天津大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.三個(gè)月B.一個(gè)月C.半個(gè)月D.8天【答案】：B2.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.政府機(jī)構(gòu)C.任何組織和個(gè)人D.事業(yè)單位【答案】：A3.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【答案】：B4.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】：B5.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.取消資格C.拘留D.降職【答案】：D6.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：B7.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.特殊性C.知識(shí)性D.專業(yè)性【答案】：C8.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】：D9.班級授課制是針對古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：A10."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.注重實(shí)踐教學(xué)D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】：B11.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.記憶特征B.感知覺特征C.思維特征D.年齡特征【答案】：A12.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.外顯性B.豐富性C.波動(dòng)性D.敏感性【答案】：A13.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是（）。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.安全感D.心態(tài)積極【答案】：D14.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】：A15.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ.推廣研究B.基礎(chǔ)研究C.開發(fā)研究D.應(yīng)用研究【答案】：B16.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】：A17.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.關(guān)系概念B.抽象概念C.具體概念D.合取概念【答案】：C18.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約B.高等教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律【答案】：D19.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.桑代克B.奈塞爾C.羅杰斯D.弗洛伊德【答案】：A20.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。A.學(xué)術(shù)屬性和教育性性B.學(xué)術(shù)屬性和行政性性C.學(xué)術(shù)屬性和非營利屬性D.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性【答案】：B21.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合B.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】：D22.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行B.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一D.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用【答案】：D23.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.溝通-對話式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.過程-體驗(yàn)式D.踐履-訓(xùn)練式【答案】：A24.相對于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是（）。A.廣泛性B.非強(qiáng)制性C.強(qiáng)制性D.包容性【答案】：B25.高等教育心理學(xué)屬于（）的分支學(xué)科。A.管理心理學(xué)B.發(fā)展心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.普通心理學(xué)【答案】：C26.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.考查考試B.軍事訓(xùn)練C.社會(huì)實(shí)踐D.入學(xué)教育【答案】：A27.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.立即性B.簡述語意C.共情D.具體化【答案】：D28.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.模糊性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.復(fù)雜性【答案】：B29.面對違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重同事C.依法執(zhí)教D.終身學(xué)習(xí)【答案】：C30.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家B.他常常讓別人提出問題C.他很少依賴外界反饋D.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任【答案】：D31.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開，一是課程實(shí)施層面，二是（）A.課程編制層面B.課程管理層面C.課程更新層面D.課程評價(jià)層面【答案】：B32.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）A.自學(xué)B.特殊培養(yǎng)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).在職培養(yǎng)【答案】：A33.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.聚合思維B.記憶C.發(fā)散思維D.認(rèn)知【答案】：A34.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教學(xué)能力B.溝通能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】：C35.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）A.課程方案B.教材C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.按學(xué)科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.單科性院校B.研究性大學(xué)C.多科性院校D.綜合性大學(xué)【答案】：ACD37.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.始終將個(gè)人利益放在首位B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征【答案】：BC38.在教師道德行為評價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】：ABCD39.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.動(dòng)態(tài)性D.可逆性【答案】：ABCD40.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.認(rèn)知成分C.教師的陳述D.情感成分【答案】：ABC41.要通過職業(yè)道德的社會(huì)培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.奉獻(xiàn)之心C.赤誠之心D.仁愛之心【答案】：BCD42.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級市的市教委B.縣政府C.地級市政府D.縣教委【答案】：AB43.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】：ABCD44.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶D.情緒記憶【答案】：ABD45.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.服務(wù)性與倫理性C.合法性與自主性D.專門性與高深性E.教育性與組織性【答案】：BCDE46.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)理想【答案】：BD47.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.社會(huì)許可模式【答案】：ABD48.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是（）。A.對社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任B.對黨的責(zé)任C.對人民的責(zé)任D.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注【答案】：ACD49.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常思貪欲之害B.常修為政之德C.常懷利己之心D.常去非分之想【答案】：ABD50.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”D.提高職業(yè)技能【答案】：BD51.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況B.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)C.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗(yàn)和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題【答案】：ABC52.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德評價(jià)通過社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行C.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做D.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用【答案】：ABCD53.建