《兩個外國美術流派》教學課件-2024-2025學年人美版初中美術八年級下冊

《兩個外國美術流派》教學課件人美版初中美術八年級下冊同學們，在藝術的浩瀚長河中，外國美術流派如同璀璨的星辰，各具特色、熠熠生輝。它們不僅承載著藝術家們獨特的創(chuàng)作理念，更反映了不同時代的社會風貌與文化思潮。今天，就讓我們一同走進《兩個外國美術流派》的奇妙世界，去領略印象派與立體派的獨特魅力，感受藝術的多元與創(chuàng)新走進印象派與立體派的藝術世界課題展示配圖：印象派與立體派代表作品拼圖標題：兩個外國美術流派印象派-產(chǎn)生背景-社會與科技因素世紀歐洲，工業(yè)革命蓬勃發(fā)展Step01社會生活巨變，城市快速發(fā)展Step02物體顏色受光線、環(huán)境影響而變化Step04光學、色彩學成果助力藝術新認知Step03印象派-產(chǎn)生背景-藝術發(fā)展趨勢傳統(tǒng)學院派藝術形式僵化注重嚴謹造型與歷史題材表現(xiàn)年輕藝術家渴望突破傳統(tǒng)束縛印象派追求瞬間視覺印象與平凡場景描繪印象派-藝術特點-注重瞬間印象常在戶外快速作畫捕捉光影變化02追求特定光線下的瞬間視覺印象01同一物體在不同時間、天氣色彩形態(tài)各異03印象派-藝術特點-強調(diào)光與色的表現(xiàn)光和色彩是核心要素摒棄固有色觀念，研究色彩相互關系用冷暖對比、互補色表現(xiàn)光線與立體感印象派-藝術特點-松散的筆觸與自由的構圖松散、短小、快速的筆觸描繪物體打破對稱、均衡的傳統(tǒng)構圖法則自由隨意構圖，突出瞬間真實感印象派-代表畫家及作品-莫奈簡介印象派創(chuàng)始人之一，“印象派領導者”01畢生專注光和色彩的探索表現(xiàn)02印象派-代表畫家及作品-莫奈《印象?日出》印象派名稱由來之作描繪勒阿弗爾港口日出景象松散筆觸與豐富色彩展現(xiàn)瞬間印象印象派-代表畫家及作品-莫奈《睡蓮》系列晚年重要作品，以花園池塘睡蓮為主題絢麗色彩與靈動筆觸表現(xiàn)光影變化營造寧靜夢幻氛圍印象派-代表畫家及作品-雷諾阿簡介印象派發(fā)展重要人物擅長用鮮麗透明色彩展現(xiàn)光影，精于女性形體描繪印象派-代表畫家及作品-雷諾阿《煎餅磨坊的舞會》01描繪巴黎露天舞會熱鬧場景02明快色彩與細膩筆觸表現(xiàn)人物動態(tài)03光影效果賦予肌膚柔和光澤印象派-歷史影響-對繪畫技法的革新啟發(fā)后世畫家關注色彩光線運用03開創(chuàng)全新繪畫技法02改變傳統(tǒng)色彩和光影表現(xiàn)方式01印象派-歷史影響-拓寬藝術表現(xiàn)題材從歷史、神話題材轉向日常生活與自然風景讓平凡場景成為藝術創(chuàng)作源泉拓展藝術表現(xiàn)空間020301印象派-歷史影響-推動現(xiàn)代藝術發(fā)展PART01現(xiàn)代藝術開端，影響眾多流派PART03奠定現(xiàn)代藝術多元化基礎PART02打破傳統(tǒng)模式，鼓勵個性創(chuàng)新立體派-產(chǎn)生背景-社會變革與思想沖擊世紀初，兩次世界大戰(zhàn)帶來災難傳統(tǒng)價值觀和社會秩序受沖擊人們困惑不安，藝術家尋求新表達立體派-產(chǎn)生背景-藝術發(fā)展的內(nèi)在需求探索物體本質與內(nèi)在結構02受印象派等影響，質疑傳統(tǒng)空間造型觀念01外來藝術形式提供新靈感03立體派-藝術特點-多角度解構與重構打破單一視點觀察方式從多角度分解物體并重新組合全面表現(xiàn)物體形態(tài)與空間存在立體派-藝術特點-幾何化的造型語言物體簡化為立方體、球體等幾何形狀Step01強調(diào)體積感和空間感Step02賦予畫面簡潔抽象美感Step03立體派-藝術特點-畫面的平面性與抽象性不追求逼真三維空間效果強調(diào)畫面二維平面性增強作品抽象性，關注形式與內(nèi)涵立體派-代表畫家及作品-畢加索簡介立體派主要創(chuàng)始人世紀極具影響力藝術家，風格多樣PartTwo立體派-代表畫家及作品-畢加索《亞威農(nóng)少女》PartThree立體派-代表畫家及作品-畢加索《亞威農(nóng)少女》立體派開山之作打破傳統(tǒng)女性柔美描繪風格裸女身體分解為幾何形狀NO.02NO.01NO.03立體派-代表畫家及作品-畢加索《格爾尼卡》PartFour立體派-代表畫家及作品-畢加索《格爾尼卡》以西班牙內(nèi)戰(zhàn)為背景扭曲變形形象與黑白灰色調(diào)譴責戰(zhàn)爭，表達對和平的渴望立體派-代表畫家及作品-布拉克簡介PartFive立體派-代表畫家及作品-布拉克簡介作品風格呼應，推動流派發(fā)展與畢加索共啟立體主義運動立體派-代表畫家及作品-布拉克《吉他》PartSix立體派-代表畫家及作品-布拉克《吉他》色彩線條組合重構吉他形態(tài)02將吉他分解為幾何形狀01呈現(xiàn)獨特平面化效果03立體派-歷史影響-改變藝術審美觀念PartSeven立體派-歷史影響-改變藝術審美觀念獨特風格改變?nèi)藗兯囆g審美藝術不僅是現(xiàn)實模仿拓展藝術審美范疇立體派-歷史影響-推動現(xiàn)代藝術多元化PartEight立體派-歷史影響-推動現(xiàn)代藝術多元化為現(xiàn)代藝術開辟新道路Step01引發(fā)未來主義等流派產(chǎn)生Step02促進藝術多元化與創(chuàng)新Step03立體派-歷史影響-對其他領域的影響PartNine立體派-歷史影響-對其他領域的影響影響雕塑領域，催生幾何化雕塑啟發(fā)建筑與設計，改變空間觀念與風格印象派與立體派-背景對比PartTen印象派與立體派-背景對比印象派：19世紀工業(yè)革命下突破傳統(tǒng)立體派：20世紀戰(zhàn)爭沖擊中尋求變革印象派與立體派-藝術特點對比PartEleven印象派與立體派-藝術特點對比印象派：瞬間印象、光色、松散筆觸01立體派：解構重構、幾何造型、平面抽象02印象派與立體派-代表畫家對比PartTwelve印象派與立體派-代表畫家對比印象派：莫奈、雷諾阿立體派：畢加索、布拉克印象派與立體派-歷史影響對比PartThirteen印象派與立體派-歷史影響對比立體派：改變審美、推動多元、影響多領域印象派：革新技法、拓寬題材、奠基現(xiàn)代藝術總結回顧-印象派核心要點PartFourteen總結回顧-印象派核心要點特點：光色瞬間與自由表達代表畫家與作品及歷史貢獻產(chǎn)生背景：社會、藝術雙重推動總結回顧-立體派核心要點PartFifteen總結回顧-立體派核心要點產(chǎn)生背景：社會動蕩與藝術探索特點：幾何解構與抽象表達代表畫家與作品及深遠影響藝術流派與時代的關系PartSixteen藝術流派與時代的關系時代變革推動藝術流派發(fā)展02流派反映時代社會文化特征01相互影響，共同進步03藝術流派的傳承與創(chuàng)新PartSeventeen藝術流派的傳承與創(chuàng)新流派間相互借鑒、傳承發(fā)展創(chuàng)新是藝術流派前進動力不斷豐富藝術表現(xiàn)形式如何欣賞外國美術流派作品PartEighteen如何欣賞外國美術流派作品了解創(chuàng)作時代背景與藝術家經(jīng)歷Step01觀察作品藝術特點與表現(xiàn)手法Step02感受作品傳達的情感與內(nèi)涵Step03美術流派學習的意義PartNineteen美術流派學習的意義NO.2NO.3NO.1提升藝術鑒賞能力拓寬藝術視野激發(fā)藝術創(chuàng)作靈感互動環(huán)節(jié)-猜猜這是哪個流派PartTwenty互動環(huán)節(jié)-猜猜這是哪個流派展示作品局部圖片引導學生分析判斷加深流派認知互動環(huán)節(jié)-討論交流PartOne互動環(huán)節(jié)-討論交流分組討論喜歡的流派及原因培養(yǎng)藝術表達能力分享觀點，促進思維碰撞NO.02NO.01NO.03回顧印象派與立體派關鍵知識點強調(diào)美術流派學習的重要性鼓勵