四年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

四年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.將下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。膽戰(zhàn)（______）（______）（______）（______）右盼（______）眉（______）目膀大（______）（______）提心（______）（______）（______）（______）晃腦1.描寫人物動(dòng)作的詞語有：_______、_______。2.描寫人物心情的詞語有：_______、_______。3.描寫人物外貌的詞語有：_______、_______。2.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（__）（__）怨言鴉雀（__）（__）（__）堂（__）笑眉（__）目（__）（__）風(fēng)（__）雨人（__）（__）沸（__）（__）意料（__）（__）玉立1．這個(gè)（__）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2．他即使有孫悟空（__）的本事，也難逃出我的手掌心。3.補(bǔ)充詞語。一（____）不（____）三（____）二（____）一（____）三（____）（____）（____）不迫不勝（____）（____）（____）（____）如也4.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空橫（______）豎（______）歸根（______）（______）呼（______）喚（______）

出乎（______）（______）1．（__________）的是，這位游泳名將在本次賽場上的表現(xiàn)并不出色。2．傳說龍能

（___________），威力無邊。3．這件事情，（____________）還得靠你自己去解決。4．倉庫里（_____________）地放著很多木頭。5.補(bǔ)全下列詞語，并完成練習(xí)。懸梁（____）（____）（____）（____）可當(dāng)相提（____）（____）井然（____）（____）失（____）落（____）（____）（____）偷光不可（____）（____）驚（____）動(dòng)（____）心急（____）（____）1．上面詞語中與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的是：_________、_________，我還知道這樣的詞語，如___________。2．形容心神不定非常驚慌的樣子的詞語是：________；形容（水）來勢猛的詞語是：________。正確讀音選一選6.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打√。彎曲（qūqǔ）投降（jiàngxiáng）遜色（sūnxùn）均勻（yúnjūn）慎重（shènzhēn）驟雨（jùzhòu）7.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。旋風(fēng)（xuánxuàn）曲折（qūqǔ）哄堂大笑（hōnghǒng）寧愿（níngnìng）角色（jiǎojué）雙手奉還（huáihuán）8.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。霎時(shí)（shàchà）發(fā)顫（chànzhàn）紀(jì)念（jìnjì）昏亂（hūnhùn）結(jié)實(shí)（jiéjiē）角色（juéjiǎo）旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）求饒（náoráo）9.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。稻穗（huìsuì）霸占（bàɡē）蒙昧（wèimèi）霎時(shí)（shàjiē）轟隆（lōnɡlónɡ）掙扎（zhāzhá）莖葉（jīnɡjìnɡ）均勻（jūnyūn）空隙（kōnɡkònɡ）蝸牛（wōw?。┩诰颍╦uéqū）拋出（pāopō）10.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。拯救（zhěnzhěng）嗅覺（xiùchóu）照相（xiàngxàng）嘶?。╯hīsī）挓挲（zāzhā）奈何（nàinà）分外清新（fēnfèn）家雀兒（quèqiǎo）形近字詞11.火眼金睛，辨字組詞。宿（_______）聳（_______）徑（_______）璃（_______）樸（_______）宜（_______）茸（_______）經(jīng)（_______）籬（_______）撲（_______）12.比一比，再組詞。曝（_______）暈（_______）炫（_______）徑（_______）赤（_______）瀑（_______）晨（_______）弦（_______）經(jīng)（_______）亦（_______）13.辯字組詞。既（______）銜（______）環(huán)（______）豎（______）輸（______）即（______）街（______）壞（______）堅(jiān)（______）愉（______）14.比一比，組詞語。圈（_________）拔（_________）箏（_________）歇（_________）園（_________）撥（_________）爭（_________）喝（_________）15.比一比，組成詞語。掩（_________）呆（_________）護(hù)（_________）龐（_________）淹（_________）杏（_________）啟（_________）慶（_________）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語。huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihàishàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù17.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī18.看拼音，寫詞語。tǎngruòxiángxìjiànkāngfánxīngyōngjǐyōulǜtǎoyàntānwán19.讀拼音，寫字詞。zhújiànzhuāngjiaànzhàoxūruòkòngxìbēicǎnàomìjìngpèi20.看拼音、寫詞語。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn按要求寫句子21.按要求改寫句子。1．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句。）_____________________________________________2．黃山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_____________________________________________3．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）_____________________________________________4．即使有驟雨，這里也立刻回干的。（用加點(diǎn)詞造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）______________________________________________22.按要求完成句子。1．圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動(dòng)作描寫來表現(xiàn)這種心情。_______________________________2．讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_____________________________3．照樣子，長話短說。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。______________________________23.修改病句。1．河水倒映在云朵里，顯得更白了。________________________________2．香山的秋天是令人向往的地方。________________________________3．博物館里陳列著三千年前新出土的文物。________________________________4．鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。________________________________24.按要求改寫句子。1．蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_________________________________________2．清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_________________________________________3．大力神經(jīng)過高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句）__________________________________________4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句。）_________________________________________5．鵝卵石間有多少可愛的小水塘。（改為感嘆句）_________________________________________25.按要求寫句子。1．印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）___________________________2．李老師光榮地被評(píng)為全國“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。（修改病句）___________________________3．一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（仿寫比喻句）___________________________4．我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）___________________________5．看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。（翻譯句子）___________________________閱讀理解26.閱讀下文，回答問題種辣椒常識(shí)課上，老師對(duì)植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋铩Ｂ犕暾n，我動(dòng)了心，決心種點(diǎn)什么，仔細(xì)觀察它的生長過程?；氐郊?，我找到了兩個(gè)花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺(tái)前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結(jié)果了，出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛。秋風(fēng)吹進(jìn)窗來，帶進(jìn)一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個(gè)個(gè)兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑，感謝我對(duì)它們的辛勤培育。收獲的時(shí)節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個(gè)一個(gè)摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)

踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)，這難道不是真理嗎？1．找出文章中點(diǎn)明中心的句子____________________________________________2．把文章分成三段，并寫出段意。_____________________________________________3．讀下面句子，在括號(hào)里寫出各運(yùn)用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑，感謝我對(duì)它們的辛勤培育。（_____）②我飛一樣地跑到窗臺(tái)前。（_____）27.閱讀《神奇的瓦片》，完成練習(xí)。神奇的瓦片①瓦，作為中國傳統(tǒng)的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年的歷史。隨著朝代更迭，瓦被廣泛使用，時(shí)至今日，我們可以看到故宮奢華的琉璃瓦，也可以看到徽州質(zhì)樸的粉墻黛瓦。千百年來，瓦的功能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾，沒有過改變。②但，如今，瓦的功能性被擴(kuò)大化了，這一改變源自薄膜太陽能企業(yè)漢能公司推出的新一代產(chǎn)品——漢瓦。漢瓦的神奇之處在于，這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)電的功能，是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦，也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級(jí)產(chǎn)品。③漢瓦之所以能發(fā)電，核心技術(shù)是，它將柔性薄膜太陽能芯片與屋面瓦融為一體，換言之，就是將輕薄、高效、柔性的銅鎵硒（CIGS）薄膜太陽能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工藝，精密封裝在透光度超過91.5%的玻璃內(nèi)層中，這種太陽能芯片能讓瓦片像綠色植物一樣直接利用陽光，進(jìn)行薄膜發(fā)電。④除了具有發(fā)電功能之外，相比傳統(tǒng)屋面瓦，漢瓦還能隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹……漢瓦具有玻璃材料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護(hù)。其中，玻璃材質(zhì)永久不透水，U型擋水條保證瓦片安裝后上下方向不滲水，F(xiàn)型卡槽雙扣結(jié)構(gòu)保證瓦片安裝后左右方向不滲水。⑤為了適應(yīng)不同的使用場景，目前上市銷售的漢瓦包括三個(gè)系列，分別是曲面、平板、倒C型三款。⑥不過這款神奇的瓦片售價(jià)也不菲，每平方米售價(jià)在千元以上。1．下列不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．漢瓦的價(jià)格較昂貴。 B．瓦片最早使用于西周早期。C．傳統(tǒng)的屋面瓦具有保溫的特點(diǎn)。 D．瓦片的功能較之以前有所擴(kuò)大。2．關(guān)于瓦片的功能理解有誤的一項(xiàng)是（）A．屋頂建材 B．透風(fēng)，擋雨C．防滲水，防火 D．敲擊堅(jiān)硬物品3．第④自然段中畫線句子運(yùn)用的說明方法是（）A．列數(shù)字 B．打比方 C．舉例子 D．作比較4．第④自然段畫線句子中的省略號(hào)的作用是（）A．表示說話斷斷續(xù)續(xù) B．表示引文內(nèi)容的省略C．表示列舉的省略 D．表明語意未盡5．漢瓦的神奇之處表現(xiàn)在哪里？請用波浪線在文中畫出相關(guān)句子。6．讀第①自然段中畫“”的句子，這句話中的“多”字能刪去嗎？請說說你的理由。

____________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．根據(jù)上下文理解詞語。崛起：___________________________2．讀句子，完成練習(xí)。（1）魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷?、龠@兩句話連用兩個(gè)感嘆號(hào)，寫出了魏校長____的神情。選文中體現(xiàn)這一點(diǎn)的還有“______”一詞。②“魏校長聽了為之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____?！坝兄菊弋?dāng)效此生”的意思是________。29.閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會(huì)撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會(huì)展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1．寫近義詞。窺視——（____）小心——（____）迷人——（____）2．“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項(xiàng)是（）A．我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B．我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3．作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？_____________________4．作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭，一會(huì)兒像老僧？_____________________5．讀文中畫線的句子，從中可以體會(huì)出（）A．作者因?yàn)樘旌诹?，走山路時(shí)特別小心。B．月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，②它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織?。　蹦歉杪曊婧寐?，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1．加點(diǎn)詞語“天高地闊”的意思是（）A．邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B．吃的地方很開闊。2．畫線句子第①句和第②句中的“它們”分別指的是：______、______、______、______。“它們”都是鄉(xiāng)村最______的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現(xiàn)出了_____________的美。3．在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_____________________________________4．請用“﹏﹏﹏”畫出選文的關(guān)鍵句。結(jié)合上文，“獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”指___________和__________。這句話集中體現(xiàn)了作者_(dá)_____________的感情。作文31.習(xí)作樂園。題目：我的動(dòng)物朋友提示：1．寫一種你喜愛的動(dòng)物。2．要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。賣糖糕老人的無私給予讓“我”終生難忘。在你的成長過程中，也一定經(jīng)歷了很多事情，開心的、悲傷的、激動(dòng)的……請選擇一件令你印象深刻的事情寫一篇習(xí)作。注意：1．選一件你印象深刻的事，按一定的順序把這件事寫清楚。2．內(nèi)容要具體，感情要真摯。題目自擬。3．寫完后要認(rèn)真修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：______的秋天要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。這學(xué)期已經(jīng)過去一半了，拿起筆總結(jié)一下你這半學(xué)期的收獲以及不足之處。要求：1．題目自擬；2．詳略得當(dāng)；3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂作文。你哭泣時(shí)，朋友一句溫暖的話令你感動(dòng)；你沮喪時(shí)，陌生人的鼓勵(lì)、爸爸媽媽無微不至的照顧令你感動(dòng)……請寫一寫令你感動(dòng)的一個(gè)人或一件事，題目自擬。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、心驚左顧慈善腰圓吊膽搖頭左顧右盼搖頭晃腦膽戰(zhàn)心驚提心吊膽慈眉善目膀大腰圓2、毫無無聲哄大清秀呼喚聲鼎出乎亭亭出乎意料呼風(fēng)喚雨3、言合心意日餐從容其煩空空4、七八到底風(fēng)雨意料出乎意料呼風(fēng)喚雨歸根到底橫七豎八5、刺股勢不并論有序魂魄鑿壁開交天地如焚懸梁刺股鑿壁偷光手不釋卷失魂落魄勢不可當(dāng)6、qūxiángxùnjūnshènzhòu7、xuànqūhōngnìngjuéhuán8、shàchànjìhūnjiējuézhuǎnráo9、suìbàmèishàlōngzhájīngjūnkòngwōjuépāo10、zhěngxiùxiàngsīzhānàifènqiǎo11、住宿高聳路徑玻璃樸素適宜毛茸茸經(jīng)理籬笆撲通12、一曝十寒暈車炫耀徑直赤腳瀑布早晨弓弦已經(jīng)亦來亦去13、既然銜接耳環(huán)豎立運(yùn)輸立即街道壞事堅(jiān)定愉快14、圓圈拔刀風(fēng)箏歇息花園撥動(dòng)爭取喝水15、掩護(hù)呆在護(hù)手龐大淹沒杏仁開啟慶祝16、緩緩功夫葡萄觸角危害上升恐怕即使繩子程度17、昏亂排練摔打砸鍋任憑逃跑潰敗挖洞預(yù)料吃虧18、倘若詳細(xì)健康繁星擁擠憂慮討厭貪玩19、逐漸莊稼按照虛弱空隙悲慘奧秘敬佩20、葡萄駕駛茂密痕跡滋潤莊稼翻滾逐漸21、為人類造福，沒有錯(cuò)。秋天的黃山是令人向往的地方。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。即使刮風(fēng)下雨，爺爺也堅(jiān)持鍛煉。炎帝的小女兒，名字叫做女娃。22、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起來，捧著禮物滿臉笑容地對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間?？渴裁唇鉀Q問題呢？靠的是聰明的頭腦。老麻雀掩護(hù)著小麻雀。23、云朵倒映在河水里，顯得更白了。秋天的香山是令人向往的地方。博物館里陳列著新出土的三千年前的文物。抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。24、蟋蟀的住宅怎能不可以算是偉大的工程呢？泉水流著。大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上歌唱。鵝卵石間有多少可愛的小水塘??！25、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。李老師光榮地被評(píng)為全國“優(yōu)秀教師”。示例：蜻蜓像一架小飛機(jī)似的在天空中飛翔。我們害怕鵝，不怕牛。他們看見路邊李子樹上果實(shí)累累，把樹枝都?jí)簭澚?。許多孩子都爭先恐后地跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。26、1．知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。2．第一段（1）寫常識(shí)課上，老師對(duì)植物的講解，把“我”帶到植物世界里。我決心種點(diǎn)什么。第二段（2—4）寫“我”種了兩盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）寫“我”從種辣椒種得出一個(gè)道理：知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。3．?dāng)M人夸張27、1．C2．D3．D4．C5．漢瓦的神奇之處在于，這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)電的功能，是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦，也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級(jí)產(chǎn)品。6．不能刪去。“多”字準(zhǔn)確反映了瓦的歷史悠久，但又沒有確定、精準(zhǔn)的年代數(shù)字。這樣更能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性，更符合事實(shí)情況。28、1．興起2．震驚睜大眼睛一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷有志氣學(xué)習(xí)周恩來有志向的人都要向周恩來學(xué)習(xí)29、1．偷看謹(jǐn)慎誘人2．B3．作者夜游雁蕩山看到的景點(diǎn)有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4．因?yàn)樽髡咚镜奈恢貌煌?，所看的角度不同，所以看到的樣子不相同?．B30、1．A2．紅霞微風(fēng)鳥兒紡織娘平凡鄉(xiāng)村生活3．體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜，正因?yàn)樘貏e安靜，才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4．鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉(xiāng)熱愛鄉(xiāng)村生活31、范文：我的動(dòng)物朋友現(xiàn)在每次看見別人的小狗，我就會(huì)不由自主地想起它。半年前，父母想讓我鍛煉照顧小動(dòng)物，于是就從親戚家借來了一只小泰迪狗，名叫“嘟嘟”。它剛來我家的時(shí)候從籠子里走出來，忐忑不安地張望著四周。似乎在想熟悉一下陌生的地方。后來經(jīng)過一段時(shí)間的感情磨合，我們成了形影不離的好朋友。有一次，我們在戶外散步時(shí)，它看見一片垃圾就快速叨了過來，我知道它想干什么，就搶過垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。還有一次我在外面吃飯時(shí)，我順便把肉給它帶了幾塊，回到家里我開始訓(xùn)練它。我扔了一塊肉在空中，它就像小兔子一樣跳起來，又像狼一樣把肉吃了。我們越玩越有勁，似乎忘記了時(shí)間，忘記了一切的煩惱。但是這舒坦的日子沒過幾天，一個(gè)猶如噩夢的壞消息突如其來，我家的小狗跑丟了。因?yàn)檫@事我難過了好一陣子，只能無奈地接受“嘟嘟”丟了的事實(shí)。直到現(xiàn)在只要聽見門外傳來小狗的叫聲，