中考語文一輪復(fù)習：《送東陽馬生序》《孫權(quán)勸學》《誡子書 》整合復(fù)習課件

——《送東陽馬生序》《孫權(quán)勸學》《誡子書》整合復(fù)習穿越時空的勸學之旅中考備考大單元復(fù)習課件學習目標準確把握文章主要內(nèi)容，理清文章思路，領(lǐng)悟讀書學習的道理。學習古人專心求學、刻苦勤奮的精神，幫助學生樹立正確的學習觀。品讀勸學語言藝術(shù)，掌握勸學技巧，運用勸學藝術(shù)。123中考備考大單元復(fù)習課件任務(wù)一：讀勸文，明勸學之意任務(wù)二：析異同，悟勸學之法任務(wù)三：學以致用，巧勸學中考備考大單元復(fù)習課件進入初三之后，為了激發(fā)大家的學習熱情，班級成了“比學趕幫”學習小組。你的小組里有個別同學，仍然不重視學習，態(tài)度懈怠。針對這種情況，你會怎么去勸導(dǎo)呢？我們來看看，古人會怎么勸大家學習呢？中考備考大單元復(fù)習課件回顧教材，我們學過哪些“勸學”的文言文呢？《送東陽馬生序》《孫權(quán)勸學》《誡子書》中考備考大單元復(fù)習課件任務(wù)一：讀勸文，明勸學之意1.送東陽馬生序中考備考大單元復(fù)習課件主人公時間起因經(jīng)過結(jié)果余小時候家貧無書借書，抄書，計算著日子還書天氣寒冷、墨水結(jié)冰、手指凍僵遍觀群書長大后無師嘗趨百里外求師色恭禮至求教負篋曳屣、巨谷窮冬無滋味享、缊袍敝衣卒獲有所聞中考備考大單元復(fù)習課件現(xiàn)在的太學生吃穿：環(huán)境：求師：書籍：形成對比，托出勸學主旨廩稍之供，裘葛之遺坐大廈之下，無奔走之勞司業(yè)、博士，問而告、求而得凡所宜有，皆集于此中考備考大單元復(fù)習課件2.《孫權(quán)勸學》孫權(quán)勸學呂蒙就學魯肅贊學詳略詳君主臣子朋友人當好學，只要肯學習，就會有進步（學習的重要性）中考備考大單元復(fù)習課件3.《誡子書》，找出勸學相關(guān)的句子。“夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性?！敝锌紓淇即髥卧獜?fù)習課件回顧舊知，總結(jié)各位主人公勸學的目標《送東陽馬生序》正學習之態(tài)，存謙卑之心廣泛學習學須專一《孫權(quán)勸學》《誡子書》中考備考大單元復(fù)習課件任務(wù)二：析異同，悟勸學之法中考備考大單元復(fù)習課件身份不同“勸諫者”“被勸者”《送東陽馬生序》前輩（宋濂）后輩（馬生）《孫權(quán)勸學》君主（孫權(quán)）臣子（呂蒙）《誡子書》父親（諸葛亮）兒子（諸葛瞻）1.這三篇文章都在講“勸學”，但它們有什么不同呢？從人物身份、勸學方式、價值導(dǎo)向等方面進行探究。中考備考大單元復(fù)習課件勸說方式不同宋濂勸馬生，現(xiàn)身說法。勸說時以自己艱苦求學的經(jīng)歷為例，與現(xiàn)在太學生求學形成對比。孫權(quán)勸呂蒙，現(xiàn)身說法。孫權(quán)根據(jù)呂蒙的實際情況，指出學習的必要性，并通過親身體驗來鼓勵呂蒙學習。諸葛亮勸諸葛瞻，直言勸勉。信中直接點明要勤學成才，端正學習態(tài)度。中考備考大單元復(fù)習課件價值導(dǎo)向不同《送東陽馬生序》《孫權(quán)勸學》《誡子書》苦學成才、樂學成才自我改變，能力提升以靜求學、以學廣才中考備考大單元復(fù)習課件文本勸學方式價值導(dǎo)向《送東陽馬生序》表達對后輩的贊賞和對其學業(yè)的期待苦學成才、樂學成才《孫權(quán)勸學》直接命令與鼓勵自我改變、能力提升《誡子書》以父親的身份對兒子進行溫情教導(dǎo)以靜求學、以學廣才總結(jié)歸納中考備考大單元復(fù)習課件2.通過以上的對比分析，能歸納出這種“勸學”文本的特點是什么？勸的對象不同，勸說的語氣不同勸的對象不同，勸說的內(nèi)容也不同勸說的對象、內(nèi)容不同，勸說的藝術(shù)也不同結(jié)論：勸說要因人而異中考備考大單元復(fù)習課件任務(wù)三：學以致用，巧勸學“勸”是為了更好地“學”。關(guān)于學習，這三篇文本給了我們哪些啟示呢？中考備考大單元復(fù)習課件《送東陽馬生序》中，宋濂講述了自己求學的“勤且艱”和從讀書中感受到的快樂?！秾O權(quán)勸學》中，孫權(quán)現(xiàn)身說法證明了讀書有益，呂蒙進步驚人證明了讀書能改變命運?！墩]子書》中，諸葛亮告誡兒子要通過學習增長才干，同時也闡述了修身養(yǎng)性的道理。學習的重要性：無論是孫權(quán)對呂蒙的直接勸導(dǎo)，宋濂對馬生的贊賞與期望，還是諸葛亮對兒子的諄諄教誨，這些都強調(diào)了學習對于個人成長和素質(zhì)提升的重要性。中考備考大單元復(fù)習課件你會如何勸導(dǎo)小組內(nèi)不重視學習的同學呢？請依據(jù)本節(jié)所學，寫一篇勸說詞。中考備考大單元復(fù)習課件·直言勸諫·委婉勸諫（現(xiàn)身說法、類比推理、循循善誘、借景/物由此及彼）勸說手法角度·“開卷有益”、實踐出真知·要抵制種種誘惑勸說內(nèi)容角度·己所不欲，勿施于人·切勿居高臨下，要有同理心勸說態(tài)度角度中考備考大單元復(fù)習課件示例：同學你好！《誡子書》中寫道：“淫