2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）五十二

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）五十二考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對周圍的世界充滿好奇。有一天，他在家里發(fā)現(xiàn)了一個神秘的盒子，盒子上寫著“開啟智慧之門”。小明很好奇，他決定打開盒子看看里面有什么。打開盒子后，小明發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，上面寫著：“想要開啟智慧之門，你需要完成以下任務(wù)：1.找到三顆星星；2.收集三片樹葉；3.解開三個謎題。”小明按照紙條上的指示，開始了他的尋寶之旅。他首先找到了三顆星星，然后收集了三片樹葉。最后，他開始解開三個謎題。第一個謎題是：“什么東西越吃越小，越吃越輕？”小明想了想，答案是“氣球”。第二個謎題是：“什么東西白天看不見，晚上卻無處不在？”小明想了想，答案是“影子”。第三個謎題是：“什么東西越洗越臟，越洗越黑？”小明想了想，答案是“墨水”。解開所有謎題后，小明發(fā)現(xiàn)盒子里出現(xiàn)了一個機關(guān)，機關(guān)打開后，智慧之門緩緩打開，里面閃耀著光芒。1.小明為什么要打開盒子？2.小明完成了哪些任務(wù)？3.小明解開了哪三個謎題？4.小明是如何解開第一個謎題的？5.小明是如何解開第二個謎題的？6.小明是如何解開第三個謎題的？7.小明打開智慧之門后，他看到了什么？8.小明從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么？9.你認為小明在尋找星星和樹葉的過程中遇到了哪些困難？10.你認為小明解開謎題的過程中，哪些謎題對他來說最難？二、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的夢想請你以“我的夢想”為題，寫一篇作文。在作文中，你可以描述你的夢想是什么，為什么會有這樣的夢想，以及你為了實現(xiàn)夢想所付出的努力。注意：作文要結(jié)構(gòu)完整，語言通順，內(nèi)容充實。四、詞語運用要求：在下列各題的空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.我看到他一臉______，就知道他遇到了麻煩。2.她的歌聲______，讓人陶醉。3.我們______努力學(xué)習(xí)，爭取在考試中取得好成績。4.這個故事______有趣，讓我們深受啟發(fā)。5.他的______讓我們感到非常驚訝。6.她的______讓我們明白了她的決心。7.這個問題______很難，我們需要仔細思考。8.他______努力，終于完成了這個項目。9.這個計劃______可行，我們決定采納。10.他的______讓我們感到非常敬佩。五、修改病句要求：下列各句都有語病，請加以修改，使句子通順、正確。1.原句：小明的成績一直很好，但是這次考試卻考得很差。修改后：小明的成績一直很好，但這次考試卻考砸了。2.原句：老師告訴我們，要愛護環(huán)境，節(jié)約用水。修改后：老師教導(dǎo)我們，要愛護環(huán)境，節(jié)約用水。3.原句：這個問題很難解決，我一直在努力尋找答案。修改后：這個問題很復(fù)雜，我一直在努力尋找解決辦法。4.原句：他每天早上都去公園鍛煉身體，所以他的身體很健康。修改后：他每天早上都去公園鍛煉，因此他的身體非常健康。5.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我受到了很大的啟發(fā)。修改后：這本書內(nèi)容豐富，不僅讓我增長了知識，還啟發(fā)了我。6.原句：她的歌聲優(yōu)美動聽，讓我們陶醉其中。修改后：她的歌聲美妙動聽，讓我們沉醉其中。7.原句：這個實驗非常有趣，我們每個人都積極參與。修改后：這個實驗非常吸引人，我們每個人都熱情參與。8.原句：我非常喜歡看書，每天都會花很多時間閱讀。修改后：我酷愛閱讀，每天都會花很多時間在閱讀上。9.原句：他非常努力，終于實現(xiàn)了自己的夢想。修改后：他勤奮努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。10.原句：這個問題很簡單，但是有些人卻不知道如何解決。修改后：這個問題看似簡單，但有些人卻不知道如何應(yīng)對。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明為什么要打開盒子？答案：小明打開盒子是因為他對盒子上的字跡感到好奇。2.小明完成了哪些任務(wù)？答案：小明完成了找到三顆星星、收集三片樹葉和解開三個謎題的任務(wù)。3.小明解開了哪三個謎題？答案：小明解開了“什么東西越吃越小，越吃越輕？”“什么東西白天看不見，晚上卻無處不在？”“什么東西越洗越臟，越洗越黑？”這三個謎題。4.小明是如何解開第一個謎題的？答案：小明解開第一個謎題是因為他聯(lián)想到氣球，知道氣球越吹越大，越吹越重，所以答案是氣球。5.小明是如何解開第二個謎題的？答案：小明解開第二個謎題是因為他意識到影子是光線照射到物體上形成的，所以答案是影子。6.小明是如何解開第三個謎題的？答案：小明解開第三個謎題是因為他想到墨水在紙上會擴散，越洗越臟，越洗越黑，所以答案是墨水。7.小明打開智慧之門后，他看到了什么？答案：小明打開智慧之門后，他看到了閃耀著光芒的東西。8.小明從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么？答案：小明從這次經(jīng)歷中學(xué)到了好奇心可以帶來驚喜，同時也學(xué)到了解決問題的方法。9.你認為小明在尋找星星和樹葉的過程中遇到了哪些困難？答案：小明在尋找星星和樹葉的過程中可能遇到了夜晚找星星困難、樹葉不易收集等問題。10.你認為小明解開謎題的過程中，哪些謎題對他來說最難？答案：小明解開謎題的過程中，第三個謎題“什么東西越洗越臟，越洗越黑？”可能對他來說最難，因為需要聯(lián)想墨水的特性。二、作文題目：我的夢想（略）三、詞語運用1.小明看到他一臉______，就知道他遇到了麻煩。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示表情的詞語，如“焦急”、“擔(dān)憂”等。2.她的歌聲______，讓人陶醉。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示聲音的詞語，如“悅耳”、“動聽”等。3.我們______努力學(xué)習(xí)，爭取在考試中取得好成績。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示狀態(tài)的詞語，如“認真”、“努力”等。4.這個故事______有趣，讓我們深受啟發(fā)。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示性質(zhì)的詞語，如“引人入勝”、“富有教育意義”等。5.他的______讓我們感到非常驚訝。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示狀態(tài)的詞語，如“表現(xiàn)”、“行為”等。6.她的______讓我們明白了她的決心。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示狀態(tài)的詞語，如“態(tài)度”、“決心”等。7.這個問題______很難，我們需要仔細思考。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示性質(zhì)的詞語，如“復(fù)雜”、“困難”等。8.他______努力，終于完成了這個項目。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示狀態(tài)的詞語，如“勤奮”、“刻苦”等。9.這個計劃______可行，我們決定采納。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示性質(zhì)的詞語，如“合理”、“可行”等。10.他的______讓我們感到非常敬佩。解析思路：根據(jù)語境，應(yīng)填入表示狀態(tài)的詞語，如“品質(zhì)”、“精神”等。四、修改病句1.原句：小明的成績一直很好，但是這次考試卻考得很差。修改后：小明的成績一直很好，但這次考試卻考砸了。解析思路：將“但是”改為“但”，使句子更加通順。2.原句：老師告訴我們，要愛護環(huán)境，節(jié)約用水。修改后：老師教導(dǎo)我們，要愛護環(huán)境，節(jié)約用水。解析思路：將“告訴”改為“教導(dǎo)”，使句子更加正式。3.原句：這個問題很難解決，我一直在努力尋找答案。修改后：這個問題很復(fù)雜，我一直在努力尋找解決辦法。解析思路：將“難解決”改為“復(fù)雜”，使句子更加準確。4.原句：他每天早上都去公園鍛煉身體，所以他的身體很健康。修改后：他每天早上都去公園鍛煉，因此他的身體非常健康。解析思路：將“所以”改為“因此”，使句子更加通順。5.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我受到了很大的啟發(fā)。修改后：這本書內(nèi)容豐富，不僅讓我增長了知識，還啟發(fā)了我。解析思路：將“內(nèi)容”改為“內(nèi)容豐富”，使句子更加簡潔。6.原句：她的歌聲優(yōu)美動聽，讓我們陶醉其中。修改后：她的歌聲美妙動聽，讓我們沉醉其中。解析思路：將“優(yōu)美動聽”改為“美妙動聽”，使句子更加生動。7.原句：這個實驗非常有趣，我們每個人都積極參與。修改后：這個實驗非常吸引人，我們每個人都熱情參與。解析思路：將“有趣”改為“吸引人”，使句子更加貼切。8.原句：我非常喜歡看書，每天都會花很多時間閱讀。修改后：我酷愛閱讀，每天都會花很多時間在閱讀上。解析思路：