語文教案七色光二

語文教案七色光二語文教案七色光二「篇一」教學(xué)目標：1.積累形近字和多音字能正確運用。2.積累四字詞語和俗語，了解成語“專心致志”的由來，并從中受到啟示和教育。3.舉辦故事會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生收集、處理材料的能力和合作意識。教學(xué)準備：提前一周布置學(xué)生收集古今中外關(guān)于“專心致志”的故事，并進行講一講。教學(xué)時間：兩課時教學(xué)流程：1.練形近字辨析填空要注意從偏旁部首上引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別字意的不同。多音字注音、組詞。2.日積月累。（1）小組內(nèi)書讀。（1）引導(dǎo)學(xué)生感受四字詞語、俗語的大意。（2）練習(xí)背誦3.知識窗。(1)自讀、互讀，交流讀懂了什么？(2)用專心致志寫一句話。1.大家一起來。2.分組互評。3.上臺講故事。教學(xué)反思：語文教案七色光二「篇二」目標：１.修改錯字，培養(yǎng)學(xué)生正確用字的能力２積累與大海有關(guān)的成語和詩歌３了解有關(guān)海洋的知識重點：積累詞語教具：課件過程：一．練1．請你以最快的速度“掃雷”。2.相互交流掃雷的結(jié)果3改錯字練習(xí)磨礪―磨歷狡猾―狡骨4.把下面的詞連一連（1）找一找（2）連一連二、日積月累1.收集描寫大海的詞語百川東到海洶涌澎湃大浪滔天刀山火海海角天涯福如東海三、知識窗。1.自由讀小故事2.課外收集材料展示四、大海的特點？五、作業(yè)：抄寫一題語文教案七色光二「篇三」教學(xué)目標：1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察字形，區(qū)別形近字。2．指導(dǎo)學(xué)生掌握生活中常見的“AABB”式詞語。3．了解寓言的內(nèi)容和寓意。教學(xué)難點：通過討論，使學(xué)生感覺到合作使人快樂。合作促人成功。教學(xué)準備：搜集一些有關(guān)“合作、團結(jié)”的名言。教學(xué)流程：一、練1．觀察字形組詞語。學(xué)生先觀察所給的字，在進行組詞練習(xí)。指名回答。2．照樣子寫一寫。由學(xué)生自行完成，再開火車提問。二、日積月累1．學(xué)生自由讀。2．指名讀，師生評議。3．初步理解這三句俗語的意思。4．小組內(nèi)檢查朗讀，對讀得好的同學(xué)用自己喜歡的方式表揚他。5．練習(xí)背誦。三、知識窗本次知識窗的內(nèi)容為了了解克雷洛夫寓言《天鵝、梭子魚和蝦》的內(nèi)容與寓意。四、開心一笑本欄目的內(nèi)容是讀一首兒歌《五個“小人”》兒歌反映的主題仍為“團結(jié)合作”。板書設(shè)計：語文七色光（七）1．組詞練習(xí)。2．照樣子寫句子語文教案七色光二「篇四」教學(xué)目標：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察字形，區(qū)別形近字。2.指導(dǎo)學(xué)生掌握生活中常見的“AABB”式詞語。3.了解寓言的內(nèi)容和寓意。教學(xué)重難點：通過討論，使學(xué)生感覺到合作使人快樂，合作促人成功。教具準備：搜集一些有關(guān)“合作、團結(jié)”的名言。板書設(shè)計教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)語：同學(xué)們，你們喜歡孫悟空么？為什么？學(xué)生交流。師：孫悟空的本領(lǐng)特別大，尤其是他有火眼金睛的本領(lǐng)，是人是妖一眼就能認出來。龍龍在學(xué)習(xí)生字時遇到了困難，你能不能用你的火眼金睛辨認出來下面的形近字，并教給他區(qū)分的方法?！驹O(shè)計意圖】有創(chuàng)意的導(dǎo)入，充滿激勵的情感，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望，通過情境創(chuàng)設(shè)把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。二、學(xué)習(xí)新知練1、課件出示習(xí)題(1)引導(dǎo)學(xué)生從字形、字義上區(qū)別形近字的不同。(2)同桌之間說說自己是如何區(qū)分的；快和你的學(xué)習(xí)伙伴商量一下，用什么方法來幫助龍龍?(3)填一填，獨立完成。(4)拓展練習(xí)：學(xué)生交流自己知道的形近字。2．照樣子寫一寫。(1)由學(xué)生自行完成，再開火車提問。(2)拓展練習(xí)：學(xué)生交流自己知道的“AABB”式詞語【設(shè)計意圖】從字形、字義上區(qū)別形近字的不同，掌握更多的詞匯和語法知識。日積月累1．學(xué)生自由讀，做到熟讀。2．指名讀，師生評議。3．初步理解這三句俗語的意思。4．小組內(nèi)檢查朗讀，對讀得好的同學(xué)用自己喜歡的方式表揚他。5．練習(xí)背誦。6.拓展:自由說一說自己知道的有關(guān)團結(jié)的名言或俗語?！驹O(shè)計意圖】幫助學(xué)生加深對單元主題的理解，拓寬學(xué)生的閱讀范圍，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生樂于積累的好習(xí)慣。知識窗1．學(xué)生自由讀。2.談?wù)勀愕睦斫饨涣骺死茁宸蛟⒀浴短禊Z、梭子魚和蝦》的內(nèi)容與寓意。開心一笑1．讀誦兒歌。2．交流：從兒歌中你知道了什么？【設(shè)計意圖】聽力練習(xí)目的是體現(xiàn)聽說讀寫并重的語文教育觀念,同時培養(yǎng)學(xué)生傾聽、聽記的能力。三、總結(jié)全課誰來說一說在今天的“語文七色光”中你有哪些收獲?四、作業(yè)將日積月累中的俗語抄寫兩遍。語文教案七色光二「篇五」教學(xué)目標：1．會根據(jù)字的不同讀音正確組詞語。2．積累帶有動物名稱的成語和關(guān)于刻苦努力方面的名言，并受到啟迪和教育。3．了解徐悲鴻《奔馬圖》的故事。4．說說寫寫自己會做的事和想做的事，在生活中自覺學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。教學(xué)重難點：積累成語、名言，大致理解它們的意思。教學(xué)準備：PPT教學(xué)流程：一、第一項：練1．此項練習(xí)共有6個多音字。學(xué)生先獨立完成，再和小組的同學(xué)交流，最后全班交流。2．每個人再寫幾個自己知道的多音字。二、第二項：日積月累1．先觀察圖畫，再自己試著獨立完成，然后讀一讀這些成語。2．學(xué)生質(zhì)疑。3．做“成語火車”的游戲。4．熟讀名句，用自己的話說一說句子的意思，教師適當引導(dǎo)啟發(fā)。5．交流課前搜集的關(guān)于“刻苦努力”的名言、諺語等。三、第三項：知識窗先讓學(xué)生讀一讀故事內(nèi)容，理解“一洗萬古凡馬空”。四、第四項：大家一起來1．引導(dǎo)學(xué)生讀懂書上的提示。2．組織學(xué)生說一說，再填一填。語文教案七色光二「篇六」教材分析《語文七色光》是教科版語文二年級下冊第七單元的內(nèi)容。本單元是以團結(jié)合作這一主題設(shè)計的，《語文七色光》包含四項語文實踐活動：基礎(chǔ)知識、日積月累、知識窗、開心一笑。它對本單元的知識進行了歸納，為學(xué)生運用語言奠定了良好的基礎(chǔ)，提高了學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。教學(xué)目標1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察字形，區(qū)別形近字。2．熟記有關(guān)合作的俗語和詩句，樹立合作的意識，激發(fā)學(xué)生積累語言的興趣。3．通過討論，使學(xué)生明確合作的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。教學(xué)重、難點（1）積累有關(guān)合作的俗語、詩句、諺語等。（2）通過討論，使學(xué)生感悟到合作使人快樂，合作促人成功。明白當你和別人的意見不一致時，應(yīng)該怎樣做。教學(xué)準備多媒體課件教學(xué)時間：2課時第一課時教學(xué)流程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1．圖片導(dǎo)入：激發(fā)興趣同學(xué)們，老師先請大家看一段畫面。你們知道這是什么時候的場景嗎？（生說）對，這就是2001年7月13日申奧代表團得知2008年奧運會將在北京舉辦的一剎那、眾人歡呼的情景。作為炎黃子孫的我們，為祖國能舉辦這樣的盛會而驕傲自豪。（二）自主探究，積累運用1