西師大版三年級下學(xué)期語文期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)〔有答案〕_第1頁
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西師大版三年級下學(xué)期語文期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)松軟

柔軟坐在小紅家新買的沙發(fā)上,感覺非常________舒適。冬天,地上的雪厚厚的,非常________。(2)珍貴

名貴媽媽的日記本里夾著一張非常________的照片。人參是非常________的藥材。2.比一比,再選字填空。票漂(1)我家院子里種了很多(______)亮的花。(2)小朋友的身高超過120厘米乘車就要買(______)。忽乎(3)灰暗的天空中,(______)然劃過一道閃電,接著就下起了傾盆大雨。(4)如果賣火柴的小女孩臨死前,能吃上一頓熱(_____)的飯菜,那該多好??!3.選一選,填一填。五顏六色五光十色1.草地上開了許多(______)的小花,還有蜜蜂、蝴蝶在飛舞。2.西沙群島一帶海水(______),瑰麗無比。不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.這個(gè)星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)媽媽不讓我去。4.秋天(______)是一個(gè)豐收的季節(jié),(______)是一個(gè)涼爽的季節(jié)。4.選詞填空。倒影倒映1.藍(lán)天白云(______)在湖水中,美麗極了。2.小橋的橋洞和水中的(______)正好合成一個(gè)圓圈。欣賞觀賞3.梅園里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。4.周末,我和媽媽一起去音樂廳(______)了一場音樂會。5.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)1、白求恩大夫低下頭,(______)把傷口縫合。2、演出結(jié)束了,同學(xué)們(_____)走出了禮堂。3、在大學(xué)我(______)2年獲得了獎學(xué)金。失望盼望愿望渴望希望絕望4、他的理想就是(_________)成為一名教師,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。5、這些粉絲都(_________)和這位歌手見面。6、生日蠟燭吹滅了,她許了一個(gè)美好的(_________)。7、農(nóng)民伯伯(_________)今年有個(gè)好收成。8、小花得了重病,她幾乎(_________)了。9、這次比賽沒有拿大獎,我覺得有點(diǎn)(_________)。形近字詞6.比一比,再組詞。列(________)融(________)楊(________)孝(________)例(________)榮(________)揚(yáng)(________)教(________)7.區(qū)分形近字,分別組詞。換(_______)奉(_______)棗(_______)混(_______)喚(_______)奏(_______)刺(_______)棍(_______)8.比一比,再組詞。旅(____)桃(____)鋪(____)憐(____)掙(____)族(____)挑(____)捕(____)冷(____)爭(____)9.比一比,再組詞。腦(_______)捧(_______)怒(_______)喝(_______)湖(_______)惱(_______)棒(_______)努(_______)渴(_______)瑚(_______)10.比一比,再組詞。待(_________)撥(_________)幻(_________)慮(_________)詩(_________)潑(_________)幼(_________)虛(_________)密(_________)設(shè)(_________)配(_________)誘(_________)蜜(_________)沒(_________)醒(_________)透(_________)看拼音寫詞語11.我會看拼音,寫詞語。jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎo(________)(________)(________)(________)shēnqíngfēiwǔmòfángbōluó(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語。jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàngzhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng13.讀拼音,寫詞語。yuānyangpíjuànjiāoàogēngtiánfēnfānglínghúnōuzhōujiàgézhìhuìfǎngfúxīnshǎngqiānxūsūxǐngxīwàngxiūjiàn14.讀拼音,寫詞語。làzhúhuǒyànwéiqúnfúzhuānɡdǎsuàn(________)(________)(________)(________)(________)lǚxínɡróngqiúhuānɡyěqiánɡbìjiùmìnɡ(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,寫詞語。chéndúrónɡbùnénɡɡòucāixiǎnɡfēiyánɡyǎnɡàishǎnɡjúcánhàizōnɡsèchídào按要求寫句子16.按要求完成下面的句子。1.種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)____________________________________2.臉上露出微笑。(擴(kuò)句)____________________________________3.小女孩叫起來:“啊,請把我?guī)ё甙桑 ?改成轉(zhuǎn)述句)____________________________________4.修改病句。(1)李老師以經(jīng)走了。____________________________________(2)超市里有許多水果,有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_________________________________________________(3)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。_________________________________________________17.按要求完成下面練習(xí)。1.醫(yī)生治好了小明的病。(改成“把”字句。)____________________________2.照樣子寫句子。例:黃黃的葉子像一把把小扇子。____________________________3.李爺爺在山上發(fā)明了恐龍蛋化石。(修改病句)_________________________________4.我們還是和睦相處吧,還有什么可吵得呢?。ǜ某申愂鼍洌____________________________________________18.按要求完成下列句子練習(xí)。1.我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改為“被”字句)_______________________________________2.這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)____________________________3.肥皂泡是我們吹起的。(擴(kuò)句)____________________________4.吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)_______________________________________5.我慢慢地緩緩地吹起-一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。(修改病句)_______________________________________6.泡泡是那么圓滿,那么自由,那么透明。用加點(diǎn)詞語造句:公園里的花是______,______。19.按要求寫句子。(1)一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球像一串美麗的夢。(縮句)_______________________________________(2)棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”(改轉(zhuǎn)述句)_______________________________________(3)只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。(用加點(diǎn)詞造句)___________________________________________________________(4)他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子補(bǔ)充句子)小麗多才多藝,___________________________________(5)修改病句。①有一條漂亮的紅裙子。_____________________②我推測蜜蜂可能一定找不到家。______________________________20.按要求改寫句子。(1)你這樣做難道是對的?(改為陳述句)_______________________(2)我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人的勞動。(修改病句)________________________________(3)小鳥站在船頭。(擴(kuò)寫句子)________________________________(4)西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(仿寫夸張句)_______________________________________課內(nèi)填空21.回顧本單元內(nèi)容,回答問題。1.爆竹聲中__________,____________入屠蘇。______________曈曈日,__________________。______代詩人__________的這首詩描寫了________(節(jié)日)除舊迎新的景象。2.大約在一千九百多年前的________時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,改進(jìn)了__________。用這種方法造的紙,原料____________,可以大量制造,______________,能滿足大多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。__________的發(fā)明極大地促進(jìn)了__________________和文化的發(fā)展,影響了全世界。3.趙州橋是由隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。到現(xiàn)在已經(jīng)有______________年了。趙州橋的特點(diǎn)是________、________、________。它體現(xiàn)了勞動人民的______________,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。4.北宋畫家張擇端畫了一幅著名的畫——__________________,畫的是北宋都城汴梁______________。這幅畫有__________歷史,早已____________。這幅畫使我們看到了__________年以前的古代風(fēng)貌,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的___22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.宋人有耕田者。_________。兔走觸株,________。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,________。這則寓言故事告訴我們________。2.《陶罐和鐵罐》這則寓言中,謙虛的陶罐多年以后還是那樣________,________,________,而驕傲的鐵罐卻______。這個(gè)故事告訴了我們_____________的道理。3.《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒________,可四條難看的腿卻讓我____________!”讓我明白了________________。4.《池子與河流》是一首__________。通過池子與河流的對話,告訴我們___________________________________________________23.課文直通車。這個(gè)學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:1.當(dāng)我們在長江上順流而下,看到天門山時(shí),便會吟誦______寫的《望天門山》:“天門中斷楚江開,______”詩中寫到的楚江是指_______。2.蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是_____的景色,詩的后兩句是“______,______”。3.我們還一起去湖南省,與詩人劉禹錫欣賞秋夜月光下的_____,別有一番情趣。還有南海的______,北國的______,都是那樣______、______,連廣東的海濱小城,也是個(gè)可愛的地方。4.課文還讓我們認(rèn)識了一些溫暖有愛的人:砸缸救人的______,冷靜又沉著;用______鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士______。是他們讓我們感受愛的溫暖。愛,是那樣富有力量,給人以無限的希望。5.當(dāng)我們一起做事情遇到困難時(shí),會用“__________”這句諺語來激勵自己,戰(zhàn)勝困難。24.古詩填空。1.泥融飛燕子,__________________。2._________________,春江水暖鴨先知。3.梅子黃時(shí)日日晴,___________________。4.江南好,風(fēng)景舊曾諳。____________,_________能不憶江南?25.按課文內(nèi)容填空1.詩人運(yùn)用貼切的比喻修辭,把西湖的神韻寫得美妙無比,令人神往,這句詩是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________?!边@一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本學(xué)期,我跟隨著古代詩人游玩了很多地方,有李白所描繪的“天門中斷楚江開,_______________”的偉大奇觀;也有蘇軾筆下“____________________,菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4.愛是人類美好的情感,從名言“仁者愛人,_________________”中,我感受到愛是尊重。閱讀理解26.課外閱讀。天山美景七月的新疆戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的就是騎馬上天山了。進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,迎面送來的是雪山寒氣,會使你感到像秋天般的________(冰冷涼爽)。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水,從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,________(閃耀照耀)著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的________(嫩綠翠綠)的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上,有一條條________(清澈清晰)見底的小溪,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢?1.從文中括號里選擇合適的詞語,填寫到橫線上。2.用“”畫出一個(gè)比喻句,并指出它把什么比作什么。________________________________________________________3.文中具體描寫了________、________、________等景物,寫出了天山的________。4.細(xì)讀文中畫“____”的句子,判斷正誤。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)這句話起到了總結(jié)全文的作用。()(2)春天的花園比得過天山的美麗。()(3)天山比春天的花園美麗。()(4)這是一個(gè)反問句。()27.閱讀文章,回答問題。“對不起”的力量老師告訴我,“對不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃(nónɡlónɡ)厚的烏云,又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。記得有一次,我和媽媽在商場(chánɡchǎnɡ)購物,一不小心,購物車軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時(shí),那位阿姨尖叫一聲蹲了下去,看上去很生氣。我急忙蹲下去,用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_,連聲說:“對不起,阿姨,我不是有意的。”后來,阿姨強(qiáng)忍著痛,沖著我微笑,原諒了我。看,“對不起”的力量(liánɡliànɡ)多大呀!還有一次,下課了,我就像一只歡快的小兔子沖(chōnɡchònɡ)出教室?!芭尽钡囊宦?,我把同桌的一本書碰到地上了。壞了,嶄新的封面被弄破了。只見同桌瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的。“對不起,我不是故意的?!蔽壹t著臉低聲說,“下次我一定會注意的。”同桌聽到“對不起”后,握緊的拳頭松開了,說:“算了吧!”我和同桌一起拿來透明膠,把撕破的封面粘好了。你說,“對不起”的力量大不大?1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.用“____”畫出文章的中心句。3.“我”推的購物車軋到了阿姨的腳后,“我”是怎么做的?__________________________________________________4.“我”把同桌的書碰到了地上,還弄破了封面,同桌為什么沒怪“我”?_______________________________________________28.閱讀課內(nèi)精彩語段,回答問題。搭船的鳥(節(jié)選)后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗??!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時(shí)候飛來的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一會兒,它起來了,紅色的長嘴著一條小魚。它在船頭,一口把小魚了下去。1.寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。漂亮──(______)2.把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整,填在文中的橫線上。3.作者將翠鳥與鸚鵡進(jìn)行____,進(jìn)一步突出_______。4.選文第3自然段描寫了翠鳥捕魚的____?!癬____”“_____”這兩個(gè)詞語表現(xiàn)了翠鳥捕魚速度之快。5.閱讀選文,你能體會出作者對翠鳥有著怎樣的感情?_____________________________29.閱讀短文,完成練習(xí)。山茶花你見過山茶花嗎?山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的,等等。有的一根樹上就有好多種顏色,甚至一來花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,清涼入人心牌,但又不會剎那間消失,難于把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個(gè)夠,再如那墨茶,如果以為是一同系,那就大錯(cuò)特借了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶著波光,又學(xué)著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會感受到:啊,美啊.……有一次_____我問一位老農(nóng)_____山茶花為什么這么美_____他樂呵呵地說_____你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒嗎_____我這才注意起花骨朵來。果真特別!一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積累著,下的功夫這么大,花的力氣這么多,開出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一般特別的勁兒。1.給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.在第二自然段中,作者是圍繞中心句________來寫的,分別從________和________兩個(gè)方面寫出了山茶花的美,表達(dá)了作者_(dá)_______之情。3.用橫線畫出描寫山茶花花形美的句子,4.山茶花為什么這樣美?________________________30.閱讀選段,回答問題?!笆堑?,我要和你一塊兒去!”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上,把腳擱在他展開的雙翼上,同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中,飛過了森林,飛過了海洋,飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面,只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。終于他們來到了溫暖的國度,那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上,到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。1.語段節(jié)選自童話故事《_______》,作者是_________。2.畫線部分運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.排比C.?dāng)M人3.在來到溫暖的國度前,燕子還帶著拇指姑娘飛過哪些地方呢?發(fā)揮想象寫一寫。燕子就這樣飛到空中,飛過了_______,飛過了______,飛過了_________。4.拇指姑娘在經(jīng)歷了種種磨難后,最終和開滿鮮花的國度的花中小王子結(jié)了婚,過上了幸福的生活。故事的結(jié)局給我的啟示是:_____________________寫作31.按要求作文。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注,你對這些現(xiàn)象有什么想法或提出改進(jìn)建議和解決方法。請從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個(gè)寫一寫。題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。從下面題目中選一個(gè),寫一篇不少于200字的習(xí)作。(請寫自己想要說的話,不要背寫范文。)(1)這兒真美(2)那次玩得真開心(3)我有一個(gè)想法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。同學(xué)們,在學(xué)校生活中你肯定結(jié)交了許多好朋友,你們之間也一定發(fā)生了許多有趣的事。請你想一想,然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。要求:1.自己定一個(gè)題目2.嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句,做到語句通順負(fù)內(nèi)容具體,250字左右。3.書寫工整,不寫錯(cuò)別字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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語,句首加“我”。刪去“一定”。20、你這樣做是不對的。我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動。一只可愛的小鳥靜靜地站在徐徐前進(jìn)的船頭。田野里一半是草,一半是動物。21、一歲除春風(fēng)送暖千門萬戶總把新桃換舊符宋王安石春節(jié)東漢造紙術(shù)容易得到價(jià)格又便宜造紙術(shù)人類社會的進(jìn)步一千四百多雄偉堅(jiān)固美觀智慧和才干《清明上河圖》熱鬧的場面八九百年名揚(yáng)中外八九百生活情景。22、田中有株折頸而死而身為宋國笑做事要靠自己的努力,不要心存僥幸光潔樸素美觀連影子也沒見到每個(gè)人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處送了我的命獅口逃生物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞寓言詩才能不利用就要衰退,它會逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。23、李白碧水東流至此回長江西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜洞庭湖西沙群島小興安嶺風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富司馬光掌聲白求恩人心齊,泰山移24、沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝小溪泛盡卻山行日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)25、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無理寸步難行無理無論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無擎雨蓋有禮者敬人26、1.涼爽閃耀翠綠清澈2.密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。把塔松比作巨傘。3.雪峰森林山坡美麗4.(1)√(2)×(3)√(4)√27、1.nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√2.老師告訴我,“對不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃厚的烏云,又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。3.“我”急忙蹲下去,用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_,并且連聲說“對不起”。4.因?yàn)椤拔摇毕蛲勒f了“對不起”。28、1.美麗2.飛銜站吞3.對比翠鳥的美4.動作一下子沒一會兒5.我能體會出作者對翠鳥的喜愛之情。29、1.,:“

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”2.山茶花,真是美極了。;顏色;形狀;對山茶花的贊美喜愛3.有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。4.一月一月、一年一年地積累30、1.拇指姑娘安徒生2.B3.碧綠的草地?zé)o垠的沙漠奔流不息的長河4.在生活中,我們不能被富足的物質(zhì)生活所誘惑,只要持之以恒地向著夢想前進(jìn),就一定會取得成功。31、范文:垃圾分類垃圾是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷臇|西,隨著我們的生活越來越好,產(chǎn)生的垃圾也越來越多,近來小區(qū)一直在做宣傳,于是我也來做個(gè)垃圾分類。我學(xué)著小區(qū)阿姨講的,把家里的垃圾桶上貼上,有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等,有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池,廢日光燈管,過期藥品等,這些垃圾要扔

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