學(xué)校組織春游心得體會(huì)（4篇）

學(xué)校組織春游心得體會(huì)（通用4篇）學(xué)校組織春游心得體會(huì)篇1透過春游不僅僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的情緒，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們并選取了《深圳野生動(dòng)物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠透過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的情緒是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有完美的回憶，有說不完的話題，在春游后透過我們家長(zhǎng)和孩子的反饋表，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織潛力、繪畫的表現(xiàn)潛力、親子間的情感傾訴潛力等。我幼兒園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，三百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受游戲、感受運(yùn)動(dòng)、感受放風(fēng)箏帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。學(xué)校組織春游心得體會(huì)篇2今天，陽(yáng)光明媚，天公作美，真是春游的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們的書包里都裝滿了零食，我也不例外。我們?cè)诮淌依锝辜钡氐却蠋煹牡絹恚^了好一會(huì)兒，老師終于來了，說了幾件同學(xué)們應(yīng)該注意的事情后我們就排著隊(duì)伍乘車出發(fā)了。在車上，我可是頭昏腦脹的，憋了好長(zhǎng)的時(shí)間，才到了目的地，這時(shí)一眼望去竟是遼闊的江面，全班同學(xué)都情不自禁地叫了起來：“啊!這江面真是遼闊呀!”江心嶼的游戲更是讓人眼花繚亂，老師帶著我們來到了東園，看到了一座“聳入云端”的高塔，老師告訴我們這是東塔，還有一座在另一端叫西塔，它們可以說我江心嶼的景點(diǎn)中數(shù)一數(shù)二的。后來，我們來到了碰碰車的場(chǎng)地，我和陳詩(shī)怡坐在一輛車上，她踩踏板，我扶方向盤，我們就像一只狂牛一樣發(fā)脾氣，和一一輛車相撞。游戲結(jié)束后，我走出場(chǎng)地居然分不清東南西北了，而這都是游戲的“后遺癥”。這時(shí)，老師拿著一束鮮花說：“我們要去革命烈士紀(jì)念館，為烈士獻(xiàn)花。”在去的路上，我們繞來繞去，山重水復(fù)，找不到目的地，經(jīng)過努力，最后終于找到了革命烈士紀(jì)念館。在館里面，首先我們向烈士默哀一分鐘，當(dāng)時(shí)鴉雀無(wú)聲，嚴(yán)肅極了，續(xù)而在紀(jì)念館的陳列室參觀了革命烈士的遺物：有手槍、破舊的衣服等。接著老師讓我們休息了片刻，就帶我們又回到了游樂場(chǎng)玩游戲，我們來到了旋轉(zhuǎn)木馬的場(chǎng)地，我選了一只“老虎”坐了上去，在“老虎”背上盡情地玩耍著，可好景不長(zhǎng)，只玩了兩分鐘時(shí)間就到了，可我意猶未盡，戀戀不舍地走出了場(chǎng)地，剛才還是喜笑顏開，現(xiàn)在卻變成垂頭喪氣了。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼都到了回家了時(shí)間了，我們收拾好東西，背上書包準(zhǔn)備回家了。這時(shí)我突然感到從家里出來時(shí)書包似乎很輕，盡管那時(shí)書包里裝滿了零食，而現(xiàn)在上車回家時(shí)書包卻很沉，盡管這時(shí)書包里已囊空如洗，一點(diǎn)食物也沒有學(xué)校組織春游心得體會(huì)篇3兩節(jié)網(wǎng)課過后，我雙手托著下巴，歪著頭，帶著疲憊的眼睛傻呆呆地望著窗外。偶爾會(huì)有幾只麻雀飛過，難道因?yàn)檫@次疫情，春天就不會(huì)到來了嗎？我的春游計(jì)劃是不是也破滅了呢？唉！真糟糕！可是給誰(shuí)講理去呢？當(dāng)我站起來伸懶腰的時(shí)候，不經(jīng)意間看到了窗臺(tái)外栽種的蘿卜，上面生長(zhǎng)出來一片片嫩綠的小葉片，猶如一簇簇精美別致的珊瑚礁，美麗極了！我不禁地打開窗戶，一陣清新的空氣迎面撲來。放眼望去，碧藍(lán)如洗的天空中，朵朵白云像一匹匹野馬在天空中奔跑，一陣微風(fēng)吹過，如同馬鞭把馬兒驅(qū)散開來；柔軟如絲的陽(yáng)光灑滿大地，只見那一支支尚未綻開的玉蘭花，像幾支碩大的毛筆靜靜地豎著，為春光平添了許多生趣。此時(shí)，有一種強(qiáng)烈的欲望像被一雙無(wú)形的大手緊緊地拽住。我弱弱地問了問媽媽：“媽媽，我想下樓玩可以嗎?”媽媽好像看出了我的心思，一邊望著窗外一邊無(wú)奈地說：“去吧，這么好的天氣去玩會(huì)吧，記得戴好口罩?！蔽移炔患按哪闷鹬耱唑?，戴好口罩，像離弦的箭直奔到樓下。剛出樓道，一股溫暖的春風(fēng)熱情得向我襲來，輕柔的包裹著我，溫暖著我，三三兩兩的老奶奶戴著口罩在小區(qū)里散步。我來到一片空地上，兩手一戳，兩腳一跳，雙手一松，微風(fēng)一拂，竹蜻蜓便在空中翩翩起舞，我開心的叫了起來。或許是因竹蜻蜓飛的太高，或許是因我的聲音太洪亮，或許是小朋友們和我一樣經(jīng)不住春日的`誘惑，平靜了一個(gè)冬季的小區(qū)，忽然變得像雨后的池塘，處處蛙鳴。??！春天還是不知不覺的來到了我們小朋友的身邊。夜晚，窗外突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，伴隨著滴滴答答的雨聲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中疫情最終被春雨沖走了，我和同學(xué)在老師的陪伴下，笑容滿面的來到郊外春游。學(xué)校組織春游心得體會(huì)篇4“媽媽明天我們中二班要春游，坐大巴車”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關(guān)春游的事，幼兒園春游后的感想。“坐大巴車啊，和小朋友一起么，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說的”我假裝很想去表現(xiàn)的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么。”惹得我和婆婆大笑。第二天一早，她的興奮之情溢于言表，積極默默的支持每項(xiàng)出門前工作。微信群里孩子的家長(zhǎng)發(fā)孩子上車前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車的家長(zhǎng)焦急的詢問老師孩子出行前的狀況關(guān)心孩子的舉動(dòng)，這種心情儼然蓋過了孩子的興奮啊。翻著老師發(fā)的每張照片，看著楚楚發(fā)自內(nèi)心微笑，和小朋友手拉手?jǐn)[著可愛的姿勢(shì)，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團(tuán)隊(duì)中了。此時(shí)此刻孩子身后的濃郁的景色在我眼里顯得并不那么重要，更重要的是她在這次活動(dòng)中的收獲。回到家她滿臉的興奮，看來外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說著春游的事。表達(dá)著自己感情?；叵霃男“嘤H子運(yùn)動(dòng)會(huì)的不配合，到元旦親子操的積極主動(dòng)參與，在到如今釋懷自己的內(nèi)心激動(dòng)和興奮，前后就一年的時(shí)間在孩子身上發(fā)生這么大的改變，這個(gè)功勞要給中二班的`每位老師。感恩兆恩幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不平凡的管理能力；感恩老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更要感恩老師辛勤的付出。作為家長(zhǎng)這次活動(dòng)帶給我的感觸：1、幼兒園舉辦的此次春游體現(xiàn)了對(duì)孩子成