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文檔簡介
海南省2023-2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷(四)化學(xué)考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23Mg24Al27Fe56Co59一、選擇題:本題共8小題,每小題2分,共16分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.化學(xué)在推進社會發(fā)展,提高人們生活質(zhì)量等方面功不可沒。下列說法不合理的是()A.不銹鋼刀鋒利耐用,不銹鋼是純鐵B.“侯氏制堿法”的生產(chǎn)原料主要是、和C.新能源電車的可充電電池為二次電池D.合適的膨松劑可使面食松軟2.2023年諾貝爾化學(xué)獎授予“發(fā)現(xiàn)和合成量子點”的三位科學(xué)家,量子點是主要由IIB~VIA族元素(如、等)或族元素(如、等)組成的納米顆粒,小的量子點只有。下列說法正確的是()A.的量子點能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.中子數(shù)為17的硫的核素:C.基態(tài)N原子核外電子有7種空間運動狀態(tài)D.P原子的2s、3s電子云輪廓圖均為圓形,差別是直徑不同3.鈉與水的反應(yīng)是一個經(jīng)典實驗,下列有關(guān)該實驗的操作或現(xiàn)象說法錯誤的是()A.用鑷子從煤油中取出鈉塊B.切取綠豆粒大小的鈉塊,用濾紙吸干煤油,放入盛有水的燒杯中C.鈉在水面上快速游動,并有輕微的嘶嘶聲D.將剩余的鈉放入廢液部中4.化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)勞動中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.聚乙烯農(nóng)用地膜在自然環(huán)境中會很快降解B.含較多純堿的鹽堿地可加入適量石膏改良土壤C.可采用一定濃度的溶液處理種子D.不可同時使用氯化銨、碳酸鉀對作物施肥5.《神農(nóng)本草經(jīng)》作為中醫(yī)四大經(jīng)典著作之一收錄了365味中藥,菟絲子是其中一味。菟絲子提取物中含檸檬烯,檸檬烯的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)檸檬烯的說法正確的是()A.與苯乙烯()互為同系物B.只能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生取代反應(yīng)C.檸檬烯最多能與發(fā)生加成反應(yīng)D.可用作萃取溴水時的萃取劑6.根據(jù)下列實驗操作及現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是()選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A向少量酸性溶液中滴入溶液,溶液褪色價硫具有還原性B將紅色鮮花置于盛有干燥的集氣瓶中,鮮花褪色具有漂白性C將集滿的試管倒置于水中,水柱上升,但不能充滿試管溦溶于水D在水玻璃中滴加稀鹽酸,出現(xiàn)白色膠狀渾濁非金屬性:7.設(shè)代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是()A.中含有個離子B.常溫常壓下,與足量溶液反應(yīng)生成氣體的分子數(shù)為C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,中含硫原子數(shù)為D.的溶液中的中子數(shù)為8.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,X、Y同周期且相鄰;基態(tài)Z原子核外無單電子,W是同周期中原子半徑最小的金屬元素。下列說法正確的是()A.第一電離能: B.簡單氫化物的沸點:C.是離子化合物 D.X的最高價氧化物是堿性氧化物二、選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。每小題有一個或兩個選項是符合題目要求的。若正確答案只包括一個選項,多選得0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確得2分,選兩個且都正確得4分,但只要選錯一個就得0分。9.鋁空氣燃料電池具有能量密度大、質(zhì)量輕、無污染、可靠性高、壽命長、使用安全等優(yōu)點,圖1是一種中性(鹽水)鋁空氣燃料電池裝置圖,其空氣電極結(jié)構(gòu)如圖2所示。圖1圖2已知:空氣電極轉(zhuǎn)化過程為(過氧氫根離子)。下列說法正確的是()A.鋁為電池負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)B.空氣電極生成的電極反應(yīng):C.放電時電子轉(zhuǎn)移方向:鋁電解質(zhì)溶液空氣電極D.多孔催化層和多孔防水透氣層可增大反應(yīng)速率10.鈣鈦礦材料轉(zhuǎn)換效率高,制作工藝簡單,在太陽能電池領(lǐng)域有著較好的應(yīng)用。是一類鈣鐵礦,某實驗小組利用等物質(zhì)的量的、制備的工藝流程如圖所示。已知:常溫下,部分草酸鹽的溶度積如下表:草酸鹽下列說法正確的是()A.“酸浸”后的混合氣體中還含有B.與硝酸的反應(yīng)中氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為C.“洗滌”用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈D.“沉鹽”反應(yīng)中,加入時,先析出11.在鐵系催化劑的催化作用下,工業(yè)合成氨的反應(yīng)歷程如圖所示,其中TS表示過渡態(tài),*表示吸附在催化劑表面。下列說法正確的是()A.決速步驟:B.氨氣脫附過程放熱C.使用鐵催化劑可加快反應(yīng)速率,提高原料平衡轉(zhuǎn)化率D.熱化學(xué)方程式:12.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實驗?zāi)康臋z驗制備少量純凈的除去中的少量雜質(zhì)制備并收集干燥的實驗設(shè)計13.PDE4抑制劑能治療慢性阻塞性肺疾病,中山大學(xué)藥學(xué)院巫瑞波、羅海彬和廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院何細(xì)新等人合作報道PDE4抑制劑(結(jié)構(gòu)簡式如圖乙),合成反應(yīng)如圖所示。下列說法正確的是()A.甲為小分子化合物,乙為高分子化合物B.甲、乙分子中均存在一個手性碳原子C.甲、乙分子中的碳原子均存在兩種雜化方式D.甲、乙分子遇溶液均會發(fā)生顯色14.常溫下,用的溶液滴定二元酸,滴定過程中混合溶液的隨滴加溶液的體積的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是()已知:常溫下,的電離常數(shù);忽略混合時溶液體積變化。A.的電離常數(shù)約為B.e點溶液能使試紙變紅C.c點水的電離程度比b點水的電離程度大D.d點溶液中存在:三、非選擇題:本題共5小題,共60分。15.(10分)氧化釔廣泛應(yīng)用于微波、軍工、光學(xué)玻璃、陶瓷、激光、超導(dǎo)等許多尖端行業(yè)。利用廢熒光粉(主要成分為、,還含有一定量的、、等)為原料生產(chǎn)的工藝流程如圖所示:已知:①金屬離子濃度時,認(rèn)為已沉淀完全。②常溫下,相關(guān)金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的如圖所示:請回答下列問題:(1)“酸浸”時需適當(dāng)提高浸取液的溫度,其目的是______;采用離子濃度傳感器測得相同時間內(nèi)的浸取率與浸取溶液溫度的關(guān)系如圖所示,后,的浸取率隨溫度升高而減小的原因是______。(2)濾稙b的主要成分是______(填化學(xué)式)。(3)“沉釔”后的濾液中濃度最大的金屬離子是______(填離子符號);若常溫下測得恰好沉淀完全時濾液中,則______(保留兩位有效數(shù)字)。(4)“沉釔”后所得晶體為,其中C元素的化合價為______。(5)“焙燒”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。16.(12分)甲烷在地殼中儲量豐富,該物質(zhì)是一種重要的燃料和工業(yè)原料。請回答下列問題:(1)甲烷的燃燒熱,則一定量完全燃燒生成時放出的熱量為______kJ。(2)甲烷、水蒸氣重整可獲取合成氣(、),涉及的主反應(yīng)和副反應(yīng)如下:主反應(yīng):??副反應(yīng):兩個反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化曲線如圖所示,則表示主反應(yīng)的曲線是______(填“甲”或“乙”);溫度為時,反應(yīng)的平衡常數(shù)______(用含a的代數(shù)式表示)。(3)甲烷、二氧化碳重整制備合成氣(、)有利于實現(xiàn)“碳中和”,該甲烷重整的反應(yīng)為。①下列措施能使甲烷平衡轉(zhuǎn)化率提高的是______(填字母,下同),能使平衡常數(shù)增大的是______。A.增大的濃度 B.升高溫度 C.增大壓強 D.減小的濃度②一定條件下,在恒容密閉容器中充入和一定量的發(fā)生上述反應(yīng),測得初始壓強為,時容器內(nèi)壓強不再變化,且壓強為,內(nèi)平均反應(yīng)速率,達(dá)到平衡時的轉(zhuǎn)化率為______%,初始時加入的為______mol。17.(10分)亞硫酸氫鈉是一種還原劑,主要用作漂白劑、抗氧化劑等。某小組在實驗室中采用下列裝置制備少量。請回答下列問題:(1)下列圖標(biāo)中,該實驗不需要的是______(填字母)。A. B. C. D.(2)裝置甲中濃硫酸與銅片的反應(yīng)中濃硫酸體現(xiàn)的性質(zhì)為______。(3)裝置乙用作安全瓶,防止裝置丙中溶液倒吸入裝置甲中,該裝置存在弊端,你的改進措施是______。(4)裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。(5)裝畳丁的作用是______。18.(14分)Hoechst公司和Boots公司聯(lián)合組成的BHC公司研制開發(fā)的新的異布洛芬(G)的綠色合成路線如圖所示(部分反應(yīng)條件略):已知:(R為烴基)。請回答下列問題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______。(2)B與反應(yīng)生成C時,還生成無機小分子W,W的分子式是______。(3)由D生成E分兩步進行:第一步是醛基的加成反應(yīng),寫出D與發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;第二步的反應(yīng)類型是______。(4)F生成G的過程中官能團由______(填官能團名稱,下同)轉(zhuǎn)化為______。(5)X是A的同分異構(gòu)體,符合下列條件:①含有苯環(huán);②核磁共振氫譜有3組吸收峰。則X的結(jié)構(gòu)簡式可能為______(填一種)。(6)參照上述流程,設(shè)計以為原料合成的路線(其他試劑任選):______。19.(14分)鈷及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途,特別是作為工業(yè)生產(chǎn)的催化劑,鈷及其化合物發(fā)揮了重要的作用。請回答下列問題:(1)鈷及其化合物廣泛用作催化劑,說明鈷元素在元素周期表中的位置為______(填字母)。A.主族元素 B.金屬與非金屬分界線C.稀土元素 D.過渡金屬元素(2)中國科學(xué)院院士、大連化學(xué)物理研究所研究員張濤及其團隊開發(fā)出新型雙原子催化劑(),在丙燒脫氫性能上,該新型雙原子催化劑優(yōu)于單原子催化劑,其催化原理如圖所示:為平面結(jié)構(gòu),由各原子的相互關(guān)系可知,碳原子軌道雜化類型是______,N原子為雜化,未雜化的p軌道中容納的電子數(shù)為______個;或與N原子形成配位鍵時,提供孤電子對的原子是______(填元素符號);丙烯分解為丙烯的過程中,形成的化學(xué)鍵有______(填字母)。A.鍵 B.鍵 C.鍵(3)是石油化工中的一種催化劑,一種的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該立方晶胞邊長為,設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為。M點的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)為______;每個周圍與其距離最近且相等的共有______個;該晶體的密度是______(用含a、的代數(shù)式表示)。海南省2023-2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷(四)化學(xué)?答案1~8小題,每小題2分,共16分。1.答案A命題透析本題以化學(xué)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系為素材,考查合全、膨松劑等,意在考查理解與辨析能力,科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥不銹鋼是鐵合金,A項錯誤;“侯氏制堿法”的原理:,B項正確;新能源電車的動力來自于可充電電池,是二次電池,C項正確;膨松劑與淀粉中的有機酸反應(yīng)生成,使面食松軟,D項正確。2.答案B命題透析本題以2023年諾貝爾化學(xué)獎為情境,考查化學(xué)用語等知識,意在考查歸納與論證能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥沒分散劑,的量子點沒有形成膠體,不具有丁達(dá)爾效應(yīng),A項錯誤;中子數(shù)為17的硫的核素質(zhì)量數(shù)為33,B項正確;基態(tài)N原子核外共占據(jù)5個原子軌道,有5種空間運動狀態(tài),C項錯誤;s電子云輪廓圖為球形,D項錯誤。3.答案D命題透析本題以鈉與水反應(yīng)的實驗為素材,考查實驗安全、操作方法等,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥取鈉塊使用鑷子,A項正確;鈉與水反應(yīng)劇烈,切取綠豆粒大小的鈉塊,B項正確;鈉與水反應(yīng)時,鈉浮在水面上,在水面上迅速游動,并發(fā)出輕微的嘶嘶聲,C項正確;鈉性質(zhì)活潑,容易與水、空氣反應(yīng)引發(fā)爆炸或火災(zāi),剩余的Na要放回原試劑瓶中,D項錯誤。4.答案A命題透析本題以化學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用為情境,考查物質(zhì)性質(zhì)與用途,意在考查理解與辨析能力,科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥聚乙烯塑料被稱為“白色污染”,難以降解,A項錯誤;純堿與石高硫酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,可以降低土壤的堿性,B項正確;具有氧化性,可殺滅種子上的細(xì)?菌,C項正確;與相互促進水解,使氮肥以形式揮發(fā)而損失,D項正確。5.答案C命題透析本題以檸檬烯為情境,考查簡單有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),意在考查分析與推測能力,宏觀辨識與微觀探析、科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點撥檸檬烯與苯乙烯的碳環(huán)結(jié)構(gòu)不同,不是同系物,A項錯誤;飽和碳原子連有的H原子能發(fā)生取代反應(yīng),B項錯誤;檸檬烯中含2個碳碳雙鍵,能與2分子的發(fā)生加成反應(yīng),C項正確;檸檬烯中的碳碳雙鍵能與溴發(fā)生加成反應(yīng),不能用作萃取劑,D項錯誤。6.答案A命題透析本題以實驗為情境,考查非金屬化合物的性質(zhì),意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥溶液具有強氧化性,該溶液褪色,說明被還原,則價硫具有還原性,A項正確;與鮮花中的水反應(yīng),生成的具有漂白性,B項錯誤;將集滿的試管倒置于水中,水柱不能充滿試管是因為生成了難溶的,與的溶解性無關(guān),C項錯誤;比較兩種非金屬元素的非金屬性,可比較其最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強摾,不是最高價氧化物對應(yīng)的水化物,無法比較、的非金屬性強弱,D項錯誤。7.答案B命題透析本題以為素材,考查阿伏加德羅常數(shù)概念及計算,意在考查歸納與論證能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥為,含有個離子,A項錯誤;,反應(yīng)的關(guān)系式:,故,B項正確;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,不是氣體,C項錯誤;溶液中組成水的O原子也含中子,故的溶液中的中子數(shù)遠(yuǎn)大于,D項錯誤。8.答案C命題透析本題以幾種短周期元素為素材,考查元素位構(gòu)性及物質(zhì)結(jié)構(gòu),意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥根據(jù)題干信息可推知X為C,Y為N,Z為Mg,W為。因Mg的3s能級全充滿,而Al的3p能級能量高于3s能級,故Mg的第一電離能比Al的大,A項錯誤;分子間存在氫鍵,的沸點高于,B項錯誤;中只含離子鍵,C項正確;是酸性氧化物,D項錯誤。9~14小題,每小題4分,共24分。每小題有一個或兩個選項是符合題目要求的。若正確答案只包括一個選項,多選得0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確得2分,選兩個且都正確得4分,但只要選錯一個就得0分。9.答案D命題透析本題以鋁空氣燒料電池為情境,考查原電池,意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥鋁空氣燃料電池的為燃料,則反應(yīng)時鋁失電子,作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),A項錯誤;空氣電極生成的電極反應(yīng):,B項錯誤;電子不能通過電解質(zhì)溶液,C項錯誤;催化劑和防水透氣層多孔,可增大氣體與液體的接觸面積,增大反應(yīng)速率,D項正確。10.答案AB命題透析本題以實驗工藝流程為情境,考查元素及其化合物的轉(zhuǎn)化,意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點撥“酸浸”時與發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生,A項正確;與發(fā)生反應(yīng):,為該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物,該反應(yīng)中氮化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為,B項正確;“洗滌”用不到酒精燈,C項錯誤;三種草酸鹽類型相同,則溶度積越小越先析出,故先析出,D項錯誤。11.答案A命題透析本題以工業(yè)合成氮的反應(yīng)歷程為素材,考查反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率等,意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點撥的活化能最大,是該反應(yīng)機理的慢反應(yīng),屬于決速步驟,A項正確;由圖可知,氨氣脫附過程是吸熱過程,B項錯誤;使用鐵催化劑可加快反應(yīng)速率,但原料平衡轉(zhuǎn)化率不變,C項錯誤;由反應(yīng)歷程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化可知熱化學(xué)方程式為,D項錯誤。12.答案BC命題透析本題以實驗為素材,考查實驗設(shè)計,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥檢驗溶液中含有,加入硝酸酸化的溶液生成淡黃色沉淀,A項不符合題意;氧化濃鹽酸制備必須加熱,B項符合題意;溶解于水生成的能與反應(yīng),消枆了目標(biāo)物質(zhì).且生成,混入新雜質(zhì).C項符合題意:顯堿性.可用堿性干燥劑堿石灰干燥,的密度比空氣小采用向下排空氣法收集,D項不符合題意。13.答案CD命題透析本題以藥物合成為情境,考查復(fù)雜有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),意在考查歸納與論證能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點撥乙也是小分子物質(zhì),A項錯誤;甲、乙分子中均不含手性碳原子,B項錯誤;甲、乙分子中均存在飽和碳原子、碳碳雙鍵碳原子和苯環(huán)碳原子,有雜化、雜化兩種方式,C項正確;甲、乙分子中均含有酚羥基,遇溶液均會顯色,D項正確。14.答案CD命題透析本題以圖像為素材,考查電離、水解、離子濃度大小比較等,意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點撥忽略的二級電離,取a點計算,則,A項錯誤;e點為溶液,故e點溶液顯堿性,不能使試紙變紅,B項錯誤;b點溶液相當(dāng)于等濃度的和的混合液,c點為溶液,對水的電離抑制作用較大,故c點水的電離程度比b點水的電離程度大,C項正確;由電荷守恒可知,,而,由X元素守恒可知,,兩式聯(lián)立,消除、可得,D項正確。15.答案(1)加快浸取速率(合理即可,1分)溫度升高,揮發(fā),鹽酸濃度降低(合理即可,1分)(2)(2分)(3)(1分)(2分)(4)(1分)(5)(2分)命題透析本題以的生產(chǎn)工藝流程為情境,考查物質(zhì)轉(zhuǎn)化、溶度積等,意在考查分析與推測能力,宏辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點撥(1)“酸浸”時溶液溫度較高,則反應(yīng)速率較快。但隨著溫度的升高,酸浸液中的揮發(fā)程度增大,鹽酸濃度降低,開始階段溫度是影響浸取率的主要因素,后續(xù)浸取率降低是濃度起主要作用。(2)濾渣b是加入氨水調(diào)后得到的固體物質(zhì),故濾渣b的主要成分是.(3)由流程圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化可知,濾液中主要的金屬離子是。。(4)中C元素的化合價為價。(5)“焙燒”時氧化中的C元素生成,Y元素轉(zhuǎn)化為,則化學(xué)方程式為。16.答案(1)445.15(2分)(2)甲(1分)(2分)(3)(1)ABD(2分)B(1分)(2)15(2分)1(2分)命題透析本題以甲烷為素材,考查化學(xué)反應(yīng)機理,意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點撥(1)根據(jù)甲烷的燃燒熱可寫出熱化學(xué)方程式:,則生成時放出的熱量為。(2)由于副反應(yīng)的,故曲線乙為副反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度變化的曲線,則曲線甲代表主反應(yīng)。溫度為時,主反應(yīng)和副反應(yīng)的平衡常數(shù)相等且均為a,則,故反應(yīng)的平衡常數(shù)。(3)①增大一種反應(yīng)物的濃度,另一種反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率升高;該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫,則平衡正向移動,轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)均增大;增大壓強,平衡逆向移動,反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率降低,平衡常數(shù)不變;減小生成物濃度,平衡正向移動,反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率提高,平衡常數(shù)不變。②內(nèi),則平衡時,,應(yīng)用三段式可得:故的轉(zhuǎn)化率為;,得,初始時加入了。17.答案(1)B(2分)(2)酸性、氧化性(2分)(3)左側(cè)導(dǎo)管要短(合理即可,2分)(4)或、(2分)(5)吸收尾氣,防止其污染空氣(合理即可,2分)命題透析本題以化學(xué)實驗為素材,考查物質(zhì)制備,意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的核心素養(yǎng)。思路點撥(1)該實驗不用銳器,故不需要B項圖標(biāo)。(2)加熱條件下,與濃硫酸反應(yīng)生成:,由此可知,體現(xiàn)了濃硫酸的氧化性和酸性。(3)若溶液倒吸入裝
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