2025年職業(yè)指導(dǎo)師專業(yè)能力測試卷：職業(yè)指導(dǎo)師法律法規(guī)與政策理解試題

2025年職業(yè)指導(dǎo)師專業(yè)能力測試卷：職業(yè)指導(dǎo)師法律法規(guī)與政策理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案，并將答案填涂在答題卡上。1.《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定，用人單位在勞動者試用期內(nèi)解除勞動合同，應(yīng)當提前（）天以書面形式通知勞動者本人。A.3天B.5天C.7天D.15天2.下列哪項不屬于職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？A.尊重、平等B.客觀、公正C.保密、忠誠D.貪污、受賄3.《就業(yè)促進法》規(guī)定，國家對職業(yè)中介活動實行許可制度，未經(jīng)許可，任何單位和個人不得從事職業(yè)中介活動。下列不屬于職業(yè)中介活動的是：A.提供職業(yè)供求信息B.招聘求職C.職業(yè)介紹D.職業(yè)培訓(xùn)4.《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，國家和社會應(yīng)當采取措施，逐步消除殘疾人在就業(yè)、教育、文化、交通、信息等方面的困難。下列哪項不屬于國家應(yīng)當采取的措施？A.建立健全殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)體系B.保障殘疾人的合法權(quán)益C.對殘疾人實行稅收優(yōu)惠政策D.鼓勵殘疾人自謀職業(yè)5.下列哪項不屬于職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當遵循的原則？A.尊重勞動者B.保護勞動者隱私C.追求經(jīng)濟利益D.堅持公平公正6.《中華人民共和國職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育必須堅持（）、（）、（）、（）的原則。A.市場導(dǎo)向B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合C.教學(xué)與實踐相結(jié)合D.德育為先7.《中華人民共和國就業(yè)促進法》規(guī)定，用人單位招用人員，不得要求勞動者提供（）、（）、（）等材料。A.個人身份證明B.居住證明C.犯罪記錄證明D.學(xué)歷證明8.下列哪項不屬于職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當遵守的職業(yè)規(guī)范？A.誠實守信B.愛崗敬業(yè)C.追求經(jīng)濟利益D.遵守法律法規(guī)9.《中華人民共和國勞動法》規(guī)定，勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系，應(yīng)當訂立書面勞動合同。下列不屬于勞動合同必備條款的是：A.用人單位名稱B.勞動者姓名C.勞動合同期限D(zhuǎn).工作內(nèi)容10.下列哪項不屬于職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當關(guān)注的勞動者權(quán)益？A.工資待遇B.工作時間C.晉升機會D.個人隱私二、判斷題要求：請判斷下列各題的正誤，正確的在答題卡上寫“A”，錯誤的寫“B”。1.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中可以泄露勞動者的個人信息。（）2.職業(yè)指導(dǎo)師有權(quán)拒絕為勞動者提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。（）3.《就業(yè)促進法》規(guī)定，國家鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)，為其提供必要的政策支持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。（）4.《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定，用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動合同。（）5.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當尊重勞動者的意愿，不得強迫勞動者接受某種職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。（）6.《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，國家對殘疾人實行優(yōu)惠政策，鼓勵殘疾人自謀職業(yè)。（）7.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中可以接受用人單位的委托，為勞動者提供職業(yè)介紹服務(wù)。（）8.《中華人民共和國勞動法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當按時足額支付勞動者工資。（）9.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當遵循職業(yè)道德規(guī)范，不得違反法律法規(guī)。（）10.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當關(guān)注勞動者的合法權(quán)益，維護勞動者的合法權(quán)益。（）四、案例分析題要求：閱讀下列案例，結(jié)合所學(xué)知識，分析并回答問題。案例：某職業(yè)指導(dǎo)師小王在為一位即將畢業(yè)的大學(xué)生小李提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)小李對未來的職業(yè)發(fā)展感到迷茫。小王在了解小李的個人情況和興趣后，為他推薦了一份與計算機科學(xué)相關(guān)的職業(yè)，并幫助他制定了詳細的職業(yè)規(guī)劃方案。然而，小李在實習期間發(fā)現(xiàn)該行業(yè)的工作強度較大，與自己的預(yù)期不符，對職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了懷疑。問題：1.小王在為小李提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)時，應(yīng)該遵循哪些原則？2.小李在實習期間對職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生懷疑，職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)該如何幫助他調(diào)整心態(tài)？3.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中，如何確保職業(yè)規(guī)劃方案的有效性和可行性？五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述職業(yè)指導(dǎo)師在促進就業(yè)中的作用。論述題：職業(yè)指導(dǎo)師在促進就業(yè)中扮演著重要角色。請從以下幾個方面論述職業(yè)指導(dǎo)師在促進就業(yè)中的作用：1.職業(yè)指導(dǎo)師如何幫助勞動者了解就業(yè)形勢和市場需求？2.職業(yè)指導(dǎo)師如何為勞動者提供職業(yè)規(guī)劃和求職技巧指導(dǎo)？3.職業(yè)指導(dǎo)師如何協(xié)助勞動者解決就業(yè)過程中遇到的問題？4.職業(yè)指導(dǎo)師如何推動就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量？六、簡答題要求：請簡述以下內(nèi)容。簡答題：1.職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有哪些？2.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當遵循哪些法律法規(guī)？3.職業(yè)指導(dǎo)師如何維護勞動者的合法權(quán)益？4.職業(yè)指導(dǎo)師在促進殘疾人就業(yè)方面應(yīng)當采取哪些措施？5.職業(yè)指導(dǎo)師如何提高自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平？本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第二十一條規(guī)定，用人單位在試用期解除勞動合同的，應(yīng)當提前3天以書面形式通知勞動者本人。2.D解析：貪污、受賄明顯違反職業(yè)道德，不屬于職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。3.D解析：職業(yè)培訓(xùn)不屬于職業(yè)中介活動，其他三項均為職業(yè)中介活動。4.C解析：《中華人民共和國殘疾人保障法》第五十六條規(guī)定，國家對殘疾人實行優(yōu)惠政策，鼓勵殘疾人自謀職業(yè)。5.C解析：追求經(jīng)濟利益不屬于職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，應(yīng)當遵循誠實守信、愛崗敬業(yè)、遵守法律法規(guī)等原則。6.ABCD解析：《中華人民共和國職業(yè)教育法》第四條規(guī)定，職業(yè)教育必須堅持市場導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、教學(xué)與實踐相結(jié)合、德育為先的原則。7.CD解析：《中華人民共和國就業(yè)促進法》第二十八條規(guī)定，用人單位招用人員，不得要求勞動者提供犯罪記錄證明、個人隱私等材料。8.C解析：追求經(jīng)濟利益不屬于職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，應(yīng)當遵守職業(yè)道德規(guī)范，維護勞動者合法權(quán)益。9.D解析：《中華人民共和國勞動法》第十七條規(guī)定，勞動合同應(yīng)當具備以下條款：用人單位名稱、勞動者姓名、勞動合同期限、工作內(nèi)容等。10.D解析：職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)當關(guān)注勞動者的合法權(quán)益，維護勞動者的合法權(quán)益。二、判斷題1.B解析：職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當保護勞動者的隱私，不得泄露。2.B解析：職業(yè)指導(dǎo)師有權(quán)拒絕為勞動者提供不符合法律法規(guī)的服務(wù)，但不得拒絕為勞動者提供合法的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。3.A解析：《就業(yè)促進法》第二條規(guī)定，國家鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)，為其提供必要的政策支持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。4.A解析：《中華人民共和國勞動合同法》第三十六條規(guī)定，用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動合同。5.A解析：職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當尊重勞動者的意愿，不得強迫勞動者接受某種職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。6.A解析：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十三條規(guī)定，國家對殘疾人實行優(yōu)惠政策，鼓勵殘疾人自謀職業(yè)。7.A解析：職業(yè)指導(dǎo)師在工作中可以接受用人單位的委托，為勞動者提供職業(yè)介紹服務(wù)。8.A解析：《中華人民共和國勞動法》第五十條規(guī)定，用人單位應(yīng)當按時足額支付勞動者工資。9.A解析：職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當遵循職業(yè)道德規(guī)范，不得違反法律法規(guī)。10.A解析：職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當關(guān)注勞動者的合法權(quán)益，維護勞動者的合法權(quán)益。四、案例分析題1.小王在為小李提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)時，應(yīng)該遵循以下原則：-尊重勞動者：尊重小李的意愿和選擇，了解他的個人情況和興趣。-客觀公正：為小李提供中立、客觀的職業(yè)規(guī)劃建議。-保護隱私：保密小李的個人隱私，不泄露給第三方。-誠實守信：誠實地為小李提供職業(yè)規(guī)劃建議，不夸大其詞。2.小李在實習期間對職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生懷疑，職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)該：-傾聽小李的疑慮，了解他的實際感受。-分析小李的職業(yè)規(guī)劃方案，找出可能存在的問題。-提供心理疏導(dǎo)，幫助小李調(diào)整心態(tài)。-重新評估小李的職業(yè)興趣和能力，制定新的職業(yè)規(guī)劃方案。3.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中，確保職業(yè)規(guī)劃方案的有效性和可行性：-了解勞動者的實際情況，制定符合個人特點的規(guī)劃方案。-分析市場需求，確保規(guī)劃方案與市場需求相匹配。-跟蹤評估規(guī)劃方案的執(zhí)行情況，及時調(diào)整和優(yōu)化。五、論述題1.職業(yè)指導(dǎo)師幫助勞動者了解就業(yè)形勢和市場需求：-收集和分析就業(yè)數(shù)據(jù)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢。-舉辦就業(yè)信息發(fā)布會，提供就業(yè)市場動態(tài)。-指導(dǎo)勞動者關(guān)注就業(yè)政策，提高就業(yè)競爭力。2.職業(yè)指導(dǎo)師為勞動者提供職業(yè)規(guī)劃和求職技巧指導(dǎo)：-指導(dǎo)勞動者進行自我評估，確定職業(yè)發(fā)展方向。-幫助勞動者制定職業(yè)規(guī)劃方案，明確職業(yè)目標。-提供求職技巧培訓(xùn)，提高勞動者的求職能力。3.職業(yè)指導(dǎo)師協(xié)助勞動者解決就業(yè)過程中遇到的問題：-提供就業(yè)心理咨詢，幫助勞動者緩解就業(yè)壓力。-協(xié)助勞動者解決就業(yè)過程中的法律問題。-指導(dǎo)勞動者調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。4.職業(yè)指導(dǎo)師推動就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量：-建立健全就業(yè)服務(wù)體系，提供全方位就業(yè)服務(wù)。-加強就業(yè)服務(wù)人員培訓(xùn)，提高服務(wù)能力。-創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。六、簡答題1.職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容：-尊重勞動者：尊重勞動者的意愿和選擇，保護勞動者的隱私。-客觀公正：提供中立、客觀的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，不偏袒任何一方。-保護隱私：保密勞動者的個人信息，不泄露給第三方。-誠實守信：誠實地為勞動者提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，不夸大其詞。2.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)當遵循的法律法規(guī)：-《中華人民共和國勞動合同法》-《中華人民共和國就業(yè)促進法》-《中華人民共和國勞動法》-《中華人民共和國殘疾人保障法》-《中華人民共和國職業(yè)教育法》3.職業(yè)指導(dǎo)師維護勞動者的合法權(quán)益：-指導(dǎo)勞動者了解自己的合法權(quán)益。-協(xié)助勞動者維護合法權(quán)益，解決勞動糾紛。