幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿（17篇）

關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿（精選17篇）關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！十一月XX日是二十四節(jié)氣中的小雪，在北方，很多地方早已寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛了，可深圳還是一片綠意盎然、生機(jī)勃勃。這幾天，深圳氣溫在20—30度，天氣干燥舒適，早晚涼爽，白天有點(diǎn)熱，中午的時(shí)候，陽(yáng)光很強(qiáng)烈，一道道陽(yáng)光就像萬(wàn)丈金光灑向大地，讓人感到特別的耀眼，開(kāi)車(chē)的司機(jī)瞇著眼睛，走路的行人用手遮擋在額頭前，愛(ài)美的姐姐們還穿著短褲上街。下午去上英語(yǔ)課，我嫌天氣太熱了，還央求媽媽給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋降降溫呢。馬路上的木棉花開(kāi)得正艷，滿(mǎn)樹(shù)的花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得特別嬌嫩，就像一張張熱情的笑臉。我特別喜歡木棉花，滿(mǎn)樹(shù)都是花，幾乎沒(méi)有什么葉子，每次一看見(jiàn)這一樹(shù)一樹(shù)的紅，我的心情馬上就會(huì)變得如這花兒一般燦爛。路上的樹(shù)正綠，完全沒(méi)有書(shū)中描述的樹(shù)葉凋零的冬天景象。雖然現(xiàn)在已是冬天，可深圳的我們卻正在享受著溫暖和綠色。唉！小雪，小雪，深圳小雪這一天哪有雪呀！謝謝大家！關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！小雪是冬季里的第二個(gè)節(jié)氣，如果立冬只是標(biāo)明日子已是冬天的一種進(jìn)入符號(hào)，那么小雪就應(yīng)該是初見(jiàn)冬天寒冷的端倪了。氣溫在逐漸的降低中，天空的水汽已經(jīng)是凝固的雪花兒了，因氣溫還不到寒冷的極端狀態(tài)，只能是碎花般的灑落。在我國(guó)，腌制臘肉已有幾千年的歷史。相傳，早在兩千多年前，張魯稱(chēng)漢寧王，兵敗南下途經(jīng)巴中，來(lái)到漢中紅廟塘?xí)r，當(dāng)?shù)氐陌傩沼秒缰坪玫呐D肉來(lái)招待他。清光緒二十六年，慈禧太后攜光緒皇帝避難西安，陜南的地方官吏就曾將臘肉作為貢品，進(jìn)獻(xiàn)御用，慈禧品嘗臘肉之后，贊不絕口。在民間，各個(gè)地區(qū)一直就有腌制臘肉的傳統(tǒng)習(xí)慣，非常普遍。每到冬臘月，即“小雪”至“立春”前，每家每戶(hù)都要?dú)⒇i宰羊，除保留夠過(guò)年用的鮮肉之外，還要再留出一部分，人們用食鹽，配上花椒、大料、桂皮、丁香等香料，把肉腌在缸里。經(jīng)過(guò)7—15天之后，用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來(lái)，滴干水，再用柏樹(shù)枝條樹(shù)葉、甘蔗皮熏烤，最后掛起來(lái)用煙火慢慢熏干而制成臘肉。生活在城里的人們，到冬臘月的時(shí)候，也要到市場(chǎng)上挑選肉質(zhì)上好的豬肉、雞、鴨、魚(yú)等帶回家腌制成臘味，品品臘味，增添歲暮的溫馨氣氛。不過(guò)，臘肉不能多吃，因?yàn)榕D肉的脂肪含量非常高，并含有大量的鹽，而且含有大量的致癌物質(zhì)亞硝酸，所以臘肉對(duì)很多人，尤其是高血脂、高血糖、高血壓等慢性疾病患者和老年朋友而言，實(shí)在不是一種適宜的食物。謝謝大家！關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇3同學(xué)們：“久雨重陽(yáng)后，清寒小雪前?！边@是陸游眼中的節(jié)氣—小雪。它是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)，勞動(dòng)人民用它來(lái)判斷入冬第一次下雪的大概時(shí)間，以調(diào)整作息。去年小雪，下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上，踩雪的“吱吱”聲讓人很不適應(yīng)。樹(shù)變白了，失去了以前的顏色；小河正被慢慢凍結(jié)，不那么有活力了；花叢上壓滿(mǎn)了雪，枝頭都歪了……我心想：小雪破壞了大自然的和諧，怎么能這樣呢。心中便憤憤不平?；氐郊抑?，心里還是不喜歡小雪，總是想著它。為轉(zhuǎn)移注意力，翻起了《母雞》這篇課文。忽然，我靈光一閃：為什么不學(xué)老舍先生一樣，找一找小雪的好處呢？我連忙放下書(shū)，認(rèn)真思考著。不一會(huì)兒，就有了和原來(lái)截然不同的答案：那鞋與雪接觸的聲音也是人與大自然接觸的象征，應(yīng)該感到快樂(lè)才對(duì)；白雪為小樹(shù)“銀裝素裹、分外妖嬈”；河水日夜不停已有9月，小樹(shù)以實(shí)際行動(dòng)勸它稍作休息；小雪覆蓋田野，保護(hù)土地不受寒冷的侵襲；花枝受到小雪的保護(hù)，為來(lái)年花開(kāi)養(yǎng)精蓄銳……這么想，不就豁然開(kāi)朗了嗎？縱觀(guān)歷史，把小雪融入凄涼的詩(shī)句信手拈來(lái)“凄涼熊耳下，小雪輕塵浥”，“小雪已晴蘆葉暗，長(zhǎng)波乍急鶴聲嘶”，等等。但是，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這不只是針對(duì)小雪，而是所有事物：換從不同角度看事物，利弊、情感可能會(huì)有明顯不同，甚至截然相反。而經(jīng)歷這個(gè)轉(zhuǎn)變、思考、理解的過(guò)程，人生才更豐富，有成長(zhǎng)。這是我從小雪悟出的道理。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇4同學(xué)們：每年11月22日或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開(kāi)始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響，常伴有入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。小雪分三候：一候虹藏不見(jiàn)，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語(yǔ)小雪雪滿(mǎn)天，來(lái)年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無(wú)冰。小雪不起菜（白菜），就要受凍害。二候天騰地降天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽(yáng)氣上升，地下陰氣下降，導(dǎo)致陰陽(yáng)不交，天地不通。一候虹藏不見(jiàn)小雪時(shí)節(jié)，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來(lái)一樣，大家都看不見(jiàn)它了。三候閉塞成冬小雪時(shí)節(jié)，天地閉塞，萬(wàn)物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。雨夾雪“雨的快樂(lè)，只有雪花知道。它們相擁，打亂了天空的秩序。”這是對(duì)雨夾雪的形象描述。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，天空中的雨滴便化身為雪花，但這個(gè)時(shí)節(jié)的雪常常是半凍半融狀態(tài)，有時(shí)還會(huì)雨雪同降，這類(lèi)降雪被稱(chēng)為“雨夾雪”。水仙花開(kāi)水仙花總是在寒冬臘月開(kāi)放。小雪時(shí)節(jié)，水仙花開(kāi)了，它們就像公主一樣純潔、高貴、美麗。“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無(wú)好枝?！惫湃说倪@首詩(shī)或許就是對(duì)水仙花最貼切的描寫(xiě)。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇5同學(xué)們：每年11月22日或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開(kāi)始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響，常伴有入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。小雪分三候：一候虹藏不見(jiàn)，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語(yǔ)小雪雪滿(mǎn)天，來(lái)年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無(wú)冰。小雪不起菜（白菜），就要受凍害。二候天騰地降天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽(yáng)氣上升，地下陰氣下降，導(dǎo)致陰陽(yáng)不交，天地不通。一候虹藏不見(jiàn)小雪時(shí)節(jié)，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來(lái)一樣，大家都看不見(jiàn)它了。三候閉塞成冬小雪時(shí)節(jié)，天地閉塞，萬(wàn)物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。雨夾雪“雨的快樂(lè)，只有雪花知道。它們相擁，打亂了天空的秩序?！边@是對(duì)雨夾雪的形象描述。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，天空中的雨滴便化身為雪花，但這個(gè)時(shí)節(jié)的雪常常是半凍半融狀態(tài)，有時(shí)還會(huì)雨雪同降，這類(lèi)降雪被稱(chēng)為“雨夾雪”。水仙花開(kāi)水仙花總是在寒冬臘月開(kāi)放。小雪時(shí)節(jié)，水仙花開(kāi)了，它們就像公主一樣純潔、高貴、美麗?！敖杷_(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無(wú)好枝?！惫湃说倪@首詩(shī)或許就是對(duì)水仙花最貼切的描寫(xiě)。遙想北方，這天或許有些地方已經(jīng)開(kāi)始下雪，農(nóng)民伯伯也已經(jīng)收割完所有的莊稼，開(kāi)始進(jìn)行御寒措施準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)；樹(shù)上的葉子也掉光了，以減少熱量流失，準(zhǔn)備過(guò)冬。現(xiàn)實(shí)中，我在深圳的暖陽(yáng)下，看著綠油油的`闊葉植物煥發(fā)著閃眼的光，穿著短褲在想象與現(xiàn)實(shí)的交融中感受了這不一樣的節(jié)氣。"小雪"天，不但看不到小雪，還熱得叫人出汗，真怪。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇6同學(xué)們：今天是11月22r，農(nóng)歷十月初五，小雪節(jié)氣。氣溫和昨日并沒(méi)有什么區(qū)別，太陽(yáng)依舊高懸，但并不暖和。小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)，冬季的第二個(gè)節(jié)氣。古籍《群芳譜》中說(shuō)：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也?！币簿褪钦f(shuō)，到“小雪”節(jié)氣，由于天氣寒冷，降水形式逐漸由雨轉(zhuǎn)雪，但此時(shí)由于“地寒未甚”所以雪量還不大，所以稱(chēng)為小雪。此時(shí)陽(yáng)氣上升，陰氣下降，而致天地不通，陰陽(yáng)不交，萬(wàn)物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)初雪，提醒人們?cè)撚Ｅ?。早上起?lái)，確實(shí)能夠感到寒意侵襲，一條單薄的褲子并不能擋住涼風(fēng)躥進(jìn)骨縫，人們逐漸褪下秋衫穿上了厚重的大衣或者絨襖。不過(guò)是吃一頓飯的功夫，暴露在空氣中的雙手就被凍得通紅且僵硬。落葉樹(shù)的葉子早就落了，露出干枯的`深褐色的枝丫瑟瑟的立在風(fēng)中。而那些常綠樹(shù)雖然仍舊枝繁葉茂，但是卻少了幾分夏日里的生機(jī)，如同疲累的老人在打著瞌睡。這個(gè)季節(jié)的校園里沒(méi)有什么花，唯有南天竹的果子紅艷艷的掛在枝頭，倒也十分驚艷。有時(shí)也能看見(jiàn)沒(méi)有落完的金桔，掛在枝頭，莫名喜慶。這個(gè)季節(jié)偶爾有風(fēng)，風(fēng)雖不大，但是尖銳，帶著初冬的清寒吹在臉上有些疼，路上的行人都帶上了口罩和圍巾，以保護(hù)薄弱的面龐和脖頸。雖是小雪，卻并未落雪，但是人們都知道，凜冬將至。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇7同學(xué)們：季節(jié)輪回，一年二十四節(jié)氣流傳，轉(zhuǎn)眼間小雪節(jié)氣在葉黃水寒中姍姍而來(lái)，每年的11月下旬是我國(guó)的小雪節(jié)氣，小雪節(jié)氣的來(lái)臨標(biāo)志著冬季的開(kāi)始。這時(shí)候天氣逐漸嚴(yán)寒，開(kāi)始降雪，但雪量會(huì)比較小，所以得名小雪。小雪過(guò)后，我們家都會(huì)收到一份精美的禮物——外婆家寄來(lái)的腌好的蔬菜。三罐蔬菜整整齊齊地放在箱子里?？吹竭@些，我都會(huì)浮想起外公外婆辛苦地腌菜的場(chǎng)景：清早就把蔬菜從地里摘回來(lái)，清洗干凈，放在太陽(yáng)下曬上一天，晚上收回來(lái)，裝進(jìn)壇子里，一邊裝，一邊撒上一層鹽。壇子裝滿(mǎn)后，蓋上壇蓋。壇蓋與壇腹接合處密封，使壇內(nèi)的蔬菜與外界隔絕，避免氧化。腌菜一般要半個(gè)月才能開(kāi)啟，只有腌黃瓜和生蘿卜不能太久。黃瓜和生蘿卜腌久了就酸了。其他的.都是越久越好，有的甚至放上一年。放得越久，腌菜越是透明，就像陳年老釀。吃的時(shí)候，腌菜浸滿(mǎn)了水分，通體透亮，晶瑩如玉?！靶⊙╇绮?，大雪腌肉?！笨粗馄偶膩?lái)的腌菜，我仿佛又回到了老家，依偎在外婆暖暖的懷里。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇8同學(xué)們：十一月二十二日迎來(lái)了20xx年的小雪節(jié)氣，按照傳統(tǒng)，小雪節(jié)氣的到來(lái)預(yù)示著氣溫將逐漸降低，天氣將由雨轉(zhuǎn)雪，但深圳今天的天氣卻一如既往地?zé)帷Ｐ腥舜┲桃露萄?，個(gè)別人或許為了迎接這節(jié)氣換了長(zhǎng)褲，可轉(zhuǎn)眼向便利店望去，許多孩子在買(mǎi)冰激凌吃，感覺(jué)這天氣實(shí)在是有點(diǎn)兒愧對(duì)這節(jié)氣。按說(shuō)"小雪"也是一個(gè)節(jié)日，想著會(huì)吃一些不同的食物表示紀(jì)念，然而待在城市中的我卻沒(méi)感受到什么特別，并沒(méi)有什么特別的儀式以紀(jì)念這個(gè)節(jié)氣，甚至覺(jué)得這個(gè)節(jié)日有點(diǎn)不甚起眼。遙想北方，這天或許有些地方已經(jīng)開(kāi)始下雪，農(nóng)民伯伯也已經(jīng)收割完所有的莊稼，開(kāi)始進(jìn)行御寒措施準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)；樹(shù)上的葉子也掉光了，以減少熱量流失，準(zhǔn)備過(guò)冬。現(xiàn)實(shí)中，我在深圳的暖陽(yáng)下，看著綠油油的闊葉植物煥發(fā)著閃眼的光，穿著短褲在想象與現(xiàn)實(shí)的交融中感受了這不一樣的節(jié)氣。"小雪"天，不但看不到小雪，還熱得叫人出汗，真怪。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇9同學(xué)們：小雪，二十四節(jié)氣之第二十節(jié)氣，在今年11月22日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°，表示開(kāi)始降雪，雪量小，地面上無(wú)積雪。古籍《群芳譜》中說(shuō)：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也?！边@就是說(shuō)，到小雪節(jié)氣由于天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠?，但此時(shí)由于“地寒未甚”故雪量還不大，所以稱(chēng)為小雪。氣溫繼續(xù)走低。在立冬節(jié)氣，我國(guó)西北、東北的大部分地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始飄雪，到了小雪節(jié)氣，意味著華北地區(qū)將有降雪。如果說(shuō)立冬節(jié)氣標(biāo)志著我國(guó)北方大部地區(qū)進(jìn)入冬季的話(huà)，走到小雪節(jié)氣，冷空氣的直接表現(xiàn)就是使這些地區(qū)的氣溫逐步降到0℃以下。我們都知道只有在云層內(nèi)及云下氣層的氣溫都在0℃以下時(shí)，降水形式才會(huì)由雨變成雪。所以，小雪階段氣溫比入冬階段低，是不爭(zhēng)的事實(shí)。長(zhǎng)江中下游地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入冬季。立冬節(jié)氣我國(guó)北方地區(qū)基本上都進(jìn)入了冬季，到了小雪節(jié)氣，長(zhǎng)江中下游許多地區(qū)也將陸續(xù)進(jìn)入冬季。隨著冬季的到來(lái)，全國(guó)降水逐漸跌入一年中的低谷，但此時(shí)南方的降雨還是相對(duì)較多，雖然這些地區(qū)12月中下旬才有初雪，但此時(shí)的天氣卻是潮濕而陰冷，讓初到南方的北方人感到極其不適應(yīng)。北方的冬天氣溫雖然經(jīng)常在零度以下，且通常伴隨著呼嘯的狂風(fēng)，可即便氣溫再低，只要看到太陽(yáng)，就像傾刻間觸到暖意，北方冬天的陽(yáng)光殷實(shí)而透徹，屋里還有著舒適的暖氣，不管外面多么天寒地凍、風(fēng)吹雪飄，屋里總是洋溢著春天般的溫暖。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位老師，全體小朋友們：大家好！新年的鐘聲不久即將敲響，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們滿(mǎn)懷喜悅和激—情，歡聚在這美麗的校園，一起憧憬未來(lái)，祝福明天。在這個(gè)溫馨祥和的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校師生員工及其家屬，向所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士，致以最崇高的敬意和新年的祝福！回首即將過(guò)去的2—x年，我們感慨萬(wàn)千，豪情勃發(fā)。在這一年里，我們大家共同親歷了中學(xué)蓬勃發(fā)展的風(fēng)雨歷程?，F(xiàn)在，中學(xué)辦學(xué)規(guī)模的日漸擴(kuò)大離不開(kāi)各位教師不辭勞苦的奔波宣傳，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升更離不開(kāi)各位同仁嘔心瀝血的操勞付出。每每天未明為人師者的您已在教室躬親范讀，常常夜已深被譽(yù)為紅燭的您還不愿抬起邁向家園的腳步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果沒(méi)有對(duì)每位學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，又有誰(shuí)能夠做到像你們這樣的“鞠躬盡瘁”呢?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。老師們、同學(xué)們，20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前，站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們初中的明天更加美好，祝愿大家在新的一年里快心想事成，萬(wàn)事如意，闔家歡樂(lè)，康健吉祥。那就讓祝福串成一首詩(shī)，讓我們?cè)趰湫碌漠?huà)卷上去書(shū)寫(xiě)燦爛的詩(shī)行；讓祝福譜成一曲歌，讓我們共同唱響這氣勢(shì)磅礴的學(xué)校騰飛之歌吧！最后預(yù)祝中學(xué)20xx年慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇11敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：大家好！人們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝：油菜花盛開(kāi)了，田里滿(mǎn)是油菜花，太陽(yáng)照在花上，這花就黃的發(fā)亮；滿(mǎn)山遍野都是一望無(wú)際的新綠，再加上時(shí)不時(shí)都有幾首“歌”從遙遠(yuǎn)的山上傳來(lái)。幾乎所有的植物都長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。摸著特別舒服。春天，只要留心觀(guān)察，認(rèn)真欣賞大自然，一切都是那么的美好！春天，許許多多，成千上萬(wàn)的野花齊放，陽(yáng)光灑下來(lái)，成千上萬(wàn)的花朵都金光四射，無(wú)比耀眼。這樣的花，這樣的水，這樣的山，這樣的綠，這樣的大自然，能不美嗎？謝謝。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇12尊敬的評(píng)委,各位老師：你們好！今天我演講的題目是《愛(ài)的付出與收獲》。有人說(shuō)：“幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的?！边@句話(huà)乍一聽(tīng)起來(lái)很矛盾似的。但是在我從教一兩個(gè)月以后，我卻對(duì)這句話(huà)的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)容易教是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢?，教的時(shí)候任你發(fā)揮；說(shuō)難教，也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢?，所以要教好他們，除了?yīng)該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛(ài)心和責(zé)任心。所以幼兒園教師除了像一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我是一名新教師，在學(xué)校里我學(xué)的雖然是幼師，畢業(yè)后卻一直在教小學(xué)。今年暑假開(kāi)學(xué)機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師，雖說(shuō)教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談，真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的?，F(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新奇而又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子，也一向自認(rèn)為很有孩子緣，原本以為做一個(gè)孩子王來(lái)說(shuō)一定是駕輕就熟的了?？墒敲鎸?duì)五十個(gè)性格各異，來(lái)自于不同家庭的孩子，我還真是有些束手無(wú)策了。這三個(gè)月以來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，在有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助下，我用各種方式、方法來(lái)了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；在游戲中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界，與他們同歌同舞，同喜同憂(yōu)，同玩同樂(lè)，處處與孩子們打成一片，理智施愛(ài)，孩子們很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄話(huà)告訴我，甚至給我?guī)?lái)他們最喜歡的食品和禮物，我的愛(ài)得到了回報(bào)。有人說(shuō)，愛(ài)是辛苦的，被愛(ài)是幸福的。在我看來(lái)，愛(ài)與被愛(ài)是同樣幸福的，付出愛(ài)后得到的愛(ài)是那樣的讓人滿(mǎn)足。我深深地感受到只有愛(ài)的奉獻(xiàn)，才是愛(ài)的主旋律。幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的`白紙，是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫(huà)；幼兒的心靈是一群凌亂的小音符，是教師幫他們編排出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章；教師的充滿(mǎn)愛(ài)意的言傳身教對(duì)孩子們的未來(lái)起著不可估摸的作用。我給孩子們播種著真摯的、無(wú)私的愛(ài)，孩子們也使我收獲著他們獨(dú)有的、天真的、純潔的愛(ài)。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)定我的信念，用愛(ài)繼續(xù)譜寫(xiě)孩子們的孩提時(shí)代，讓我的孩子獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步。因?yàn)閻?ài)是老師最美的語(yǔ)言。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇13各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師：我家孩子名叫（名字），今年x歲，在xx幼兒院上中班。要說(shuō)到對(duì)孩子的教育，我與他爸（媽?zhuān)┳院⒆有r(shí)候就非常重視，我們手把手地教育孩子說(shuō)話(huà)、吃飯，在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我們就教孩子識(shí)文讀字，讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所，培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力，讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子在親戚朋友長(zhǎng)輩見(jiàn)面時(shí)就主動(dòng)上前稱(chēng)呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”，能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問(wèn)題。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們根據(jù)他的性格特點(diǎn)，因材施教，塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣，總的歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：一、父母言傳身教，做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。相對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，那就孩子的啟蒙老師，直接影響著孩子將來(lái)心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛(ài)模仿，又正是思維能力開(kāi)發(fā)的階段，選擇能力又與成年人不可比，所以父母說(shuō)話(huà)、為人處事及至一個(gè)小小的動(dòng)作他都會(huì)把這當(dāng)成自己的榜樣，下意識(shí)的學(xué)習(xí)模仿。為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，我們作為他的父母，在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止，不與他父親（母親）吵嘴、打罵、摔東西，不說(shuō)臟話(huà)，不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影，讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長(zhǎng)。二、加強(qiáng)啟蒙教育，開(kāi)發(fā)孩子智力和思考能力。孩子是父母掌心里的寶，在他未出世時(shí)，我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長(zhǎng)，我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育，教他按圖識(shí)字、堆積木、玩數(shù)字游戲，給他講故事，讓他在故事中、在游戲中明白事理，讓他能夠獨(dú)立思考一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。三、“自己的事情自已做”，培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。實(shí)踐出真知，尤其是孩子，正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會(huì)對(duì)他的`將來(lái)造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在上成長(zhǎng)，從他四歲起，我們就教他自己處理生活上的事，并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”，盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對(duì)我們這樣的行為不理解，耍賴(lài)、哭鬧著求助，我們會(huì)循循善誘，直到他做了自己的事為止。如此一來(lái)，經(jīng)過(guò)他幾次的實(shí)踐，他基本上都能掌握生活上一些技藝，進(jìn)步也非常的快。四、時(shí)常鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的，因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他來(lái)講還是很新奇，也有很多事物會(huì)讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎(jiǎng)他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了，或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助，我們就會(huì)非常明白地告訴他“用心去做，你一定能行”，當(dāng)他開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好，繼續(xù)努力”，直到他完成一件事情為止，這時(shí)，我們會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)，可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的，這樣做不僅能調(diào)動(dòng)他做事或業(yè)的主動(dòng)性，還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。五、尊重孩子的選擇，維護(hù)他的自尊心，讓他明辨是非。尊重孩子的選擇，當(dāng)然不是縱容他、溺愛(ài)他。我們會(huì)讓他在他自己的選擇中明白道理，當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)地支持他，并告訴他“你這樣做非常的對(duì)，真是我的好孩子”；如果他選擇錯(cuò)了的話(huà)，我們會(huì)委婉地告訴他不可以那樣做，盡量不傷害他自尊心，然后再告訴他為什么不可以；如果他一再堅(jiān)持的話(huà)，我們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待他，讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之，才可以讓他去辨別是非。六、允許孩子犯錯(cuò)誤，但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。連大人都難以避免犯錯(cuò)誤，更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤，比如他弄壞了家的鐘表、玩具等，因?yàn)樗獕倪@些東西可能會(huì)比我們更傷心，我們就會(huì)在此時(shí)告訴他自己的方法，讓他自己學(xué)會(huì)珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤，我們會(huì)比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法，記他牢記教訓(xùn)。孩子是父母的希望，對(duì)孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的，因?yàn)樗€會(huì)遇到更多的人和事，這就還需要學(xué)校教育和社會(huì)教育?，F(xiàn)在他上幼兒院了，每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲，也學(xué)到了更多的知識(shí)，我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長(zhǎng)，在此，我們向各位老師表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝：各位老師，謝謝你們。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇14各位：大家好！小時(shí)候我總渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了?；貞涢L(zhǎng)大的過(guò)程，總覺(jué)得自己太幼稚可笑了。小時(shí)候每當(dāng)看到天上的星星，我常常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了可以摘到天上的星星嗎？”爸爸媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就知道了?！泵慨?dāng)看到從身邊走過(guò)的大哥哥、大姐姐是那么美麗、瀟灑，都希望自己也能像他們那樣。于是學(xué)他們走路，學(xué)他們梳頭，可就是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了；每當(dāng)看著爸爸媽媽的樣子，我總喜歡去找他們的衣服、鞋子穿，可還是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了。說(shuō)真的，看著別人長(zhǎng)大的一言一行我又是忌妒又是難過(guò)，常常問(wèn)自己，為什么自己就是長(zhǎng)不大呢？記得有一天，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覍W(xué)你們走路、學(xué)你們梳頭，穿你們的衣服、鞋子就是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻女兒，你要想長(zhǎng)大，學(xué)這些是沒(méi)有用的。只要你學(xué)會(huì)自己的路自己走，自己的事情自己做，不要什么事都依靠別人，那你自然也就長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了媽媽的一番話(huà)，我好像明白了什么。從此以后，我學(xué)著自己的路自己走，自己的.事情自己做，那時(shí)我不過(guò)8歲。時(shí)隔半年多的有一天晚上放學(xué)回家，媽媽干活還沒(méi)有回來(lái)，我做完作業(yè)后，覺(jué)得屋子又臟又亂，于是我就學(xué)著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發(fā)，收拾桌凳，收拾了電器又打掃地板。一會(huì)兒功夫，我累得汗流浹背，但屋子也新鮮了許多。夜幕降臨的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，大吃一驚：“這屋子是誰(shuí)收拾的？這么干凈、整潔?！蔽易院赖卣f(shuō)：“當(dāng)然是你的女兒收拾的！”媽媽半信半疑地問(wèn)：“真是你收拾的？”我很委求地看著媽媽?zhuān)瑡寢審奈业谋砬榭闯稣媸俏沂帐暗?，立即興高采烈地說(shuō)：“我的女兒終于長(zhǎng)大了！……”聽(tīng)到媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊，我情不自禁地蹦到沙發(fā)上歡呼起來(lái)“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！”自從我長(zhǎng)大那天起，我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務(wù)，還知道更加刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、老師的期望，更重要的是常常贏得他人的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。小朋友們，告訴你一個(gè)好消息：長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很好，快快長(zhǎng)大吧！關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好!很高興能站在這里和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流，今天，我演講的題目是：《用愛(ài)走向童心世界》。春天，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié);春天，柳條吐綠，桃花盛開(kāi)，全然一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。啟英幼兒園——撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最美麗的向往，懷著滿(mǎn)腔的熱情和炙熱的愛(ài)，我微笑著邁進(jìn)了新的工作環(huán)境，用愛(ài)繼續(xù)普寫(xiě)我與幼教事業(yè)的不解之緣。愛(ài)是什么呢?愛(ài)是生命的源泉,愛(ài)是教育的根基，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在幼兒教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，因而也是教育成功的基石。每天清晨,伴著朝陽(yáng),我滿(mǎn)懷著關(guān)愛(ài)迎來(lái)了孩子們,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的天真……無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師，是孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子們知識(shí)和技能，還傳授給他們傳統(tǒng)的美德和做人的道理，為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們稚嫩、好動(dòng)愛(ài)鬧、喜怒無(wú)常，但是他們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，是父母心中的`寶貝，當(dāng)父母?jìng)儼押⒆又赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí)，是對(duì)我的信任，對(duì)孩子的期盼。給孩子們指引一個(gè)美好的未來(lái)，既是我的職責(zé)，也是我的使命。幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M(mǎn)生機(jī)的過(guò)程，是與孩子們心靈的相遇和交流。我們要尊重、熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性和競(jìng)爭(zhēng)性，在玩樂(lè)中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中快樂(lè)成長(zhǎng)。有人說(shuō)，師魂是愛(ài)，這愛(ài)是春天的愛(ài)，它不僅僅是偏愛(ài)那些最艷麗的花朵，也愛(ài)那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性，是每個(gè)孩子發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教，個(gè)性張揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。幼兒教師的愛(ài)，更顯得春風(fēng)化雨，體貼入微，我愛(ài)孩子，我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)我的工作。從選擇這份工作時(shí)，孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌，數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字，我所體驗(yàn)的那種成功感，都是其他任何工作皆無(wú)法比擬的……于是，我便愛(ài)上這份職業(yè)不能自拔，當(dāng)我揮灑汗水，當(dāng)我疲乏勞頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大，我從心里為自己的選擇驕傲。作為幼兒教師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，我愿意做微風(fēng)，推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆，在他們?nèi)松某鹾街杏脽o(wú)限的愛(ài)為他們祝福。啟英的成長(zhǎng)離不開(kāi)每個(gè)人的努力，啟英的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏，讓我們伸出愛(ài)的雙手，彎下腰，拍拍孩子的肩，然后給孩子指出要走的路;讓我們伸出愛(ài)的雙手，輕柔地扶著孩子的肩，在他遇到坎坷時(shí)，使上一把勁，讓他不要摔倒，走得更穩(wěn);讓我們伸出愛(ài)的雙手，在孩子取得了哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步，都伸出大拇指，或摸摸他的頭，表示鼓勵(lì);讓我們伸出愛(ài)的雙手，在孩子氣餒、傷心時(shí)，給他安慰。對(duì)，就是這樣的一雙手，托起明天的太陽(yáng)。時(shí)代在前進(jìn)，教育要振興。作為一個(gè)平凡的幼教工作者，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，為了啟英幼兒園教育事業(yè)更上一層樓，讓我們攜手并肩、風(fēng)雨兼程，將我們的愛(ài)傾情地?fù)]灑在神圣的崗位上，為啟英的未來(lái)增光添彩。最后祝福啟英的教育事業(yè)蒸蒸日上，明天更美好!關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇16大家好！我是大一班的，今天我很高興能在國(guó)旗下講話(huà)，五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們響亮的歌聲，母親節(jié)的期待，等待我們獻(xiàn)上兒童對(duì)未來(lái)對(duì)親人的禮物，五月的日歷就像一幅鋪展的畫(huà)卷，等待你我描繪出絢麗的色彩。謝謝大家，我的話(huà)講完了。關(guān)于幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇17尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!我是肖智丹小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。真的很感謝!在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè)，和和美美，萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們，致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!老師，謝謝你們!你們辛苦了!從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站，現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩子的家庭，孩子是家里的太陽(yáng)。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)如何與人相處。我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)都非常注重孩子的每個(gè)階段的成長(zhǎng)!而今，不知不覺(jué)間孩子已在此生活了三年。他們?nèi)缫恢晷⌒〉挠酌?，在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵朵小小的花苞，在老師的關(guān)愛(ài)里慢慢綻放。清晨，老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái);傍晚，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛(ài)的老師們，以她們無(wú)私的愛(ài)心與耐心，默默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最溫暖最有愛(ài)的環(huán)境。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向老師們道一聲“謝謝”。親愛(ài)的老師，您的付出，我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡;您的智慧與慈愛(ài)，我們敬佩不已。除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長(zhǎng)的不知怎樣表達(dá)我們的心情。我相信，所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下，一定會(huì)更加健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)!最后，再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的銀河幼兒園越辦越好，祝老師們，身體健康，永遠(yuǎn)美麗!祝所有的小朋友在這里健康成長(zhǎng)、開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)有所獲!祝所有的家長(zhǎng)們工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝!新的一年,意味著地球圍繞著太陽(yáng)又轉(zhuǎn)了365圈，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲，意味著離你心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)。新的學(xué)期開(kāi)始了，祝賀同學(xué)們長(zhǎng)了一歲，俗話(huà)說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮紩?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開(kāi)勤奮，你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)?回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心,把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式;二是決心,新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生處在人生打基礎(chǔ)的時(shí)候，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端;三是恒心，前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌;四是愛(ài)心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母;五是用心，讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。新學(xué)期新氣象，看到個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的同學(xué)們，我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話(huà)：第一、確立一個(gè)目標(biāo)：志存高遠(yuǎn)一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，做夢(mèng)都不會(huì)成功。同樣，人生不能沒(méi)有目標(biāo)，正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。第二、堅(jiān)定一個(gè)信念：永不服輸新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的.話(huà)，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心，堅(jiān)定我為夢(mèng)想努力奮斗的信念。我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!第三、保持一種心態(tài)：陽(yáng)光心態(tài)俗話(huà)說(shuō)：考試七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?生活中我們有喜有憂(yōu)，不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿(mǎn)信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。第四、養(yǎng)成一種習(xí)慣：持之以恒老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，眼操、跑操和課前準(zhǔn)備等做好做到位，這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮啊!第五、練就一種本領(lǐng)：勤奮認(rèn)真俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼渍Z(yǔ)還說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。第六、打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)：戰(zhàn)無(wú)不勝我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的人生也定將創(chuàng)造新的輝煌。借用《大話(huà)西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個(gè)期限，我們希望它是永遠(yuǎn)!本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類(lèi)考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)我們的班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)?？朔约荷砩系娜秉c(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處，為班集體爭(zhēng)光。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家再記住以下幾點(diǎn)：第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長(zhǎng)時(shí)間忽略，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。第二，“態(tài)度決定高度”：