信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）課件 專題8 人工智能初步 任務(wù)1 初識(shí)人工智能

專題8人工智能初步信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）下冊(cè)專題情景授課人：風(fēng)云辦公我國(guó)高度重視人工智能（ArtificialIntelligence，AI）的發(fā)展與創(chuàng)新，在《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中，明確將人工智能定位為事關(guān)國(guó)家安全和發(fā)展全局的基礎(chǔ)核心領(lǐng)域。人工智能對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、豐富人們生活的重要價(jià)值眾所皆知，其在智能機(jī)器人、智能無(wú)人機(jī)、無(wú)人駕駛、智能家居、智能醫(yī)療等涉及國(guó)計(jì)民生的諸多領(lǐng)域均呈現(xiàn)爆發(fā)式發(fā)展態(tài)勢(shì)?；谌斯ぶ悄艿男录夹g(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)和新產(chǎn)業(yè)已成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力。01.了解人工智能的發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域，感受和體驗(yàn)人工智能在生產(chǎn)、生活中的典型應(yīng)用。02.了解人工智能的基本原理。03.認(rèn)識(shí)人工智能對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。04.了解機(jī)器人的發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)1初識(shí)人工智能專題8人工智能初步信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）目錄01任務(wù)導(dǎo)入02任務(wù)分析03感知體驗(yàn)04知識(shí)學(xué)習(xí)05探究活動(dòng)06拓展延伸07自我評(píng)價(jià)08舉一反三01任務(wù)導(dǎo)入6

日常生活中，我們有很多場(chǎng)景都用到了人工智能的技術(shù)，如汽車車牌識(shí)別、人臉識(shí)別、語(yǔ)音輸入等。為了了解人工智能的相關(guān)原理和應(yīng)用領(lǐng)域，小小開始了人工智能相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索。02任務(wù)分析7

要學(xué)習(xí)人工智能，首先需要了解什么是人工智能，通過感受和體驗(yàn)人工智能在生產(chǎn)、生活中的典型應(yīng)用，了解人工智能的基本原理。02任務(wù)分析03感知體驗(yàn)

小小返回學(xué)校以后，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校增加了集測(cè)溫和人臉識(shí)別為一體的智能設(shè)備，如圖8-1-1所示。

這套設(shè)備既可以對(duì)進(jìn)校的人員進(jìn)行自動(dòng)測(cè)溫，又可以通過人臉識(shí)別進(jìn)行身份驗(yàn)證。只有人體溫度正常且通過人臉識(shí)別驗(yàn)證的人員，閘機(jī)才會(huì)自動(dòng)開放，允許其進(jìn)入校園。圖8-1-1測(cè)溫和人臉識(shí)別一體化設(shè)備人臉識(shí)別設(shè)備應(yīng)用場(chǎng)景介紹04知識(shí)學(xué)習(xí)智能：智能一般是指人在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的活動(dòng)中，由思維過程和腦力活動(dòng)所體現(xiàn)出來(lái)的智慧和能力，是人腦的屬性或產(chǎn)物。人工智能：人工智能是研究或開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用的一門新的學(xué)科。人工智能的研究方向：計(jì)算機(jī)視覺、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理。1.智能與人工智能04知識(shí)學(xué)習(xí)

1956年，美國(guó)一批來(lái)自數(shù)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、信息論和計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的專家學(xué)者，在達(dá)特茅斯學(xué)院召開了一次研討會(huì)，正式提出了“人工智能”這一術(shù)語(yǔ)。從此，人工智能作為一門學(xué)科誕生了。2.人工智能的發(fā)展歷程階段時(shí)間人工智能的發(fā)展第一階段20世紀(jì)50—80年代這一階段處于人工智能誕生早期，基于抽象數(shù)學(xué)推理的可編程數(shù)字計(jì)算機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)，但由于很多事物不能形式化表達(dá)建立的模型存在一定的局限性，且隨著計(jì)算任務(wù)的復(fù)雜度變高，人工智能發(fā)展遇到了瓶頸。第二階段20世紀(jì)80—90年代在這一階段，專家系統(tǒng)得到快速發(fā)展，數(shù)學(xué)模型有重大突破，但由于專家系統(tǒng)在知識(shí)獲取、推理能力等方面的不足，以及開發(fā)成本高等原因，人工智能的發(fā)展又一次進(jìn)入低谷期。第三階段21世紀(jì)初至今隨著大數(shù)據(jù)的積聚、理論算法的革新、計(jì)算能力的提升，人工智能在很多應(yīng)用領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展，迎來(lái)了又一個(gè)繁榮時(shí)期。04知識(shí)學(xué)習(xí)3.人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域智慧交通人工智能在智慧交通的應(yīng)用包括交通疏導(dǎo)與管控、自動(dòng)駕駛等方面。行駛中的自動(dòng)駕駛汽車智能制造智能制造領(lǐng)域的典型應(yīng)用是工業(yè)機(jī)器人。工業(yè)機(jī)器人是一種具有自動(dòng)控制操作和移動(dòng)功能，能夠完成各種作業(yè)的可編程的操作機(jī)器。正在進(jìn)行焊接操作的工業(yè)機(jī)器人智能物流人工智能在智能物流的應(yīng)用方面，能夠?qū)崿F(xiàn)訂單→生產(chǎn)→物流→運(yùn)輸→配送→門店（個(gè)人）的智能物流全流程貫通?？爝f自動(dòng)分揀設(shè)備智能安防

智能安防通常是指運(yùn)用智能圖像識(shí)別技術(shù)，對(duì)相關(guān)場(chǎng)景的人員或生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行智能監(jiān)控和實(shí)時(shí)預(yù)警，幫助安防人員或生產(chǎn)管理人員進(jìn)行智能化管理。校園智能安防系統(tǒng)智慧農(nóng)業(yè)智慧農(nóng)業(yè)可實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的智能感知、智能預(yù)警、智能決策、智能分析、專家在線指導(dǎo)等，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供精準(zhǔn)化種植、可視化管理、智能化決策等服務(wù)。智能鄉(xiāng)村信息管理平臺(tái)04知識(shí)學(xué)習(xí)4.人工智能的基本原理

讓機(jī)器具備知識(shí)儲(chǔ)備的辦法就是讓機(jī)器具備學(xué)習(xí)的能力，于是科學(xué)家們就提出了機(jī)器學(xué)習(xí)的概念，嘗試讓機(jī)器像人類一樣可以自己查閱資料學(xué)習(xí)，并可以根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)不斷完善自身的性能。

機(jī)器學(xué)習(xí)和人類學(xué)習(xí)本質(zhì)的區(qū)別在于，人類可以通過少量的數(shù)據(jù)特征，判斷或推斷出多數(shù)特征，能舉一反三。而機(jī)器學(xué)習(xí)通常依賴高效的算法模型和大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，才能達(dá)到預(yù)期的目的。04知識(shí)學(xué)習(xí)4.人工智能的基本原理例如，人類和機(jī)器對(duì)籃球和足球的識(shí)別過程，就能體現(xiàn)人類學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別。人類識(shí)別籃球和足球的過程機(jī)器識(shí)別籃球和足球的過程04知識(shí)學(xué)習(xí)4.人工智能的基本原理若要結(jié)構(gòu)化地描述人工智能，從下往上依次是基礎(chǔ)設(shè)施、算法、技術(shù)方向、具體技術(shù)、行業(yè)解決方案，如下面人工智能層次結(jié)構(gòu)圖所示。04知識(shí)學(xué)習(xí)5.人工智能的前景與倫理

人工智能技術(shù)經(jīng)過多年的發(fā)展，在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用相繼出現(xiàn)了爆發(fā)式的增長(zhǎng)，成為一種新的生產(chǎn)要素，極大地提高了生產(chǎn)力。未來(lái)的人工智能將會(huì)從專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域逐步拓展到生活的各個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成為通用智能來(lái)推動(dòng)新一輪的產(chǎn)業(yè)革命。人工智能的發(fā)展有著迅猛的速度和巨大的潛力，除了人們所期待的美好發(fā)展愿景外，也帶來(lái)了在倫理道德、法律控制、規(guī)范管理等層面的隱憂。為此，各個(gè)國(guó)家和相關(guān)機(jī)構(gòu)都對(duì)該問題高度重視，在注重人工智能技術(shù)的發(fā)展造福人類的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)未來(lái)人工智能發(fā)展的法律、道德和規(guī)范方面的約束，只有這樣才可以保證人類和智能機(jī)器的和諧共處。05探究活動(dòng)

請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)生活中常見的人工智能應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行調(diào)研，分析這些場(chǎng)景屬于人工智能的哪些技術(shù)方向，完成調(diào)研表。填寫完成以后，進(jìn)行交流與分享。應(yīng)用的場(chǎng)景解決的問題使用的主要技術(shù)學(xué)校人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)刷臉驗(yàn)證身份后打開閘機(jī)計(jì)算機(jī)視覺8-1-2人工智能應(yīng)用調(diào)研表06拓展延伸國(guó)家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)依托科大訊飛公司建設(shè)智能語(yǔ)音國(guó)家人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)。依托華為技術(shù)有限公司建設(shè)基礎(chǔ)軟硬件國(guó)家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)。依托百度公司建設(shè)自動(dòng)駕駛國(guó)家人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)。依托騰訊公司建設(shè)醫(yī)療影像國(guó)家人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)。07自我評(píng)價(jià)

請(qǐng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完成表8-1-3，并按掌握程度填涂☆。知識(shí)與技能點(diǎn)我的理解（填寫關(guān)鍵詞）掌握程度人工智能的概念☆☆☆人工智能的主要研究方向☆☆☆