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文檔簡介
二年級部編版數(shù)學下學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習考前練習單班級:_____________姓名:_____________計算題1.直接寫出得數(shù)。2.用豎式計算。(1)29÷4=
(2)38÷7=
(3)47÷8=
(4)52÷6=3.直接寫出得數(shù)。4.口算。25+57=2×9=92-45=4×6=6×6=5×1=16+54=34+29=58+22=41-39=3×3=72-52=5+5+5+5=22+19-7=7+7+7+7=66-28+10=5.直接寫得數(shù)。填空題6.5和6的和是________,3個8的和是________。7.一根木頭長15米,要想平均鋸成5段,每段長(_______)米,要鋸(______)次。8.3個小朋友互贈送賀卡,一共贈送(______)張卡片。9.從一個數(shù)中連續(xù)減去4個7,還剩2。這個數(shù)是________。10.2個5相加,和是________;2個8相乘,積是________;比38多22的數(shù)是________;46比25多________。選擇題11.李敏家養(yǎng)雞28只,養(yǎng)鴨18只,養(yǎng)鵝的只數(shù)和鴨同樣多。養(yǎng)的雞、鴨、鵝共()。A.44只 B.54只 C.34只 D.64只12.用3、6、4可以組成()個不同的三位數(shù)。A.4 B.6 C.813.二五一十可以寫出幾個算式()。A.1個 B.2個 C.3個14.下面()中的“4”表示4個千。A.1408 B.2304 C.400915.甲、乙、丙三位小朋友跳繩,甲跳得不是最多的,丙跳得是最少的,跳得最多的是()。A.甲 B.乙 C.丙判斷題16.51-21-5與51-(21-5)的計算順序一樣,結(jié)果也一樣。(___)17.鐘表上顯示9:00時,時針和分針成直角。(___)18.99+11=100(___)19.運動場環(huán)形跑道通常一圈長400米。(___)20.鑰匙開鎖時的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(___)圖形分類21.判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“√”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角(
)。2.下面的圖形不是直角(
)。22.下面的角哪個大哪個???將序號填在橫線上。
______>______>______23.想一想,選一選。1鐘面上3點整的時候,時針跟分針成()角。A.銳角
B.直角
C.鈍角2.一個三角形只能有1直角或者()個鈍角。A.2
B.1
C.524.想一想,選一選。1.圓有(
)條對稱軸。A.1
B.2
C.4
D.無數(shù)2.長方形有(
)條對稱軸,正方形有(
)條對稱軸。A.1;4
B.2;4
C.4;1
D.4;無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉,門的運動是(
)現(xiàn)象。A.平移
B.旋轉(zhuǎn)
C.平移和旋轉(zhuǎn)25.我會做判斷,對的打“√”,錯的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。()角的大小跟邊的長短無關(guān)。()一個角有兩條邊,一個頂點。()乘除法運算26.在橫線上填“>、<或=”16÷8______9×2
27÷9×3______3×8÷345÷9______4×1
27÷3×5______4×5÷58+14______7+15
9÷9×9______18÷227.圈一圈,算一算,填一填。1括號里最大能填幾?2.看圖圈一圈,填一填。圈一圈:______12÷5=______…______
圈一圈:______16÷6=______…______28.解決問題,列式計算。1.媽媽買了21米花布,每4米做一個窗簾,可做幾個窗簾?余幾米布?2.40個△能拼成多少個3.40枝玫瑰花,每9枝扎成一束,可以扎成幾束?還剩幾枝?29.把口訣補充完整.______十五
______五得五
______二十五______二十
______五一十
四五______30.看圖列式計算,并寫出口訣.算式:______×______=______口訣:______.應用題31.一共有多少個蘋果?
口答:一共有()個蘋果。32.學校買3盒羽毛球,每盒6元,帶20元錢夠嗎?33.從甲市開往乙市的火車上有乘客968人,到某站下車259人,上車276人,這時火車上的乘客是增加了還是減少了?這時火車上有乘客多少人?34.12個杯子平均裝在3個盒子里,每盒裝幾個?□÷□=□(個),口訣是()。35.小麗買青菜用了2元,買牙膏用了3元,一共用去多少錢?36.逛超市(1)一架的價錢正好是一個的7倍,一架多少錢?(元)(2)買3本和一個,一共要花多少錢?(元)(3)王阿姨拿了50元錢買了9個她還剩下多少錢?(元)(4)你還能提出什么數(shù)學問題?37
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