護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃（6篇）

護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃（通用6篇）護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇1一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過程中的交流用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99、1%。2、以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等，減少候診取藥的時(shí)間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。1、通過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的`動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。3、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。3、全院考核三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范。小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇2培訓(xùn)方法：1.全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。2.醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?？己朔椒ǎ?.醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識(shí)考核。2.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。3.醫(yī)務(wù)科每年對(duì)全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。護(hù)理部業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃三：護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃（688字）為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，配合創(chuàng)“三甲”評(píng)審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護(hù)理人員的醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)目的1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的'各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。二、培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法：1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座、危重凝難病例討論等。2、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問（利用晨會(huì)時(shí)間，10分鐘）。3、分級(jí)別、分時(shí)間進(jìn)行護(hù)理操作示教及考核。4、分級(jí)別、分內(nèi)容進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及考核。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、以學(xué)習(xí)“三基”及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ)，并應(yīng)用到臨床工作中。2、學(xué)習(xí)工作制度、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、崗位職責(zé)等必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。3、結(jié)合本科室常見病，多發(fā)病的預(yù)防、護(hù)理及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?？己朔椒ǎ?、科室每月組織?？评碚摵图寄芸己烁饕淮?。2、急救模擬演練3、做到有計(jì)劃、筆記、考核試卷。護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇320xx年護(hù)理部已完成等級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則的解讀，20xx年護(hù)理培訓(xùn)重點(diǎn)是圍繞等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求，在臨床工作中落實(shí)評(píng)審細(xì)則的內(nèi)容，具體培訓(xùn)如下：一、分層培訓(xùn)：（一）根據(jù)評(píng)審中對(duì)護(hù)士崗位與能力的要求，護(hù)理部重新修訂了護(hù)士分層管理實(shí)施方案（20xx版），重新規(guī)劃了各層考核組的工作內(nèi)容，各層級(jí)護(hù)士要按照具體要求完成相應(yīng)的分層培訓(xùn)。（二）各層培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則：1、各科室要在2月底前整理等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求的制度、職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、急救藥與各種儀器使用維護(hù)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，結(jié)合科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在6月底前完成科室的培訓(xùn)與演練，并每月有相應(yīng)理論試卷，留檔。護(hù)理部模擬評(píng)審檢查現(xiàn)場(chǎng)，每周到科室督查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)整改。檢查的成績(jī)匯總后計(jì)入今年5.12團(tuán)體成績(jī)。2、科室要在年初根據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求結(jié)合護(hù)理部制定的培訓(xùn)計(jì)劃制定出本年度科室分層培訓(xùn)的理論與技能計(jì)劃并報(bào)護(hù)理部。護(hù)理部將每周下科室檢查操作的規(guī)范性，與科室聯(lián)查和績(jī)效掛鉤。3、三月份全員考核心肺復(fù)蘇+簡(jiǎn)易呼吸器使用，詳見計(jì)劃安排。4、4月份全院理論考核內(nèi)容為：核心制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等等級(jí)醫(yī)院評(píng)審應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。5、梳理各科室應(yīng)急事件的應(yīng)急處理程序，按等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求對(duì)患者發(fā)生輸血、輸液反應(yīng)、窒息、跌倒、墜床、火災(zāi)、停電等應(yīng)急預(yù)案必須有情景演練，每月至少一次，并留存相關(guān)演練資料由考核組每月聯(lián)查時(shí)結(jié)合各科實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)行模擬情景考查。6、修訂《xx市第一醫(yī)院護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范（20xx版）》，其中各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作由各層技能考核小組進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn)解析，科室進(jìn)行培訓(xùn)并考核后，考核小組再進(jìn)行考核。?？谱o(hù)理技術(shù)操作由科室進(jìn)行培訓(xùn)，科室考核，護(hù)理部考核小組進(jìn)行抽考。具體內(nèi)容及時(shí)間由各小組制定計(jì)劃后通知執(zhí)行。技能合格成績(jī)?yōu)?5分，參考率達(dá)到90%，合格率90%。7、護(hù)理相關(guān)業(yè)務(wù)講課與護(hù)士分層業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由護(hù)理部統(tǒng)一安排，詳見課程安排。8、護(hù)理部組織的理論考試安排如下：N1護(hù)士4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少參加18次、15次以上達(dá)合格成績(jī)；N2護(hù)士每年4、11月各2次，四年共8次、6次以上達(dá)合格成績(jī)；N3護(hù)士每年4月1次；N4護(hù)士每年4月一次；護(hù)士長(zhǎng)4月一次業(yè)務(wù)理論考試、11月一次管理知識(shí)考試。理論合格成績(jī)?yōu)?0分，合格率80%。具體時(shí)間見季安排。9、每季組織一次全院護(hù)理查房。10、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少每月一次，有簽到、記錄、課件、考核、評(píng)價(jià)等佐證材料；科室護(hù)理查房每年至少10次，有簽到、記錄、課件、考核、評(píng)價(jià)等佐證材料。11、護(hù)理部組織學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)、醫(yī)療行業(yè)“九不準(zhǔn)”內(nèi)容培訓(xùn)，詳見季安排。12、有計(jì)劃地選送各科業(yè)務(wù)骨干外出短期學(xué)習(xí)或進(jìn)修。二、?？婆嘤?xùn)：1、護(hù)理部制定出全院護(hù)士分層管理實(shí)施方案，各科室應(yīng)根據(jù)全院護(hù)士層級(jí)管理規(guī)范明確科室各層護(hù)士任職資格、能力要求及崗位職責(zé)，制定出各科室的?？评碚摗⒉僮髋嘤?xùn)考核計(jì)劃，使本科室護(hù)士達(dá)到能級(jí)對(duì)應(yīng)，確保護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全。2、科室的專科培訓(xùn)考核計(jì)劃重在落實(shí)，做到培訓(xùn)有計(jì)劃、聽課有記錄、考核有標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)有分析。護(hù)理部依照各科室的計(jì)劃，參加科室?？评碚摗⒉僮髋嘤?xùn)，并進(jìn)行抽考。3、今年計(jì)劃送ICU、CCU、手術(shù)室、新生兒、神外、PICC等專業(yè)到省級(jí)及以上培訓(xùn)基地進(jìn)修，取得?？瀑Y格認(rèn)證。4、對(duì)急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應(yīng)室、產(chǎn)房、導(dǎo)管介入室、CCU、ICU繼續(xù)完善科室?？谱o(hù)士院內(nèi)準(zhǔn)入制度。對(duì)培訓(xùn)的理論，操作有相應(yīng)的課時(shí)要求，有統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)?？荚囉勺o(hù)理部與科室考核組共同參與，成績(jī)合格者由護(hù)理部認(rèn)證。5、各專科小組結(jié)合等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中對(duì)?？婆嘤?xùn)的要求制定本年度活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，年終總結(jié)時(shí)用具體率說(shuō)明工作。6、為了培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng)，能較好的解決實(shí)際的?？谱o(hù)理問題并能指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的.臨床護(hù)理骨干，護(hù)理部鼓勵(lì)N2以上護(hù)士參加醫(yī)院護(hù)理專業(yè)小組的學(xué)習(xí)。由護(hù)士自薦或科室護(hù)士長(zhǎng)推薦人選參加各專業(yè)小組本年度專業(yè)理論、操作的培訓(xùn)，每次培訓(xùn)課刷Ⅱ類繼教學(xué)分。三、機(jī)動(dòng)護(hù)士培訓(xùn)：為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)病人質(zhì)量、數(shù)量合理調(diào)配護(hù)理人力資源，確保全院護(hù)理工作安全良性運(yùn)行，護(hù)理部設(shè)全院機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)：一級(jí)成員主要為N1護(hù)士，主要負(fù)責(zé)院內(nèi)各科室因病人增多、或科室護(hù)理人員減少時(shí)的調(diào)配；二級(jí)成員主要N2級(jí)以上層級(jí)的護(hù)士，并經(jīng)過重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn)，要求綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、心理素質(zhì)過硬，熟練掌握常用急救、重癥護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，能協(xié)助醫(yī)師處理各種突發(fā)事件，主要負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害以及院內(nèi)重大搶救，滿足醫(yī)院急、危、重癥患者的救護(hù)，和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的特殊人力需求；1、一級(jí)成員完成個(gè)人所在層級(jí)的所有理論考試與技能操作考核，夯實(shí)基礎(chǔ)理論與技能的培訓(xùn)。二級(jí)成員由護(hù)理部考核組制定統(tǒng)一的技能培訓(xùn)計(jì)劃，除本層級(jí)培訓(xùn)外，突出危重癥護(hù)理能力，包括各種急救技能與儀器的使用，詳見培訓(xùn)計(jì)劃。2、參加全院護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。3、掌握所有輪轉(zhuǎn)科室的疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理技術(shù)，二級(jí)成員必須參加護(hù)理部考核組在各科進(jìn)行的?？萍夹g(shù)考核。4、二級(jí)成員必須參加全院護(hù)理查房，掌握不同科室的?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。5、二級(jí)成員沒有ICU輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷的，今年內(nèi)由科室護(hù)士長(zhǎng)安排ICU輪轉(zhuǎn)至少一個(gè)月。四、技能操作骨干培訓(xùn)：1、每半年對(duì)各科室技能操作小教官進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，解析技能操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范護(hù)理操作，目的是培養(yǎng)小教官發(fā)現(xiàn)問題的能力，提升講課能力。2、護(hù)理部根據(jù)護(hù)士個(gè)人能力篩選出參加市級(jí)護(hù)理技能競(jìng)賽的選手，做統(tǒng)一培訓(xùn)。五、護(hù)理管理人員培訓(xùn):（一）、新上崗的護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)：1、上崗前由護(hù)理部主任面授，內(nèi)容包括護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)理管理工作流程、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理不良事件、護(hù)理安全、溝通等方面的管理知識(shí)。2、新上崗3個(gè)月內(nèi)安排高年資護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行傳幫帶，確保護(hù)理管理工作環(huán)節(jié)落實(shí)。3、新上崗的護(hù)士長(zhǎng)由護(hù)理部安排在ICU、急診中心輪轉(zhuǎn)，時(shí)間至少一個(gè)月。4、同期參加全院護(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)及管理知識(shí)培訓(xùn)與考核。（二）、護(hù)理管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)：1、每年舉辦一至兩次的院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)的培訓(xùn)，請(qǐng)外院的護(hù)理管理專家來(lái)授課，更新護(hù)理管理理念，提高管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。2、按照衛(wèi)計(jì)委護(hù)士崗位設(shè)置的要求對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行崗位管理知識(shí)培訓(xùn)，有計(jì)劃地選送到院外參加護(hù)理管理人員培訓(xùn)班。3、多為大家提供外出參加短期培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)本科室新進(jìn)展、新理論的機(jī)會(huì)，了解?？频陌l(fā)展，回院后與全院護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干交流聽課內(nèi)容與心得，讓全院護(hù)士了解護(hù)理發(fā)展信息，提高護(hù)理質(zhì)量。4、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理工作考核，與每月護(hù)理聯(lián)查相結(jié)合，實(shí)地下科檢查，現(xiàn)場(chǎng)提問，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理管理工作。5、參加全院組織的護(hù)理查房。6、組織到其他醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)我們的管理工作。7、每半年根據(jù)護(hù)理部考核組安排，考核護(hù)理技能操作一項(xiàng)，重在培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理操作技能知識(shí)點(diǎn)的掌握。8、根據(jù)實(shí)際護(hù)理工作需要，隨時(shí)安排護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)。9、鼓勵(lì)大家采取多種學(xué)習(xí)方式加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。六、護(hù)理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：1、申報(bào)7項(xiàng)省級(jí)Ⅰ類繼續(xù)教育項(xiàng)目，內(nèi)容是關(guān)于護(hù)理管理、靜療、消毒供應(yīng)、糖尿病及傷口造口的新理念新知識(shí)，準(zhǔn)備邀請(qǐng)省內(nèi)外專家授課；另外申報(bào)市級(jí)集中培訓(xùn)3項(xiàng)，內(nèi)容是規(guī)范化PICC維護(hù)、糖尿病健康教育等?？菩〗M活動(dòng)、慢性傷口護(hù)理，擬邀請(qǐng)市內(nèi)外專家講授；并選派相關(guān)護(hù)理骨干外出參加市級(jí)、省乃至國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或交流，以接受新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，并將其所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床護(hù)理管理和護(hù)理工作實(shí)踐中去。2、全院護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、分層理論學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及小講課、自學(xué)筆記、論文、專科小組活動(dòng)等項(xiàng)目均為本年度Ⅱ類學(xué)分。3、全年要求繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育分值為Ⅰ類8分，Ⅱ類17分，總分25分，不能互替。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分與護(hù)士績(jī)效、評(píng)優(yōu)、晉層、晉升掛鉤，不合格者取消以上資格，并扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，全年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)標(biāo)率達(dá)95%。七、課程安排：今年的理論學(xué)習(xí)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容安排，詳見課程表。護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇4在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：一目標(biāo)：苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。二內(nèi)容：1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的`知識(shí)。3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。三培訓(xùn)計(jì)劃（一)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。（二)根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：2.1培養(yǎng)目標(biāo)（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇5護(hù)理管理制度是護(hù)理人員必須掌握和執(zhí)行的護(hù)理工作制度，護(hù)理人員需要不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展和滿足患者的需求。因此，進(jìn)行護(hù)理管理制度培訓(xùn)需常抓不懈，特制訂其計(jì)劃如下：一、建立護(hù)理管理制度培訓(xùn)組織護(hù)理管理制度培訓(xùn)由一名工作兩年以上，責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士（分管教學(xué)）負(fù)責(zé)，制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)八大核心制度制度及培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，各科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部的總體培訓(xùn)計(jì)劃和所在科室的?？铺攸c(diǎn)，制定本科室年度護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。二、科室組織全院科護(hù)士進(jìn)行護(hù)理管理制度培訓(xùn)及考核科室每季度進(jìn)行一次護(hù)理管理制度培訓(xùn)，內(nèi)容包括查對(duì)制度等護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、安全管理、藥品管理、病房管理、崗位職責(zé)等相關(guān)制度及臨床工作中如何執(zhí)行護(hù)理管理制度，培訓(xùn)后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行考核，了解培訓(xùn)效果及護(hù)理人員對(duì)護(hù)理管理制度的掌握情況，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)工作。三、加強(qiáng)科室培訓(xùn)及考核護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理管理制度培訓(xùn)內(nèi)容制定每周計(jì)劃，定期組織科內(nèi)學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理管理制度，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定相應(yīng)的`整改措施，追蹤培訓(xùn)工作改進(jìn)情況。以護(hù)理部下發(fā)的《護(hù)理制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案》為培訓(xùn)藍(lán)本。四、培訓(xùn)對(duì)象：全體護(hù)理人員及與護(hù)理工作相關(guān)的人員，包括實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修生以及保潔員等。五、培訓(xùn)計(jì)劃1.科室集中組織培訓(xùn)、考核計(jì)劃和內(nèi)容。1)方法和頻次：每季度集中組織培訓(xùn)、考核一次。2)內(nèi)容：主要為護(hù)理核心制度、護(hù)理行政工作制度、護(hù)理質(zhì)量管理制度、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)、全管理、藥品管理、病房管理。2.自學(xué)培訓(xùn)、考核計(jì)劃和內(nèi)容1)考核方法和頻次：納入科室每半年進(jìn)行一次的集中考核內(nèi)容2)內(nèi)容：主病房具體管理制度以及護(hù)理人員崗位職責(zé)相關(guān)內(nèi)容，包括病房護(hù)理工作及管理制度，護(hù)理人員崗位職責(zé)。六、科室集中培訓(xùn)課程和時(shí)間設(shè)置待定護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇6為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定此培訓(xùn)計(jì)劃：一、三基培訓(xùn)及考核：總目標(biāo)：護(hù)理基本理論、基本技能操作合格率達(dá)100%。1、培訓(xùn)和考核對(duì)象：45歲以下護(hù)理人員2、三基理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)及考核由科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講。內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)為主，具體安排如下：（1）時(shí)間：每周安排一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2）主講人：各科護(hù)士長(zhǎng)或有講課能力的護(hù)士。（3）內(nèi)容：繼續(xù)教育計(jì)劃（4）地點(diǎn)：各科室（5）參加人員：全體科內(nèi)護(hù)理人員（6）考核方法：每月進(jìn)行一次三基理論考試3、三基技能培訓(xùn)及考核時(shí)間：每季度進(jìn)行考核，根據(jù)護(hù)理部統(tǒng)一安排方法：首先組織科內(nèi)護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)，合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)然后由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考核。二、各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃：對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求（一）第1年新護(hù)士的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)：（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)（2）抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。（4）了解?？谱o(hù)理理論與技能。2、具體要求：安排各科室輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作情況及有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。（1）新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前，必須接受護(hù)理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。（2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。（3）須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，三個(gè)月后再參加夜班輔班工作。（4）參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（5）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。（6）3個(gè)月必須勝任護(hù)士工作（二）工作后1-5年護(hù)士的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)：（1）具有熟練的'基礎(chǔ)護(hù)理技能。（2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。（3）掌握各專科治療儀器（如心電監(jiān)護(hù)儀、除顫器、人工呼吸機(jī)、輸液泵等）的操作方法。（4）掌握各專科護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)（5）能規(guī)范化書寫護(hù)理文書.2、培訓(xùn)方法:（1）護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容（2）各科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部制訂的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計(jì)劃地安排自學(xué)（3）書寫護(hù)理病歷，不定期由護(hù)士長(zhǎng)檢查審核。（4）由護(hù)理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護(hù)理操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。（5）組織考試：每季度