幼兒園健康課-上下樓梯注意安全

上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發(fā)生危險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。孩子們?cè)谧邩翘輹r(shí)常常一步邁兩、三個(gè)臺(tái)階,或者在樓梯上爬著走,

有時(shí)候還連跑帶跳,

邊走邊聊。而教師常常只能關(guān)注到隊(duì)首和隊(duì)尾,看不到中間的幼兒。那么如何才能培養(yǎng)良好的上下樓常規(guī),保證幼兒的安全呢?應(yīng)從下面幾個(gè)方面進(jìn)行教育：常規(guī)方面1、能按照預(yù)定的規(guī)則上下樓梯,

如,

左上右下。2、注意力集中,

保持安靜,

一個(gè)踉著一個(gè)走。3、上下樓梯逐級(jí)走,

不跑、不跳、不推、不擠。對(duì)錯(cuò)錯(cuò)學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。1、教師邊做動(dòng)作邊教，幫助幼兒記憶。教師：“請(qǐng)小朋友們跟我念，并做動(dòng)作，看看誰(shuí)做得好，做得好的孩子都會(huì)得到老師的神秘禮物哦?！薄渡舷聵翘莞琛飞舷聵翘莶粨頂D，一個(gè)一個(gè)跟得齊手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，下來(lái)還是靠右邊，一個(gè)一個(gè)有順序，保證安全是第一，一定一定要牢記。2、個(gè)別、小組、集體交替學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯方法。《跳跳虎》故事一只跳跳虎到森林里玩，看到一幢房子。跳跳虎輕輕的推開(kāi)門(mén)，看到房子中間有著很漂亮的樓梯，走一格樓梯，樓梯就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音do、re、mi~~~

跳跳虎可真調(diào)皮，在樓梯上上下下，來(lái)來(lái)回回地走著，他感覺(jué)太沒(méi)有意思了，不如跳著玩吧，于是跳跳虎一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的跳著，后來(lái)，又兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階跳著，正玩得起勁時(shí)，一不留神，兩腳一滑，摔倒在地上，跳跳虎“哎喲”地叫了一聲，又爬了起來(lái)。哼！它想：爬樓梯會(huì)摔跤，那我就滑扶梯玩吧，這樣總不會(huì)摔跤吧！于是跳跳虎又爬上扶梯，飛快的滑了下來(lái)，由于速度太快，跳跳虎抓不住扶手，只聽(tīng)“咚”地一聲，跳跳虎摔到了地上。跳跳虎痛得大聲地哭喊著：“哎喲，哎喲，痛死我了?！碧⒁贿吙拗贿呄肱榔饋?lái)，但是怎么也爬不起來(lái)。

跳跳虎的哭聲被路過(guò)的小熊威尼聽(tīng)見(jiàn)了，它急忙把跳跳虎送到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴跳跳虎說(shuō)你的腿摔骨折了，需要住院進(jìn)行治療。這時(shí)，跳跳虎聽(tīng)了后悔極了，它想：今后上下樓梯時(shí)一定要注意安全，一步一步地走，不能在樓梯上玩耍了。謝謝觀(guān)看9、青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。。4月-254月-25Tuesday,April29,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。10:55:4710:55:4710:554/29/202510:55:47AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。4月-2510:55:4710:55Apr-2529-Apr-2512、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。10:55:4710:55:4710:55Tuesday,April29,202513、志不立，天下無(wú)可成之事。4月-254月-2510:55:4710:55:47April29,202514、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。29四月202510:55:47上午10:55:474月-2515、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。四月2510:55上午4月-2510:55April29,202516、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2025/4/2910:55:4710:55:4729April202517、一個(gè)人如果不到最高峰，他