家校共筑安全防線：防欺凌與防溺水專題家長會

家校共筑安全防線：防欺凌與防溺水專題家長會演講人：日期：目錄02防溺水安全教育01防欺凌安全教育03家校協同機制04互動與深化落實05附錄：支持材料01PART防欺凌安全教育校園欺凌定義在校園內外，一方通過肢體、語言、網絡等方式對另一方進行持續(xù)性的欺壓、侮辱或排擠行為。欺凌類型包括身體欺凌、情感欺凌、言語欺凌、網絡欺凌等，每種欺凌方式都有其特點和危害。校園欺凌的定義與類型欺凌行為的危害與后果受害者影響可能導致受害者心理創(chuàng)傷、抑郁、焦慮等心理問題，甚至影響學業(yè)和人際交往。施暴者影響可能導致施暴者道德缺失、行為失控，甚至走上違法犯罪的道路。社會影響欺凌行為會破壞校園和諧氛圍，影響整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。溝通技巧與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽孩子的聲音，了解孩子的想法和需求。家長應對措施：溝通、發(fā)現與干預發(fā)現方法留意孩子的情緒變化和行為異常，及時發(fā)現孩子可能遭受的欺凌行為。干預措施一旦發(fā)現孩子遭受欺凌，應立即采取措施，包括與老師和學校溝通、報警等，保護孩子的合法權益。家校合作家長應加強對孩子的道德教育和行為引導，培養(yǎng)孩子的同理心和尊重他人的意識。家庭教育校園活動學校應組織豐富多彩的校園活動，營造積極向上的校園氛圍，減少欺凌行為的發(fā)生。家長和學校應密切合作，共同制定防欺凌措施，加強校園安全管理。家校協作共建和諧校園02PART防溺水安全教育溺水事故的高發(fā)性和嚴重性溺水事故是兒童傷亡的主要原因之一，尤其在夏季和假期。典型溺水事故案例通過真實案例，展示溺水事故的嚴重后果和教訓。溺水事故的嚴峻性與典型案例分析防溺水核心知識：“六不一會”與“四知道”“六不”不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。“一會”“四知道”學會基本的自救、自護方法。知道孩子去哪里、知道孩子和誰去、知道孩子去干什么、知道孩子什么時候回來。123重點時段放學后、雙休日、節(jié)假日等是溺水事故高發(fā)時段，家長需加強監(jiān)管。重點水域河邊、水庫、池塘、水井等危險水域，家長應嚴禁孩子靠近。家長監(jiān)護責任：重點時段與水域管理學習游泳技能，掌握浮在水面上的方法，保持呼吸暢通。自救方法發(fā)現有人溺水時，應大聲呼救并尋求成人幫助，切勿盲目下水施救。可利用長桿、繩索、救生圈等器材進行救援。救援方法應急自救與救援方法03PART家校協同機制學校安全教育工作匯報（班會、宣傳等）班會開展情況班主任定期召開以防欺凌、防溺水為主題的安全教育班會，組織學生觀看相關視頻、討論真實案例，提升學生的安全意識和自我保護能力。宣傳手段及效果利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道進行安全知識宣傳，確保學生和家長能夠及時了解預防欺凌和溺水的重要性及具體方法。安全教育課程學校將防欺凌、防溺水等相關內容納入常規(guī)安全教育課程，定期對學生進行系統(tǒng)性培訓，讓學生掌握應對欺凌和溺水事件的基本技能。家長監(jiān)督職責家長應加強對孩子日常行為的監(jiān)管，關注孩子的社交情況，發(fā)現孩子有被欺凌或欺凌他人的跡象時，及時與學校溝通并共同解決。家長監(jiān)督職責與日常溝通建議日常溝通方式建議家長與孩子建立定期、有效的溝通機制，鼓勵孩子主動分享學校生活，包括遇到的問題和困難，以便家長及時給予幫助和支持。共同參與活動家長應積極參與學校組織的各類活動，如家長會、親子活動等，增進與孩子之間的情感交流，同時了解學校安全教育的最新動態(tài)。家校聯合行動：簽名活動、宣誓儀式簽名活動組織全校師生及家長參與防欺凌、防溺水簽名活動，通過簽名的形式表達大家對校園安全和學生健康成長的共同承諾。030201宣誓儀式舉行莊嚴的宣誓儀式，引導學生和家長鄭重承諾將積極履行防欺凌、防溺水的責任和義務，共同維護校園安全和諧。后續(xù)跟進措施家校雙方應共同制定并落實后續(xù)跟進措施，如定期召開安全工作會議、開展安全檢查等，確保防欺凌、防溺水工作持續(xù)有效進行。04PART互動與深化落實防溺水宣誓學生代表朗誦防欺凌宣言，倡導同學之間互相尊重、關愛和包容。朗誦防欺凌宣言表演防欺凌情景劇學生代表通過表演形式展示防欺凌情景，增強同學們對欺凌行為的認知和警示。學生代表宣讀防溺水誓言，承諾不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳等。學生代表倡議（如防溺水宣誓/朗誦）家長反饋與承諾（簽字、討論）簽字確認家長們在學生防溺水、防欺凌承諾書上簽字，確認自己將積極參與到孩子的安全教育中。分享經驗提出問題與建議家長們分享自己在孩子防溺水、防欺凌方面的經驗和做法，互相學習和借鑒。家長們提出自己對學校防欺凌和防溺水工作的意見和建議，與學校共同探討解決方案。123后續(xù)跟進計劃：定期提醒與聯合巡查定期提醒學校通過班主任、任課老師等渠道，定期對學生進行防欺凌和防溺水方面的提醒和教育。聯合巡查學校與社區(qū)、家長聯合開展防溺水巡查，重點檢查學生是否有私自下水游泳等行為。落實責任學校明確各部門和人員在防欺凌和防溺水工作中的責任，確保各項工作落實到實處。05PART附錄：支持材料防欺凌視頻/課件提供生動形象的防欺凌教育，讓學生認識到欺凌行為的危害，并學會如何預防和應對。防溺水視頻/課件展示溺水的危險性，教育學生如何在水域周圍安全活動，以及遇到危險時的自救和呼救技巧。防欺凌與防溺水宣傳視頻/課件防欺凌安全責任書明確學生、家長、學校在防欺凌方面的責任和義務，促進家校共育。防溺水安全責任書強調家長對學生水域活動的安全監(jiān)管責任，以及學