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文檔簡介
職業(yè)衛(wèi)生
發(fā)展過程與研究進(jìn)展北京大學(xué)王生內(nèi)容一、起源二、學(xué)科演進(jìn)三、職業(yè)衛(wèi)生在中國四、新的領(lǐng)域一、起源歷史記載
中國文獻(xiàn):時(shí)間早、內(nèi)容豐富、科學(xué)性強(qiáng)。
缺少專著。
《諸病源候論》(605-616A.D.)凡古井塚及深坑宑中,多有毒氣,不可輒入,五月六月間最甚,以其郁氣盛故也。若事輒必須入者,先下雞鴨毛試之,若毛旋轉(zhuǎn)不下,即是有毒,便不可入。亦可內(nèi)生六畜等置中,若有毒其物即死。
《天工開物》(1637)凡取煤經(jīng)歷久者,從土面能辨有無之色,然後挖掘,深至五丈許,方始得煤。初見煤端時(shí),毒氣灼人,有將巨竹鑿去中節(jié),尖銳其末,插入炭中,其毒煙從竹中透上,人從其下拖纓拾取者。下井人以長繩系腰,……腰帶一巨鈴,寶氣逼不得過,則急搖其鈴,井上引繩提上,其人無恙。《談範(fàn)》(960-1126)後苑銀作鍍金,為水銀所熏,頭手俱顫。賣餅家窺爐,目皆早昏。賈谷山採石人,石末傷肺,肺焦多死。鑄錢監(jiān)卒無白首者,以辛苦故也。啟示我們曾經(jīng)領(lǐng)先?!瓕W(xué)科創(chuàng)建
歐洲(意大利)創(chuàng)建人:BernadineRamazzini(拉馬茲尼)
代表性著作:《手工業(yè)者疾病》BernadineRamazzini
1663-1714(意大利)Carpi,Italy紀(jì)念CollegiumRamazzini
(拉馬茲尼委員會)AnnualRamazziniDays(拉馬茲尼年會)RamazziniInstitute(拉馬茲尼大學(xué))二、學(xué)科演進(jìn)(一)名稱
西方國家
中國西方國家
Laborhygiene(勞動(dòng)衛(wèi)生)IndustrialHygiene(工業(yè)衛(wèi)生)
Industrialhealth(工業(yè)衛(wèi)生)
OccupationalHealth
Occupational
Medicine(職業(yè)衛(wèi)生)(職業(yè)醫(yī)學(xué))ICOH,1906InternationalCommissiononOccupationalHealth,國際職業(yè)衛(wèi)生委員會AIHA,1939,AmericanIndustrialHygieneAssociation,
美國工業(yè)衛(wèi)生協(xié)會ACGIH,1946(1938),
AmericanConferenceofGovernmentalIndustrialHygienists,美國工業(yè)衛(wèi)生學(xué)家會議NIOSH,1970,NationalInstituteforOccupationalSafetyandHealth美國職業(yè)安全衛(wèi)生(健康)研究所學(xué)術(shù)團(tuán)體
中國
勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)衛(wèi)生
職業(yè)健康國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布修訂的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》10醫(yī)學(xué)1004公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
(可授醫(yī)學(xué)、理學(xué)學(xué)位)100402勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)啟示
1.學(xué)科名稱變化是學(xué)科形成早期常見的現(xiàn)象之一,反映了認(rèn)識的不斷深入和全面。
2.學(xué)科名稱變化以科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)。
3.對待學(xué)科名稱:(1)慎重;(2)不僵化;(3)改變需通過科學(xué)研究和論證。(二)概念職業(yè)衛(wèi)生學(xué):
是研究工作條件對勞動(dòng)者健康的影響,以及改善工作條件,預(yù)防職業(yè)病的一門科學(xué)。與其它學(xué)科結(jié)合實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):研究工作條件對勞動(dòng)者健康的影響,以及改善工作條件,創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適和高效工作環(huán)境的一門科學(xué)。(三)工作環(huán)境中主要有害因素生產(chǎn)性粉塵化學(xué)因素生產(chǎn)性毒物物理因素生物因素心理因素與社會因素
工效學(xué)因素啟示
1.工作條件中可能存在有害因素;
2.有害因素在一定條件下可以對人體健康產(chǎn)生危害;
3.有害因素的危害是可以預(yù)防的。
(四)人體健康危害
手工業(yè)者疾病職業(yè)病塵肺法定職業(yè)病(賠償性疾?。┲卸竟ぷ飨嚓P(guān)疾病物理因素所致疾病
從業(yè)者健康生物因素所致疾病啟示職業(yè)病是可以預(yù)防的疾病。2.職業(yè)衛(wèi)生工作的意義:(1)保護(hù)勞動(dòng)者健康;(2)
提高老年健康水平及生活質(zhì)量;(3)
提高子代健康水平及人口質(zhì)量;(4)
促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(五)關(guān)注的產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)工業(yè)服務(wù)行業(yè)農(nóng)業(yè)(六)勞動(dòng)性質(zhì)體力勞動(dòng)技術(shù)工作腦力勞動(dòng)三、職業(yè)衛(wèi)生在中國學(xué)科建設(shè)職業(yè)衛(wèi)生工作(一)學(xué)科建設(shè)建立學(xué)科(1953)建立了完整的教育體系本科生研究生其他教育培養(yǎng)了大批職業(yè)衛(wèi)生人員開展科學(xué)研究存在問題
受前蘇聯(lián)教育體系影響較大;
控制職業(yè)危害的環(huán)節(jié)薄弱。
*職業(yè)衛(wèi)生基本工作:對有害因素及其危害進(jìn)行識別、評價(jià)、預(yù)測和控制。(二)職業(yè)衛(wèi)生工作建立職業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查與普查制定職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定職業(yè)病防治法職業(yè)衛(wèi)生管理與監(jiān)督職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)……主要問題工作場所有害因素實(shí)際控制效果較差職業(yè)病高發(fā)……(三)主要應(yīng)對措施(參考)管理建立規(guī)則,形成壓力科學(xué)技術(shù)提出措施,給以出路其他管理立法制定職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等執(zhí)法監(jiān)督經(jīng)濟(jì)措施……科學(xué)技術(shù)提高自動(dòng)化程度有害因素控制技術(shù)方法個(gè)體防護(hù)衛(wèi)生保健措施(良好生活習(xí)慣、注意心理健康、健康檢查,等)……其他措施職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)(市場化)
建立科學(xué)合理的服務(wù)及監(jiān)管模式提高服務(wù)人員的水平和素質(zhì)教育和培訓(xùn)
勞方和資方服務(wù)人員……啟示解決傳統(tǒng)職業(yè)危害有完整、成熟的方法。先進(jìn)國家的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。結(jié)合我國的實(shí)際情況,找到有效解決方法。
例如,我國早些年總結(jié)的防塵八字方針:革、水、密、
風(fēng)、護(hù)、管、教、查。我國的職業(yè)衛(wèi)生工作
既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇四、新的領(lǐng)域職業(yè)衛(wèi)生管理職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)健康促進(jìn)職業(yè)應(yīng)激職業(yè)心理職業(yè)工效學(xué)農(nóng)業(yè)職業(yè)衛(wèi)生……圖ICOH201593個(gè)國家參會人數(shù)分布情況(共計(jì):3203人)圖ICOH2015會議交流論文研究方向分布情況展望維護(hù)勞動(dòng)者尊嚴(yán),促進(jìn)勞動(dòng)者健康Occupational
Health
ForAll
人人享有職業(yè)衛(wèi)生謝謝!9、青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。。4月-254月-25Tuesday,April29,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。11:13:0511:13:0511:134/29/202511:13:05AM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。4月-2511:13:0511:13Apr-2529-Apr-2512、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。11:13:0511:13:0511:13Tuesday,April29,202513、志不立,天下無可成之事。4月-254月-2511:13:0511:13:05April29,202514、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。29四月202511:13:05上午11:13:054月-2515、會當(dāng)凌絕頂
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