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2025年北師大三年級(jí)語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.選一選,填一填。五顏六色五光十色1.草地上開了許多(______)的小花,還有蜜蜂、蝴蝶在飛舞。2.西沙群島一帶海水(______),瑰麗無比。不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.這個(gè)星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)媽媽不讓我去。4.秋天(______)是一個(gè)豐收的季節(jié),(______)是一個(gè)涼爽的季節(jié)。2.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!威風(fēng)??威武?1、大龍蝦的樣子十分(______)。?2、他穿上軍裝顯得很(______)。?優(yōu)秀??優(yōu)美?3、海南島風(fēng)景(______),物產(chǎn)豐富。?4、他夸口說他是本市最(______)的游泳者。3.選擇合適的詞語填空。(1)節(jié)約
節(jié)?、俚厍蛏系馁Y源是有限的,我們要有節(jié)制地使用,________不必要的開支,不鋪張,不浪費(fèi)。②________是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)無論……總是……
雖然……卻……①迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,________飽經(jīng)風(fēng)霜,________仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。②________是夏天還是冬天,它們________那么蓬蓬勃勃。4.選詞填空。努力吃力1.椅子越來越覺得挺直腰背坐著很(______)。2.只要不斷(______)學(xué)習(xí),就會(huì)一天天進(jìn)步。舒服痛快3.暖洋洋的太陽曬在身上,真(______)。4.我(______)地答應(yīng)了他的要求。移動(dòng)搖動(dòng)5.紅頭隨著草在牛肚子里(______)。6.菊花在秋風(fēng)中(______)。5.讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。情況情景1.《清明上河圖》這幅畫上橋北頭的(_______)是最有意思的。2.面對(duì)這種緊急的(_______),小紅一點(diǎn)兒也不驚慌。清閑悠閑4.爺爺一時(shí)還過不慣(_______)的退休生活。5.游客們(______)地仰臥在海面上。形近字詞6.比一比,組詞。謠(_________)辯(_________)賊(_________)箱(_________)搖(_________)辮(_________)誡(_________)相(_________)7.我會(huì)辨,再組詞。撥(________)飄(________)載(________)鋪(________)拔(________)漂(________)栽(________)捕(________)8.形近字組詞。撤(________)險(xiǎn)(________)脯(________)憂(________)澈(________)劍(________)捕(________)優(yōu)(________)9.比一比,組詞語。喝(_______)湖(_______)悄(_______)嘆(_______)渴(_______)瑚(_______)梢(_______)僅(_______)10.比一比,組成詞語。冷(_______)規(guī)(________)斜(________)狂(________)憐(_______)現(xiàn)(________)料(________)汪(________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。běnlǐngnuòruòjìxùmógu(________)(________)(________)(________)lóutīxùnsùfùzéchuíliǔ(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語。bí子zuǐ巴雙bìchì膀zāi樹dēng山kǎn柴bǔ魚chéng信沉mòchí久寶guì演zòuqiāo打搖huàngdiē落13.看拼音,寫詞語。jiāoàoqiānxūnuòruócāxǐɡēnɡtiánchùdònɡtóujǐnɡshìfànɡlùjiǎochítánɡxīnshǎnɡfēnpèijīngzhìdàoyìngyúnchèntòngkuài14.看拼音,寫詞語。qín
shēngqiāojīgǎn
dòngchì
bǎngjīdòngshuǐ
dīdǒudòngxī
yǐn15.看拼音,寫詞語。zīshìbǎocúnjiǎncháxīnshǎng(________)(________)(________)(________)bīngbàngnuòruòyíshùsūxǐng(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1.他喜歡和小伙伴玩游戲。(擴(kuò)句,至少兩處)_____________________________________2.你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合并成一句)_____________________________________3.我們要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。(修改病句)_____________________________________4.小魚說,幸福是水中游樂的自由;小鳥說,幸福是________________;小草說,幸福是_____________________________________。(仿照第一句,把后面兩句寫完整)17.按要求寫句子。(1)樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)___________________________________(2)藍(lán)藍(lán)的天空掛著一閃一閃的星星。(縮句)___________________________________(3)種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)___________________________________(4)發(fā)揮想象,把句子寫生動(dòng)。秋風(fēng)吹來,滿樹的葉子紛紛落下,像_____________________。18.把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。1.顧客對(duì)裁縫說:“我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最急的顧客。”__________________________________________________________2.李燕問張明:“你有多余的素描紙可以借給我嗎?”________________________________________________3.老師對(duì)我說:“你做得很好,我要讓大家都向你學(xué)習(xí)?!盻______________________________________________19.按要求修改句子。(1)馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?(改為陳述句)_____________________________________(2)太陽升起來了。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_____________________________________(3)一棵高大的樹挺立在路旁。(改為比喻句)_____________________________________(4)我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。(修改病句)_____________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句)_________________________。2.如果我忘記了這件事,見到她時(shí)向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信。(用加點(diǎn)詞造句)__________________________________________________。3、她一會(huì)兒拿起一本書看,一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴。(仿照句子寫一寫)__________________________________________________。4.伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!
(仿照句子寫一寫)____________________________________________________。課內(nèi)填空21.回憶課文《小狗學(xué)叫》,回答下列問題。1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填:____________教小狗____________,____________教小狗____________。2.從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會(huì)出這只狗學(xué)叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。(A.為了不讓別人聽見自己難聽的學(xué)叫聲B.為了更自由)3.小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個(gè)詞可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,這說明小狗的學(xué)叫是____________的。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《在牛肚子里旅行》講述了兩只小蟋蟀______和______之間的故事,______牛肚子里做了一次旅行。2.《搭船的鳥》一文中,作者一次平常的探親之旅,因?yàn)榱粜挠^察,認(rèn)識(shí)了一位可愛的新朋友——會(huì)搭“順風(fēng)船”的______。3.秋天的夜晚,孩子們挑著燈在籬笆下捉蟋蟀,面對(duì)此情此景,我會(huì)小聲地吟誦:“______?!?.______,無理寸步難行。5.《贈(zèng)劉景文》是詩(shī)人______寫給好友劉景文的,詩(shī)的前兩句寫景,抓住“______”,描繪出秋末冬初蕭瑟的景象;后兩句議論,告訴我們______。6.我們的祖國(guó)美麗富饒,有《望天門山》中長(zhǎng)江的______;有《______》中美若西施的西湖;那么______,那么______的西沙群島。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《陶罐和鐵罐》告訴我們:____________2.《守株待兔》揭示了一個(gè)道理:___________________3.《鹿角和鹿腿》告訴我們:________________________4.《池子與河流》揭示了一個(gè)道理:__________________24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《飲湖上初晴后雨》中,詩(shī)人用“_______________”來比喻西湖,因?yàn)閮烧叨加幸粋€(gè)共同點(diǎn):___________________(填寫詩(shī)中原句)。2.小興安嶺一年四季_______________,是一座美麗的____________,也是一座巨大的_______________。3.《山行》的作者是_______代詩(shī)人_________,這首詩(shī)描繪的是_______季節(jié)的美麗景色。詩(shī)中寫了____________、________、__________、_________,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。25.按課文內(nèi)容填空。1.________,無理寸步難行。2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,________。3.她倆在光明和________中飛走了,越飛越高,飛到那沒有________,沒有________,也沒有________的地方去了。4.除了本單元的童話故事,我還讀過《________》,這個(gè)故事大家可以好好讀一讀,因?yàn)開_______。閱讀理解26.閱讀理解。小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋,大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。1.填空:這段話是按________順序?qū)懙?。先寫小院西面是________,北面有個(gè)___________,院子?xùn)|面種著____________,南面是__________。其中寫得最多、最詳細(xì)的是___________,這段話中的第_____句到第_____句,都是寫這里的景色的。2.讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說法打“√”,不合適的打“×”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味這句話寫了:①葡萄長(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。(_____)②葡萄不但長(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉。(_____)③葡萄成熟了,很可愛。(_____)3.寫出下面詞語的反義詞:高大(________)熱鬧(________)4.用“__”劃出打比方的句子。5.給文中畫□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6.找出文中你最喜歡的一句話寫下來。__________________________________________________________27.閱讀短文,回答問題。穿紅裙子的老師20歲的她走進(jìn)了校園。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿了一條好看的紅裙子。學(xué)校安排她給我們上語文課,任班主任。她上課與眾不同:有時(shí)把學(xué)生帶到村子中間的清水河里,找小魚咬腳趾的感覺;有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……課堂上,學(xué)生經(jīng)常跟著她進(jìn)入課文的情境。我們一會(huì)兒仿佛是沒有撈到月亮的小猴,水淋淋地站在講臺(tái)上;一會(huì)兒又是賣火柴的小女孩,蜷縮在飛揚(yáng)的雪花中……她那漂亮的紅裙子飄在課外活動(dòng)的場(chǎng)地上,飄在學(xué)校的小戲臺(tái)上,把學(xué)生帶到了課本以外的精彩世界。不久,班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課在這所偏僻小學(xué)的各班如火如荼地開展起來了。學(xué)校生活變得豐富多彩起來。學(xué)校成了孩子們的家。家長(zhǎng)們也滿心歡喜地交談著:“看這些娃兒,魂都叫學(xué)校給抓去了!”有一次,她到縣城參加了一個(gè)教學(xué)研討會(huì),一去就是5天。這可苦了這些山里娃。他們一天3次站在校門口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那紅裙子又飄回來。第六天,她從城里回來了,她帶來了鍋碗瓢盆,帶來了書本和電腦,還帶了幾件更漂亮的紅裙子。她對(duì)著圍過來的學(xué)生微笑著,好像在說:我哪里也不會(huì)去。孩子們圍著她的紅裙子,叫著,跳著,許多學(xué)生流著淚笑了。1.(提取信息)默讀短文,把短文中體現(xiàn)老師教學(xué)與眾不同的地方畫上橫線。2.(閱讀理解)帶著以下問題再讀短文,并將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。文中多次提到“紅裙子”,“她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿了一條好看的紅裙子”中的“紅裙子”是(_____);“想看到那紅裙子又飄回來”中的“紅裙子”是(_____);“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”(______)。A.指這位年輕漂亮的老師B.指老師穿的紅裙子C.表面上是指老師穿的紅裙子,實(shí)際上是指老師那一顆熱愛教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村的火紅的心3.(分析推理)從畫波浪線的句子中可以看出_________________。4.(發(fā)表看法)你認(rèn)為這位老師是一個(gè)怎樣的人?_____________________________28.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過,就是沒見過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽說過,就是沒聽說過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”老虎嚇得渾身發(fā)抖,賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕,腳下一滑,撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上?huì)有東西掉下來,心想:“壞事,漏’捉我來了!”撒腿就往外跑。1.用下面的詞語寫句子莫非:_______________________________________________________________2.聽了老婆婆的話,老虎和賊分別是怎樣想的?用“____”畫出來。3.老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的?老虎:_______________________賊_______________________________4.有一個(gè)成語能夠準(zhǔn)確地概括老虎和賊的行為,這個(gè)成語是()。A.賊喊捉賊B.做賊心虛C.明知山有虎,偏向虎山行29.課外閱讀。寶島臺(tái)灣臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。臺(tái)灣島的西部是平原,中部和東部都是山地。最高的一座山峰,海拔將近4000米,是我國(guó)東部最高的山峰。山峰冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉,所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如鏡;岸邊綠草如茵,花朵艷麗。四周群山環(huán)繞,山林青蔥,山水相映,吸引了許多中外游客前來觀光,成了著名的游覽勝地。臺(tái)灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”。臺(tái)灣島鮮果四季不斷,出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿,一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。臺(tái)灣島上樹木繁茂,高山地區(qū)有密密層層的針葉林,森林面積占總面積的55%,是我國(guó)木材的重要產(chǎn)地之一,被稱為“綠色寶庫(kù)”。臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn),僅魚類就有500多重,有著名的鯊魚、鰻魚等。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。綠草如茵(yīngyīn)富饒(ráorào)埋藏(cángzàng)湖泊(pōbó)2.寫出下面這些詞語的反義詞。繁茂(__________)吸引(__________)富饒(__________)3.能準(zhǔn)確概括第三自然段意思的是。A.日月潭是島上的天然湖泊。B.日月潭風(fēng)光優(yōu)美,是著名的游覽勝地。C.日月潭山水相映。D.日月潭湖水清澈,岸邊綠草如茵。4.文中哪句話點(diǎn)明了本文的主要內(nèi)容?A.臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。B.臺(tái)灣島的西部是平原,中部和東部都是山地。C.臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。30.閱讀短文,回答問題。掩飾過失的貓有那么一只貓,它總把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠時(shí),不小心讓老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我是不想捉它,捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟??!”一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,就沉沒了?!白甙?!”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?.用“______”畫出這篇短文的中心句。2.“話沒說完,就沉沒了”指的是___________________________3.下面屬于短文中貓掩飾過失的事情是(_____)。(多項(xiàng)選擇)A.捕捉老鼠B.河邊捉魚C.掉進(jìn)泥坑D.掉進(jìn)池塘里E.掉進(jìn)河里F.被主人打4.這個(gè)故事告訴我們()A.要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要掩飾過失。B.要像小貓一樣掩飾過失。寫作31.習(xí)作實(shí)踐。我們身邊有不少事物,只要你留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),就會(huì)對(duì)其有更多更深的了解。請(qǐng)選擇你印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫一寫。要求:1.自擬題目;2.觀察細(xì)致、內(nèi)容具體、句子通順;3.書寫工整,卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返,現(xiàn)在就讓我們開動(dòng)腦筋,大膽想象,編一個(gè)美妙的童話故事吧!鉛筆橡皮文具盒書包黑板粉筆教室課桌要求:從上面所給詞語中選擇幾個(gè)編寫童話故事:題目自擬:語句通順連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目:真有趣提示:1.在暑假生活里,你經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢?是游泳,還是與爸爸媽媽一起旅游?是打籃球,還是與小伙伴們一起去爬山?仔細(xì)回想,先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇習(xí)作。2.語言通順,描寫生動(dòng)有趣,重點(diǎn)體現(xiàn)出“有趣”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。題目:說說我身邊的故事要求:選擇你身邊發(fā)生的一個(gè)故事,按一定的順序?qū)懴聛?,注意敘事完整,表達(dá)清楚,語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習(xí)作?!靶x”“智多星”“熱心腸”看到這些詞語,你想到了誰?為什么會(huì)想到他呢?你還想到了哪些這樣的詞語?這些詞語可以用來形容哪些人?請(qǐng)你選一個(gè)人寫一寫他的特點(diǎn)吧!要求:題目自擬,把人物特點(diǎn)寫出來。語句通順,不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)250個(gè)左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、五顏六色五光十色不是而是既又2、1、威武2、威風(fēng)3、優(yōu)美4、優(yōu)秀3、節(jié)省節(jié)約雖然卻無論總是4、吃力努力舒服痛快移動(dòng)搖動(dòng)5、情景情況清閑悠閑6、謠言辯論盜賊箱子搖動(dòng)辮子告誡相互7、撥打飄揚(yáng)載人鋪開拔草漂亮栽樹捕魚8、撤退危險(xiǎn)胸脯憂心清澈寶劍捕捉優(yōu)秀9、喝水湖面悄悄嘆氣口渴珊瑚樹梢僅僅10、冷風(fēng)規(guī)則斜陽狂歡可憐現(xiàn)在顏料汪洋11、本領(lǐng)懦弱繼續(xù)蘑菇樓梯迅速負(fù)責(zé)垂柳12、鼻嘴臂翅栽登砍捕誠(chéng)默持貴奏敲晃跌13、驕傲謙虛懦弱擦洗耕田觸動(dòng)頭頸釋放鹿角池塘欣賞分配精致倒映勻稱痛快14、琴聲敲擊感動(dòng)翅膀激動(dòng)水滴抖動(dòng)吸引15、姿勢(shì)保存檢查欣賞冰棒懦弱一束蘇醒16、他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。你只要用心聽,就能聽見秋天的聲音。我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步??罩酗w翔的快樂陽光溫暖的照耀17、樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。天空掛著星星。泥土把種子緊緊地包裹著。一只只蝴蝶在翩翩起舞18、顧客對(duì)裁縫說,他和別的顧客不一樣,他是個(gè)性子最急的顧客。李燕問張明有沒有多余的素描紙可以借給她。老師說我做得很好,他要讓大家都向我學(xué)習(xí)。19、馬跑得越快,離楚國(guó)越遠(yuǎn)了。清晨的太陽從海平面上緩緩地升起來了。一棵高大的樹挺立在路旁,像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士一樣。我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。20、你一直想去伯伯家。如果明天不下雨,就可以去公園玩。他一會(huì)兒露出高興的表情,一會(huì)兒卻露出難過的表情。我家的小狗,一身雪白雪白的毛,一雙水汪汪的眼睛,可愛極啦!21、小公雞杜鵑小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡認(rèn)真、勤奮B低著頭含著淚水狐貍嘲笑它的叫聲不成功22、青頭紅頭誤入翠鳥知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明有理走遍天下蘇軾荷盡、菊殘要珍惜大好時(shí)光,樂觀向上、努力不懈波浪洶涌的氣勢(shì)富饒的西沙群島美麗富饒23、人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,應(yīng)該相互尊重、和睦相處。不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會(huì)有好結(jié)果的。事物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。24、西子濃妝淡抹總相宜景色誘人大花園寶庫(kù)唐杜牧秋天山路人家白云紅葉25、有理走遍天下萬古勝負(fù)在于理快樂寒冷饑餓痛苦丑小鴨教會(huì)我們要有勇氣自信26、1.方位花圃葡萄架白楊小菜園葡萄架二五2.×√×3.矮小冷清4.院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。5.、、,。6.小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。27、1.有時(shí)把學(xué)生帶到村子中間的清水河里,找小魚咬腳趾的感覺;有時(shí)把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時(shí)把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺(tái)上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……2.BAC3.孩子們非常喜歡跟著老師一起上課4.這位老師是一個(gè)熱愛教育事業(yè),熱愛鄉(xiāng)村,熱愛孩子的人。28、1.示例:你這樣風(fēng)風(fēng)火火地跑過來,莫非有什么事需要我?guī)兔Γ?.翻山越嶺我什么都見過,就是沒見過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?走南闖北我什么都聽說過,就是沒聽說過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?3.嚇得渾身發(fā)抖聽得腿腳發(fā)軟4.B29、1.yīnráocángpō2.稀疏排斥貧困3.A4.C30、1.有那么一只貓,它總把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。2.還沒有說完,貓就被淹死了3.ABCE4.A31、范文:走鐵索橋的場(chǎng)景六月,正是艷陽高照的時(shí)候,我懷著快樂的心情前往東臺(tái)市青少年素質(zhì)教育基地,進(jìn)行一次我夢(mèng)寐以求的野外拓展訓(xùn)練。經(jīng)過幾天的極限訓(xùn)練,我挑戰(zhàn)了自我,過了一關(guān)又一關(guān)。當(dāng)我站在空中斷橋上成功跨越之后,下面掌聲如雷。我從空中斷橋跳下,小伙伴們向迎接
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