(xiàng)是：A.夫子/欲之，吾/未嘗不欲也B.夫子/欲之，吾未嘗/不欲也C.夫子欲之/，吾未嘗不欲也D.夫子欲之/，吾/未嘗不欲也3.下列對文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是：A.文中通過對話的形式，揭示了國君、大夫、士庶人對“利”的追求，從而揭示了社會(huì)現(xiàn)象。B.孟子主張仁義，認(rèn)為仁義比利益更重要，這與當(dāng)時(shí)的儒家思想相符合。C.文中孟子以“仁義”為標(biāo)準(zhǔn)，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了孟子的政治理想。D.文章通過對話的形式，使得文章更加生動(dòng)有趣，增加了文章的可讀性。五、現(xiàn)代文閱讀題要求：閱讀下面的文字，回答問題。閱讀下面的文字，完成下列各題。我國古代的詩歌創(chuàng)作有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。詩歌是中華民族的文化瑰寶，它以獨(dú)特的藝術(shù)形式，表達(dá)著詩人的情感、思想和審美觀念。1.下列關(guān)于詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.詩歌的語言簡潔、含蓄，富有音樂美。B.詩歌的意象鮮明，富有象征意義。C.詩歌的韻律和諧，節(jié)奏鮮明。D.詩歌的篇幅較短，易于傳唱。2.下列關(guān)于詩歌意境的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.詩歌的意境是指詩歌中所表現(xiàn)出來的藝術(shù)境界。B.詩歌的意境往往通過詩人的情感、思想和審美觀念來體現(xiàn)。C.詩歌的意境具有模糊性、多義性和象征性。D.詩歌的意境可以通過具體的意象來表現(xiàn)，如山水、花鳥、人物等。3.下列關(guān)于詩歌鑒賞方法的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.鑒賞詩歌時(shí)，要注意把握詩歌的意象、意境和情感。B.鑒賞詩歌時(shí)，要了解詩歌的背景和作者的生平。C.鑒賞詩歌時(shí)，要關(guān)注詩歌的語言、形式和修辭手法。D.鑒賞詩歌時(shí)，要注重個(gè)人的審美體驗(yàn)和主觀感受。六、古詩詞鑒賞題要求：閱讀下面的詩歌，回答問題。《登高》唐·杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.下列對詩歌內(nèi)容理解分析，不正確的一項(xiàng)是：A.詩歌通過對落木、長江、悲秋等自然景物的描寫，表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝、人生易老的感慨。B.詩歌中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”反映了詩人身處異鄉(xiāng)、體弱多病的處境。C.詩歌中的“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表現(xiàn)了詩人對命運(yùn)的不滿和對人生的反思。D.詩歌通過對自然景物的描寫，抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。本次試卷答案如下：一、成語運(yùn)用題1.C解析：利：使……得利，符合語境。班門弄斧：比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，此處使用不當(dāng)。2.A解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“夫子/欲之，吾/未嘗不欲也”。3.C解析：文中通過對話的形式，揭示了國君、大夫、士庶人對“利”的追求，從而揭示了社會(huì)現(xiàn)象。孟子主張仁義，認(rèn)為仁義比利益更重要，這與當(dāng)時(shí)的儒家思想相符合。文章通過對話的形式，使得文章更加生動(dòng)有趣，增加了文章的可讀性。二、成語誤用題1.D解析：畫線句子中，“畫龍點(diǎn)睛”比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。此處使用不當(dāng)。2.B解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“夫子欲之/，吾未嘗/不欲也”。3.A解析：文章通過對話的形式，揭示了國君、大夫、士庶人對“利”的追求，從而揭示了社會(huì)現(xiàn)象。孟子主張仁義，認(rèn)為仁義比利益更重要，這與當(dāng)時(shí)的儒家思想相符合。文章通過對話的形式，使得文章更加生動(dòng)有趣，增加了文章的可讀性。四、閱讀理解題1.C解析：利：使……得利，符合語境。班門弄斧：比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，此處使用不當(dāng)。2.A解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“夫子/欲之，吾/未嘗不欲也”。3.C解析：文中通過對話的形式，揭示了國君、大夫、士庶人對“利”的追求，從而揭示了社會(huì)現(xiàn)象。孟子主張仁義，認(rèn)為仁義比利益更重要，這與當(dāng)時(shí)的儒家思想相符合。文章通過對話的形式，使得文章更加生動(dòng)有趣，增加了文章的可讀性。五、現(xiàn)代文閱讀題1.D解析：詩歌的篇幅較短，易于傳唱，符合詩歌的特點(diǎn)。2.D解析：詩歌的意境可以通過具體的意象來表現(xiàn)，如山水、花鳥、人物等，此處表述不正確。3.D解析：鑒賞詩歌時(shí)，要注重個(gè)人的審美體驗(yàn)和主觀感受，但同時(shí)也需要關(guān)注詩歌的意象、意境和情感，以及作者的生平和創(chuàng)作背景。六、古詩詞鑒賞題1.D解析：詩歌通過對落木、