人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 用2-6的乘法口訣求商第3課時(shí) 解決問(wèn)題 課件

解決問(wèn)題R·二年級(jí)下冊(cè)狀元成才路1.有12個(gè)竹筍，每只熊貓分4個(gè)，能分給幾只熊貓？2.有12個(gè)竹筍，平均分給3只熊貓，每只熊貓分幾個(gè)？一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),直接引入新課狀元成才路15個(gè)粽子，平均放到3個(gè)籠屜里，每個(gè)籠屜里放幾個(gè)？15個(gè)粽子？個(gè)？個(gè)？個(gè)你知道了什么？二、合作探究，解決問(wèn)題狀元成才路怎么解決呢？狀元成才路15個(gè)粽子，平均放到3個(gè)籠屜里，每個(gè)籠屜里放幾個(gè)？15個(gè)粽子？個(gè)？個(gè)？個(gè)還可以用什么來(lái)代替呢？15個(gè)粽子5個(gè)5個(gè)5個(gè)畫(huà)狀元成才路15個(gè)粽子？個(gè)畫(huà)你能列式解答嗎？15÷3＝5（個(gè)）為什么用除法計(jì)算？？個(gè)？個(gè)狀元成才路15個(gè)粽子？個(gè)畫(huà)15÷3＝5（個(gè)）因?yàn)槭瞧骄?，求每個(gè)籠屜放幾個(gè)，就是求15里面有3個(gè)幾，所以用除法計(jì)算。狀元成才路15個(gè)粽子？個(gè)畫(huà)15÷3＝5這個(gè)算式表示什么意思？15÷3＝5（個(gè)）我們的解答正確嗎？狀元成才路15個(gè)粽子，每個(gè)籠屜里放5個(gè)，要用幾個(gè)籠屜？15個(gè)粽子？個(gè)籠屜你知道了什么？狀元成才路畫(huà)15個(gè)粽子5個(gè)？

個(gè)籠屜你能列式解答嗎？狀元成才路15÷5＝3（個(gè)）畫(huà)15個(gè)粽子?個(gè)籠屜15、5、3分別指什么？解答正確嗎？5個(gè)狀元成才路三、抽象歸納與總結(jié)，對(duì)比獲得數(shù)量關(guān)系狀元成才路15個(gè)粽子，平均放到3個(gè)籠屜里，每個(gè)籠屜里放幾個(gè)？15個(gè)粽子，每個(gè)籠屜里放5個(gè)，要用幾個(gè)籠屜？15÷3＝5（個(gè)）15÷5＝3（個(gè)）12÷6＝2（個(gè)）12÷2＝6（筒）12筒茶葉，每盒放6筒，要用幾個(gè)盒子？把12筒茶葉平均放在2個(gè)盒子里，每盒放幾筒？？個(gè)盒子12筒茶葉12筒茶葉？筒？筒1.四、鞏固提升,深入理解狀元成才路【選自教材P24練習(xí)五第1題】（1）每個(gè)班分3個(gè)，可以分給幾個(gè)班？（2）平均分給5個(gè)班，每個(gè)班分幾個(gè)？15÷3=5（個(gè)）15÷5=3（個(gè)）狀元成才路2.學(xué)校買(mǎi)來(lái)15個(gè)。同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？五、課堂小結(jié)狀元成才路?備選練習(xí)一、插花。1.18枝花平均插在3個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾枝？求每個(gè)花瓶插幾枝，就是求每份是幾，用（）法計(jì)算。=(枝)除18÷36狀元成才路2.有18枝花，每個(gè)花瓶插6枝，需要幾個(gè)花瓶？求需要幾