落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告

落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告「篇一」自接到民樂縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《關(guān)于對中小學(xué)體育藝術(shù)教育進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》文件之后，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對我校實(shí)際進(jìn)行逐項(xiàng)的自查。結(jié)果如下：一、基本情況民樂縣六壩寄宿制小學(xué)是在20xx年民樂縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中新創(chuàng)建的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地總面積29675平方米，運(yùn)動場面積約13000多平方米，成立了有棋類、體育類、音樂類、書法和美術(shù)類等30個(gè)興趣小組。現(xiàn)有學(xué)生566人，人均運(yùn)動場地22.7平方米。教職工42人，其中體育專職教師2人，兼職教師1人，專職音樂教師1名，兼職教師1名，專職美術(shù)教師1名，兼職教師1名。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近年來，學(xué)校以“德育為首，五育并舉，以生為本，以師為重，”為辦學(xué)宗旨，牢固樹立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀”，堅(jiān)持“人本思想，法制觀念，科學(xué)精神，質(zhì)量意識”的治校方略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長，豐富多彩的體藝活動辦得有聲有色。兩年多來，學(xué)校被民樂縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”榮譽(yù)稱號，被張掖市教育局評為”教育教學(xué)先進(jìn)集體”，20xx年被市體育局評估為，陽光體育運(yùn)動師范校。建校五年來在民樂縣中小學(xué)生田徑和球類運(yùn)動會上分別獲得一次團(tuán)體總分二等獎和一次團(tuán)體總分三等獎、廣播操比賽一等獎、校園健身操比賽二等獎的好成績。每年在民樂舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績，這些成績的取得也為六壩寄宿制小學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、高度重視。幾年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個(gè)副校長，主抓學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校政教處把學(xué)校體育藝術(shù)教育工作作重點(diǎn)來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過體育藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。三、具體措施（一）體育教育1.大力了宣傳和營造體育活動氣氛我校加大學(xué)校體育工作的宣傳力度，營造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開展陽光體育活動的氛圍。制訂了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，學(xué)校充分利用校宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳工具和手段，開設(shè)專題欄目，大力宣傳體育運(yùn)動，廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念。2.我校按照上級的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行了，開足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學(xué)時(shí)間，積極響應(yīng)上級足球進(jìn)校園的號召。3.平時(shí)上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動作，提高兩操質(zhì)量。學(xué)校值周組定時(shí)檢查，納入各班級的評估考核。4.要求全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”的工作。為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，為確?；顒拥捻樌_展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了陽光體育活動的實(shí)施方案，學(xué)校針對班級活動，要求做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場地、定指導(dǎo)教師?！八挠小奔础坝杏?jì)劃、有措施、有記載、有總結(jié)”；5.還開展了獨(dú)具特色的陽光體育大課間活動。我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動外，在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動，根據(jù)我校場地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動以陽光體育活動為主，側(cè)重我縣傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，如：踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。6.組建了張揚(yáng)個(gè)性的體育特長活動小組。7.舉辦了形式多樣的體育競賽活動。如：拔河、跳繩等。8.向全校師生開放了，設(shè)施齊全的體育器材室。（二）藝術(shù)教育工作。1.以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。2.加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校副校長牽頭，政教處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。3.堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的考核中去。4.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價(jià)，終結(jié)性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。5.學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。6.藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。（1）按照上級要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。（2）積極參加上級組織的文藝展演活動。（3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。3.加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。由于我校師資限制，使我校只有一名專職的音樂教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊(duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。四、通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。1.專業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。2.近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。不過在鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校的申報(bào)成功后，得到了體育、藝術(shù)設(shè)施的補(bǔ)空，在不久我們就會很好的建立體育藝術(shù)社團(tuán)。總之，我校學(xué)校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距，通過自評，查其缺點(diǎn)，找其差距，促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告「篇二」因工作另有發(fā)展的辭職報(bào)告【一】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。自20xx年9月1日來本公司正式上班，恍然間已是一年有余。我從一個(gè)剛走出校門的學(xué)生，帶著天真和對未來的無盡想像來到公司開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在這里我要非常感謝公司這么長時(shí)間以來對我的培養(yǎng)和照顧，在我犯錯(cuò)后意志消沉?xí)r能給我鼓勵與鞭策，在我失敗時(shí)給我加油打氣，使我慢慢的學(xué)會做事，學(xué)會如何去處理同事之間的關(guān)系，慢慢能夠適應(yīng)這個(gè)社會。但是由于自己本身的性格與能力方面的欠缺使得自己已經(jīng)無法跟上公司快速發(fā)展的腳步。也正是因此之前一段時(shí)間也給公司造成了不小的損失，對此我感到非常的遺憾。因此為了不成為公司飛速發(fā)展的絆腳石，經(jīng)過深思熟慮，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)！祝公司項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造光輝，祝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦、鵬程萬里！此致敬禮！辭職人：20xx年xx月xx日因工作另有發(fā)展的辭職報(bào)告【二】xx：您好！首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！此致敬禮！辭職人：20xx年xx月xx日因工作另有發(fā)展的辭職報(bào)告【三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我很遺憾在這個(gè)時(shí)候向單位提出辭職。來到單位的3個(gè)月時(shí)間里，沒有為單位作出太大的貢獻(xiàn)，反而讓各位為我操了不少心。單位的同事領(lǐng)導(dǎo)都對我很好，特別是我的部門領(lǐng)導(dǎo)xx主任不管是生活上工作上都給了我極大的幫助和支持。在這一年半的時(shí)間里，對于一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，單位不但給了我一份難得的工作，更像給了我一個(gè)溫暖的家。我很愉快的度過了這3個(gè)月的時(shí)間，不管是理論上還是實(shí)踐上都讓我的所學(xué)知識都得到了很大的提高，要在這里衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我的照顧和關(guān)懷。單位給我提供的各種鍛煉平臺，讓我深受感動。也讓我的人生增色不少，這來之不易的第一份工作將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。今后有機(jī)會，我仍愿意回單位效力。離開單位，有太多的不舍和留念。不能看著新守靈中心的建成;不能分享大家的甘苦和甜蜜;不能和大家一起努力和創(chuàng)新;不能聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的深深教誨;不能和大家一起經(jīng)歷館未來的發(fā)展和輝煌我深表遺憾。我因?yàn)橹T多原因要去別的城市學(xué)習(xí)和鍛煉。故需要辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。真誠祝愿單位明天會更好。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康，幸福平安！此致敬禮！辭職人：20xx年xx月xx日落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告「篇三」經(jīng)過這一段時(shí)間學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身工作實(shí)際，對自己這一階段工作進(jìn)行反思和總結(jié)，作為一名水利工作者，我就學(xué)習(xí)的收獲，談幾點(diǎn)體會：一、深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是能力之基。能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異，知識更新加快，是一個(gè)生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時(shí)代，是一個(gè)崇尚能力、憑籍能力吃飯的時(shí)代?？梢哉f，現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí)，今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問題。如果不學(xué)習(xí)，或者不愿意學(xué)習(xí)，或者不深入學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)與實(shí)踐脫節(jié)，必然會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個(gè)干部必須具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質(zhì)。作為一名水利工作者，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)我鎮(zhèn)水利工作科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者，又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。學(xué)習(xí)談起來容易，做起來太難，持之以恒更難。二、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是目的。就我們單位來說，要通過學(xué)習(xí)，把科學(xué)發(fā)展上水平的總體要求實(shí)踐在解決“四個(gè)問題”上，一是解決思想觀念不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題。重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)干部對推動科學(xué)發(fā)展的能力不夠強(qiáng)、對科學(xué)發(fā)展理解不深不透、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性不強(qiáng)的問題，進(jìn)一步推動水利發(fā)展的動力和干勁不足的問題。二是解決事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題，多了解人民群眾對發(fā)展水利的需求和愿望。重點(diǎn)解決對水資源開發(fā)利用和節(jié)約保護(hù)的關(guān)系及工程建設(shè)和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠、重建輕管等問題。三是解決水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和飲用水水質(zhì)提升等保障體系還不能滿足經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、完善農(nóng)村人畜飲水安全管理應(yīng)急機(jī)制、進(jìn)一步加強(qiáng)水管體制改革步伐等問題。四是大力弘揚(yáng)水利行業(yè)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的精神。提高為民服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。要通過解決上述“四個(gè)問題”，達(dá)到以下“四個(gè)目標(biāo)”要求：一是提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)工作干勁，在科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，進(jìn)一步提升水利科學(xué)發(fā)展水平。二是解決突出問題。在保護(hù)水資源、保障水源安全、提升水利服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力等方面取得新進(jìn)展。三是創(chuàng)新體制機(jī)制。注重建立健全推動軹城鎮(zhèn)水利科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)制度規(guī)定和體制機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，努力探索建立水資源保護(hù)機(jī)制、安全飲水工程運(yùn)行管理機(jī)制，為水利科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好政策制度環(huán)境。四是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。把取得科學(xué)發(fā)展的實(shí)效作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立民生水利、資源水利和生態(tài)水利的理念，堅(jiān)持水利可持續(xù)發(fā)展，積極推進(jìn)水利發(fā)展理念到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，水利體制到機(jī)制的轉(zhuǎn)變，努力促進(jìn)水利又好又快發(fā)展。以上是我的一些粗淺的學(xué)習(xí)心得體會。在學(xué)習(xí)上還有待于深入，認(rèn)識上還有待于提高，實(shí)踐上還有待于檢驗(yàn)。但不論怎樣，我都將以此為契機(jī)，讓科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步根植于自身思想，并用以指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐。落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告「篇四」教師要做好的工作不僅僅是教學(xué)，還有很多的方面，比如教師在提高自己的能力方面，這是一直以來都在要求教師的。教師教學(xué)能力的提高不僅僅是對自己的一種鍛煉和發(fā)展，也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度，只有這樣，我們的教育才會出現(xiàn)發(fā)展，相信這一點(diǎn)是大家都能夠知道的。經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題《發(fā)展性教師評價(jià)研究》，歷經(jīng)兩年多的研究，現(xiàn)已完成了課題任務(wù)，形成了預(yù)定的研究成果。下面分四個(gè)問題報(bào)告如下：一、確定課題研究的指導(dǎo)思想新一輪課程改革歸根到底必須落實(shí)到課堂教學(xué)之上，課堂教學(xué)評價(jià)無疑是發(fā)展性教師評價(jià)的重中之重，因此，新課程背景下的課堂教學(xué)評價(jià)是發(fā)展性教師評價(jià)的最重要的熱點(diǎn)之一。這是我們課題組將《教師發(fā)展性評價(jià)》的課題研究方向最終定位為課堂教學(xué)發(fā)展性評價(jià)研究的原因。1、建立發(fā)展性的課堂教學(xué)評價(jià)。2、重構(gòu)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，突出學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)和師生互動的評價(jià)內(nèi)容。3、強(qiáng)調(diào)評價(jià)方法的多樣化。4、改變傳統(tǒng)的單一課堂教學(xué)評價(jià)模式，建立多元的評價(jià)模式。5、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的科學(xué)管理。二、確定研究的步驟及采用的方法1、準(zhǔn)備階段制訂課題實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)表格，制訂業(yè)務(wù)等級標(biāo)準(zhǔn)，成立課題組，明確責(zé)任分工。對課題組成員進(jìn)行培訓(xùn)。制定評價(jià)方案。2、實(shí)驗(yàn)階段按實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—診斷—反饋—反思—措施—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”的模式進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)的實(shí)踐操作，使被評價(jià)者逐步實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)積累研究資料，完善實(shí)驗(yàn)方案。3、總結(jié)階段進(jìn)行課題研究的全面總結(jié)。對研究過程中形成的各種資料進(jìn)行了梳理；進(jìn)一步完善了《發(fā)展性教師評價(jià)方案》及各種評價(jià)工具，使之成為學(xué)校的常規(guī)工作；組織有關(guān)人員完成課題總結(jié)報(bào)告和各種鑒定文檔；請我區(qū)科研室對有關(guān)材料進(jìn)行初步審查；召開結(jié)題會，向省規(guī)劃辦提請課題鑒定。主要采用了觀察法和自然實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行。三、本課題研究的結(jié)論完成了有關(guān)論文和評價(jià)方案的制定。教師對發(fā)展性評價(jià)有了充分的認(rèn)識，克服了傳統(tǒng)的單純以獎懲為目的教師評價(jià)制度的弊端，有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展和提高。四、本課題研究的意義1、實(shí)施發(fā)展性評價(jià)，是社會轉(zhuǎn)型的呼喚，是素質(zhì)教育與新一輪課程改革的要求，是學(xué)校管理與教師評價(jià)體系發(fā)展的需要。2、實(shí)施發(fā)展性評價(jià)，促進(jìn)了教師專業(yè)水平的發(fā)展，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展，有利于學(xué)校管理方式的民主化、科學(xué)化。3、通過本課題的研究，提升了教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的科研水平，深化了學(xué)?！翱蒲信d校”的辦學(xué)特色。在今后的工作中，我們必須要定期對教師的教學(xué)能力進(jìn)行抽查，將教師的教學(xué)水平提高一個(gè)檔次才是最重要的，相信這些都是我們應(yīng)該做到的事情，在不斷的前進(jìn)與發(fā)展中，教師的教學(xué)能力已經(jīng)被看得很重，希望我們能夠一直保持下去！落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)工作的情況報(bào)告「篇五」本世紀(jì)初，作為農(nóng)業(yè)新經(jīng)濟(jì)形式和新型載體的農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)在我縣應(yīng)運(yùn)而生，在推動農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。目前，園區(qū)面臨著設(shè)施老化、運(yùn)轉(zhuǎn)困難等諸多問題，如何定位園區(qū)的功能、激發(fā)園區(qū)活力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是我們面臨的主要問題。近期，由縣委辦公室會同林業(yè)、農(nóng)牧等部門，就農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展作了上深入地調(diào)研與思考，現(xiàn)報(bào)告如下，不妥之處，請批評指正。一、園區(qū)基本情況農(nóng)業(yè)示范園區(qū)始建于20xx年3月，由園區(qū)管委會負(fù)責(zé)經(jīng)營管理，20xx年8月，縣委、縣政府將管理權(quán)及人員整體移交給鎮(zhèn)政府。園區(qū)管委會與鎮(zhèn)龔陽村農(nóng)民簽訂了15年的土地租賃合同，租賃土地1148畝。5年來，縣鎮(zhèn)兩級共投入資金1134萬元，相繼建成了302.5畝的優(yōu)質(zhì)核桃種苗繁育基地一處，20xxm2智能自控溫室一座,二代節(jié)能日光溫室39座,配套建設(shè)了供暖、供電、供水、交通、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施。園區(qū)管委會按照“自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算”的原則和縣委辦（20xx）6號會議紀(jì)要精神，組建了園區(qū)核心企業(yè)“農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限責(zé)任公司”，公司現(xiàn)有資產(chǎn)共計(jì)438萬元，包括房屋5間、智能自控溫室1座、二代節(jié)能日光溫室39座；現(xiàn)有核桃基地187畝，藥材基地50畝，綠化苗木繁育基地30畝。截止目前，公司負(fù)債67萬元，累計(jì)經(jīng)營性虧損69.1萬元。園區(qū)成立以來，先后引進(jìn)了核桃新品種14個(gè)；刺柏、云杉等綠化苗木品種11個(gè)；花卉、蔬菜、食用菌品種46個(gè)。有關(guān)山林管局苗木繁育中心、農(nóng)牧局疾控中心等4個(gè)單位，基本形成了“核桃苗木栽樁，綠化苗木主導(dǎo)”的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)布局，特別是核桃產(chǎn)品加工包裝，提升了農(nóng)業(yè)知名度。二、存在的主要問題一是土地問題。在建園初期，園區(qū)土地按照“反租倒包”的形式，與農(nóng)戶簽定了15年的租賃合同，目前已不符合國家的土地流轉(zhuǎn)政策，這是制約園區(qū)可持續(xù)發(fā)展的首要問題。二是設(shè)施陳舊老化。20xx年修建的39座日光溫室已連續(xù)生產(chǎn)5年，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，導(dǎo)致溫室保溫性能差，冬季已不能正常生產(chǎn)。三是資金投入困難。園區(qū)發(fā)展資金主要依靠政府投入，投、融資渠道狹窄，園區(qū)發(fā)展經(jīng)營所需的資金無法解決，發(fā)展規(guī)劃得不到落實(shí)，發(fā)展壯大的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。四是沒有發(fā)展優(yōu)勢。園區(qū)自成立以來先后與臨洮新興花卉公司、食用菌技術(shù)研究中心、蘭州市農(nóng)科所、市農(nóng)科所、