五年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題_第1頁
五年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題_第2頁
五年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題_第3頁
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文檔簡介

五年級(jí)滬教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí):_____________姓名:_____________詞語補(bǔ)充1.把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)連忘(____)茍延(____)(____)(____)(____)共賞(____)高(____)烈(____)(____)磨去(____)(____)三夜(____)(____)不響1.駱駝在咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地(____),大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。2.駱駝在沙漠里走上(____)都不喝一口水。3.看到如此美好的風(fēng)景,我們都(____)了2.把詞語補(bǔ)充完整。威風(fēng)(____)(____)氣勢(shì)(____)(____)(____)山野嶺(____)水穿石官(____)民(____)(____)來(____)受滿面羞(____)哀(____)遍野奔(____)不(____)3.補(bǔ)全四字成語,并完成練習(xí)。舉世(____)名內(nèi)(____)外患民不(____)生不(____)聲色路不拾(____)負(fù)(____)請(qǐng)罪①他是個(gè)很沉穩(wěn)的人,干什么事都(____)②形容社會(huì)風(fēng)氣好,路上沒有人把別人丟失的東西撿走的詞語是:(____),它的近義詞是(____)。③以上詞語中形容國家動(dòng)蕩或百姓無以為生的是:(____)(____)4.補(bǔ)充詞語,再結(jié)合語境選詞填空。抓耳(____)腮(____)盡氣力神機(jī)妙(____)序(____)排班瞑目蹲(____)(____)不自勝天造地(____)伸頭縮(____)1.提到諸葛亮,我就想到了__________這個(gè)詞。2.《西游記》中,孫悟空常做的動(dòng)作是__________。5.先將下列的詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。亭(____)樓閣國(____)民安兵(____)馬亂民不(____)生眾星(____)月路不(____)遺1.和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詞語是:____________、_____________。2.形容圓明園景致的詞語是:_______________、_____________。3.形容人們生活安穩(wěn)的詞語是:______________、____________。4.我還可以寫出和畫“﹏﹏”類似的詞語_____________、_____________。形近字詞6.比一比,再組詞。泊(__________)寺(__________)榆(__________)畔(__________)伯(__________)持(__________)偷(__________)伴(__________)怕(__________)詩(__________)愉(__________)拌(__________)7.給形近字組詞。蹲(_______)蹈(_______)瞪(_______)啄(_______)舔(_______)遵(_______)滔(_______)澄(_______)琢(_______)添(_______)8.比一比,再組詞。毯(_______)駿(_______)焰(_______)涯(_______)晰(_______)氈(_______)峻(_______)陷(_______)崖(_______)淅(_______)9.形近字組詞。拇(_______)穢(_______)憎(_______)享(_______)紐(_______)姆(_______)移(_______)贈(zèng)(_______)亨(_______)扭(_______)10.比一比,再組詞。嫌(__________)浸(__________)撿(__________)籮(__________)歉(__________)侵(__________)儉(__________)蔓(__________)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫詞語。zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì12.讀拼音,寫詞語。xiē

xi

shèqǔ

méitàn

liáng

shi

sōng

shǔqīng

xiù

líng

lóng

niǎo

xiá

zhǎi

zhì

liáo13.認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。chóuxièdīngzhǔjiāojífāshìxīhanhuǎnghuàchēliàngyóuyǒngbēngtāhòuhuǐ14.看拼音,寫詞語。cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi15.看拼音寫詞語。jiānzhíchánmāobìyèhuǎnghūzhǔshúzhěntouyúchuáněrlóngzhòuwéncǎipáichōuxiàngjìsù句子對(duì)對(duì)碰16.按要求,寫句子。1.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。悠然自得:___________________________________________2.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________3.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)左右。(修改病句)________________________________________________17.按要求寫句子。1.有一次,我常??匆婝慃悗屠钅棠套鍪隆#ㄐ薷牟【洌____________________________________________________________________2.疫情持續(xù)。湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測(cè)溫儀等防疫物資短塊的情況。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_____________________________________________________________________3.解放軍保衛(wèi)大提。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_____________________________________________________________________4.滿天的星星不停地閃爍。(改為擬人句)_____________________________________________________________________5.姐姐握著小紅的手,說:“我會(huì)永遠(yuǎn)幫助你的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________18.按要求改寫句子。1.如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那不得不說他是個(gè)糊涂蟲。(改為肯定句)________________________________________________________________2.叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。(縮句)________________________________________________________________3.我們不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。(改為反問句)________________________________________________________________4.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。(修改病句)_________________________________________________________________5.小草長出來了。(改為擬人句)_________________________________________________________________19.按要求寫句子。1.桂花盛開的時(shí)候,香飄十里,前后左右十幾家鄰居都浸在桂花香里。(改為雙重否定句)___________________________________________________________2.奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它并沒有走,你們?cè)偃フ野?。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力,做筆記增強(qiáng)了我的理解力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句話)____________________________________________________________4.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(修改病句)_____________________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句)_________________________________________________________2.在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。(修改病句)_________________________________________________________3.它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水。觀察加點(diǎn)的字,仿寫連續(xù)動(dòng)作的句子:___________________________________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.人們走搭石時(shí),聲音很美:________的聲音,像___________;畫面也美:___________,___________,給人___________。2.文中鄉(xiāng)親們和“搭石”一樣有著___________、___________的美好品質(zhì)。22.課本直通車1.《落花生》一文的作者是________,他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________________的寫法,給我們講了做人的道理:人要做______________,不要做_______________。2.珍珠鳥是一種__________的鳥,作者在與珍珠鳥相處的過程中,逐漸取得了珍珠鳥的________,于是作者深深體會(huì)到:____________,往往創(chuàng)造出美好的境界。3.白鷺實(shí)在是一首________,一首____________________。4.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:__________________,___________________。23.根據(jù)課文理解完成填空。1.《將相和》一課以__________兩國的矛盾為背景,記敘了_______________、_______________、_______________三個(gè)故事,寫出了將相之間由__________到__________的過程。2.《什么比獵豹的速度更快》一課運(yùn)用了_____________、_____________、__________________等說明方法,說明了________________的速度是最快的。3.問君何能爾?_______________。_________________,悠然見南山。4.種豆南山下,_______________。晨興理荒穢,_______________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》這篇課文描寫了_________、_________、________三幅白鷺在不同場(chǎng)景中展現(xiàn)的美麗圖畫。2.《落花生》通過小時(shí)候和家人______、收花生、嘗花生、_______,知道了花生_____的精神,并明白了______________的人。3.信賴,往往創(chuàng)造出________________________。4.________________________,非是藉秋風(fēng)。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《少年中國說(節(jié)選)》這篇課文的首句“_________________”點(diǎn)明了中國少年的責(zé)任。2.《將相和》主要寫了三件事:____、______、______。3.一花一鳥總關(guān)情?!拔摇迸c小珍珠鳥之間的情,那是源于______。4.《牛郎織女》是中國古代四大民間故事之一,故事中___和____代表追求自由、幸福生活的人,___代表專橫殘暴的人。5.通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了舍己救人的獵人_______,顧大局、識(shí)大體的_______,我還學(xué)過一些告訴人們要珍惜時(shí)間的名句:___________________(請(qǐng)寫出其中一句)。課外閱讀26.課外閱讀,完成練習(xí)。發(fā)明家富爾頓富爾頓是美國的工程師、發(fā)明家。富爾頓從小只愛畫畫,不愛讀書。一天,老師對(duì)他說:“孩子,你只是圖畫畫得好,別的功課不行,這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。”可是,他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。有一次,富爾頓去釣魚,他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起來費(fèi)力極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游,還有什么好辦法來改變這種情形呢?”不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾頓坐在空船里,把腳浸在河水里,心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交*的輪子來代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝……這些問題*畫畫是不能解決的,該怎么辦呢?這時(shí)候,富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此,富爾頓發(fā)憤讀書,進(jìn)步很快,后來成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。1.寫出下列詞語的近義詞:費(fèi)力──(______)合適──(______)盤算──(______)2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”:⑴富爾頓發(fā)憤讀書,后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(_____)⑵富爾頓在一次游泳的過程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。(_____)3.填空:“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的?!边@句話中,“老師的話”指___________。“領(lǐng)悟”的意思是______________。27.課外閱讀。鉆石,我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質(zhì)。為此,有一段時(shí)間我就想,不知道是怎樣特別的結(jié)構(gòu),使它如此堅(jiān)硬和神奇。也正是帶著這樣的好奇心,我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu),才知道鉆石的化學(xué)成分是碳,它是寶石中唯一由單一元素組成的,屬等軸晶系。簡單地說,鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。相反,其他材料都達(dá)不到這樣的純度。也正因?yàn)檫@樣,鉆石才有了其他物質(zhì)所沒有的硬度。那么,接著就又有一個(gè)問題了,靠什么來切割打磨如此堅(jiān)硬的物質(zhì)呢?答案讓我感到很意外,靠另一顆鉆石。想想也對(duì),如此堅(jiān)硬的物質(zhì),也只有靠自己來打磨自己了。正如畢淑敏說過的一句話:鉆石自己敲打自己,是為了更完美。也正因?yàn)檫@樣,鉆石才會(huì)擁有堅(jiān)硬的外表和耀眼的光彩,也才會(huì)讓世人喜愛。其實(shí),這正是鉆石的品格。鉆石的形成可以說是非常不容易,它深埋于地下,經(jīng)過多少年高溫、高壓慢慢變化,最后在某一時(shí)刻隨火山熔巖噴涌而出,又被泥沙夾帶,接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn),又經(jīng)過多少年,才可能有幸被識(shí)貨的人發(fā)現(xiàn),才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料,再經(jīng)過慢慢加工、打磨,才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。在這漫長的過程中,既有長久深埋的寂寞,又有無人賞識(shí)的孤獨(dú),更有最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。也正因?yàn)檫@一切,最終鉆石才成為一顆真正的鉆石,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。做人也是一樣的,人們常說吃得苦中苦,方為人上人。只是我們?cè)S多人只看到了別人成功的一面,卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。一個(gè)人如果有了鉆石一樣的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能堅(jiān)持下來,也許某一天你的光環(huán)會(huì)被更多的人發(fā)現(xiàn),你也會(huì)被更多的人賞識(shí)。只是,我們現(xiàn)在的許多人,總是羨慕鉆石的完美和價(jià)值,卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此,我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)。1.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,應(yīng)是()A.鉆石的品格B.天然礦物——鉆石C.鉆石的硬度D.神奇的鉆石2.鉆石是一種怎樣的物質(zhì)?請(qǐng)用文中的話對(duì)它作一個(gè)適當(dāng)?shù)慕忉尅_______________________________________3.鉆石的形成主要有以下幾個(gè)過程:深埋于地下→______→隨火山熔巖噴涌而出→________→被人發(fā)現(xiàn)→__________。4.“做人也是一樣的”在文中起到的作用是()。A.畫龍點(diǎn)睛 B.總結(jié)全文 C.點(diǎn)明中心 D.承上啟下5.在鉆石漫長的形成過程中,要經(jīng)歷哪些艱難困苦?____________________________________________6.讀了本文,你有什么感想與收獲?___________________________________________28.閱讀短文,完成作業(yè)。別讓人偷走你的夢(mèng)蒙迪·羅伯特上高中時(shí),老師出了一道作文題,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。羅伯特興奮無比地將心中(躲藏蘊(yùn)藏)已久的夢(mèng)想——擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)——詳盡地寫出來,足足占據(jù)了七張紙,配有一幅200英畝牧馬場(chǎng)示意圖,有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場(chǎng)內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。在昏黃的燈光下,羅伯特沉浸在英姿颯爽縱橫馳騁于牧馬場(chǎng)的夢(mèng)境中??墒?,老師并不領(lǐng)他的情,在他的作業(yè)上批了個(gè)大大的“F”(差)字,這猶如一盆冷水從天而降。下課后,他滿懷迷惑地找到老師,不解地問:“我為什么得‘差’?”老師是個(gè)有一點(diǎn)兒紳士派頭的、相貌冷峻的男子。他平靜地看著這個(gè)幾乎和他一般高的毛頭小伙子,說:“我很欣賞你作文的那份苦勁。但是,對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來說,這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí),你出身于貧困家庭,要擁有一個(gè)牧場(chǎng),需要很多錢買地買種畜和其他許多東西,你根本無法實(shí)現(xiàn)這些!”老師停了一會(huì)兒,接著說:“如果你重做這份作業(yè),確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo),我可以考慮重新給你打分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)你來講是非常重要的,我并不是想為難你?!边@個(gè)分?jǐn)?shù),是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵?;丶液?,他左思右想,不知如何是好,便問父親怎么辦。父親說:“你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì)自己拿主意,這對(duì)你是一個(gè)重要的決定?!币粋€(gè)星期以后,羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地退回給老師,十分堅(jiān)定地說:“您可以不改動(dòng)這個(gè)‘差’字,我也不想改變我的夢(mèng)想?!?8年后,羅伯特經(jīng)過不懈的努力終于有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。后來,那個(gè)老師知道后,不無歉意地說:“蒙迪,現(xiàn)在我意識(shí)到,當(dāng)我是你的老師時(shí),我是個(gè)專門偷夢(mèng)的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢(mèng),幸運(yùn)的是,你是那樣的矢志不移,那樣的勇敢,從始而終都沒有放棄你的夢(mèng)?!逼鋵?shí),每個(gè)人在其成長的道路上,都會(huì)有許許多多瑰麗多彩的夢(mèng)。它們極有可能是我們明天成功事業(yè)的雛形,但是由于立場(chǎng)的不堅(jiān)定,生活的挫折,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),往往容易因別人的“好言相勸”而(破碎破滅)。記住,別讓人偷走你的夢(mèng)。1.從括號(hào)里劃去不合適的詞語。2.從文中找到下列詞的近義詞。堅(jiān)持不懈——(_____________)難為——(_______)3.題目中的“夢(mèng)”其實(shí)是指_______(用文中的一個(gè)詞語回答)。文中蒙迪·羅伯特的夢(mèng)是________________________________________________4.老師為什么給羅伯特作業(yè)批了個(gè)“F”?_________________________________________________________5.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)畫線句子的理解。_________________________________________________________6.用“~~~~~~”畫出文中的一個(gè)比喻句。7.概括短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________________29.閱讀檢閱臺(tái)。竹炭包說明書(產(chǎn)品特點(diǎn))竹炭能有效________空氣,防腐除臭,________濕度,同時(shí)還有________負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、________電磁波的功能,是家居生活必備之選。(▲)拆開外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。(▲)①本產(chǎn)品無須洗滌,使用1~2個(gè)月后,放在陽光下晾曬兩個(gè)小時(shí),即可恢復(fù)原有功能。②一般開封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。1.請(qǐng)把以下四個(gè)詞語填入第一個(gè)語段的橫線上。釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化2.根據(jù)該說明書判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)不管多大的空間,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。()(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()3.本說明書從產(chǎn)品特點(diǎn)、_________、__________三個(gè)方面介紹了該竹炭包。30.閱讀短文,完成練習(xí)。那些年爸媽為你吹過的牛①放假回家,鄰居家的小妹妹專程來了一趟我家,給我展示她的日本旅行計(jì)劃,并邀請(qǐng)我這個(gè)日語“大神”一起去玩?!按笊瘢俊盇我努力擠出一個(gè)微笑,我頓時(shí)明白,我媽又在外面吹了多大的一個(gè)牛。在她心里,看我喜歡看日本動(dòng)漫就默認(rèn)了我懂日語,而我懂日語就意味著我是自學(xué)成才、精通日語的大好青年……②后來和朋友聊起爸媽為自己吹過的牛,發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多父母像粉絲一樣,把孩子看作最耀眼的明星,(憧憬幻想)最值得期待的未來。③記得剛上大學(xué)時(shí),有一次春節(jié)聚會(huì),一個(gè)叔叔非要給我敬酒。他聽說某種植物的藥用價(jià)值很高,而我爸媽講我就讀于業(yè)界公認(rèn)的王牌醫(yī)藥專業(yè),他想問問我的投資意見。什么!投資?意見?B一連串的詞聽得我都呆住了,我端著酒杯喝也不是,不喝也不是。這么多年過去了,當(dāng)時(shí)空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺依然宛如昨日啊?、芎髞砗脦啄甑募彝ゾ蹠?huì)上,辟(pìbì)謠成了我的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我要努力向親戚解釋,我不是行走在醫(yī)藥行業(yè)前沿的科學(xué)家,能拿到諾貝爾獎(jiǎng)也希望(渺茫迷茫),我只是一個(gè)普普通通的研究生。⑤現(xiàn)在想想,()是自家孩子,爸媽的眼睛()十級(jí)美顏濾鏡。朋友一直對(duì)自己的單眼皮不滿意,她媽媽會(huì)說:“你這是世界上最有味道的單眼皮!不用割!”等她把眼皮割好,她媽媽又不遺余力地贊嘆:“看看這雙眼皮!感覺世上沒幾個(gè)能這么自然的!”⑥當(dāng)然在父母眼里,自家孩子()是最美的,()是事業(yè)最成功的。小時(shí)候,我們總因?yàn)椤皠e人家的孩子”而憤憤不平,長大后,爸媽隨時(shí)能把我們包裝成“別人家的孩子”。⑦我小姨就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“炫子狂魔”。有次家庭聚會(huì)時(shí),二舅說現(xiàn)在工作不好找,他兒子好不容易進(jìn)了一個(gè)小公司。小姨立馬接話:“小公司也是公司啊,我女兒在幾萬人的上市公司不也一樣上班嘛?!痹捯袈涞?,表妹都不敢抬頭看二舅的表情。⑧還有一次小姨和朋友聊天朋友說我家孩子是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的工資一個(gè)月才5000塊女生在一線城市很辛苦的你女兒也是吧小姨回答道辛苦是辛苦但我家女兒努力一畢業(yè)月薪就9000多啦據(jù)表妹發(fā)回的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)(到道),那天的氣氛十分微妙,歡聲笑語里帶著淡淡的緊張,感覺圍觀了一場(chǎng)成年人之間的高手過招。⑨上周我去看演唱會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)的粉絲展現(xiàn)出了極大的熱情,他們熱情地?fù)]舞熒光棒,激動(dòng)地全程大喊。我突然意識(shí)到,爸媽不也是這樣嘛!在家操碎了心,在外花式吹捧,他們總能給我們隨時(shí)隨地打氣投票,還要在外人面前為我們時(shí)時(shí)點(diǎn)贊。雖然有時(shí)我們們覺得尷尬不已,但不得不承認(rèn),爸媽是這世界上最忠實(shí)的粉絲。1.用“”選出文中正確的讀音和詞語。2.在文章第⑧小節(jié)中填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(1)不遺余力——________________________(2)憤憤不平——________________________4.在文中空白處填入合適的關(guān)聯(lián)詞。5.文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過的?!睂懥四男﹥?nèi)容,家長們吹了哪些牛?請(qǐng)你用簡潔的語言概括其中四件。①______________________________②______________________________③______________________________④______________________________6.聯(lián)系上下文,填空。(1)從第①小節(jié)的A字句加點(diǎn)的字可以看出“我”很______________________(2)從第③小節(jié)B句中加點(diǎn)字可以看出“我”當(dāng)時(shí)___________,因?yàn)開______________(3)讀第⑤小節(jié),朋友的孩子單眼皮時(shí),她媽媽認(rèn)為_____________;孩子雙眼皮時(shí),她媽媽又認(rèn)為_________________。看起來自相矛盾的話語其實(shí)是因?yàn)開__________________。7.回答問題。(1)“過招”,原指用招數(shù)進(jìn)行較量或比賽,文中的“成年人的高手過招”是指什么?__________________________________________________(2)結(jié)合生活實(shí)際,理解“雖然有時(shí)我們覺得尷尬不已,但不得不承認(rèn),爸媽是這世界上最忠實(shí)的粉絲?!边@句話的意思。____________________________________________________作文31.習(xí)作與表達(dá)。成長的感覺就像大雜燴,什么味道都會(huì)有。如果細(xì)細(xì)品味,就會(huì)品出許多道理來。請(qǐng)你以“成長”為話題寫一篇作文。要求:1.題目自擬。2.將事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。3.書寫工整,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。你在學(xué)習(xí)和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢?你是通過哪件事感受到他(她)對(duì)你的友情的?請(qǐng)以“我的真朋友”為題寫一篇習(xí)作。要求:通過具體事件的描寫,突出人物品質(zhì)和你倆之間真正的友誼。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。生活中處處存在著美。家里井然有序,窗明幾凈,這是一種整潔的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美;風(fēng)景秀麗,景色宜人,這是一種自然的美。請(qǐng)把你平時(shí)觀察到的美的景象、美的事物任選一個(gè)寫下來。描寫時(shí)要注意運(yùn)用動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫。要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整,富有真情實(shí)感;語句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。生活中的這些聲響大家應(yīng)該不生吧:“鈴鈴……”“咔嚓……”“沙沙……”“淅淅瀝瀝……”“咚咚咚……”“噼噼啪啪……”“汪汪汪……”請(qǐng)你選擇幾種聲響,展開想象,編一個(gè)故事。語句通順,表達(dá)清楚,題目自擬,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習(xí)作。如果你會(huì)變,變成一個(gè)會(huì)飛的小孩,飛在云朵之上,你會(huì)做什么呢?請(qǐng)以“云朵之上的日子”為題,發(fā)揮你的想象,創(chuàng)編屬于你的故事吧!要求:①展開豐富的想象,虛構(gòu)一篇故事;②內(nèi)容具體,語言生動(dòng),書寫認(rèn)真。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采磨來三天不聲磨來磨去三天三夜流連忘返2、凜凜宏偉荒滴逼反逆順愧鴻騰息3、聞憂聊露遺荊不露聲色路不拾遺拾金不昧民不聊生內(nèi)憂外患4、撓使算齒身喜設(shè)頸神機(jī)妙算抓耳撓腮5、臺(tái)泰荒聊拱拾兵荒馬亂民不聊生亭臺(tái)樓閣眾星拱月國泰民安路不拾遺筆墨紙硯綾羅綢緞6、停泊寺廟榆樹江畔伯父主持小偷伙伴害怕古詩愉快涼拌7、蹲著舞蹈瞪大啄木鳥舔舐遵循滔滔不絕澄清琢磨添加8、地毯駿馬火焰天涯清晰氈房險(xiǎn)峻陷入山崖淅瀝9、拇指污穢愛憎享受紐扣保姆移動(dòng)贈(zèng)給大亨扭轉(zhuǎn)10、嫌棄沉浸撿東西籮筐歉意侵略節(jié)儉垂蔓11、漲潮閑逸樹梢漆黑黎明降臨畫眉湖畔船槳拋棄12、歇息

攝取

煤炭

糧食

松鼠清秀玲瓏

鳥窩

狹窄

治療13、酬謝叮囑焦急發(fā)誓稀罕謊話車輛游泳崩塌后悔14、曹軍委派魯肅遮擋饑餓榜文胸膛熟悉15、兼職饞貓畢業(yè)恍惚煮熟枕頭漁船耳聾皺紋彩排抽象寄宿16、夏天的夜晚,爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下,爺爺躺在上面,旁邊是冒著熱氣的茶。這時(shí)候,爺爺一邊聽著戲,一邊搖著蒲扇,一邊喝著熱茶,真是快樂無比呀!藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了!聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。17、刪去“有一次,”或“常常”。因?yàn)橐咔槌掷m(xù),所以湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測(cè)溫儀等防疫物資短缺的情況。示例:英勇的解放軍保衛(wèi)著危險(xiǎn)的大堤。示例:滿天的星星不停地眨眼睛。姐姐握著小紅的手,說,她會(huì)永遠(yuǎn)幫助小紅的。18、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那說明他是個(gè)糊涂蟲。羊吃草。難道我們應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)嗎?為了防止這類交通事故再次發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。小草悄悄地從地下探出頭來。19、桂花盛開的時(shí)候,香飄十里,前后左右有十幾家鄰居沒有一家不浸在桂花香里。奶奶說,月亮是每個(gè)人的,它并沒有走,讓我們?cè)偃フ?。做筆記不但鍛煉了我的記憶力,而且增強(qiáng)了我的理解力。每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。20、示例:趙州橋既堅(jiān)固又美觀。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。示例:我走進(jìn)教室,坐下來,開始讀書。21、嗒嗒輕快的音樂清波漾漾人影綽綽畫一般的美感默默無聞無私奉獻(xiàn)22、許地山落華生借物喻人有用的人只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人怕人信賴信賴詩韻在骨子里的散文詩居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)23、秦趙完璧歸趙澠池會(huì)見負(fù)荊請(qǐng)罪不和和列數(shù)字作比較舉例子光心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下草盛豆苗稀帶月荷鋤歸24、水田獨(dú)釣圖清晨望哨圖黃昏低飛圖種花生議花生默默無聞要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處美好的境界居高聲自遠(yuǎn)25、故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪信賴牛郎織女王母娘娘海力布藺相如不飽食以終日,不棄功于寸陰26、1.費(fèi)勁適合計(jì)算2.√×3.只是圖畫畫得好,別的功課不行,這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的理解、體會(huì)27、1.A2.鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。3.在高溫、高壓的條件下慢慢變化接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)加工、打磨4.D5.長久深埋的寂寞、無人賞識(shí)的孤獨(dú)、最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。6.我們應(yīng)該像鉆石一樣,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉,這樣才能臻于完美,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。28、1.躲藏破碎2.矢志不移為難3.夢(mèng)想擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。4.因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí),根本無法實(shí)現(xiàn)。5.夢(mèng)想,很可能成為我們未來事業(yè)的雛形,但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的種種困難,我們往往很容易放棄夢(mèng)想。6.可是,老師并不領(lǐng)…猶如一盆冷水從天而降。(第二段第1句)7.蒙迪·羅伯特高中時(shí)寫出自己的夢(mèng)想,遭到老師的否定,但他并沒有放棄,18年后經(jīng)過不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。29、1.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽2.(1)×(2)×(3)√3.使用方法產(chǎn)品使用后的處理方法30、1.憧憬pì渺茫道2.,,:“,。,?”:“,,!”3.把全部力量都使出來,一點(diǎn)不保留。本文指父母在夸我們這件事情上一點(diǎn)都不保留。心中不服,感到氣憤。本文指我們因父母贊嘆別人家的孩子而為自己打抱不平。4.只要就是不僅而且5.我看過日語漫畫,家長就覺得我是“日語大神”,覺得我是自學(xué)成才的好青年。我上大學(xué)了,家長就向別人說我是就讀于王牌醫(yī)藥專業(yè),別人就來問我投資意見。小姨在家庭聚會(huì)中吹她女兒在幾萬人的大企業(yè)上班。小姨在聚會(huì)中說她女兒十努力勤奮,剛畢業(yè)就月薪9000多。6.無奈,自己本來就不懂日語,只看過一些日本動(dòng)漫進(jìn)退兩難我不太懂醫(yī)學(xué),對(duì)投資提不出什么意見單眼皮十分有味道獨(dú)特雙眼皮十分自然,全世界沒有幾個(gè)她們最愛自己的孩子7.大人們互相夸自己的孩子,讓他人覺得自己的孩子是最棒的,要把別人的孩子比下去。雖然爸媽在生活中吹過許多的牛,讓我們?cè)谟H朋好友面前很尷尬,但是不得不說,爸媽是唯一會(huì)夸贊你,鼓勵(lì)你的人,是你忠實(shí)的粉絲,爸媽也是最關(guān)愛我們的人。31、范文:成長我曾經(jīng)聽過這樣一則寓言:有一天身體問心,我如果受傷了,醫(yī)生為我治,你如果受傷了,誰來給你治呢?心說:我自己來治。就是這樣一個(gè)簡單的道理,我們卻花了好長時(shí)間才弄明白,人成長竟是如此的緩慢!有一天,媽媽送了我一本書,很樸實(shí)的名字,叫《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》,很樸實(shí)的名字,不像那些“速成”、“大全”之類的無用書。這是飽含濃厚母愛的書,更是一本對(duì)正在成長中的孩子寄予希望的書,一個(gè)貧苦的單親媽媽,為了遠(yuǎn)離身邊的孩子不誤前程,在含辛茹苦的打工之余,年復(fù)一年,周復(fù)一周的給孩子準(zhǔn)時(shí)郵寄“每周一信”,這些寫有“母親心語”的精神食糧,滋養(yǎng)著孩子在異國他鄉(xiāng)慢慢長大。這本書好像有魔力似的,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候翻開它,讀上幾則故事,心胸便會(huì)豁然開朗。其實(shí),平時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,遇到點(diǎn)挫折是很正常的,這個(gè)世界上又有誰能不犯錯(cuò)呢?就像

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