江蘇省南京市重點(diǎn)大學(xué)附中2023年中考化學(xué)二模試卷（含答案）

第第頁江蘇省南京市重點(diǎn)大學(xué)附中2023年中考化學(xué)二模試卷一、選擇題1．下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（）A．稀有氣體制成多種用途的電光源 B．用食醋除去暖水壺中的水垢C．用稀鹽酸除鐵銹 D．用氫氧化鈉制作葉脈書簽2．太空艙里常用NiFe2O4作氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe2O4中Fe為+3價，則Ni的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用固體 B．移走蒸發(fā)皿C．稀釋濃硫酸 D．傾倒液體4．很多成語、俗語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯誤的是（）A．“真金不怕火煉”——黃金在高溫下也不與氧氣反應(yīng)B．“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運(yùn)動C．“冰，水為之，而寒于水”——物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學(xué)性質(zhì)不同D．“人要實(shí)，火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺5．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列物質(zhì)分類錯誤的是（）A．單質(zhì)：Cu、S、C60 B．氧化物：CO2、C．酸：HCl、H2SO4、H2CO6．生活中常見物質(zhì)的pH如圖，下列說法正確的是（）A．胃酸過多的病人可多吃檸檬、蘋果和橘子B．新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸，pH變大C．花盆內(nèi)的土壤顯酸性可加入草木灰水改良土壤D．肥皂液和蘋果汁的混合液一定使石蕊試液變紅7．下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識不正確的是（）A． B．C． D．8．胰蛋白酶是我國自主研發(fā)新冠疫苗的原料之一，其中一種胰蛋白酶的化學(xué)式為C6A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為372克 B．該物質(zhì)由碳、氫、氧、磷原子構(gòu)成C．該物質(zhì)由四種元素組成 D．該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：49．誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個重要內(nèi)容。下列分析不正確的是（）A．粗鹽提純時，蒸發(fā)后的固體中含有水分，產(chǎn)率偏高B．用托盤天平稱取10.C．紅磷測定空氣中氧氣的含量，燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)過慢，導(dǎo)致測定結(jié)果偏大D．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，量取水時俯視讀數(shù)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光 B．向醋酸溶液滴入紫色石蕊溶液，溶液變成藍(lán)色C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 D．向氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀11．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法中正確的是（）A．一定屬于氧化物 B．反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變C．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．生成物中A分子與B分子數(shù)目之比為1：312．2023年5月12日是我國第15個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”，下列說法錯誤的是（）A．遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B．炒菜時油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅C．皮膚沾上濃硫酸，用大量水沖洗后，涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液D．發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)13．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．氯化鈉 B．干冰 C．金剛石 D．銅14．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或變化結(jié)論A向盛有NaOH溶液的試管中滴加幾滴稀鹽酸沒有氣泡該NaOH溶液沒有變質(zhì)B向盛有NaOH溶液的試管中，先滴加足量的硝酸鋇溶液，后在上層清液中加幾滴酚酞溶液先看到有沉淀后看到溶液沒變紅該NaOH溶液完全變質(zhì)C稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量質(zhì)量減少不遵循質(zhì)量守恒定律D向稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中滴加Ba(出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)A．A B．B C．C D．D15．中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)，興趣小組利用圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH和電導(dǎo)率傳感器測定反應(yīng)過程中pH和電導(dǎo)率的變化(如圖2和圖3)A．圖1中滴加的a溶液為稀鹽酸B．圖2中b→c能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C．圖2中d→e所示溶液中的NaCl的質(zhì)量不斷增加D．圖3中90s之前電導(dǎo)離下降是因?yàn)槿芤褐械碾x子數(shù)量逐漸減少二、非選擇題16．（1）Ⅰ.同學(xué)們通過將近一學(xué)年的時間學(xué)習(xí)，已經(jīng)對實(shí)驗(yàn)室制取氣體有了基本了解。實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為。用裝置E收集氧氣的原因是。（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選用裝置B，裝置B的突出優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是(選填編號)。①氫氧化鈉溶液 ②碳酸鈉溶液 ③硫酸鈉溶液 ④澄清石灰水（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。若制得的二氧化碳中混有少量的水蒸氣及氯化氫氣體，欲使用F、G裝置除去雜質(zhì)氣體，F(xiàn)，G裝置的連接順序?yàn)?填字母序號)。A.abcd B.abdc C.cdba D.dcab（4）Ⅱ.某興趣小組同學(xué)對分解H2O2溶液制取氧氣進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

同學(xué)們觀察到常溫時H2O2溶液里有少量氣泡，將硫酸銅溶液放入編號試劑溫度現(xiàn)象①10mL30%H2O30℃產(chǎn)生較多氣泡②10mL30%H30℃無明顯現(xiàn)象③10mL30%H2O80℃快速放出氣泡甲同學(xué)對比實(shí)驗(yàn)①②認(rèn)為自己的推測正確。表中實(shí)驗(yàn)②補(bǔ)充的條件為。乙同學(xué)對比實(shí)驗(yàn)(填編號)認(rèn)為自己的推測正確。同學(xué)們經(jīng)過分析，得出結(jié)論：導(dǎo)致H2（5）通過查閱資料同學(xué)們發(fā)現(xiàn)氧化鐵對H2O2分解也有催化作用。結(jié)合氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化情況，可選用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的試劑與催化劑組合是____(A．6mL、3%H2OB．6mL、3%H2OC．3mL、6%H2OD．3mL、6%H2O17．日常生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識。（1）廚房中有食醋、食鹽、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)，其中(寫化學(xué)式)是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一。（2）大米、玉米、薯類中主要富含的營養(yǎng)素是____(填字母序號)。A．蛋白質(zhì) B．油脂 C．糖類 D．維生素（3）在治療胃酸過多癥的藥物成分中，含有的物質(zhì)不可能是____(填字母序號)。A．碳酸氫鈉 B．氫氧化鋁 C．氫氧化鈉 D．氫氧化鎂18．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：（1）從組成角度看：水是由組成的。（2）從凈化角度看：生活中可通過的方法將硬水軟化。（3）從變化角度看：寫出一個有水參加的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）從資源角度看：水是最常用的溶劑。①農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。20℃時，將136g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氯化鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量為稀釋溶液的步驟有：Ⅰ.計(jì)算Ⅱ.量取Ⅲ.Ⅳ.裝瓶貼標(biāo)簽②溶解度曲線是解決溶液相關(guān)問題的重要依據(jù)。如圖為a、b、三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是。A.t1℃時，a、B.t1℃時，aC.除去a物質(zhì)中混有少量的b物質(zhì)可用降溫結(jié)晶的方法D.t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tE.t3℃時，在100g水中加入等質(zhì)量的a、b、c③實(shí)驗(yàn)室有一瓶氯化鈉溶液與一瓶硝酸鈉溶液，它們的標(biāo)簽受到腐蝕。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定它們。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一支試管產(chǎn)生白色沉淀另一試管無明顯現(xiàn)象④電解氯化鈉溶液可以制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：2NaCl+2H2O=通電2NaOH+Cl2↑+H19．A?H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì)，且分別由H、C、N、O、Na、S、C1、Ca、Fe、Ag中的一種或幾種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，圖中已略去部分物質(zhì))，其中A是年產(chǎn)量最高的金屬；B、F類別相同；E是氧化物；G是胃酸的主要成分，H的俗稱蘇打。請回答：（1）C的化學(xué)式是。（2）H?F反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）D→G反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）A與G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。20．科幻電影《流浪地球2》中科技感滿滿的鏡頭背后，是中國智造和中國科技硬實(shí)力的崛起。（1）電影中越野底盤運(yùn)輸系統(tǒng)是徐工集團(tuán)用實(shí)物改造出來的，其車窗玻璃為防彈玻璃，防彈玻璃一般是由玻璃(或有機(jī)玻璃)與其它材料復(fù)合而成，防彈玻璃屬于____(填字母代號)。A．金屬材料 B．復(fù)合材料 C．合成材料（2）量子計(jì)算機(jī)的芯片中含有鉬元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。鉬元素的相對原子質(zhì)量為。（3）外骨骼機(jī)器人也稱“可穿戴的機(jī)器人”，其材料多為鈦合金，制備金屬鈦過程中涉及反應(yīng)：TiF4+2H2（4）“方舟”空間站的現(xiàn)實(shí)原型是中國“天宮”空間站。空間站上太陽能板中含有鎵(Ga)元素，鎵元素在化合物中一般顯+3價，鎵的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似，常溫下鎵與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21．金屬材料的使用作為一個時代的標(biāo)志，見證了人類文明發(fā)展的過程。鈉資源在海水和地殼中含量豐富，而且分布廣泛，如果實(shí)現(xiàn)規(guī)模化量產(chǎn)，其在材料成本端相比鋰資源具有較大優(yōu)勢。帶著對鈉電池開發(fā)的期待，小亮同學(xué)對鈉及其化合物展開了系列探究；【探究一】鈉能否與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)？查閱資料：1鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。2在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高，則必有元素化合價下降。（1）實(shí)驗(yàn)一：

在盛有50mL的水的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，用小刀切一塊綠豆大小的金屬鈉(用濾紙吸干表面的煤油后，用刀切去表面的外皮)投入燒杯中。觀察到鈉浮在水面上，熔化成閃亮的小球且在水面上迅速游動，發(fā)出“嘶嘶”的響聲，反應(yīng)后滾液呈紅色。用pH傳感器和溫度傳感器分別獲得相關(guān)變化曲線如圖所示。

實(shí)驗(yàn)二：小亮又取50mL的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊綠豆大小鈉投入燒杯中充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液和藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體濾渣。

從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鈉的物理性質(zhì)有：A.固體；B.硬度??；C.密度比水?。籇．（2）根據(jù)如圖，反應(yīng)后溶液呈(填“酸”、“中”或“堿”)性。（3）根據(jù)上述現(xiàn)象寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬(“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。（5）【探究二】鈉的化合物中氫氧化鈉、碳酸鈉是一種重要的化工原料。

實(shí)驗(yàn)三：探究氫氧化鈉的變質(zhì)及提純

氫氧化鈉久置在空氣中易變質(zhì)，寫出NaOH在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 。（6）氫氧化鈉與碳酸鈉的溶解度曲線如圖1所示，從含少量碳酸鈉雜質(zhì)的氫氧化鈉固體中提純氫氧化鈉的方法是(填序號)。

A.把固體溶解后過濾B.溶解，滴入適量氫化鋇溶液后過濾，把濾液蒸發(fā)濃縮C.較高溫度下溶解，然后冷卻熱飽和溶液D.溶解，滴入適量石灰水后過濾，把濾液蒸發(fā)濃縮實(shí)驗(yàn)（7）實(shí)驗(yàn)四：探究碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)歷程往密閉容器中的碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸，為分析比較反應(yīng)過程pH變化和容器內(nèi)二氧化碳含量變化情況，把同步測得的溶液pH變化曲線和容器內(nèi)二氧化碳含量變化曲線合并到一個坐標(biāo)圖中，得到如上圖2所示的曲線合并圖(左縱坐標(biāo)為二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，右縱坐標(biāo)為溶液的pH)，從溶液pH曲線的突降次數(shù)，說明鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)分兩步進(jìn)行，且第一步幾乎無氣泡產(chǎn)生，第二步為復(fù)分解反應(yīng)。

反映二氧化碳含量變化的曲線是(填“a”或“b”)（8）當(dāng)溶液pH約為時，溶液中開始有大量CO（9）當(dāng)?shù)稳臌}酸60mL時，溶液中所含鹽類溶質(zhì)主要為NaCl和 (填化學(xué)式)。（10）【拓展學(xué)習(xí)】由于金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，這給鈉的制取帶來困難。目前工業(yè)用電解熔融的氯化鈉制備單質(zhì)鈉?！拔镔|(zhì)的量”是國際基本物理量之一，單位為摩爾，符號為mol，1molO2的質(zhì)量為32g，1molCO2的質(zhì)量為44g。電解2mol

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、稀有氣體制成多種用途的電光源是利用其通電發(fā)不同顏色的光，利用的物理性質(zhì)，符合題意；

B、用食醋除去暖水壺中的水垢，是利用食醋中醋酸能與水垢發(fā)生反應(yīng)，利用的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

C、用稀鹽酸除鐵銹是利用氧化鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，利用的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

D、用氫氧化鈉制作葉脈書簽是利用氫氧化鈉的腐蝕性，利用的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

故選：A。

【分析】根據(jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。2．【答案】B【解析】【解答】NiFe2O4中Fe為+3價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鎳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（+3）×2+（﹣2）×4＝0，則x＝+2價。故答案為：B【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價的方法即可符合題意解答此類題。3．【答案】C【解析】【解答】A、取用固體藥品要橫持試管，用鑷子將藥品放在試管口，再慢慢直立試管，不能直接將藥品投入直立試管中，不符合題意；

B、加熱的蒸發(fā)皿不能用手直接拿取，要用坩堝鉗夾取，不符合題意；

C、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒攪拌，符合題意；

D、傾倒液體時瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；

故選：C。

【分析】A，根據(jù)取用塊狀固體“一橫二放三直立”操作分析；

B、根據(jù)熱蒸發(fā)皿用坩堝鉗夾取分析；

C、根據(jù)濃硫酸稀釋要酸入水中分析；

D、根據(jù)傾倒液體標(biāo)簽、試劑瓶口、瓶塞三處要求分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、“真金不怕火煉”是說金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；

B、“遙知不是雪，為有暗香來”是說明分子的不斷運(yùn)動，不符合題意；

C、“冰，水為之，而寒于水”是物質(zhì)的狀態(tài)不同，物理性質(zhì)不同，符合題意；

D、“人要實(shí)，火要虛”是指增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

B、根據(jù)分子不斷運(yùn)動的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)不同，物理性質(zhì)不同分析；

D、根據(jù)物質(zhì)燃燒劇烈程度與接觸面積有關(guān)分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、銅、硫、C60都是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；

B、二氧化碳、二氧化硅、二氧化錳都是氧元素與另一種元素組成的純凈物，屬于氧化物，不符合題意；

C、鹽酸、硫酸、碳酸離解成的陽離子都是氫離子，屬于酸，不符合題意；

D、C2H5OH屬于有機(jī)物，不是堿，符合題意；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析；

B、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物分析；6．【答案】C【解析】【解答】A、檸檬、蘋果和橘子pH小于7，呈酸性，胃酸過多的病人可多吃檸檬、蘋果和橘子，不符合題意；

B、新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸，酸性變強(qiáng)，pH變小，不符合題意；

C、花盆內(nèi)的土壤顯酸性可加入呈堿性的草木灰水進(jìn)行改良，符合題意；

D、肥皂液呈堿性，蘋果汁呈酸性，二者的混合液可能呈中性，可能呈酸性，可能呈堿性，不一定能使石蕊試液變紅，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)檸檬、蘋果和橘子pH小于7，呈酸性分析；

B、根據(jù)酸性變強(qiáng)，pH變小分析；

C、根據(jù)酸性和堿性物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)分析；

D、根據(jù)酸和堿性物質(zhì)反應(yīng)后的溶液不一定顯堿性分析。7．【答案】A【解析】【解答】A、金屬的使用年代與活動性有關(guān)，活動性越強(qiáng)，使用越晚，鐵比銅的活動性強(qiáng)，使用年代鐵晚于銅，符合題意；

B、地殼中前四位元素由多到少的順序?yàn)檠酢⒐?、鋁、鐵，不符合題意；

C、硝酸銨溶解吸熱，溶于水后溫度降低，氯化鈉溶于不溫度不變，氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，不符合題意；

D、空氣中二氧化碳體積含量小于氧氣，不符合題意；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)金屬活動性越強(qiáng)，使用越晚分析；

B、根據(jù)地殼中元素含量分析；

C、根據(jù)物質(zhì)溶解時的吸放熱現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)空氣的組成及各成分體積分?jǐn)?shù)分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×6+15++31×3＝372，不符合題意；

B、該物質(zhì)由分子構(gòu)成，其分子由碳、氫、氧、磷原子構(gòu)成，不符合題意；

C、該物質(zhì)由碳、氫、氧、磷四種元素組成，不符合題意；

D、該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為12×6：16×12=72：192，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和分析；

B、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)其分子由原子構(gòu)成分析；

C、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

D、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析。9．【答案】B【解析】【解答】A、粗鹽提純時，蒸發(fā)后的固體中含有水分，會使精鹽質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，不符合題意；

B、用托盤天平稱取10.5g氯化鈉時，藥品和砝碼放反，則藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量－游碼質(zhì)量，會導(dǎo)致氯化鈉偏小，符合題意；

C、紅磷測定空氣中氧氣的含量，燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)過慢，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致測定結(jié)果偏大，不符合題意；

D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，量取水時俯視讀數(shù)，則水的實(shí)際體積會偏小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)粗鹽提純時固體含水分會使精鹽質(zhì)量偏大分析；

B、根據(jù)稱量藥品質(zhì)量時左右盤顛倒藥品實(shí)際質(zhì)量偏小分析；

C、根據(jù)測定氧氣體積含量時伸入紅磷過慢會使瓶內(nèi)氣體逸出分析；10．【答案】C,D【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，不符合題意；

B、醋酸呈酸性，使紫色石蕊溶液變成紅色，不符合題意；

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，符合題意；

D、向氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液，二者反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，符合題意；

故選：CD。

【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；

B、根據(jù)石蕊在酸性溶液中呈紅色分析；

C、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉分析。11．【答案】D【解析】【解答】劃去未參與反應(yīng)的粒子，該反應(yīng)圖示為

A、中不一定含氧元素，不一定屬于氧化物，不符合題意；

B、該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變，原子數(shù)目不變，不符合題意；

C、此反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；

D、生成物中A分子與B分子數(shù)目之比為1：3，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成其中一種元素的化合物分析；

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變分析；

C、根據(jù)置換反應(yīng)是反應(yīng)物和生成物中都一種單質(zhì)和一種化合物分析；

D、根據(jù)所給圖示中分子個數(shù)分析。12．【答案】A【解析】【解答】A、遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)，會促進(jìn)空氣流通，使火勢更旺，符合題意；

B、炒菜時油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅，采用隔離氧氣的滅火原理，不符合題意；

C、皮膚沾上濃硫酸，用大量水沖洗后，涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，不符合題意；

D、發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，需避免接觸明火，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，不符合題意；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)打開門窗促進(jìn)空氣流通分析；

B、根據(jù)隔離氧氣的滅火原理分析；

C、根據(jù)濃硫酸的使用注意事項(xiàng)分析；

D、根據(jù)天然氣泄漏的具體操作分析。13．【答案】A【解析】【解答】A、氯化鈉由離子構(gòu)成，符合題意；

B、干冰由分子構(gòu)成，不符合題意；

C、金剛石由原子構(gòu)成，不符合題意；

D、銅由原子構(gòu)成，不符合題意；

故選：A。

【分析】根據(jù)氯化鈉等鹽類由離子構(gòu)成，二氧化碳、水等由分子構(gòu)成，金剛石、金屬等由原子構(gòu)成分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，滴入鹽酸量太少，鹽酸被氫氧化鈉消耗，則有碳酸鈉也不會有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

B、氫氧化鈉與硝酸鋇不反應(yīng)，碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，向盛有氫氧化鈉溶液中加入硝酸鋇，觀察到有沉淀產(chǎn)生，再滴加酚酞，溶液沒變紅，證明氫氧化鈉無剩余，即氫氧化鈉全部變質(zhì)，符合題意；

C、化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量，鎂燃燒時部分氧化鎂以白煙形式逸散到空氣中，所以質(zhì)量減少，不符合題意；

D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，向反應(yīng)后溶液中加硝酸鋇溶液，硫酸和硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能證明硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加少量鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析；

B、根據(jù)氫氧化鈉與硝酸鋇不反應(yīng)，碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀分析；

C、根據(jù)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律分析；

D、根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸和硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀分析。15．【答案】A【解析】【解答】A、由圖2可知，反應(yīng)過程中溶液pH從大于7逐漸減小，說明是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，則圖1中滴加的a溶液是稀鹽酸，符合題意；

B、圖2中b→c溶液pH減小，但仍大于7，未排除氫氧化鈉加水稀釋使pH減小的可能，不能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；

C、圖2中d恰好完全反應(yīng)，d→e鹽酸過量，所示溶液中的NaCl的質(zhì)量不再增加，不符合題意；

D、圖3中90s之前電導(dǎo)率下降是因?yàn)榉磻?yīng)時生成水，溶液中的離子濃度減少，不符合題意；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)反應(yīng)中溶液pH的變化確定滴加的溶液分析；

B、根據(jù)氫氧化鈉溶液稀釋也會使溶液堿性變?nèi)醴治觯?/p>

C、根據(jù)反應(yīng)結(jié)束后生成物不再增加分析；

D、根據(jù)電導(dǎo)率下降是因?yàn)榉磻?yīng)時生成水，溶液中的離子濃度減少分析。16．【答案】（1）2KClO（2）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；③（3）CaCO3（4）1mL；①③（5）A；D【解析】【解答】（1）裝置A制氧氣為固體加熱，試管口無棉花，藥品應(yīng)選擇氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3=?MnO22KCl+3O2↑。用裝置E收集氧氣是由于氧氣不易溶于水。

（2）裝置B中能控制固體和液體的接觸和分離，從而可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則可加入不影響硫酸質(zhì)量、不與鋅反應(yīng)的液體，氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣都能與硫酸反應(yīng)，①②④錯誤；硫酸鈉不與硫酸反應(yīng)，③正確。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石（主要成分為碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑17．【答案】（1）NaHC（2）C（3）C【解析】【解答】（1）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學(xué)式為NaHCO3，是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一。

（2）大米、玉米、薯類中主要富含的營養(yǎng)素是糖類。

（3）碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氫氧化鎂都能與鹽酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多，氫氧化鈉雖能與鹽酸反應(yīng)，但有強(qiáng)腐蝕性，不能作用于治療胃酸過多的藥物，故選：C。

【分析】（1）根據(jù)碳酸氫鈉的用途和化學(xué)式分析；

（2）根據(jù)米面中富含糖類分析；18．【答案】（1）氫元素和氧元素（2）煮沸（3）CaO+（4）68g；混勻；BDE；分別取適量的溶液于兩支試管中，向試管中均加入少量的硝酸銀溶液；有白色沉淀的是氯化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液；8g【解析】【解答】（1）水由氫、氧元素組成。

（2）生活中可用煮沸的方法將硬水軟化。

（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣是有水參加的化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。

（4）①20℃時，將136g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氯化鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，得到16%的氯化鈉溶液質(zhì)量為136g×24%÷16%=204g，則需加水的質(zhì)量為204g－136g=68g，稀釋操作步驟為計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽。

②t1℃時，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液中溶液質(zhì)量不確定，則溶質(zhì)質(zhì)量不一定相同，A正確；t1℃時，a的溶解度為20克，則飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20g120g×100%=16.7%，B錯誤；a的溶解度隨溫度升高而增大，b的溶解度受溫度影響不大，除去a物質(zhì)中混有少量的b物質(zhì)可用降溫結(jié)晶的方法，C正確；t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a和b析出晶體，變成t1℃飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a，c變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，且小于at1℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閎>a>c，D錯誤；t3℃時，在100g水中加入等質(zhì)量的a、b、c，充分?jǐn)嚢韬?，若三物質(zhì)全部溶解，則所得溶液的質(zhì)量一定是a=b=c，但三種物質(zhì)不一定完全溶解，溶液質(zhì)量不一定相等，E錯誤；19．【答案】（1）AgN（2）N（3）H（4）置換反應(yīng)【解析】【解答】A是的產(chǎn)量最高的金屬，則A為鐵，G是胃酸主要成分，則G為鹽酸，H俗稱蘇打，則H為碳酸鈉，E是氧化物，由碳酸鈉生成，能與B反應(yīng)，B和碳酸鈉可相互轉(zhuǎn)化，則B可以是氫氧化鈉，E是二氧化碳，B和F類別相同，F(xiàn)可生成氫氧化鈉，能與碳酸鈉反應(yīng)，則F為氫氧化鈣，C能與鐵和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，則C可以是硝酸銀，D能與鐵反應(yīng)，D能生成鹽酸、二氧化碳，則D可以為硫酸。

（1）C為硝酸銀，化學(xué)式為AgNO3。

（2）H-F反應(yīng)為碳