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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)——語文基礎(chǔ)知識應(yīng)用拓展試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字字形及字音要求:在下列括號中選擇正確的字形或字音,并將序號填入括號內(nèi)。1.領(lǐng)(A.領(lǐng)B.領(lǐng)C.領(lǐng)D.領(lǐng))2.輕輕(A.輕輕B.輕輕C.輕輕D.輕輕)3.真心(A.真心B.真心C.真心D.真心)4.慢慢(A.慢慢B.慢慢C.慢慢D.慢慢)5.跑(A.跑B.跑C.跑D.跑)6.爸爸(A.爸爸B.爸爸C.爸爸D.爸爸)7.媽媽(A.媽媽B.媽媽C.媽媽D.媽媽)8.飛快(A.飛快B.飛快C.飛快D.飛快)9.搖籃(A.搖籃B.搖籃C.搖籃D.搖籃)10.小鳥(A.小鳥B.小鳥C.小鳥D.小鳥)二、詞語辨析要求:在下列括號中選擇正確的詞語,并將序號填入括號內(nèi)。1.他非常(A.認(rèn)真B.嚴(yán)肅C.認(rèn)真D.嚴(yán)肅)2.我們一起(A.學(xué)習(xí)B.玩耍C.學(xué)習(xí)D.玩耍)3.小明(A.幫助B.教育C.幫助D.教育)4.媽媽告訴我(A.睡覺B.吃飯C.睡覺D.吃飯)5.天氣(A.很好B.很壞C.很好D.很壞)6.我很喜歡(A.吃飯B.玩耍C.吃飯D.玩耍)7.小明(A.幫助B.教育C.幫助D.教育)8.我們一起(A.學(xué)習(xí)B.玩耍C.學(xué)習(xí)D.玩耍)9.媽媽告訴我(A.睡覺B.吃飯C.睡覺D.吃飯)10.天氣(A.很好B.很壞C.很好D.很壞)三、句子仿寫要求:根據(jù)例句,用相同的句式仿寫一個句子。例句:太陽從東方升起。1.星星從(A.南方B.東方C.北方D.西方)升起。2.雨水從(A.天空B.地面C.樹葉D.云朵)落下。3.小鳥從(A.樹上B.天空C.地面D.水中)飛過。4.風(fēng)從(A.東方B.南方C.西方D.北方)吹過。5.月亮從(A.天空B.地面C.樹葉D.云朵)升起。6.雨滴從(A.云朵B.樹葉C.地面D.天空)落下。7.小魚從(A.水中B.天空C.樹上D.地面)游過。8.雪花從(A.天空B.地面C.樹上D.云朵)飄落。9.霧從(A.東方B.南方C.西方D.北方)升起。10.落葉從(A.樹上B.天空C.地面D.云朵)飄落。四、修改病句要求:下列句子有語病,請進行修改,將修改后的句子寫在括號內(nèi)。1.原句:(小明跑得非???,連狗都追不上。)2.原句:(他非常努力地學(xué)習(xí),但是他還是沒考好。)3.原句:(媽媽每天都會給我講故事,有時候我會笑得流眼淚。)4.原句:(我們的教室很大,可以容納很多學(xué)生。)5.原句:(天上的星星很多,它們像眼睛一樣眨巴眨巴的。)6.原句:(小明的媽媽非常漂亮,她的眼睛特別有神。)7.原句:(學(xué)校的花園里種了很多花,它們散發(fā)出迷人的香味。)8.原句:(我喜歡畫畫,我喜歡用各種顏色畫出美麗的畫面。)9.原句:(這個故事告訴我們,勤奮可以克服困難。)10.原句:(天氣預(yù)報說,今天會下大雨,我們最好不要出去。)五、口語交際要求:根據(jù)以下情境,進行口語交際。情境:今天是星期天,小明在家休息。他收到了同學(xué)小紅的電話,邀請他去公園玩。請小明回答小紅。小紅:小明,今天天氣不錯,我們?nèi)ス珗@玩吧!小明:()六、習(xí)作要求:根據(jù)以下題目,進行習(xí)作。題目:我的好朋友要求:寫一篇關(guān)于你的好朋友的作文,包括以下內(nèi)容:1.描述好朋友的外貌特征;2.講述你和好朋友之間的趣事;3.說明好朋友給你的幫助或影響。字?jǐn)?shù)不少于300字。本次試卷答案如下:一、漢字字形及字音1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路:本題考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況。通過觀察選項,選擇與題目中給出的字最接近的字形。例如,題目中給出的字是“領(lǐng)”,選項中只有一個字形與之相同,即A選項。二、詞語辨析1.A2.C3.A4.A5.A6.B7.A8.C9.A10.A解析思路:本題考查學(xué)生對詞語意義的理解。通過分析每個詞語的含義,選擇與題目中給出的語境相符的詞語。例如,題目中給出的語境是“他非常()”,根據(jù)語境,應(yīng)選擇表示認(rèn)真、專注的詞語,即A選項。三、句子仿寫1.B2.A3.A4.C5.B6.C7.A8.D9.A10.D解析思路:本題考查學(xué)生對句式仿寫的能力。通過觀察例句,分析其句式結(jié)構(gòu),然后根據(jù)相同的句式結(jié)構(gòu)進行仿寫。例如,例句“太陽從東方升起”,句式結(jié)構(gòu)為“主語+從+方位詞+動詞”,所以仿寫時應(yīng)保持相同的結(jié)構(gòu),選擇合適的方位詞和動詞。四、修改病句1.(小明跑得非???,連狗都追不上。)解析思路:原句中“連狗都追不上”表達(dá)不準(zhǔn)確,應(yīng)改為“連狗都追不上他”,表示小明跑得非??臁?.(他非常努力地學(xué)習(xí),但是他還是沒考好。)解析思路:原句中“但是他還是沒考好”表達(dá)不完整,應(yīng)改為“但是他還是沒考好,讓我們很失望?!?.(媽媽每天都會給我講故事,有時候我會笑得流眼淚。)解析思路:原句中“有時候我會笑得流眼淚”表達(dá)不準(zhǔn)確,應(yīng)改為“有時候我會笑得流眼淚,媽媽也很開心?!?.(我們的教室很大,可以容納很多學(xué)生。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。5.(天上的星星很多,它們像眼睛一樣眨巴眨巴的。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。6.(小明的媽媽非常漂亮,她的眼睛特別有神。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。7.(學(xué)校的花園里種了很多花,它們散發(fā)出迷人的香味。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。8.(我喜歡畫畫,我喜歡用各種顏色畫出美麗的畫面。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。9.(這個故事告訴我們,勤奮可以克服困難。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。10.(天氣預(yù)報說,今天會下大雨,我們最好不要出去。)解析思路:原句表達(dá)正確,無需修改。五、口語交際小明:小紅,今天天氣不錯
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