新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃（5篇）

新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃（精選5篇）新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃篇1如果公司能給我一個全新的工作機會，我希望在我的試用期間能按照下面計劃執(zhí)行：第一階段首先，學習公司的各項規(guī)章制度，了解產(chǎn)品知識，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下熟悉市場銷售情況，這大概需要花費一個星期的時間。第二階段接下來的一周，我希望在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對市場中的同類競爭產(chǎn)品進行市場調(diào)研，了解競爭對手的銷售情況和銷售政策。為配合公司開發(fā)醫(yī)院做準備。第三階段經(jīng)過前期市場調(diào)研，有目的的選擇7-8家醫(yī)院作為主要開發(fā)對象。其中包括省腫瘤醫(yī)院、省人民醫(yī)院，八一醫(yī)院、軍區(qū)醫(yī)院、中大醫(yī)院等。對這些醫(yī)院的藥劑科、腫瘤科、分管院長等作為重點拜訪對象。了解他們主要人員的興趣、愛好，聯(lián)系電話和家庭地址，為進一步深入拜訪做準備。這大概需要花費二個星期的時間。工作計劃第四階段對各個科室的重點人物加大拜訪力度，每星期保持2-3次的拜訪頻率。在公司的支持下，逐步打通各個進藥環(huán)節(jié)，爭取在試用期的第二個月開發(fā)1-3家醫(yī)院。第五階段對已開發(fā)的醫(yī)院，加強宣傳力度，提高銷售量。同時，繼續(xù)加大開發(fā)力度，希望第三個月能開發(fā)2-3家重點醫(yī)院。新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃篇2一、實習時間、方式1見習時間：3月23日至6月14日2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習二、實習目的畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。三.實習內(nèi)容1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。2、了解企業(yè)(單位)的管理組織(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。(2)會計憑證的格式及內(nèi)容a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、。b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。(3)會計帳簿的種類、格式a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫c、其他明細分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向e、成本核算f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳，經(jīng)營費用明細帳的登記。(4)對帳與結(jié)帳工作a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。c、帳面余額與實物的核對工作。(5)會計報表種類及格式a、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容4、其他相關(guān)知識的了解(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程。(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。5、填制各種原始憑證和記帳憑證。6、登記各類明細帳和總帳。7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。四、要求1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。3、不懂就問，虛心請教。4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。5、注意安全，防止事故的發(fā)生。6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細心研究.五、實習總結(jié)的思考題目1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會。2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。3、見習單位會計工作的組織。4、與銀行對帳的過程。5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。6、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。7、見習單位會計核算的程序及方法。8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。9、見習單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。10、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。11、會計報表的種類、格式及其編制方法。12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應(yīng)學習哪些方面的知識?13、本人打算今后怎樣做好財會工作?新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃篇3具體工作：一、認真學習理論，明確課改方向。要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有那些重視學習，善于學習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務(wù)學習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)某的辦法，要求每位教師做好學習筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學實踐，更好地為教育教學服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學習筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。1、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準。2、本學期將繼續(xù)組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》，修訂我校教學常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。3、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃，結(jié)某本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師某作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認真總結(jié)得失，在期末進行交流，開展先進教研組的評選。4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)某。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改，并在教學過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學后記和教學案例。5、加強對教學質(zhì)量的調(diào)研。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。本學期教導(dǎo)處將加大學科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。抓好幾個調(diào)研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽，三六年級“六一”作文比賽，低年級口算調(diào)研，中高年級計算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習迎考工作。認真總結(jié)上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配某支持，為學生復(fù)習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。三、深化課改實驗，提升實施水平。1、加強課改實驗的師資培訓(xùn)。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。2、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結(jié)某，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校，結(jié)某自身教學需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。學校將有針對性地組織有關(guān)學科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜某實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強管理，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜某實踐活動，本期綜某實踐活動由教師自愿報名參加，綜某實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo)，集中力量進一步開發(fā)、完善我校校本課程《我的家鄉(xiāng)梓潼》，使校本課程真正成為學生學習領(lǐng)域、促進學生個性發(fā)展、培育學校教育特色的重要途徑。四、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設(shè)。1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短。不同的教學風格2、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。五、科研工作：教不研則淺，研不教則枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為：1、學校社會、家庭三結(jié)某，促進小學生誠信品質(zhì)的形成2語文課題將申報“愉快識字法”(市級)3、校本教材開發(fā)，綜某實踐活動(校)4、數(shù)學課題組路漫漫其修遠兮，親愛的教師們，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲。新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃篇4一.尊重自己，為人師表俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。二、抓住時機，增進了解作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況;在每次同學們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。三.尊重學生，以誠相待曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。在擔任高一(3)班實習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。新員工試用期轉(zhuǎn)正工作計劃篇5一、承擔人力資源角色應(yīng)擔負的更大責任前期由于新人居多，很多時候經(jīng)常事務(wù)性工作纏身，大事小事一切來了，但是我想這不應(yīng)該是正?，F(xiàn)象。我希望能有機會更多參與或貢獻給公司人事決策，特別是在新辦事處設(shè)立，新項目啟動或執(zhí)業(yè)，重大人事調(diào)整、人員激勵、薪酬福利調(diào)整及改善等方面，承擔更多的責任，為高層決策提供人力資源支持。未雨綢繆，做好相應(yīng)的人力資源風險預(yù)防及人員配置意見。二、推進招聘工作的開展。1)完善最基礎(chǔ)工作。目前各崗位，特別是營銷中心組織架構(gòu)基本定型，隨后馬上需要跟進辦事處的具體架構(gòu)，架構(gòu)定后，將盡快與各部門聯(lián)系修訂和整理《崗位職責說明書》，目前的各位體系和已有的崗位職責說明書相對都比較混亂，整理出一份標準準確的崗位職責是個龐大而費時的工作，但是必須完成，這個是招聘工作開展的最基礎(chǔ)工作。招聘選人成功的出發(fā)點，不是來自于高超的面試技巧，而是來自于對需要招聘的職位的深刻理解和認知。沒有以職位需求作為基礎(chǔ)，問題本身的設(shè)計會變得毫無意義。招聘組的同事新人居多，我們要求他們通過觀察、訪問或參觀形式要盡快熟悉部門運作，熟悉崗位。2)完善招聘渠道，加強使用效果目前公司在用的招聘渠道僅僅是3個常規(guī)的招聘網(wǎng)站，已經(jīng)通知及時記錄和關(guān)注網(wǎng)站的實際效果，考慮全國的招聘實際，實時開辟和更換和增多網(wǎng)絡(luò)渠道。另，對于現(xiàn)場及獵頭渠道，公司較少觸及，個人覺得可以嘗試下，目前的就業(yè)形式下，很難說哪個渠道絕對好或不好，必須全面開花才能更加主動。招聘網(wǎng)站職位的發(fā)布和更新嚴格責任到人，專人維護，專人跟進，職位描述應(yīng)清晰，保證對簡歷的及時處理，保證簡歷投遞后3天內(nèi)必須進行約見。3)引進和使用測評工具因為招聘的巨大壓力，很多時候招聘是救火，但是我們必須轉(zhuǎn)變個觀念，寧缺毋濫，不能因為用人急，就放松對其應(yīng)有素質(zhì)，特別是人格品質(zhì)的關(guān)注，引進人品不佳的人就是引進毒藥，后患無窮。為此，今后在主管級及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住，在確定錄用前，必須進行職業(yè)性格傾向測試或類似的其他性格測試，作為錄用參考。題目已經(jīng)進行了編制，馬上投入使用。維護和更新公司職位入職題庫，對一些技術(shù)含量高或文職類的崗位，要堅持做筆試。4)背景調(diào)查要堅持開展背景調(diào)查很重要，他是招聘篩選中的一個環(huán)節(jié)，不是全部，也不是最重要的，但是我們不做，就失去了工作的主動性，對主管級以上人員和核心崗位，必須對其過去3年的工作背景進行必要的調(diào)查，篩除掉有明顯劣跡或巨大造假行為的人。三、培訓(xùn)工作需要以點帶面，逐步推進展開目前整個公司的培訓(xùn)體系尚未建立，原因比較多，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動。因為最核心的營銷中心已經(jīng)設(shè)置了培訓(xùn)部，所以業(yè)務(wù)模塊的培訓(xùn)我們暫時不必參與進去，更多關(guān)注生產(chǎn)以及內(nèi)務(wù)系統(tǒng)的心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)、溝通、執(zhí)行力等主題的培訓(xùn)，按照如下思路：1、豐富和擴大新員工培訓(xùn)。目前主要問題是學時不足，很多問題講不透，不能深入，已經(jīng)與賀峰溝通，充實新員工體系，必須加入行政獎罰內(nèi)容以及禮儀禮貌學習環(huán)節(jié)。成熟的講義需要逐步完善，我希望是進行2-3次后可以完善好新員工培訓(xùn)講義，到時全程錄像，在辦事處針對當?shù)厝肼毴藛T作為入職學習資料。2、專題培訓(xùn)的開展。針對特殊崗位，如客服、前臺等，考慮定期開展心態(tài)、禮儀方面的培訓(xùn);針對各部門績效工作的開展，人力可牽頭對各部門負責人進行績效考核要點，提升其對績效管理工具的使用。從上次營銷中心測評結(jié)果來看，主管級以上人員對基本的人員管理，勞動法知識、人員使用，流程以及如何科學合理處理員工，思路不清晰，我考慮更多的以后關(guān)注這部分群體知識和技能的提升，只有主管級水平提升了，才有可能提升整個團隊的戰(zhàn)斗力。3、人力資源部人員素質(zhì)首先要提升，以后更多的利用各種機會提升我們部門人員的專業(yè)水平，有機會多參加外訓(xùn)。之前也提過，公司制度是很多的，但是很多人其實并不真正理解和應(yīng)用，以后會定期利用早會或抽其他時間，要大家更多的熟悉已經(jīng)有的制度。4、培訓(xùn)結(jié)果的記錄及應(yīng)用，要建立起培訓(xùn)臺賬，作為其崗位異動、晉升甚至調(diào)薪的依據(jù)，學時不夠或參訓(xùn)不積極的，堅決予以拿下，一票否決。四、建立有效的激勵機制包括推動和完善公司各級人員的薪酬激勵體系，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。目前來說，公司在吸引優(yōu)質(zhì)人才方面，在對核心人員的激勵上還有很大潛力可挖掘，今后重點關(guān)注：第一、及時了解、掌握和借鑒同行及其他優(yōu)秀服裝企業(yè)的激勵和薪酬福利的信息，已經(jīng)安排招聘組人員及時記錄和總結(jié)面試中同行的優(yōu)秀之處;第二、創(chuàng)新思維，更多的在人員激勵以及薪酬福利計劃上想辦法，走在前面，切切實實實現(xiàn)公司和員工的同步發(fā)展。五、信息化建設(shè)目前公司人力資源系統(tǒng)及考勤管理系統(tǒng)存在一定問題，包括系統(tǒng)更新慢，缺乏必要功能等，在公司內(nèi)人員的考勤管理上也有一定的漏洞。鑒于公司在人員信息管理、檔案管理之前種種原因造成的缺失情況，我們已經(jīng)花了時間進行了檢查整理，但是還沒完全理順，還在逐步進行完善中，確保公司檔案管理的科學性和可參考性。信息化的目的是實現(xiàn)對員工從試用、轉(zhuǎn)正、參訓(xùn)直至解聘或退休整個過程中各類信息的完整管理。這是一項需要長期堅持做好的一個工作，繁瑣、工作量大，但是必須堅持做好，經(jīng)常檢查，時時跟進。六、建立公司總部、辦事處之間良好的溝通渠道，收集員工想法和建議，及時了解各級員工意見和想法。對于新近員工，我們安排了專人跟進，誰招聘誰負責，要保持對其在職狀態(tài)的及時了解，通過溝通收集其對公司和工作的意見。此外，各辦事處內(nèi)務(wù)是我們的重點跟進人員，要求各專業(yè)渠道同事加強對其的溝通和交流，完