2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷-語文綜合實踐活動設計創(chuàng)新案例分享

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷——語文綜合實踐活動設計創(chuàng)新案例分享考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運用要求：根據(jù)所學知識，正確書寫下列字詞，并解釋其意思。1.沐?。ǎ?.悠然（）3.沉思（）4.風和日麗（）5.欣欣向榮（）6.漫步（）7.悠閑（）8.繁華（）9.沉默（）10.悠閑自得（）二、語句理解與運用要求：根據(jù)所學知識，判斷下列語句的正誤，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”。1.“春風拂面，陽光明媚?！边@句話中，“拂面”指的是春風吹在臉上。（）2.“夜幕降臨，星星點點?！边@句話中，“夜幕降臨”指的是夜晚來臨。（）3.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！边@句話中，“海闊憑魚躍”表示大海寬闊，魚兒可以自由跳躍。（）4.“山高水長，情深似海?！边@句話中，“山高水長”表示山和水都很長，比喻人的感情深厚。（）5.“春風吹又生，歲月靜好?！边@句話中，“春風吹又生”表示春天來了，萬物復蘇。（）6.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這句話中，“江楓漁火”指的是江邊的楓樹和漁船上的燈火。（）7.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話中，“一寸光陰”表示時間非常寶貴。（）8.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句話中，“春眠不覺曉”表示春天睡覺容易醒。（）9.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句話中，“獨在異鄉(xiāng)為異客”表示一個人在異鄉(xiāng)生活。（）10.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句話中，“霜葉紅于二月花”表示霜葉比二月的花還要紅。（）三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個遙遠的國度里，有一個美麗的花園?；▓@里種滿了各種各樣的花，其中最引人注目的是一朵金色的花。這朵花非常神奇，它能夠?qū)崿F(xiàn)人們的愿望。有一天，一個小男孩來到了這個花園。他看著這朵金色的花，心生向往。他走到花前，輕輕地撫摸著花瓣，突然，花開了。一個聲音從花中傳來：“孩子，你有什么愿望？我可以幫你實現(xiàn)?！毙∧泻⑾肓讼耄f：“我希望世界上再也沒有戰(zhàn)爭?！苯鹕幕ㄎ⑽Ⅻc頭，說：“你的愿望我會幫你實現(xiàn)。但是，你要記住，這個世界上還有許多美好的事物，不要因為戰(zhàn)爭而忽略了它們?！毙∧泻⒏屑さ攸c了點頭，離開了花園。從那以后，他變得更加關心身邊的人和事，努力傳播和平的理念。1.這篇文章講述了一個什么故事？（）A.金色花的神奇力量B.小男孩的愿望C.戰(zhàn)爭與和平D.花園的故事2.小男孩來到花園后，他想要實現(xiàn)什么愿望？（）A.擁有一朵金色的花B.成為花園的主人C.讓世界上再也沒有戰(zhàn)爭D.獲得財富3.金色花對小男孩說了什么？（）A.讓他離開花園B.幫助他實現(xiàn)愿望C.讓他記住美好的事物D.告訴他世界上沒有戰(zhàn)爭4.小男孩離開花園后，他做了什么？（）A.忘記了金色花的話B.更加關心身邊的人和事C.開始尋找金色的花D.參與戰(zhàn)爭5.這篇文章想要告訴我們什么？（）A.美麗的花朵可以帶來幸福B.愿望可以改變世界C.要珍惜美好的事物，傳播和平的理念D.金色的花是花園中最美的花朵四、作文要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：一只小鳥在森林里自由地飛翔，它遇到了一只受傷的小鹿。小鳥決定幫助小鹿，用自己的翅膀為小鹿遮風擋雨，直到小鹿康復。小鹿感激不已，但小鳥卻謙虛地說：“我只是做了我應該做的事情?！蔽?、綜合實踐活動要求：請根據(jù)以下要求，設計一項語文綜合實踐活動?；顒又黝}：走近名著，傳承經(jīng)典活動內(nèi)容：1.每位學生選擇一本自己喜歡的經(jīng)典名著，進行閱讀；2.通過小組討論，分享閱讀心得，總結名著中的主題和人物形象；3.每個小組設計一個與名著相關的活動，如角色扮演、情景模擬等；4.活動結束后，各小組進行成果展示，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎等。六、古詩文默寫要求：請根據(jù)以下古詩文，默寫正確的詩句。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，__________。欲窮千里目，__________。2.《春曉》春眠不覺曉，__________。處處聞啼鳥，__________。3.《靜夜思》床前明月光，__________。疑是地上霜，__________。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，__________。遙看瀑布掛前川，__________。5.《贈汪倫》李白乘舟將欲行，__________。忽聞岸上踏歌聲，__________。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.沐?。合丛?，洗澡。2.悠然：形容態(tài)度悠閑，從容不迫。3.沉思：深思，沉思默想。4.風和日麗：形容天氣晴朗，溫暖宜人。5.欣欣向榮：形容事物繁榮興旺，生機勃勃。6.漫步：悠閑地走。7.悠閑：從容自在，不慌不忙。8.繁華：繁榮昌盛，熱鬧非凡。9.沉默：不說話，保持安靜。10.悠閑自得：形容心情舒暢，自由自在。二、語句理解與運用1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√解析思路：對每個語句進行理解，判斷其是否符合原文的意思。對于錯誤的語句，需要指出其錯誤之處。三、閱讀理解1.C2.C3.C4.B5.C解析思路：閱讀短文，理解故事情節(jié)，根據(jù)問題選擇正確答案。注意細節(jié)，避免被表面信息迷惑。四、作文答案略。解析思路：根據(jù)材料，結合自己的理解，展開作文。注意立意要深刻，結構要清晰，語言要通順。五、綜合實踐活動答案略。解析思路：根據(jù)活動主題，設計符合要求的活動方案。注意活動的創(chuàng)新性、實踐性和教育性。六、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。3.床前明月光，疑是地上