初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)（5篇）

初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)（通用5篇）初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)篇1這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)的語(yǔ)文傳授工作，在這同時(shí)，我慶幸的兵戈到了一名優(yōu)秀的有著多年充裕傳授經(jīng)驗(yàn)的師傅———于淑敏教授，于教授給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)文進(jìn)修的方法，可以說(shuō)是傾囊相授，我本身從中成果了一些領(lǐng)會(huì)：1、計(jì)劃好傳授導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新課的引子，是傳授一篇新課文的開(kāi)場(chǎng)白，一段高雅的導(dǎo)語(yǔ)是一節(jié)課可否獲得告成的關(guān)鍵，是以，導(dǎo)語(yǔ)計(jì)劃是語(yǔ)文傳授中必不可少的一個(gè)關(guān)鍵。那如何才華計(jì)劃好講堂傳授的導(dǎo)語(yǔ)呢？1、根據(jù)差別課文類(lèi)別計(jì)劃差別的式樣，計(jì)劃時(shí)并要環(huán)繞傳授內(nèi)容，進(jìn)修目標(biāo)來(lái)構(gòu)思，凸起傳授重點(diǎn)，禁止脆而不堅(jiān)，偏離講堂傳授的主題，讓門(mén)生茫然不知所云。2、注意簡(jiǎn)潔、概括綜合。導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)力求做到以少勝多，言簡(jiǎn)意賅，用一段簡(jiǎn)潔的導(dǎo)語(yǔ)，抓住課文內(nèi)涵的要點(diǎn)本色和進(jìn)修材料的核心內(nèi)容，有益于概括綜合傳授的緊張內(nèi)容，使門(mén)生輕快把握有關(guān)知識(shí)。3、要活潑、有傳染力。富裕色采的活潑的導(dǎo)語(yǔ)，能使門(mén)出產(chǎn)生進(jìn)修的樂(lè)趣，能傳染門(mén)生，變動(dòng)門(mén)生去明白課文的風(fēng)采，引發(fā)感情上的共識(shí)。2、創(chuàng)設(shè)精良的講堂氛圍，講堂氛圍直接感化著傳授結(jié)果。教師是講堂傳授的構(gòu)造者和帶領(lǐng)者，其知識(shí)，品德和威望是一種巨大的精神氣力，具有很大的震憾效用，是感化門(mén)生感情、制約講堂氛圍的關(guān)鍵要素。所以，在講堂傳授進(jìn)程中教師對(duì)門(mén)生要“嚴(yán)”不能任其自然。固然，“嚴(yán)”也不能?chē)?yán)得太過(guò)，以避免給門(mén)生帶來(lái)心理上的壓力。教師在講堂傳授中還要有“豪情”，教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱忱的自動(dòng)狀況，將知識(shí)技巧傳達(dá)給門(mén)生，使門(mén)生的心跟著教師的感情而奔馳澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去酷好門(mén)生，關(guān)心門(mén)生和傾慕門(mén)生，自動(dòng)自動(dòng)地創(chuàng)設(shè)前提，讓門(mén)生從中潛移默化地遭到陶冶和傳染，精良的講堂氛圍自會(huì)構(gòu)成，從而到達(dá)預(yù)期的傳授結(jié)果。3、培養(yǎng)門(mén)生的查看思慮本領(lǐng)1、要培養(yǎng)門(mén)生發(fā)覺(jué)美的意識(shí)米開(kāi)暢基羅在被視為凡是的大理石中發(fā)覺(jué)“大衛(wèi)”，牛頓在蘋(píng)果落地后發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力定律，卞和在執(zhí)著決議信念中發(fā)覺(jué)和氏璧。要想讓門(mén)生能發(fā)覺(jué)美，除非培養(yǎng)他們長(zhǎng)于查看的眼睛?！耙换ㄒ蝗珖?guó)，一鳥(niǎo)一天堂”，應(yīng)用本身眼睛感知糊口生涯中真善美。這里有母親的庇護(hù)，朋儕的問(wèn)候，教授的關(guān)心，一絲一縷中都寓含濃濃蜜意。朱自清在《背影》中發(fā)覺(jué)濃濃的父愛(ài)，冰心在《繁星》《春水》中感覺(jué)到愛(ài)的溫馨。要從身邊嚕蘇糊口生涯小事中指導(dǎo)門(mén)生去發(fā)覺(jué)美，感知美。從花的香、草的綠中體會(huì)天然，從陽(yáng)光的明媚感覺(jué)到糊口生涯的快樂(lè)，從富麗多彩中感覺(jué)到生命的充裕。2、培養(yǎng)門(mén)生深入思慮意識(shí)感觸于全國(guó)充裕多彩，領(lǐng)會(huì)糊口生涯富麗繽紛，要能學(xué)會(huì)思慮。創(chuàng)設(shè)人的是天然，啟迪和教誨人的倒是社會(huì)。要能打動(dòng)于社會(huì)中事、物、人，并且能泛動(dòng)內(nèi)心的揚(yáng)善溢美的思維感情。學(xué)會(huì)因事悟理、由情至理，上升到對(duì)生命意義感悟，對(duì)糊口生涯哲理思慮，提拔人文精神的深入思慮，探討糊口生涯的真諦。4、教師要有精良的心理本質(zhì)。期間的進(jìn)步，社會(huì)的成長(zhǎng)，我們糊口生涯的環(huán)境變得愈來(lái)愈惡化，矛盾愈來(lái)愈鋒利，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈猛烈，節(jié)拍愈來(lái)愈緊急，人際干系愈來(lái)愈紛亂。這一切，都給人，也給門(mén)生造成極大的心理負(fù)擔(dān)。在這類(lèi)環(huán)境下，精良的心理本質(zhì)就顯得極其緊張。1、要寬容，我們的教誨東西是一群孩子，不斤斤謀劃他們的差錯(cuò)，更不能和本身的門(mén)生負(fù)氣，如果教授能寬容他們，能喚回門(mén)生內(nèi)心深處純厚的本性，門(mén)生會(huì)更快的改正不對(duì)。2、要調(diào)控本身的感情，做好門(mén)生的榜樣。我們不能在本身心情好，工作順利時(shí)，就對(duì)門(mén)生溫和可親；當(dāng)碰到不稱心的事變，大略本身心情不佳，感情低落時(shí)，就把不高興的感情發(fā)泄給門(mén)生，使學(xué)生成為本身的出氣筒。這類(lèi)對(duì)門(mén)生忽冷忽熱的立場(chǎng)迫害了門(mén)生的自負(fù)，長(zhǎng)此以往，就會(huì)落空門(mén)生的恭敬和相信。教師要學(xué)會(huì)調(diào)控本身的感情，做到不把感情帶進(jìn)講堂，不管產(chǎn)生了甚么事變，都要竭力使本身微笑著面對(duì)門(mén)生，始終對(duì)門(mén)生熱忱、耐煩。以上是我這學(xué)期專(zhuān)業(yè)上的成果，盼望本身下學(xué)期本身在帶領(lǐng)和師傅的關(guān)心賜顧幫襯下，還能夠更一層樓。初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)篇2不知不覺(jué)中，教師寫(xiě)年度考核個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)間到了，這一學(xué)年度我們初中語(yǔ)文教師工作如何呢?來(lái)寫(xiě)一份年度考核個(gè)人工作總結(jié)吧。下面是WTT搜集整理的初中語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié)欄目!初中語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、正視自我，明確今后努力方向1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施：1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)篇3過(guò)去的一年里我們?cè)谏霞?jí)運(yùn)管部門(mén)親切指導(dǎo)下，圍繞企業(yè)改革發(fā)展大局，按照年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)，立足發(fā)展，深化改革，強(qiáng)化管理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作，實(shí)現(xiàn)了公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展，行車(chē)事故率低于0.0001/百萬(wàn)公里，無(wú)重大傷亡事故，無(wú)論安全生產(chǎn)還是利潤(rùn)均創(chuàng)歷史最好水平。受到了行業(yè)內(nèi)的普遍贊譽(yù)及廣大新老客戶的一致好評(píng)！一、本公司屬繁峙縣規(guī)模較大的及銷(xiāo)售，維修，運(yùn)業(yè)，綜合性能檢測(cè)為一體的大型企業(yè)，位置坐落于繁峙縣繁城鎮(zhèn)作頭村108國(guó)道旁，企業(yè)占地面積19980㎡，公司共有車(chē)輛1218輛，其中貨物運(yùn)輸總載質(zhì)量達(dá)到12819噸，在職員工47人，所需操作人員及技術(shù)骨干從大、中專(zhuān)畢業(yè)生選拔聘用后，按崗位分階段進(jìn)行崗前培訓(xùn)，同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)員工進(jìn)行理論知識(shí)、操作技能的培訓(xùn)，培訓(xùn)后根據(jù)實(shí)際能力考試合格后錄用上崗，同時(shí)，企業(yè)按照國(guó)家勞動(dòng)法與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同，為職工繳付退休養(yǎng)老、醫(yī)療等保險(xiǎn)，使員工無(wú)后顧之憂，促進(jìn)員工的工作積極性。二、企業(yè)管理情況公司現(xiàn)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛為687輛，貨物運(yùn)輸總載質(zhì)量達(dá)到6183噸、數(shù)量及車(chē)牌號(hào)均登記在冊(cè)，安全檢查記錄、駕駛員管理和事故登記臺(tái)帳、安全行駛里程、事故檔案等資料齊全、規(guī)范。、車(chē)容、車(chē)貌整潔，證牌懸掛整齊。所有車(chē)輛并配備gps定位設(shè)備，車(chē)輛均噴涂本公司統(tǒng)一標(biāo)識(shí)予以區(qū)別、公司員工均統(tǒng)一發(fā)放工作服裝。公司采取安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面實(shí)行安全管理制度、主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全科等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的安全生產(chǎn)管理責(zé)任明確。三、完成政府指令性運(yùn)輸任務(wù)情況本公司在發(fā)展同時(shí)，堅(jiān)持依法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)決執(zhí)行各級(jí)主管部門(mén)的指示，完成交通管理部門(mén)，運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)下達(dá)的各項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù)、堅(jiān)決履行自己在運(yùn)輸方面承擔(dān)的義務(wù)，調(diào)配成立了20輛大型車(chē)輛組成的應(yīng)急車(chē)隊(duì)，隨時(shí)可以完成政府部門(mén)制定的各項(xiàng)應(yīng)急任務(wù)。四、交通責(zé)任事故情況在上級(jí)運(yùn)管部門(mén)積極指導(dǎo)下，根據(jù)部頒要求確定的安全管理目標(biāo)，并分解落實(shí)到各級(jí)安全管理人員和駕駛員，每年均逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。對(duì)安全生產(chǎn)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，根據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)罰。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、教育培訓(xùn)計(jì)劃完整，效果明顯，培訓(xùn)的檔案、資料齊全，安全管理人員和駕駛員每年受教育時(shí)間不少于40課時(shí)，無(wú)未經(jīng)安全教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員上崗。安全活動(dòng)制度、安全活動(dòng)制度化，有計(jì)劃、有記錄，認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”和安全活動(dòng)日。安全生產(chǎn)檢查制度、安全管理人員能夠經(jīng)常性檢查落實(shí)，每月組織一次全面檢查，排查安全隱患，、隱患整改制度落實(shí)。安全生產(chǎn)值班制度、制度健全，人員落實(shí)，記錄完整。安全警示制、車(chē)輛進(jìn)出口設(shè)置安全警示標(biāo)志。事故報(bào)告與處理制度、重大及以上事故及時(shí)報(bào)告，并按“四不放過(guò)”原則處理事故。實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重大傷亡事故！五、經(jīng)營(yíng)情況及服務(wù)質(zhì)量：公司自成立以來(lái)忠誠(chéng)守信，不弄虛作假，各車(chē)負(fù)責(zé)人對(duì)客戶，講信譽(yù)，重信譽(yù)、本著誠(chéng)實(shí)守信，信譽(yù)第一的宗旨，盡最大努力來(lái)滿足客戶的需求，同時(shí)虛心接受上級(jí)部門(mén)及客戶的質(zhì)量監(jiān)督！堅(jiān)持依法經(jīng)營(yíng)，無(wú)違章，無(wú)質(zhì)量方面的投訴，實(shí)現(xiàn)百分百的客戶滿意度、贏得了廣泛的贊譽(yù)！本企業(yè)逐級(jí)建立安全責(zé)任追究制，出現(xiàn)問(wèn)題能按規(guī)定嚴(yán)肅追究。安全生產(chǎn)會(huì)議制度、安委會(huì)會(huì)議每月召開(kāi)一次，駕駛員會(huì)議每月—15號(hào)、29—30號(hào)召開(kāi)，遇有特殊情況或發(fā)生重、特大事故，能及時(shí)召開(kāi)。誠(chéng)然，我們的工作也存在一些不足，在一些細(xì)節(jié)方面還做的不夠，但是我們堅(jiān)信力求做得更更好，20xx年已經(jīng)過(guò)去，展望未來(lái)，我們要抓住發(fā)展機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我們將緊密團(tuán)結(jié)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)?，改變思想觀念，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工上下一心，創(chuàng)新發(fā)展，力爭(zhēng)全面、圓滿地完成下年年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，將公司經(jīng)營(yíng)管理工作提升到一個(gè)新的高度，讓安全有保證、服務(wù)質(zhì)量好、管理規(guī)范、誠(chéng)信守法的道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者占有更多的市份額。繁峙縣有生冀東汽車(chē)連鎖銷(xiāo)售有限公司20xx年3月20日初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)篇420xx年9月，作為一名支教老師，我?guī)еD巨的任務(wù)，光榮的使命踏上了去中江元興中心學(xué)校的道路，然而還不及整理好自己的心情，一年的支教生活卻即將結(jié)束了。在這短短的一年里面，我懷著對(duì)青春的暢想，排除種種困難，為元興中心校的教育工作盡著支教老師的一份責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)我也從中獲得了很大的滿足和幸福感。一年的時(shí)間不長(zhǎng)，然而短短的一年時(shí)間卻給了我一個(gè)施展才華展示自我的舞臺(tái)，讓我從中得到了很多的教益。這一年的支教生活讓我真真切切的體會(huì)了一次“情天灰雨天泥”農(nóng)村生活，我想對(duì)于我的一生來(lái)說(shuō)都是受益很大，剛來(lái)到元興的時(shí)候，雖然我來(lái)之前是做好充足的思想準(zhǔn)備的，但是遇見(jiàn)實(shí)際情況我還是需要時(shí)間去適應(yīng)的。由于種種的原因自己不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，但是很快我就感覺(jué)到這里是一個(gè)充滿人情的地方，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我及其關(guān)懷，讓我這個(gè)一直生活在城市里的老師很快的適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳?，我真的非常感謝他們，同時(shí)我也很快的積極投入了工作中。下面我將就來(lái)元興中心校將近一年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報(bào)如下：一、工作方面：由于學(xué)校英語(yǔ)方面教師缺乏，我來(lái)了之后就擔(dān)任了初中一年級(jí)的英語(yǔ)教育工作，對(duì)于是學(xué)習(xí)理工科的我來(lái)說(shuō)，首先這就是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，但是我相信我能夠克服困難，我所在的學(xué)校是一個(gè)比較偏僻的山區(qū)學(xué)校，他們的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，辦學(xué)條件由于經(jīng)濟(jì)的原因比較落后，但是在這樣的困難面前我沒(méi)有退縮，以最快的時(shí)間熟悉學(xué)校的各種狀況，調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著“盡己所能，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，產(chǎn)生效應(yīng)”的信念，很快進(jìn)入了緊張的教學(xué)工作中去。由于農(nóng)村孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，知識(shí)面比較狹窄，為了能給學(xué)生上好課，我反復(fù)認(rèn)真的研究教材習(xí)題，小到一個(gè)小單詞，我都非常仔細(xì)。因?yàn)槲抑牢易哌M(jìn)教室的時(shí)候是三十幾雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我有一種強(qiáng)烈的被需要的感覺(jué)。為了不讓孩子們學(xué)到的不是啞巴英語(yǔ)，我經(jīng)常在休息的時(shí)間讓他們一個(gè)一個(gè)給我朗讀課文，朗讀單詞，反反復(fù)復(fù)的教讀。在上課的時(shí)候，我通過(guò)各種辦法能夠克服學(xué)生膽小，不愿意張口的思想，活躍課堂氣氛，并且借助英語(yǔ)教學(xué)的特殊性，適當(dāng)?shù)?給他們灌輸新的知識(shí)，新的理念，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面，當(dāng)然在教學(xué)工作中，我也遇見(jiàn)過(guò)困難。我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課程的重視程度不夠，覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有用，甚至有的學(xué)生有“我是中國(guó)人，不學(xué)外國(guó)文”的想法，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，我一次一次的耐心說(shuō)教，采取積極鼓勵(lì)的態(tài)度，不斷的告訴他們只有讀書(shū)才是改變命運(yùn)的捷徑，讓他們對(duì)自己的看法有很大的改觀。還有就是農(nóng)村孩子的行為習(xí)慣不是很好，我也盡我最大的努力不厭其煩的一遍一遍的糾正教育，看著孩子們一天一天好的變化我從心底里面高興。通過(guò)自己的不短努力學(xué)生都很喜歡我和我的課。在生活方面我也盡力的關(guān)心學(xué)生，知道孩子們住校生活艱苦，我就送水果到寢室，晚上教室停電，我買(mǎi)來(lái)，有時(shí)候?yàn)闆](méi)有吃早飯的同學(xué)送吃的，當(dāng)然這里的孩子對(duì)我也很好，每天他們都會(huì)自覺(jué)的搶著為我到井邊打水。我想這一年的教育工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我一輩子都記得，都受用。來(lái)去匆匆，滿滿碌碌，一晃一學(xué)年過(guò)去了，短短的一年時(shí)間，我和這里的師生建立深厚友誼和心靈的溝通。二、生活方面：市、校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教的老師非常重視，給與了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖，學(xué)校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來(lái)了一臺(tái)彩色電視機(jī)。每逢節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都熱情的慰問(wèn)我，為我解決生活上遇到的各種困難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助使我很受感動(dòng)，也幫我解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。三、思想上：我堅(jiān)持熱愛(ài)教育，堅(jiān)持黨的基本原則，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想和社會(huì)主義信念，努力做一名讓人民滿意的教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，《教育法》，《中小學(xué)教師規(guī)范》，力爭(zhēng)在思想工作上給同事，學(xué)生做個(gè)好的榜樣。服從學(xué)校的工作安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。短短一年的支教生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定。而我自己同時(shí)也得到了鍛煉，可以說(shuō)獲益匪淺！今后的剩下日子里，我將再接再厲，爭(zhēng)取更好的履行志愿者的義務(wù)，圓滿完成支教任務(wù)！初中語(yǔ)文年度考核個(gè)人總結(jié)篇5一年的時(shí)間就這樣走過(guò)了，在經(jīng)過(guò)一年的努力后，我終于可以說(shuō)在不斷的成長(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步。一年的時(shí)間過(guò)的真的是很快。作為醫(yī)院醫(yī)師的我，一年來(lái)認(rèn)真努力的工