




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文(通用18篇)2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇120xx年10月16日是第xx個(gè)“世界糧食日”。一大早,中心園開展了形式多樣,生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)?;顒?dòng)一,早上幼兒入園時(shí)“小小宣傳員”已列好隊(duì),手舉標(biāo)語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發(fā)揮自己的小宇宙,讓大家都行動(dòng)起來,真正做到“節(jié)約糧食從我做起”?;顒?dòng)二,主題教育活動(dòng)課以班級為單位開展,各班根據(jù)本班實(shí)際展開了一系列活動(dòng)。活動(dòng)中,首先,老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義,讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓,我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的.根本,作為地球上的小主人,我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例,然后想出克服方法。其次,通過帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種蔬菜,觀察黃豆,大米,紅豆等各種五谷雜糧,讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性,激發(fā)幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句朗誦,讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞,激起幼兒愛惜糧食,不浪費(fèi)的行動(dòng)動(dòng)力。活動(dòng)三,利用周末,親子一同制作了各具特色的“種子畫”,帶來幼兒園進(jìn)行展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。通過此次活動(dòng),不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義,同時(shí)從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇2學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課。歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,記載著社會發(fā)展軌跡,凝聚了前人的知識、經(jīng)驗(yàn)和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。“四史”告訴我們,中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的,是由中國的歷史文化、社會性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,是經(jīng)過革命、建設(shè)、改革長期實(shí)踐形成的,是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果,凝結(jié)著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯,我們才能深刻認(rèn)識虛無主義的政治危害性,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,確立馬克思主義歷史觀和方法論。只有修好“四史”這門必修課,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)汲取”,共產(chǎn)黨人才能堅(jiān)定信心,保持定力,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇3非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練?!吧\可貴,安全最重要”,我校十分重視安全教育,每年都要舉行緊急疏散演練,舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,我校于今天舉行緊急疏散演練活動(dòng)。大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。因?yàn)樵撔?0__年開始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡。因此,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的'時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇4教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題?!敖逃木辰缡遣涣艉圹E的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?!倍嗝礃銓?shí)的一句話。這一學(xué)期來我們第二小組安排了豐富多彩的讀書活動(dòng)。旨在通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。真正踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。一、本期主要以學(xué)習(xí)“生本”教育理念,打造生本課堂為主要內(nèi)容,同時(shí)學(xué)習(xí)《教育》《學(xué)習(xí)法》等教育理論書籍。二、具體措施是1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,勤于做讀書筆記,寫好心得體會,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”。充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課等機(jī)會,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的管理方式、方法有更大的發(fā)展。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在教學(xué)管理中融入新課程理念,實(shí)施新課程。組內(nèi)老師共同研究、共同交流、共同提高。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇5為認(rèn)真落實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的重要指示,按照各級學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的工作要求,我校結(jié)合工作實(shí)際開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:1.開展民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。高年級學(xué)生制作《美好生活與法同行》民法典手抄報(bào),制作民法典宣傳展板。2.開展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。充分利用學(xué)校一樓大廳電子顯示屏,周一的升旗儀式,校園廣播,家長微信群等廣泛開展民法典宣傳,努力使民法典抬頭看得見、用時(shí)找得到。豐富民法典學(xué)習(xí)宣傳載體,利用班隊(duì)會等,不斷擴(kuò)大民法典學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面、影響力。3.邀請法制副校長來校進(jìn)行民法典知識講座。總之,我校認(rèn)真組織開展了的一系列學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)。通過多種形式的教育宣傳,使全體師生不斷增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性。今后,我校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化,進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新,為建設(shè)平安和諧校園添磚加瓦。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇6今年的五月十五日是第xx個(gè)法定“全國助殘日”。為開展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng),市教育局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實(shí)教育局有關(guān)通知精神,我校于五月九日,在全校范圍內(nèi)大力開展了助殘捐款活動(dòng),此項(xiàng)助殘捐款活動(dòng)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束,所收全部捐款已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)交到磐石市教育局?,F(xiàn)我們對此項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)。一、活動(dòng)范圍廣,參與面大。全校二百多名教職員工,一千七百多名學(xué)生全部參加了捐款活動(dòng)。全校師生共捐助16604、00元人民幣。二、教師熱情參與,在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求,每位教師20元,中層領(lǐng)導(dǎo)30元,副校級40元,校長50元。全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工捐款總額達(dá)4990.00元。非常出色的超額完成助殘捐款任務(wù)。三、學(xué)生熱情參與,在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求,每名學(xué)生助殘捐款5元(特困生免捐)。而我校學(xué)生表現(xiàn)出空前高漲的積極性和仁愛之心。捐款總額達(dá)11614.00元,超額完成捐款任務(wù)。學(xué)生在教師的親身教育和感染下,懂得了感恩,明白了博愛。更懂得了自己的社會責(zé)任。在學(xué)生的心目中,讓世界充滿愛,用愛心來幫助社會,回報(bào)社會是自己的光榮使命。因此每一位學(xué)生才踴躍捐款?!@是我?!耙詯塾龕邸敖逃呢S碩成果。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇7“三風(fēng)建設(shè)”是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),營造良好校風(fēng),提高教育質(zhì)量,加快校園建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。通過幾個(gè)周的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),保障落實(shí)。我校接上級通知精神后,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度,緊緊圍繞科教局工作大局,統(tǒng)一思想,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,分工明確,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中,從人員上保證“三風(fēng)”活動(dòng)開展的有效性。成立了整頓“校風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,整頓“三風(fēng)”活動(dòng)板報(bào)組、整頓“三風(fēng)”活動(dòng)宣傳組,具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“三風(fēng)”活動(dòng)。校長親自抓,精心安排布署,按步驟、按階段開展工作。二、開辟多種渠道,宣傳到位。在宣傳工作方面,我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識:“三風(fēng)”建設(shè)的是自己,自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)“三風(fēng)”。同時(shí)系充分利用廣播站,對好人好事向全校宣傳,每周一的升旗活動(dòng),由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué),號召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周圍同學(xué)。同時(shí)我校還開展了“三風(fēng)”活動(dòng)展示,全面展示我校的“三風(fēng)”活動(dòng)成效,在學(xué)生中開展了“三風(fēng)”活動(dòng)征文、書畫比賽等活動(dòng),讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的過程中認(rèn)識“三風(fēng)”活動(dòng)的重要性及及時(shí)性,使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了快速進(jìn)步。三、狠抓“三風(fēng)”落實(shí),注重實(shí)效。我校在整頓“三風(fēng)”活動(dòng)的過程中,既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施,又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn),開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng)。第一、在第一階段的活動(dòng)中,嚴(yán)格按照科教局下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)為輔,要求每位教師做5000字的筆記,學(xué)校保證每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定主講人、定地點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二、在第二階段的活動(dòng)我校認(rèn)真制定方案。召開了民主生活會,與教職工們暢談學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)中存在的問題,開展批評與自我批評,撰寫心得體會。第三、召開了家長座談會,發(fā)放調(diào)查問卷,廣泛征求各位家長的意見。并根據(jù)教師和家長提出的問題,認(rèn)真制定整改方案,剖析存在的問題,撰寫自查報(bào)告。整改方案措施恰當(dāng),見人見事、直奔主題,不浮夸、不虛假。第四、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)內(nèi)容以教師業(yè)務(wù)為主,主要內(nèi)容包括:課堂教學(xué)的導(dǎo)入、板書的應(yīng)用、多媒體的運(yùn)用原則、新課標(biāo)的理解與深入等,通過幾周的學(xué)習(xí),教師們普遍反映這樣的活動(dòng)能提高自身的素質(zhì),教師們對教學(xué)的理解以及對新課標(biāo)的理解提高了一個(gè)層次。四、建立長效機(jī)制,確?!叭L(fēng)”活動(dòng)的有效性。1、加大監(jiān)督檢查力度。學(xué)校制定制度,采取定期通報(bào)等方法,加強(qiáng)對個(gè)人的督促檢查,對整改措施不具體、目標(biāo)要求不明確、解決問題不徹底、整改效果不明顯的個(gè)人,明確指出,即查即糾,嚴(yán)格督查,促其整改,確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。2、抓好制度完善落實(shí)。通過這次整改,要從制度機(jī)制上查找漏洞、強(qiáng)化整改。對屬于制度不完善、落實(shí)不到位的,進(jìn)一步健全制度,加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度,對違反制度的人和事及時(shí)糾正處理,嚴(yán)肅問責(zé)追究,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,獎(jiǎng)懲分明,使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重,我校一定會把整頓“三風(fēng)”活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大動(dòng)力,把整頓“三風(fēng)”活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來,與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇8為了解決學(xué)生放學(xué)早、家長下班晚、時(shí)間不銜接、出現(xiàn)教育時(shí)段空白的問題,進(jìn)一步提升群眾對教育工作的滿意度,貫徹落實(shí)《蚌埠市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神。本學(xué)期,某某學(xué)校繼續(xù)開展了課后服務(wù),現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:一、服務(wù)對象及時(shí)間在籌備開展課后服務(wù)初期,學(xué)校和家委會積極聯(lián)系,召開了校級家委會,班級家長會,積極動(dòng)員宣傳,向家長說明開展課后服務(wù)的目的`、原則、時(shí)間、內(nèi)容、收費(fèi)及學(xué)生安全管理,得到了全體家長的認(rèn)可。目前學(xué)校課后服務(wù)包含了全校學(xué)生。另外,學(xué)校開展延時(shí)課的時(shí)間根據(jù)時(shí)令不同適時(shí)調(diào)整,但都不晚于18:00。二、服務(wù)志愿者及內(nèi)容學(xué)校自從籌備開展課后服務(wù)以來,得到了教師的廣泛支持,積極踴躍報(bào)名,作為一名志愿者加入到課后服務(wù)隊(duì)伍中去。學(xué)校一二年級主要以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、手工操作、作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀為主。三年級以上主要以作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、興趣小組、團(tuán)體活動(dòng)等實(shí)踐綜合2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇9今年的5月20日是第XX個(gè)“全國助殘日”,為大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照昌邑區(qū)教育局的決定,我園開展了相關(guān)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、殘疾兒童入學(xué)情況我園目前有9個(gè)教學(xué)班在園幼兒270人,沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀,但我們?nèi)韵Mㄟ^此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操;同時(shí)也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。二、活動(dòng)開展情況幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。1、幼兒園多方收集相關(guān)資料,并組織全體師生觀看殘疾人自強(qiáng)不息、努力拼搏的視頻,以便讓幼兒了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神,宣傳活動(dòng)在師生中引起極大反響。2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻(xiàn)愛心。在第XX個(gè)全國助殘日即將到來之際,我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元,并于20xx年5月23日,將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長請到幼兒園來,同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動(dòng)課,幼兒園還為特教的小朋友準(zhǔn)備小食品和禮物,合計(jì)人民幣200余元。我們用行動(dòng)支持特教學(xué)校的發(fā)展,把愛心奉獻(xiàn)給殘疾兒童。通過此次活動(dòng),不僅向師生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體,了解殘疾兒童的狀況和要求,加強(qiáng)廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識,努力為幼兒營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇1020xx年的五月十五日是第xx個(gè)法定“全國助殘日”。為開展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng),市教育局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實(shí)教育局有關(guān)通知精神,我校于五月九日,在全校范圍內(nèi)大力開展了助殘捐款活動(dòng),此項(xiàng)助殘捐款活動(dòng)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束,所收全部捐款已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)交到磐石市教育局?,F(xiàn)我們對此項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)。一、活動(dòng)范圍廣,參與面大。全校二百多名教職員工,一千七百多名學(xué)生全部參加了捐款活動(dòng)。全校師生共捐助16604.00元人民幣。二、教師熱情參與,在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求,每位教師20元,中層領(lǐng)導(dǎo)30元,副校級40元,校長50元。全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工捐款總額達(dá)4990.00元。非常出色的超額完成助殘捐款任務(wù)。三、學(xué)生熱情參與,在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求,每名學(xué)生助殘捐款5元(特困生免捐)。而我校學(xué)生表現(xiàn)出空前高漲的積極性和仁愛之心。捐款總額達(dá)11614.00元,超額完成捐款任務(wù)。學(xué)生在教師的親身教育和感染下,懂得了感恩,明白了博愛。更懂得了自己的社會責(zé)任。在學(xué)生的心目中,讓世界充滿愛,用愛心來幫助社會,回報(bào)社會是自己的光榮使命。因此每一位學(xué)生才踴躍捐款?!@是我校“以愛育愛“教育的豐碩成果。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇11近日,為讓《民法典》走進(jìn)校園,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,幫助少年兒童從小樹立起學(xué)法守法的法治理念。仲村鎮(zhèn)中心小學(xué)深入開展“美好生活·民法典相伴”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。此次活動(dòng)引導(dǎo)青少年學(xué)生深入了解民法典,讓民法典走到學(xué)生身邊,走進(jìn)學(xué)生心里,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生知法守法,用法律維護(hù)合法權(quán)益。各班利用班隊(duì)會時(shí)間,舉行了主題鮮明、內(nèi)容豐富、圖文并茂的《民法典》宣傳主題活動(dòng)。各班主任老師運(yùn)用通俗易懂的語言向?qū)W生們講解了《民法典》學(xué)習(xí)的重要意義,并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,簡練生動(dòng)地向?qū)W生普及了《民法典》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法治觀念和法治精神。尤其對保護(hù)未成年人不受侵害,保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)等內(nèi)容,進(jìn)行重點(diǎn)講解并組織學(xué)生們討論,引導(dǎo)學(xué)生做到“心中有法,遇事用法”,并鼓勵(lì)同學(xué)們回家與父母分享學(xué)到的法律知識。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀,用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。此次活動(dòng),不但幫助學(xué)生們了解了《民法典》,認(rèn)識到公民依法享有的法律權(quán)利和義務(wù),同時(shí)也讓學(xué)生們成為了傳播法律知識的小使者,做“知法、懂法、守法”的好少年,為維護(hù)良好的校園安全環(huán)境和教學(xué)秩序助力。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇12本月是開學(xué)的第一個(gè)月,今年的九月意義不同尋常,今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大慶的特殊年份,九月份又是弘揚(yáng)民族精神月和習(xí)慣養(yǎng)成教育月,經(jīng)歷了抗日勝利閱兵和一系列的紀(jì)念活動(dòng)的洗禮,對德育工作既是一個(gè)促動(dòng),也是一次教育,從活動(dòng)中以及開學(xué)一個(gè)月的校榮校貌和精神面貌上看,表現(xiàn)出了良好的狀態(tài),雖然事物繁雜,但開學(xué)這一個(gè)月學(xué)校的教育管理工作也有條不紊的開展,下面我就開學(xué)一個(gè)月的工作總結(jié)如下:一、習(xí)慣養(yǎng)成方面以學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和班主任常規(guī)工作為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育工作,在本學(xué)期全面展開。為使德育工作的目標(biāo)性和定位性更加準(zhǔn)確,使班主任和學(xué)生們有章可循,有據(jù)可依,我們先后修改完善了學(xué)年主任、班主任考核方案,進(jìn)一步細(xì)化了日常行為和常規(guī)工作,使每月的考核更加精細(xì),大大規(guī)范了班主任日常工作,促進(jìn)了常規(guī)管理的穩(wěn)步開展。一個(gè)月里,學(xué)年主任、班主任在忙碌和充實(shí)中渡過,也讓我們欣喜的看到,細(xì)化常規(guī),明確日常工作的細(xì)節(jié)并形成習(xí)慣,使學(xué)年管理具有了自己的特色,也使班主任們的工作充滿活力。如初一學(xué)年從新生入學(xué)起,就開始充分了解學(xué)生,建立班規(guī),抓日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尤其四位班主任老師從入樓、放學(xué)排隊(duì)、跑操都親力親為,使“習(xí)慣養(yǎng)成”成為了這個(gè)學(xué)年的主旋律和特色。初二學(xué)年一直是學(xué)校穩(wěn)定的學(xué)年,這是一個(gè)用心認(rèn)真在做事情的學(xué)年,四位班主任互相較勁,使這個(gè)學(xué)年各個(gè)班之間始終有一種競爭氛圍。初三學(xué)年是一個(gè)處于“分水嶺”的學(xué)年,也是這學(xué)期變動(dòng)最多的學(xué)年,賀銳老師自身一板一眼的工作和親和力把這個(gè)學(xué)年緊緊地凝聚在一起,奠定了初三學(xué)年開學(xué)的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的有序開展。初四學(xué)年是全校公認(rèn)的最累最忙的學(xué)年,在郭紅老師的帶領(lǐng)下班主任們忙而充實(shí)著,所有科任老師早早地自覺上早課,有效地完成了初四畢業(yè)班開學(xué)第一個(gè)月的工作。二、校園文化方面1、今年是抗戰(zhàn)勝利70周年,為不斷弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)全校師生的愛國情感,我們按照上級有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,九月份相繼組織開展了以抗戰(zhàn)勝利為主題的升旗校會、黑板報(bào)、班會課、手抄報(bào)展、故事匯、知識競賽、9.18國恥日紀(jì)念等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的相繼開展不僅豐富了校園文化生活,更培養(yǎng)了全校師生銘記歷史、勿忘國恥和勇于奉獻(xiàn)的精神。2、按照上級要求,本月我校進(jìn)行了體質(zhì)健康檢測工作,在4位體育老師與班主任緊密配合下,在學(xué)年老師大力支持下,已初步完成檢測工作。3、9月28日還利用第四節(jié)課開展了學(xué)生會的競聘工作,學(xué)生積極踴躍參加,班主任老師的鼓勵(lì)支持,學(xué)校團(tuán)委緊鑼密鼓地選出學(xué)校新一任的學(xué)生會成員,真正使學(xué)生自我管理落到實(shí)處、發(fā)揮作用。4、各班對班級文化墻都有了新的布置,班主任們的設(shè)計(jì)水平有了質(zhì)的飛躍。班級墻越來越能體現(xiàn)學(xué)生的心聲和班主任的智慧。5、二課活動(dòng)從開學(xué)第一周啟動(dòng)以來,初一學(xué)生表現(xiàn)積極、踴躍參加,各學(xué)年的活動(dòng)小組有序的展開,已進(jìn)入正軌。這些活動(dòng)的開展不僅活躍了校園,也使全校師生擁有一個(gè)良好的心態(tài),健康的體魂,全身心地投入學(xué)習(xí)和工作。三、班主任專業(yè)發(fā)展方面繼續(xù)堅(jiān)持我校的教育敘事撰寫和班主任手冊的書寫工作,開學(xué)初班主任手冊大部分老師都能認(rèn)真填寫,內(nèi)容詳實(shí),書寫規(guī)范,政教處重點(diǎn)檢查了班會課中的課后反思,手冊完成較好的有:楊柳、郭紅、李薇、張寧、賀銳。楊柳老師除了完成我們要求的班會課記錄還單獨(dú)記錄了一節(jié)安全班會課,其實(shí)安全工作和學(xué)生管理工作我們每天都在做,但很多工作都是缺少文字性的記錄,張寧老師的教育隨筆中記錄了開學(xué)第一天班級獲得標(biāo)兵班級后學(xué)生的狀態(tài)、老師的心情,這就是工作中的火花,也是教育的靈感,我們要抓住這樣的契機(jī),去教育學(xué)生,這都是我們在教育工作中可遇不可求的。一個(gè)月的工作在忙碌中渡過,許多的細(xì)節(jié)還未細(xì)細(xì)品味,但工作中存在的問題仔細(xì)梳理一下,還存在以下的不足:一、常規(guī)管理的細(xì)節(jié)還沒有落到實(shí)處、小處、細(xì)處,常規(guī)工作沒有學(xué)生做不到的,只有老師管理不到的,比如說:1、分擔(dān)區(qū)內(nèi)還是常有垃圾產(chǎn)生,清檢還不能形成全校師生的行為,負(fù)責(zé)的班級出現(xiàn)慢的現(xiàn)象,室內(nèi)衛(wèi)生清掃時(shí)間長,有時(shí)影響上早讀和午讀。2、課間吃零食現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。3、進(jìn)入校園還不能右側(cè)行走,沒有真正形成兩人成排、三人成隊(duì)的自覺行為。4、在樓內(nèi)行走時(shí)有跑動(dòng)的現(xiàn)象,或上下樓梯跑的現(xiàn)象明顯,個(gè)別女生罵人,說臟話。5、晨誦和午讀:個(gè)別班級晨誦聲音不夠宏亮,午讀個(gè)別班仍有老師在輔導(dǎo)或?qū)懽鳂I(yè),今后希望科任老師午讀時(shí)間不要進(jìn)班。6、課間值周教師巡視工作缺乏責(zé)任意識,今后要加大考核力度。二、校園文化建設(shè)還存在于口號上,各項(xiàng)工作有待于深入研究。如:特色班級的創(chuàng)建理念還沒有深入到腦中,沒有根植在心里,自己班級的班徽、班訓(xùn)、班歌還流于形式,班規(guī)還沒有真正落實(shí),等等這些工作還需我們進(jìn)一步研究、深化。三、班主任專業(yè)化研究工作仍需探索,我們應(yīng)抓住十二五德育科研結(jié)題這個(gè)空檔期,開展讀教育原著心得體會與教育敘事相結(jié)合的班主任閱讀活動(dòng),讓教育名家和專家指導(dǎo)我們班主任的工作,以此來提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平,同時(shí)也為我們的十三五課題研究工作提前做準(zhǔn)備。四、安全工作還需警鐘長鳴,各學(xué)年在學(xué)生問題的處理上應(yīng)首先從安全的角度認(rèn)識、處理。舍務(wù)和校警的安全責(zé)任意識不強(qiáng),值勤監(jiān)護(hù)工作仍有漏洞,政教處對值勤情況的督查仍有不到位的現(xiàn)象,要進(jìn)一步完善制度并加大督查力度。十月份工作重點(diǎn):1、十月份常規(guī)管理中檢查的重點(diǎn):儀表、眼操、入樓排隊(duì)、大課間等常規(guī)工作,具體檢查項(xiàng)目參照《291中學(xué)班主任一日常規(guī)工作守則》,下周一發(fā)給大家,對照守則,做好自己的每日常規(guī)工作。2、結(jié)合大課間活動(dòng)和體質(zhì)健康監(jiān)測工作,針對暴漏出的問題,查漏補(bǔ)缺,并且將繼續(xù)深化陽光體育運(yùn)動(dòng),不僅把體育當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更當(dāng)作一種文化,不僅把操場當(dāng)作學(xué)生體育競技水平的檢閱場,更把操場當(dāng)作班風(fēng)班貌的展示臺、學(xué)生文明禮儀的顯示屏。十月份全校將開展跑操評比活動(dòng),希望通過比賽,來促進(jìn)大課間,并形成一種習(xí)慣和能力,更要通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的體魄、文明其精神。3、力爭做到文化育德有聲有色。突出班級文化建設(shè),尤其做好初一特色班集體的創(chuàng)建工作,不斷加強(qiáng)學(xué)校以生活教育為特色的校園文化建設(shè),在物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個(gè)方面加強(qiáng)管理和評比。就是:物質(zhì)文化抓“實(shí)”,充分利用教室的墻壁,打造班級文化,使班級的特色得到充分展示,也使班級的班歌、班徽、班訓(xùn)等方面彰顯特色。制度文化抓“改”,使各項(xiàng)規(guī)章制度產(chǎn)生更好的導(dǎo)向作用、示范作用、約束力和執(zhí)行力。精神文化抓“新”,我們以前面提到的物質(zhì)文化、制度文化等直觀可視的文化為載體,以社會主義核心價(jià)值觀為載體,亮出我們學(xué)校的主旋律和核心文化。4、做實(shí)、做細(xì)安全工作,尤其在交通、上放學(xué)、學(xué)生矛盾等方面加強(qiáng)正確引導(dǎo),政教處做好督促檢查工作,學(xué)年主任、班主任做好問題學(xué)生的處理、教育和幫扶,要及時(shí)化解學(xué)生的心理問題,可以以學(xué)年為單位進(jìn)行問題學(xué)生研討,采用全員參與,通過碰撞,產(chǎn)生集體智慧,穩(wěn)定校園秩序。政教處還將加強(qiáng)值周檢查和抽查,重點(diǎn)檢查監(jiān)管學(xué)生中的不穩(wěn)定因素和問題學(xué)生的教育工作。5、進(jìn)一步加強(qiáng)舍務(wù)、校警和更夫的管理,加大檢查考核力度,保證宿舍和校園穩(wěn)定。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇13為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理的意見》,扎實(shí)推進(jìn)國家“雙減”政策的實(shí)施,永壽縣逸夫小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),陽光體育大課間活動(dòng)蓬勃開展。大課間活動(dòng)中的足球、籃球、乒乓球、羽毛球、廣播操、跳繩等多種形式,特色鮮明,富有創(chuàng)意。操場上,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影,一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐,一張張活力四射的笑臉,配上動(dòng)感的音樂,都在盡情向我們展示著“雙減”政策下學(xué)生陽光自信、青春洋溢的精神面貌,真正做到了課業(yè)負(fù)擔(dān)做減法,大課間活動(dòng)變花樣。陽光體育大課間,讓運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生終身的興趣,讓大課間活動(dòng)成為磨礪學(xué)生意志的舞臺,是永壽縣逸夫小學(xué)素質(zhì)教育的靚麗風(fēng)景。激情飛揚(yáng),活力無限。陽光少年,未來可期!2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇14助力法治校園建設(shè),護(hù)航青少年健康成長是全社會的共同責(zé)任。為促進(jìn)法治種子在青少年心中生根發(fā)芽,進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識,引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、法治觀。5月31日上午,在六一兒童節(jié)到來之際,席王司法所邀請陜西秦原律師事務(wù)所楊光紅律師走進(jìn)席王中心小學(xué),開展“守護(hù)少年的你、《民法典》進(jìn)校園"暨未成年人保護(hù)法普法知識宣講進(jìn)校園活動(dòng)。為了讓學(xué)生們更深入地理解《民法典》中未成年人權(quán)益保護(hù)的'相關(guān)內(nèi)容,宣講課以問題開場。課堂上,一個(gè)個(gè)有趣的問題瞬間調(diào)動(dòng)起學(xué)生們學(xué)習(xí)《民法典》知識的熱情,通俗易懂的解答也增進(jìn)了學(xué)生們對《民法典》認(rèn)知。楊廣紅律師結(jié)合具體案例形象具體地對《民法典》中涉及未成年人權(quán)益保護(hù)的條文進(jìn)行解讀,并詳細(xì)說明了未成年人校內(nèi)受傷或遇到欺凌時(shí)該如何保護(hù)自己;同時(shí),希望未成年人從小養(yǎng)成敬畏生命、敬畏尊長、敬畏規(guī)則的好習(xí)慣。楊律師通過在原有的案例講解上延伸、設(shè)想場景,并提出疑問,用幽默詼諧又緊貼校園生活的語言解疑答惑,理論聯(lián)系實(shí)際,課堂氣氛活躍,為師生們帶來了一堂形式新穎且生動(dòng)活潑的《民法典》宣講課。學(xué)生們表示,今天的講解讓他們對這部法律有了更清晰的認(rèn)識,課程內(nèi)容詳實(shí),通俗易懂,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的法律意識,讓廣大學(xué)生直觀感受民法典就在身邊。今后,席王司法所將不斷豐富普法宣傳形式,持續(xù)推進(jìn)未成年人法治教育走深走實(shí),用心用愛護(hù)航未成年人健康成長,幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇15為進(jìn)一步貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育精神,發(fā)揮勞動(dòng)教育育人功能,促進(jìn)勞動(dòng)對大學(xué)生全面發(fā)展的作用,培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的意識,2023114xx年xx月xx日,校團(tuán)委組織體育學(xué)院師生分兩批赴鎮(zhèn)紅星菜園子種200養(yǎng)殖基地開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生代表近人參加。紅星菜園子種養(yǎng)殖基地輔導(dǎo)李老師對參加勞動(dòng)實(shí)踐的同學(xué)和老師表示歡迎,學(xué)生代表進(jìn)行了動(dòng)員講話和表態(tài)發(fā)言。勞動(dòng)教育實(shí)踐分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為室內(nèi)理論授課,校外勞動(dòng)輔導(dǎo)李老師從勞動(dòng)的內(nèi)容、勞動(dòng)的意義、如何勞動(dòng)等方面為參與學(xué)生進(jìn)行講解;xx區(qū)農(nóng)機(jī)站專家進(jìn)行了農(nóng)作物生長規(guī)律和病蟲害等科普講解。第二階段為戶外勞動(dòng)實(shí)踐,根據(jù)參與學(xué)生體力不同和勞動(dòng)內(nèi)容等分為入戶調(diào)研、翻地、剝玉米、農(nóng)作物保溫四個(gè)小組進(jìn)行,同學(xué)們不怕苦、不怕累,分工協(xié)作、干勁十足,一時(shí)間歡聲笑語充滿了廣闊的田野。勞動(dòng)結(jié)束后,大家進(jìn)入桔園,親手采摘桔子,參觀、投喂家禽,享受勞動(dòng)后的放松時(shí)刻。返回途中,同學(xué)們紛紛表示,勞動(dòng)教育實(shí)踐有意思、有收獲,希望下次還可以參加。開學(xué)以來,學(xué)院先后組織學(xué)生進(jìn)行了勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過程、享受成果,懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的'道理。今后學(xué)校還將進(jìn)一步擴(kuò)大勞動(dòng)教育受眾、拓寬勞動(dòng)教育渠道、創(chuàng)新勞動(dòng)教育類型,切實(shí)將大學(xué)生勞動(dòng)教育嵌入教育教學(xué)全過程,促進(jìn)廣大學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇1620xx年5月XX日是第XX個(gè)法定“全國助殘日”,主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照沈陽市教育局的決定,我校開展了相關(guān)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下。一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況我校目前有殘疾學(xué)生2人,其中因病肢殘1人,先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。二、活動(dòng)開展情況我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。1、召開一次主題班隊(duì)會。在第XX個(gè)法定“全國助殘日”前后,我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會,內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛,維護(hù)他們的自尊心。2、點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件),了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),同時(shí)也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心,我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運(yùn),教育改善人生”。因條件限制,校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。2025年學(xué)校開展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文篇17清明節(jié)是“我的中國夢”教育活動(dòng)的重要節(jié)點(diǎn)。為引導(dǎo)廣大未成年人繼承先烈優(yōu)秀品質(zhì),增強(qiáng)愛黨愛國情感,濟(jì)源市認(rèn)真組織中小學(xué)生開展清明節(jié)紀(jì)念教育活動(dòng),取得了良好效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、高度重視,認(rèn)真部署濟(jì)源市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)對清明節(jié)紀(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2026學(xué)年遼源市龍山區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 2025-2026學(xué)年甘肅省慶陽市環(huán)縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 2025-2026學(xué)年撫州市崇仁縣三上數(shù)學(xué)期末試題含解析
- 2025-2026學(xué)年福建省泉州市南安市三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 2024年黃岡市羅田縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 護(hù)理學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試試題及答案
- 衛(wèi)生資格考試難點(diǎn)突破試題及答案
- 醫(yī)學(xué)與人際關(guān)系的試題及答案
- 對比分析衛(wèi)生資格考試的變化試題及答案
- 系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的行政法學(xué)試題及答案
- 商場物業(yè)人員缺失的補(bǔ)充措施
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 留置針的固定及維護(hù)課件
- 甘肅開放大學(xué)2024年《信息技術(shù)與信息管理》形考作業(yè)1-4
- 《尋常型銀屑病中西醫(yī)結(jié)合診療指南》
- 2025年國家電投所屬國核鈾業(yè)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 區(qū)間估計(jì)教學(xué)課件
- 五年級下冊 教科版 科學(xué) 第三單元《讓資源再生》課件
- 2024年武漢市第二中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院武漢六七二醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 耳鼻喉技師模擬試題(附參考答案)
- 廢舊再生資源加工利用企業(yè)安全生產(chǎn)雙體系培訓(xùn)資料
- 2024年河南省中職對口升學(xué)高考語文試題真題(解析版)
評論
0/150
提交評論