黑龍江省齊齊哈爾市拜泉縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)黑龍江省齊齊哈爾市拜泉縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在國(guó)際單位制中，物理量功的單位是（

）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）2．俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭﹣﹣?zhàn)圆涣苛Α?，從物理學(xué)角度看（）A．石頭對(duì)雞蛋的作用力更大B．先有石頭對(duì)雞蛋的作用力C．雞蛋對(duì)石頭的沒(méi)有作用力D．石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力3．玩滑板車是同學(xué)們非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示，當(dāng)用力蹬一下地，滑板車能向前運(yùn)動(dòng)一段距離；若不再蹬地，滑板車最終會(huì)停下來(lái)。下列說(shuō)法中正確的是（

）A．滑板車的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B．阻力是滑板車最終停下來(lái)的原因C．滑板車停下來(lái)是因?yàn)樗皇芰Φ淖饔肈．滑板車能向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)樗艿綉T性的作用4．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)的碾子很重 B．書包帶做得較寬C．滑雪板的面積較大 D．圖釘帽的面積較大5．下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說(shuō)明物體有慣性B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，發(fā)現(xiàn)線呈豎直，說(shuō)明重力的方向豎直向下C．將一根鐵條用力掰斷，說(shuō)明鐵條發(fā)生了彈性形變D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小6．如圖所示，F(xiàn)1、F2是物體受到的方向相反的兩個(gè)力，這兩個(gè)力相互平衡的是（）A． B．C． D．7．如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（）A．笤帚 B．筷子 C．獨(dú)輪車 D．釣魚桿8．如圖所示為我們熟悉的實(shí)驗(yàn)情景，其中研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是A． B．C． D．9．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同的液體，將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時(shí)，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A．甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度B．甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)C．甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力D．甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力10．下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是（）A．物體對(duì)外做功越多，功率就越大B．物體做功時(shí)功率越大，機(jī)械效率越高C．有力作用在物體上，力一定對(duì)物體做功D．在做功過(guò)程中有用功占得比例越大機(jī)械效率越高二、多選題11．圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說(shuō)法中正確的是A．跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，受不平衡力作用B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性D．冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中，冰球?qū)η驐U也有力的作用12．有一體積為0.1m3的冰塊漂浮在水面上（ρ冰=0.9×103kg/m3），則該冰塊（）A．總重量是1×103N B．浸入液面以下的體積是0.09m3C．水上部分體積占總體積的 D．受到的浮力是9×102N13．“共享單車”為我們出行提供了方便。小紅同學(xué)觀察到自行車上運(yùn)用了很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是為了減小地面的受力面積增大壓強(qiáng)B．車閘是費(fèi)力杠桿，是為了省距離C．車座制成弧形，是為了增大與人體的接觸面積，減小壓強(qiáng)D．自行車的車把是輪軸，用起來(lái)省力三、填空題14．如圖所示，春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)（1）；（2）。15．用如圖所示的鉗子可以把鐵絲掰彎或剪斷。鐵絲變彎了說(shuō)明力可以改變物體的；在剪斷鐵絲的過(guò)程中，鉗子是一個(gè)杠桿。16．如圖所示光滑斜面，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部勻速拉到頂部所用時(shí)間相同，所需拉力分別為和、所做的功的功率分別為和。則，。（選填“＞”、“＝”或“＜”）17．如圖所示，滑輪重及摩擦均不計(jì)，用大小為3牛的力F拉滑輪時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為牛，物體A受到的拉力為牛．

18．一個(gè)物體的體積是0.4dm3，完全浸沒(méi)在水中，它受到的浮力是N，如果這個(gè)物體重4N，它在水中將是（選填上浮、下沉或懸浮）。19．如圖高鐵列車與普通列車不同，車身線條更加流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭是為了空氣阻力，提高車速；高鐵列車進(jìn)站時(shí)乘客要站在安全線以外，是因?yàn)榱黧w流速越快的位置，壓強(qiáng)越。20．如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點(diǎn)，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝N(杠桿自重忽略不計(jì))時(shí)，杠桿在水平位置平衡；測(cè)量質(zhì)量的工具托盤天平也是杠桿，它屬于(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿．21．拉開(kāi)的弓可以把箭射出去，說(shuō)明它具有，舉高的重錘可以把樁砸入地下，說(shuō)明它具有．22．如圖甲，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F＝3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則鐵塊受到的摩擦力為N，0～5s內(nèi)拉力F做的功是J（取g＝10N/kg）。23．在斜面上拉一個(gè)重9N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為3.6N，斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m。利用斜面拉這個(gè)物體做的有用功是J，斜面的機(jī)械效率是。四、實(shí)驗(yàn)題24．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了如下的猜想，滑動(dòng)摩擦力大?。孩倏赡芨鷫毫Υ笮∮嘘P(guān)；②可能跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；③可能跟接觸面積有關(guān)。（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須注意用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊；利用知識(shí)可知，此時(shí)就是滑動(dòng)摩擦力的大??；（2）通過(guò)比較圖中兩圖，可驗(yàn)證猜想①；通過(guò)比較圖中兩圖，可驗(yàn)證猜想②。進(jìn)一步歸納得出結(jié)論：接觸面所受的壓力越（選填“大”或“小”），接觸面越（選填“光滑”或“粗糙”），滑動(dòng)摩擦力越大；（3）小紅還想探究猜想③，她設(shè)計(jì)了兩種方案：A．將木塊豎直切去一半，重復(fù)圖甲或圖丙的操作過(guò)程，比較兩次測(cè)力計(jì)的讀數(shù)B．將木塊側(cè)放，重復(fù)圖甲或圖丙的操作過(guò)程，比較兩次測(cè)力計(jì)的讀數(shù)你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是（選填“A”或“B”）；（4）在圖乙中，當(dāng)砝碼隨木塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到摩擦力大小為N。25．如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。（1）本實(shí)驗(yàn)中，小球動(dòng)能大小是通過(guò)來(lái)反映的。（2）甲乙兩次實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)能與的關(guān)系，采用的實(shí)驗(yàn)方法是，可探究出的結(jié)論是。這個(gè)結(jié)論可用于解釋汽車（選填“超速”或“超載”）帶來(lái)的危害。（3）甲實(shí)驗(yàn)中若木塊的重力為1N，水平移動(dòng)的距離是30cm，則重力對(duì)木塊做功J。（4）如果水平面光滑，則（選填“能”或“不能”）完成本實(shí)驗(yàn)。26．小明利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡條件。(1)圖甲中，杠桿靜止時(shí)處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移。在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量相同規(guī)格的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼位置，使杠桿重新在水平位置平衡，這樣做的目的是便于直接在杠桿上；(2)如圖乙所示，在杠桿左側(cè)A位置(左邊位置第四格)先掛了3個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼為0.5N，在右側(cè)B位置(右邊位置第三格)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；(3)如圖丙所示，小明在A位置掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，在B位置掛了2個(gè)鉤碼，現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)從C位置移到D位置，在此過(guò)程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，原因是測(cè)力計(jì)的拉力力臂(均選填“變大”、“變小”或“不變”)；(4)小明用如圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)總是無(wú)法得到教材上所給出的杠桿平衡條件，其原因是；(5)小明多次實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)，目的是(選填“a”或“b”)。a.多次實(shí)驗(yàn)取平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差b.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科學(xué)性和普遍性五、簡(jiǎn)答題27．錘頭松了，通常把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是為什么？六、填空題28．閱讀《無(wú)針注射器》，回答相關(guān)問(wèn)題：“無(wú)針注射器”就是在注射藥物時(shí)不借助針頭，應(yīng)用高壓射流原理，使藥液形成較細(xì)的液體流，瞬間穿透皮膚到達(dá)皮下的一種注射裝置。如圖所示是某種彈簧機(jī)械式無(wú)針注射器，使用時(shí)通過(guò)注射器內(nèi)的彈簧產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，快速推動(dòng)內(nèi)部的活塞，推動(dòng)注射器前端瓶?jī)?nèi)的藥液，使其通過(guò)瓶前端的微孔，以“液體針”的形式瞬間穿過(guò)表皮細(xì)胞，滲透入皮下組織，完成注射。無(wú)針注射技術(shù)可以稱為“醫(yī)用注射技術(shù)的一次革命”，它能消除被注射者對(duì)針頭的恐懼，減緩疼痛，并且環(huán)保無(wú)污染。目前，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際上為數(shù)不多的可以生產(chǎn)無(wú)針注射器的國(guó)家。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）彈簧機(jī)械式無(wú)針注射器內(nèi)的彈簧產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為；（2）推動(dòng)注射器前端瓶?jī)?nèi)的藥液，使其通過(guò)瓶前端的微孔，以“液體針”的形式瞬間穿過(guò)表皮細(xì)胞，滲透入皮下組織，完成注射。微孔的作用是“液體針”與皮膚的接觸面積皮膚受到的壓強(qiáng)（均選填“增大”或“減小”）；（3）無(wú)針注射器與傳統(tǒng)注射器相比，其優(yōu)點(diǎn)是：①；②。七、計(jì)算題29．如圖，劉明家水平桌面的正中央放著一個(gè)重為15N的家用玻璃冷水壺，其底面積為0.02m2，現(xiàn)向水壺內(nèi)裝入質(zhì)量是2.5kg的水，此時(shí)測(cè)得水的深度為0.15m。求：（1）水對(duì)冷水壺底的壓強(qiáng)多少Pa？（2）冷水壺底部受到的水的壓力多少N？（3）冷水壺對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力各為多少？30．滑輪組在建筑工地中應(yīng)用廣泛，建筑工人用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體提至5m高處，所用拉力為500N，繩重及摩擦不計(jì)。求：（1）有用功是多大？（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）動(dòng)滑輪的重力是多大？（4）若繩子能承受的最大拉力是600N，則每次能提升物體的最大重力是多大？答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)《黑龍江省齊齊哈爾市拜泉縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DDBACBCDCD題號(hào)111213答案ACDBCDCD1．D【詳解】物理學(xué)中為了紀(jì)念焦耳，用它的名字作為功的單位，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2．D【詳解】雞蛋碰石頭時(shí)，石頭對(duì)雞蛋的作用力和雞蛋對(duì)石頭的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC錯(cuò)誤，D正確．3．B【詳解】A．沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車，不再蹬地，滑板車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故A錯(cuò)誤；BC．滑板車最終會(huì)停下是由于受到摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確，C錯(cuò)誤；D．若不再蹬地，滑板車能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)榛遘嚲哂袘T性，慣性是物體本身的一種性質(zhì)，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤。故選B。4．A【詳解】A．壓路機(jī)對(duì)地面的壓力等于壓路機(jī)的重力，壓路機(jī)碾子很重是通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．書包帶做的較寬，增大了受力面積，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．滑雪板的面積較大，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．圖釘帽的面積較大，增大了圖釘與手指的接觸面積，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．C【詳解】A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來(lái)靜止的狀態(tài)，所以繼續(xù)留在原處，說(shuō)明物體有慣性．故A正確，不符合題意．B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細(xì)線豎直向下拉，說(shuō)明重力的方向豎直向下．故B正確，不符合題意．C．將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀，這是鐵條發(fā)生了塑性形變．故C錯(cuò)誤，符合題意．D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來(lái)的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而大大減小摩擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動(dòng)．故D正確，不符合題意．6．B【詳解】A．圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．圖中兩個(gè)力的大小相等，方向相反，作用在同一物體上，在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．圖中兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個(gè)力的大小相等，方向相反，沒(méi)有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。7．C【詳解】杠桿由動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系可以分為：費(fèi)力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿。A中的支點(diǎn)在右手位置，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿屬于費(fèi)力杠桿；B圖中筷子的支點(diǎn)在粗端的末端，動(dòng)力臂小于阻力臂屬于費(fèi)力杠桿；C圖中只獨(dú)輪車的支點(diǎn)在輪子與地面的接觸點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂屬于省力杠桿；D圖中的釣魚桿的支點(diǎn)在右手位置，動(dòng)力臂小于阻力臂屬于費(fèi)力杠桿。故選C。8．D【詳解】A．圖中是覆杯實(shí)驗(yàn)，證明大氣壓的存在，不符合題意．B．圖中是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，不符合題意．C．由圖可知，左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，說(shuō)明液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)相等；右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，說(shuō)明同種液體中深度越深壓強(qiáng)越大．不符合題意．D．圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條能夠飄起來(lái)，是由于紙條上方的空氣流速大于下方，使得紙條上方的氣壓小于下方，從而使紙條受到向上的力而飄起來(lái)．是研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．故D符合題意．9．C【詳解】ABC．因?yàn)锳懸浮，所以甲杯中的液體密度等于物體A的密度，因?yàn)锽漂浮，所以乙杯中的液體密度大于物體B的密度，而兩個(gè)物體完全相同，則甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，而液體的深度相同，由可知，甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，則燒杯對(duì)桌面的壓力為因?yàn)闊嗤?，所以甲燒杯?duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；D．由圖可知，A懸浮，B漂浮，所以其所受的浮力與其自身的重力相等，因?yàn)閮蓚€(gè)物體完全相同，所以甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體B受的浮力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10．D【詳解】A．機(jī)械做功越多，功率不一定越大，因?yàn)樗玫臅r(shí)間不明確，故A錯(cuò)誤；B．功率和機(jī)械效率之間沒(méi)有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．有力作用在物體上，若物體沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，力對(duì)物體沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高，故D正確。故選D。11．ACD【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度在不斷發(fā)生變化，受到重力和空氣阻力的作用，此時(shí)這兩個(gè)力大小不相等，運(yùn)動(dòng)員受不平衡力的作用；故A正確；B．運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方向改變，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故B錯(cuò)誤；C．?dāng)S出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D．冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中，球桿對(duì)冰球施加了力的作用，由于力的作用是相互的，此時(shí)冰球?qū)η驐U也有力的作用，故D正確．12．BCD【詳解】AD．由得：冰塊質(zhì)量m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×0.1m3=90kg則冰塊重力G=mg=90kg×10N/kg=900N因?yàn)楸鶋K漂浮在水面上，根據(jù)物體的浮沉條件可知，冰塊受到的浮力為F浮=G=900N=9×102N故A不符合題意，D符合題意。B．由F浮=ρ液gV排得：排開(kāi)水的體積為故B符合題意；C．露出水面的體積為V上=V冰-V排=0.1m3-0.09m3=0.01m3冰漂浮時(shí)水上不部分體積與總體積之比為故C符合題意。故選BCD。13．CD【詳解】A．車輪的外胎左右凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故A錯(cuò)誤；B．車閘的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離，故B錯(cuò)誤；C．車座制成弧面，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C正確；D．車把在使用時(shí)是輪軸，在輪上用力是一個(gè)省力輪軸，故D正確。故選CD。14．力的作用是相互的力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]小明坐在船上用力推另一只小船，給了另一只船一個(gè)作用力，另一只船同時(shí)也給了他坐的船一個(gè)反作用力，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。[2]小明用力推另一只小船，小船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15．形狀省力【詳解】[1]力可以使物體的發(fā)生形變，鉗子可以把鐵絲掰彎或剪斷，鐵絲變彎了，形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]在剪斷鐵絲的過(guò)程中，鉗子的動(dòng)力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力小于阻力，所以鉗子是一個(gè)省力杠桿。16．＜＝【詳解】[1]斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功，則拉力做的功等于克服物體重力做的功；把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A時(shí)，G、h均相同，由可知兩次克服物體重力做的功相同，則兩次拉力做的功也相同，即根據(jù)圖示可知而又由可知即[2]拉力做的功相同，時(shí)間相同，根據(jù)可知17．36【詳解】[1]此題中的滑輪是動(dòng)滑輪．根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可知，拉力F等于物體A受到的摩擦力的一半，拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．[2]滑輪重及摩擦均不計(jì)，用大小為3牛的力F拉滑輪時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛，物體A受到的拉力為6牛．18．4懸浮【詳解】[1]物體浸沒(méi)在水中排開(kāi)水的體積V排=V物=0.4dm3=0.4×10-3m3物體受浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.4×10-3m3=4N[2]如果這個(gè)物體重4N，則有F浮=G物，所以它在水中懸浮。19．減小小【詳解】[1][2]高鐵列車與普通列車不同，車身線條更加流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭是為了減小空氣阻力；人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。20．20等臂【詳解】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿．比較杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以判斷杠桿類型，托盤天平屬于等臂杠桿．21．彈性勢(shì)能重力勢(shì)能【詳解】拉長(zhǎng)的弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢(shì)能；舉高的錘，由于具有高度，所以具有重力勢(shì)能，當(dāng)錘下落時(shí)將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能對(duì)外做功完成打樁工作．22．13【詳解】[1]由圖乙可知鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力，在豎直方向上對(duì)鐵塊進(jìn)行受力分析，受到豎直向上的拉力F，豎直向下的摩擦力f和重力G；重力為所以，鐵塊受到的摩擦力為[2]由圖乙知，鐵塊運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s；則5s拉力移動(dòng)的距離為則拉力做功為23．2.762.5%【詳解】[1]此過(guò)程所做有用功為W有=Gh=9N×0.3m=2.7J[2]所做總功為W總=Fs=3.6N×1.2m=4.32J斜面的機(jī)械效率為24．水平勻速二力平衡彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)甲、乙甲、丙大粗糙B0【詳解】（1）[1][2][3]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)使彈簧測(cè)力沿水平方向勻速拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊A處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件知識(shí)可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。（2）[4]要驗(yàn)證猜想①，即研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力的大小，故應(yīng)比較甲、乙兩圖。[5]要驗(yàn)證猜想②，即研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，故應(yīng)比較甲、丙。[6][7]比較圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，進(jìn)一步得到結(jié)論：接觸面所受的壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[8]探究摩擦力跟接觸面積的關(guān)系時(shí)，將木塊切去一半，則木塊對(duì)桌面的壓力也變?yōu)橐话?，只控制接觸面粗糙程度不變，沒(méi)有控制壓力大小不變，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的，故A不符合題意，B符合題意。故B正確。（4）[9]圖乙中，砝碼隨木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，砝碼相對(duì)木塊沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以砝碼不受摩擦力的作用，摩擦力大小為0N。25．木塊移動(dòng)的距離速度控制變量法當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，其動(dòng)能越大超速0不能【詳解】（1）[1]觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[2][3][4]分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體的質(zhì)量相同，而下滑的高度不同，甲圖中下滑的高度大，運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度大，推動(dòng)木塊滑行的距離大，故物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，使用了控制變量法。[5]質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，可以解釋超速。（3）[6]重力的方向豎直向下，木塊在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，重力不做功，故則重力對(duì)木塊做功0J。（4）[7]若水平面是光滑的，木塊被撞擊后會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)的距離，故不能。26．平衡右測(cè)量力臂2變小變大杠桿的重心不在支點(diǎn)上，杠桿的重力對(duì)杠桿的平衡產(chǎn)生了影響b【詳解】(1)[1]圖甲中，由牛頓第一定律可知，杠桿靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)。[2]右端偏高，說(shuō)明左側(cè)偏重，則為使杠桿在水平位置平衡，小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右移。[3]在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量相同規(guī)格的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼位置，使杠桿重新在水平位置平衡，這樣做的目的是便于直接在杠桿上測(cè)量力臂。(2)[4]如圖乙所示，在杠桿左側(cè)A位置(左邊位置第四格)先掛了3個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼為0.5N，在右側(cè)B位置(右邊位置第三格)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，由杠桿平衡條件可知?jiǎng)t彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為(3)[5][6]如圖丙所示，小明在A位置掛一個(gè)彈