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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年湖南湘潭科技職業(yè)學院招聘

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨立精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.冒險精神【答案】:B2.我國教育工作的總方向是()。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:D3.國家規(guī)定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.一個月B.三個月C.半個月D.8天【答案】:A4.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家勵志獎學金【答案】:D5.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()。A.喝酒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.壓抑負性的情緒【答案】:C6.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實踐性知識B.文化知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】:C7.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.行為規(guī)范B.公共事務(wù)C.科學精神D.社會價值觀【答案】:D8.()作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.學術(shù)水平B.師德建設(shè)C.國際學術(shù)交流D.教書育人【答案】:B9.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.實踐性知識B.經(jīng)驗性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】:A10.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.王守仁C.韓愈D.朱熹【答案】:B11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.修養(yǎng)B.操守C.內(nèi)省D.慎獨【答案】:D12.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學家()的實驗證明了這一點。。A.費德B.佩奇C.塞利格曼D.切撥曼【答案】:B13.教師在教育教學活動中應(yīng)當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】:C14.大學生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:B15.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】:A16.學術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當與學校的學科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.1CB.15C.20D.25【答案】:B17.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.桑代克B.班杜拉C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】:D18.讓曉紅學習兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗表明,對第一組材料的學習效果不如第二組好,這是由于受到()。A.倒攝抑制B.保護抑制C.前攝抑制D.分化抑制【答案】:A19.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.疾病模式C.普通人模式D.自我實現(xiàn)的人模式【答案】:A20.實行“學校學位”授予制度的國家是()。A.美國和中國B.日本和中國C.法國和中國D.美國和法國【答案】:D21.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是()。A.道德良心B.教師道德義務(wù)C.教師道德原則D.教師道德規(guī)范【答案】:C22.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是()。A.感覺B.記憶C.知覺D.想象【答案】:A23.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學?!钡氖牵ǎ?。A.職工大學B.自學考試C.廣播電視大學D.函授學院【答案】:B24.測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】:A25.世界上第一所師范學校是()。A.倫敦師范學校B.巴黎師范學校C.柏林師范學校D.通州師范學?!敬鸢浮浚築26.《學記》指出:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用()方法。A.自學輔導法B.講授法C.案例教學法D.討論法【答案】:D27.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】:D28.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是()。A.教學業(yè)績B.科研業(yè)績C.年齡資歷D.政治思想【答案】:C29.在人格動力系統(tǒng)中,()是人格的原動力,是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.需要C.意志D.人格【答案】:B30.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性B.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能,也有促進社會發(fā)展的功能C.高等教育的負向功能是可以避免的D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能【答案】:C31.教師管理的根本問題是()A.提升教師學歷B.營造和睦相處的氛圍C.提高教師待遇D.激勵教師勤奮工作【答案】:D32.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.心理特征研究B.大學生學習心理研究C.德育心理研究D.教學心理研究【答案】:D33.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.不均衡且先快后慢【答案】:D34.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.思維的元認知【答案】:D35."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.投射作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.學生接受高等教育以發(fā)展其()。A.素質(zhì)B.實踐能力C.學習能力D.研究能力【答案】:ABCD37.大學生社會知覺的共同特征有()A.選擇性B.投射性C.兩極性D.顯著性【答案】:ABCD38.以身作則、奉獻社會的突出特點在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心【答案】:AB39.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑,原因在于()。A.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的B.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐D.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學的世界觀作指導【答案】:ABC40.()是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟收入,獲取生活來源B.完成當事人的社會化過程C.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家D.提高家庭地位【答案】:ABC41.要樹立大宣傳的工作理念,動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做,把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.行業(yè)管理C.人力管理D.社會管理【答案】:ABD42.近代教育家陶行知提出()A.要學生學的知識,教職員躬親共學B.要學生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D.要學生做的事,教職員躬親共做【答案】:ACD43.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()。A.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。D.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習慣。【答案】:ABCD44.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.自覺抵制社會不良風氣B.發(fā)揮奉獻精神C.不利用職權(quán)之便謀取私利D.堅持高尚情操【答案】:ACD45.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習慣。C.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)?!敬鸢浮浚篈BCD46.從業(yè)人員要做到遵紀守法,需要()。A.增強法制意識B.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.學會用法律維護正當權(quán)益D.了解、學習法律知識【答案】:ACD47.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術(shù)自由和創(chuàng)新等【答案】:BCD48.近年來,我國高等教育一直在()。A.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化B.加強行政化C.促進國際化D.加強大學生素質(zhì)教育【答案】:CD49.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.滲透性B.持久性C.廣泛性D.強制性【答案】:ABC50.完善大學生的自我意識,我們可以采取的措施有()A.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導大學生增強自我控制,完善自我C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】:ABCD51.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件()。A.社會道德教育B.教師道德評價C.教師待遇的提高D.教師個人道德修養(yǎng)【答案】:ABD52.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之

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