新疆巴州蒙古族高級(jí)中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試題

考試時(shí)間：90分鐘考試分?jǐn)?shù)：100分開卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分）1、告別了小學(xué)生活，步入了初中，面對(duì)新學(xué)校、新同學(xué)、新生活，我們應(yīng)該（）A、留戀小學(xué)的生活，對(duì)新學(xué)校處處不滿 B、以積極的心態(tài)盡快適應(yīng)新環(huán)境C、專心學(xué)習(xí)，不參加學(xué)習(xí)以外的任何活動(dòng) D、不主動(dòng)與別人說話交流，保持矜持2、“良好的開端等于成功一半?！边@句話給剛進(jìn)入初中的學(xué)生的啟示是（）A、只要把七年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了B、進(jìn)入一個(gè)好的學(xué)校等于成功了一半C、進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半D、要主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，珍惜新起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)3、在校園文化節(jié)上，七年級(jí)（2）班的同學(xué)爭先恐后紛紛獻(xiàn)藝。開展此次活動(dòng)可以讓同學(xué)們（）=1\*GB3①結(jié)識(shí)新伙伴，感受到友誼的力量=2\*GB3②加強(qiáng)彼此之間的信任和理解=3\*GB3③在活動(dòng)中找到自己的位置，體現(xiàn)自己的價(jià)值=4\*GB3④與老師建立良好的師生關(guān)系A(chǔ)、=1\*GB3①=2\*GB3② B、=3\*GB3③=4\*GB3④ C、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④ D、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們（）A、要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿夢想的過程C、要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)D、社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大5、下列關(guān)于受教育的說法，不正確的是（）A、受教育是公民的權(quán)利，上不上學(xué)是自己的事，別人管不著B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)C、公民的自身發(fā)展要求有受教育的權(quán)利D、公民受教育對(duì)一個(gè)民族的科學(xué)文化水平，對(duì)一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)都極為重要6、有的同學(xué)常常抱怨“老師對(duì)我們要求那么嚴(yán)格，真煩啊！”“爸爸媽媽為什么要送我到這個(gè)學(xué)校讀書啊？”“學(xué)習(xí)真累?。　?，在學(xué)習(xí)面前，他們害怕、退縮。對(duì)此，你認(rèn)為他們迫切需要做的是（）A、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度C、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 D、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣7、鄭板橋曾說過：“學(xué)問二字，需要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。今人有學(xué)而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾?！边@段話啟示我們（）A、在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成深思多問的習(xí)慣 B、不管是什么書，讀多了就能變聰明C、學(xué)習(xí)不懂就要問，不要不懂裝懂 D、不懂就去問，無須動(dòng)腦8、中學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，最重要的是（）A、照搬老師的學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法C、根據(jù)自己的特點(diǎn)、學(xué)科特征去探索適合自己和學(xué)科的學(xué)習(xí)方法D、學(xué)習(xí)科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法9、下列幾位同學(xué)的行為，體現(xiàn)了對(duì)自己負(fù)責(zé)的是（）A、小勇參加集體活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約，事后只說“臨時(shí)有事”B、小莉在家總是借口學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而不做任何家務(wù)C、每次做眼保健操時(shí)，小婷都會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)D、遇到難題，小陶就向老師或同學(xué)請(qǐng)教10、.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。下列對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.學(xué)習(xí)都是苦樂交織的。B.學(xué)習(xí)有苦有樂，苦樂相伴。C.學(xué)習(xí)是法律賦予我們的權(quán)利，享受學(xué)習(xí)的權(quán)利是一種快樂。D.學(xué)習(xí)太苦，樂趣太少，為了愛惜生命，我寧愿放棄學(xué)習(xí)權(quán)利。11、李明想競選班長，帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、我們要有共同的目標(biāo) B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C、我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，負(fù)全責(zé) D、我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行12、.關(guān)于本地區(qū)重病急救電話、火警電話和治安求救電話的數(shù)字排列正確的是（）。A.120/122/119B.119/120/110C.110/119/120D.120/119/11013、“要愛惜自己的青春！世界上再也沒有比青春更美好的，沒有比青春更珍貴的了！”下列理解正確的是（）。A.青春的美好只能是說說而已。B.為青春歡呼也只是沒有親歷那種煩惱恐慌的人才做的。C.我們應(yīng)該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗(yàn)青春的幸福。D.在現(xiàn)實(shí)生活中，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人不能感受到美好。14、“善學(xué)者，師逸而功倍；不善學(xué)者，師勤而功半”說明（）。A.掌握學(xué)習(xí)方法很重要B.學(xué)生善于學(xué)習(xí)，老師就可以偷懶。C.學(xué)生善學(xué)可減輕老師負(fù)擔(dān)D.聰明的學(xué)生不需要老師指導(dǎo)就能學(xué)好。16、小學(xué)的時(shí)候，小清的學(xué)習(xí)主要是靠老師的安排和家長的輔導(dǎo)。進(jìn)入初中后，面對(duì)那么多的課程，小清顧此失彼，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，放學(xué)回家，媽媽也很少陪他寫作業(yè)了。感到自己學(xué)習(xí)越來越吃力了，他煩惱不已。對(duì)此，你的認(rèn)識(shí)是：A．小清的情況很常見，過一段時(shí)間自然就會(huì)好起來B．小清可回到六年級(jí)重讀一遍C．小清應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)D．小清還是要依靠老師和家長，要求老師和家長還像以前一樣輔導(dǎo)自己17、地球上的生命是息息相關(guān)的，我們要關(guān)愛地球上的生命，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中正確的是：

①小剛和幾個(gè)同學(xué)到林中去捉鳥；

②某班全體同學(xué)參加了今年植樹節(jié)活動(dòng)；③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；④某學(xué)校開展了“愛護(hù)校園一草一木”的活動(dòng)

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

18、偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說過，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我們珍愛生命，要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要做到：

A、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)B、保護(hù)自己生命不受侵害C、追求個(gè)人生活質(zhì)量D、尊重生命，不放棄生命

19、青春是美好的，擁有青春我們就可以：

①每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)②盡情地享受生活，無所顧忌；③盡情地放飛自己的夢想，并努力追尋；④不怕失敗，相信一切可以從頭再來

A、①③B、①③④C、①②③D、①②③④

20．下面一些詞匯中，能和青春聯(lián)系在一起的是 ①春天、朝陽、燦爛、蓬勃②自立、奮斗、昂揚(yáng)、騰飛③落葉、黃花、蕭瑟、晚④短暫、迅速、流星、火花A．①③ B．②④ C．①② D．③④21、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句成語啟示我：

①要通過他人來了解自己；②要認(rèn)識(shí)到自我的潛能；③全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)；④周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)，能幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解自己

A、①②③④B、①③④

C、①④

D、①③

22、對(duì)“用發(fā)展的眼光看待自己”理解正確的是：A、自己會(huì)自動(dòng)發(fā)展，根本不需動(dòng)腦筋

B自己是處于一種發(fā)展變化狀態(tài)的，不要用老眼光看待自己

C、要充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)

D、人是一成不變的23、要做到悅納自己，最重要的是：A、認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處B、勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷C、和同學(xué)友好相處D、要不斷完善自己24、一個(gè)良好的班集體應(yīng)該具備的基本條件包括：①有共同的目標(biāo)②全班同學(xué)各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體③全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行④全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2014-2015學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期思想品德期中試卷考試時(shí)間：90分鐘考試分?jǐn)?shù)：100分開卷單項(xiàng)選擇題（48分）題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415161718答案題號(hào)192021222324答案二、非選擇題（共52分）25、張某是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，可家長和老師都萬萬沒想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽，事后在張某的日記中找到了答案。原來，張某的媽媽和奶奶、爸爸經(jīng)常發(fā)生口角，在他們的沖突中，她既不愿意站在媽媽一邊，也不愿意站在奶奶和爸爸一邊，因?yàn)樗龕鬯麄兇蠹遥@使她的心情常常處于一種矛盾之中，慢慢地，她開始厭倦家人，整日情緒低落，精神恍惚，最后走上了不歸路。(1)張某自殺事件告訴我們：青少年該怎樣珍愛自己的生命呢？（6分）(2)假如某個(gè)人在世上只能活三天，你認(rèn)為這三天里應(yīng)該如何善待自己的生命。請(qǐng)你列出他（她）盡可能多的應(yīng)該做的事情。（6分）

26、黃強(qiáng)剛上七年級(jí)，在學(xué)習(xí)上他還是保留著小學(xué)的習(xí)慣：從不預(yù)習(xí)，上課不做筆記，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)、練習(xí)不會(huì)做就抄同學(xué)的，考試前才“臨急抱佛腳”。結(jié)果，期中考試他大多數(shù)科目的成績只有60分左右，數(shù)學(xué)和英語還不及格。（1）你認(rèn)為黃強(qiáng)在學(xué)習(xí)上存在什么問題？（4分）（2）黃強(qiáng)的經(jīng)歷啟示我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么重要作用？（4分）（3）為了提高學(xué)習(xí)效率，黃強(qiáng)應(yīng)采取哪些適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略？（4分）27、青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔：青春是一首樂曲，充滿激蕩的旋律，牽動(dòng)著無數(shù)花期少年的心，我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下難忘而美好的記憶。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：談?wù)?/p>