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文檔簡介

浙江寧波市北侖區(qū)2025屆高考歷史倒計時模擬卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學者認為,與漢代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,為解決皇權和相權的矛盾提供了一種較為科學的方式。所謂“科學”實質是指A.通過分散相權保證皇權獨尊,又調動了宰相的積極性B.三省的長官各司其職,分工較為科學合理C.唐中央政府通過三省六部制建立了一套科學的行政體系D.“皇權下的民主”,是現代分權制度的雛形2.唐初史家認為契丹族“出自炎帝神農氏,為黃帝所滅,子孫遁居朔野”,而遼朝史官在修撰的《實錄》《國史》中,則認為契丹族出于黃帝之后。元人撰修《遼史》遵從唐代觀點,指出“君四方者,多二帝子孫”“本同出也”。這說明A.儒家華夷之辨的觀念已被徹底打破 B.契丹族為黃帝后代的可能性更大C.多元一統(tǒng)的民族認同意識不斷增強 D.契丹族的族源無法得到準確判定3.馬克思《黑格爾法哲學批判·導言》寫到:“于是對天國的批判就變成對塵世的批判,對宗教的批判就變成對法的批判,對神學的批判就變成對政治的批判?!庇纱丝梢姡诮谈母锏膶嵸|是A.反對教權主義B.反對封建統(tǒng)治C.反對神學世界觀D.反對世俗權威4.古代希臘禁止婦女參加奧林匹克運動會,但有為婦女專設的運動會,城邦也很重視女子體育教育。這說明,古希臘A.奧運會缺乏公平競爭的體育精神B.婦女與男子擁有同樣的政治權利C.奧運會導致城邦內部的階級分裂D.婦女有權參與城邦社會文化生活5.在某公報中,一方重申:“臺灣問題是阻礙兩國關系正?;年P鍵;中華人民共和國是中國唯一合法政府,臺灣是中國的一個省”;另一方則表示;“它認識到在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國,臺灣是中國的一部分.它對由中國人自己和平解決臺灣問題的關心。這一公報的發(fā)表A.加快了中國恢復聯(lián)合國合法席位的進程B.推動了中日邦交的正?;疌.宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針D.實現了中美兩國關系的正?;?.“這是在黨的領導下,我國農民的偉大創(chuàng)造,是馬克思主義農業(yè)合作化理論在我國實踐中的新發(fā)展?!边@一評價針對的是A.農業(yè)生產合作社 B.土地改革運動C.人民公社化運動 D.家庭聯(lián)產承包責任制7.1701年英國議會通過《王位繼承法》,規(guī)定威廉死后由詹姆士二世的幼女安娜繼承,安娜之后由信奉新教的漢諾威選侯繼承,從而排除了信奉天主教的國王復位的可能性。這在本質上反映出A.議會主權至上 B.王位繼承中的宗教因素C.國王權力喪失 D.君主立憲制度最終確立8.以下為光緒三十年(1904年)科舉會試、殿試部分題目展示。據此可知,清末科舉制度A.因循守舊脫離時代的需要 B.呈現出一定的實用化傾向C.缺乏明確的選人用人標準 D.奉行"中體西用"的理念9.第歐根尼是古希臘著名哲學家,亞歷山大大帝很想與他結識,多次派人去請他,他說:“雅典到馬其頓,和從馬其頓到雅典,距離一樣?!钡跉W根尼這句話A.抨擊了政府權威 B.滲透自然法精神C.維護了雅典民主 D.突顯了公民意識10.1844年,美國特使顧盛抵達澳門。當清廷得知其有進京呈遞國書的要求時,給欽差大臣耆英的唯一指示就是阻止這一行動。為此,耆英不惜與之簽訂了中美《望廈條約》。這反映出清政府A.對外奉行投降政策B.繼續(xù)推行閉關政策C.竭力維護天朝體面D.有效抵抗外來侵略11.1958年,蘇聯(lián)向非共產黨國家出口的石油占石油出口總量的74%,1963年上升到89%;1958年,蘇聯(lián)宣布,凡是向西歐國家出口的石油產品降價22.5%,向東歐國家出口的只降價6%;1962年,蘇聯(lián)再次調整出口價格,分別降價55.7%和8.3%。材料反映A.社會主義陣營已名存實亡B.經濟政策擺脫意識形態(tài)束縛C.經濟全球化進程明顯加快D.蘇聯(lián)社會主義建設缺乏資金12.如圖是某同學在復習“新民主主義革命”這一歷史階段時總結的時間軸(部分),從中可以解讀出①毛澤東思想逐漸走向成熟②日本全面侵華截斷了中國民族資本主義的正常發(fā)展③遵義會議召開于長征途中④20世紀30年代中日矛盾上升為中國社會主要矛盾A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④13.《安得魯·韓德森致拉本特函》記載:“禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭的機會……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強迫中國接受?!敝袊黄冉邮芩麄兊摹皸l件”后發(fā)生的變化有①外國商船在長江口岸自由航行②列強獲得在通商口岸開設工廠的權利③中國開始喪失關稅自主權④中國的社會性質開始發(fā)生變化A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④14.1907年海牙第五公約規(guī)定:“交戰(zhàn)國必須尊重中立國的主權,并避免在中立國領土或領水內,從事任何可能構成違反中立的行為。”觀察如圖,圖中標識的國家屬于中立國的是二戰(zhàn)時期歐洲和北非戰(zhàn)場示意圖(局部)A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤15.20世紀50年代英國對歐洲一體化的態(tài)度從拒絕逐步走向接近,并于1961年和1967年兩度申請加入,但均遭到法國總統(tǒng)戴高樂的否決。戴高樂首先考慮的是:“英國一旦成為歐洲的第七個成員國。要它永遠扮演二流角色,是不可想象的?!倍掖鞲邩愤€認為,聯(lián)系如此緊密的英美關系將會使英國成為美國投放在歐洲的“特洛伊木馬”。材料反映了A.美國企圖通過英國控制歐洲B.英國霸權主義思想使其難以融入歐洲一體化C.英法矛盾是英國加入歐洲一體化的主要障礙D.國際形勢和國家利益影響法國對英國入歐態(tài)度16.人文主義是一種以人為中心的價值觀念和社會思潮。文藝復興時期,人文主義的核心是A.開始以人作為學術研究的核心B.以理性否定一切外在的權威C.主張以世俗政權取代神權統(tǒng)治D.反對宗教神權對人性的束縛17.下圖為《微州府通往各地路線圖》。明代中期以來這類地圖在安徽商人群體中廣泛流傳。這一現象表明當時當地A.商幫活動重心開始南移 B.重農抑商政策執(zhí)行不力C.率先沖破海禁政策束縛 D.區(qū)域經濟聯(lián)系得到增強18.以下是發(fā)生在20世紀30年代的兩個重大歷史事件,它們分別是A.九一八事變、七七事變 B.九一八事變、八一三事變C.西安事變、七七事變 D.七七事變、八一三事變19.如圖名為“完美大會”的漫畫,是對哪一時期歷史現象的美化A.二戰(zhàn)前期B.二戰(zhàn)中期C.二戰(zhàn)末期D.冷戰(zhàn)時期20.表為中美貿易的相關資料。關于資料的解讀,正確的是A.中美對抗造成1972年以前兩國沒有貿易往來B.中美建交促成1975年中美貿易額的急速攀升C.中國大量引進美國資金造成了1980年中美貿易出現巨大逆差D.中國進一步對外開放推動了1985年對美出口的快速增長21.某一時期,德國人宣稱“我們的未來在海上”、法國人高唱“不要忘記色當之役”、俄國人揚言“保衛(wèi)斯拉夫兄弟”。這些沖動的口號與行動,最后導致哪場戰(zhàn)爭?A.普法戰(zhàn)爭 B.克里米亞戰(zhàn)爭C.俄土戰(zhàn)爭 D.第一次世界大戰(zhàn)22.在《左傳》《國語》等文獻記載中,楚人引用《詩經》的例子并不少見。其中,楚莊王引用《詩經》數量之多,尤為引人注目。這主要反映了A.國家統(tǒng)一的趨勢在發(fā)展B.當時楚國文化的包容C.周代制度在楚國嚴格執(zhí)行D.儒家思想在楚國受到重視23.梁啟超在評價一位儒學大師的著作時說:“他的政治理想,從近日青年眼光看去,雖平平無奇,但三百年前--盧騷《民約論》(即盧梭《社會契約論》出世前之數十年,有這等議論,不能不算文化之一高貴產品。”他評價的是()A.董仲舒的《春秋繁露》 B.黃宗羲的《明夷待訪錄》C.李贄的《焚書》 D.朱熹的《四書章句集注》24.董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別在于()①帶有神秘色彩,打上了“天”的印記②以儒家思想為主體,糅合其他學派思想③強調仁政,反對暴政④思想保守,主張“法先王”A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①②④25.以下最能體現19世紀末20世紀初至20世紀中葉世界歷史變化主題的是A.世界現代化的縱深發(fā)展B.世界體系的裂變與重組C.全球一體化的波浪推進D.東西方世界的持久對立26.商朝的歷史之所以被認為是“信史”主要是因為A.青銅鑄造技術的成熟 B.甲骨文發(fā)現并識讀C.《史記》的明確記載 D.神話傳說得到驗證27.黃宗羲提出“天下為主,君為客”;王夫之提出“盡天地之間,無不是氣,即無不是理也”,“氣者,理之依也”。上述思想A.受到了歐洲啟蒙思想的影響 B.啟示了近代人們的思維方法C.體現了宋明理學的不斷深化 D.反映了近代民主思想的興起28.下表是西周初年主要諸侯國的簡況,它說明分封制實質上重視的是A.血緣關系 B.姓氏關系 C.地域關系 D.官僚關系29.2012年國際關系領域出現了中東之春(巴以磋商重啟中東和談)、伊拉克之夏(發(fā)生系列恐怖襲擊)、日本之秋(日本非法宣布釣魚島“國有化”)、朝鮮之冬(朝鮮成功發(fā)射“光明星3號”衛(wèi)星)等重大事件,這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現A.緩和與緊張、和平與動蕩并存 B.國際恐怖主義泛濫C.政治多極化和經濟全球化趨勢加強 D.“一超多強”的局面被打破30.鴉片戰(zhàn)爭前,清政府嚴厲鎮(zhèn)壓私自出國的人民,并宣稱“人已出洋,已非我民,我亦不管?!?909年,在荷屬印尼華僑的請求與國內輿論催促下,清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據。這一變化反映出A.清政府外交主權觀念增強 B.僑民安土重遷觀念得到強化C.主張獨立自主的外交 D.清末“新政”重塑了政府權威二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料據世衛(wèi)組織統(tǒng)計,金球有20多億人生活在北族高發(fā)地區(qū)。越南戰(zhàn)爭中,因瘧疾造成的非戰(zhàn)減員比戰(zhàn)傷減員高出好幾倍。受越共主席請求,毛澤東、周恩來指示,有關部門要把解決瘧疾作為緊急援外、戰(zhàn)備任務立項。1967年項目啟動,60多個科研單位、500多名科研人員組成這個科研集體。1969年1月,屠呦呦被任命為課題組組長。到1971年10月,歷經190次失敗后,在191號青蒿乙醚中,中性提取物樣品抗瘧實驗的結果顯示,對瘧原蟲的抑制率達1009%。為盡快應用于臨床試驗,屠呦呦向領導提交了志愿以身試藥的報告,并得到同事的響應。1972年7月,屠呦呦等3名科研人員成為首批人體試毒的“小白鼠”。經過一系列試藥觀察,受試者情況均良好。至此,青蒿素的提取終于取得了階段性勝利。后開發(fā)的雙氫青蒿素在制藥企業(yè)投產后,被廣泛用于各種瘧疾的治療。2015年10月6日,接到獲諾貝爾獎通知的屠呦呦說:“這不僅是個人人的榮譽,更是國際社會對中國科學工作者的認可?!薄幾脏u松霖《諾獎,是對中國科學工作者的認可》(1)根據材料并結合所學知識,概括屠呦呦等人研發(fā)成功雙氫青荔素的因素。(2)根據材料并結合所學知識,說明屠呦呦等人體現的時代精神。32.材料1910—1917年墨西哥爆發(fā)了資產階級革命。由于地方考迪羅勢力的重新崛起,墨西哥曾再度陷入軍閥混戰(zhàn)的危機中,要維護1917年憲法原則,實現政治現代化是擺在墨西哥面前的難題。1934年12月1日國民革命黨主席拉薩羅·卡德納斯當選總統(tǒng),對內推行了系列改革,措施包括土地改革、實行國有化、支持勞工組織、教育改革等,對外支持西班牙共和國反法西斯戰(zhàn)爭,鞏固了民主政體,打擊軍事寡頭勢力,推動了墨西哥的發(fā)展。1933年3月富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)面對美國現狀,推行了一系列措施,可以用“R”來概括,即復興(Recovery)救濟(Relief)改革(Rorm),歷史上稱之為“羅斯福新政”——摘編自齊世榮主編《世界史·現代卷》(1)根據材料并結合所學知識,概括兩國改革的共同背景及內容。(2)根據材料并結合所學知識,簡析墨西哥改革的影響。33.閱讀材料,回答問題。材料11世紀時,東征的十字軍才從亞洲帶回了糖,因為價格昂貴,當時只有王室、貴族才能享用。新航路開辟后,葡萄牙等國開始在美洲種植甘蔗,1640年以后;英國在西印度群島建立了甘蔗種植園,跟荷蘭人學會了甘蔗種植技術,從非洲引入黑奴,英國蔗糖售價不斷降低,逐漸在歐洲排擠了葡萄牙人的廿'巴西糖”日這一持續(xù)不斷的變化被稱為“砂糖革命”。食糖逐漸變的普通人也消費得起,加糖紅茶成為城市工人的生活必需品,巧克力、果醬等甜點變得流行,食糖的消費量成倍地增長,1700年時英國人年均食用4磅糖,到1800年升至18磅。1799年法國科學家研制出甜菜制糖的方法,19世紀初,拿破侖戰(zhàn)爭期間歐洲海上運輸受阻,蔗糖等物資無法從海上運往歐洲,促使了甜菜制糖業(yè)迅速發(fā)展,再加上甜菜可以在溫帶地區(qū)種植,得到了英國之外的歐洲國家大力扶持。此后,歐洲各國相繼建廠,甜菜制糖業(yè)很快興起。從19世紀80年代開始,甜菜糖的產量經常超過甘蔗糖。20世紀中期之后,全球民眾更愿意效仿美國的生活方式,樂意接受咖啡類的可口可樂,加糖紅茶的時尚悄然落幕?!幾源ū憋渡疤堑氖澜缡贰返龋?)根據材料并結合所學知識,指出蔗糖傳播的特點,并說明“砂糖革命”對英國的影響。(2)根據材料并結合所學知識,概括19世紀以來世界制糖業(yè)變化的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】試題分析:主要考查唐代的三省六部制。解題時注意材料“為解決皇權和相權的矛盾提供了一種較為科學的方式”的含義,其“科學”應該指的是在解決皇權與相權之間矛盾方面的積極之處。分析選項,BCD均與題意不符,故排除;C項符合題意??键c:古代中國的政治制度?從漢到元政治制度的演變?唐代的三省六部制2、C【解析】

材料內容強調某些少數民族也是炎黃子孫的觀點,說明多元一統(tǒng)的民族認同意識不斷增強,故C選項正確;A項中“徹底”表述過于絕對,故A選項錯誤;材料沒有對契丹族源的定論或傾向,故B選項錯誤;材料沒有體現契丹族的族源無法得到準確判定的問題,故D選項錯誤。3、B【解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力。本題考查運用已學知識解決問題的能力。聯(lián)系已學知識可知宗教改革將斗爭的矛頭指向了羅馬教皇,而已教皇為首的天主教會是當時歐洲最大的封建主,因而這一運動反映了早期資產階級的利益和要求,實質是一場早期資產階級的反封建斗爭,因此B符合題意,故選B。【名師點睛】宗教改革是指基督宗教在16世紀至17世紀進行的一次改革,是資產階級披著宗教外衣的一場資產階級性質的改革,改革代表人物馬丁路德、加爾文等人,以及發(fā)展出來的新教教派??键c:西方人文精神的起源與發(fā)展·宗教改革·宗教改革的實質4、D【解析】

材料中“禁止婦女參加奧林匹克運動會,但有為婦女專設的運動會,城邦也很重視女子體育教育”說明,古希臘婦女有權參加城邦社會文化生活,故答案為D項;城邦的婦女不享有公民權,不能參與城邦的政治事務,而本城邦的成年男子是有公民權的。B項排除。A項,根據所學可知,不管是禁止婦女參加的奧運會還是專為婦女所設的運動會,都具備公平競爭的體育精神,排除;C項,材料反映的是古希臘男女不平等,未涉及階級分裂,排除。5、B【解析】

依據所學知識可知,該公報是1972年的中美上?!堵?lián)合公報》,這一公報的發(fā)表標志著中美關系開始走向正常化,推動了中日邦交的正?;蔅正確;1971年,中國恢復聯(lián)合國合法席位,故A錯誤;1979年的《告臺灣同胞書》宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針,故C錯誤;1979年中美兩國實現了關系的正?;蔇錯誤。6、D【解析】

家庭聯(lián)產承包責任制是農民自發(fā)組織,后由國家推廣的農村改革形式。故D正確;農業(yè)合作化運動、土地改革和人民公社化運動都屬于國家主導,不屬于農民的創(chuàng)作,排除A、B和C。故選D。7、A【解析】

英國議會通過《王位繼承法》,對王位繼承資格做出限制,以確保新教的統(tǒng)治地位,這在本質上反映英國議會主權至上,A正確;B只是現象而非本質,排除;此時國王仍然保留部分行政權,排除C;君主立憲制度在《權利法案》頒布之后就已經確立,排除D。8、B【解析】

1904年的科舉會試、殿試中出現了與當時時政緊密相連的題目,說明清末的科舉制度呈現出一定的實用化傾向,故選B;圖中的題目貼合時政,沒有脫離時代,排除A;科舉制以考試選官,有明確的選人用人標準,排除C;D項與題意主旨不符,排除。故選B。9、B【解析】

第歐根尼面對亞歷山大大帝的邀請,指出君主與個人、征服者與被征服者是平等的,體現了自然法精神,B項正確;第歐根尼面對亞歷山大居高臨下的邀請,回復中體現了人文精神,針對的不是政府權威,沒有維護雅典民主政治,也沒有突顯公民參政意識,ACD三項錯誤。10、C【解析】

根據題干結合所學可知,清政府拒絕美國進京呈遞國書的要求實質上體現了傳統(tǒng)華夷觀下的天朝上國姿態(tài),故C項正確。A項,題干并未體現清政府對外妥協(xié)投降政策,排除。B項,題干信息與閉關鎖國政策無關,排除。D項,耆英簽訂不平等條約反映了清政府此舉并未有效抵抗外侵略,排除。11、D【解析】據材料并結合所學知識可知,1958年社會主義陣營仍然存在,沒有名存實亡,故A選項錯誤;當時蘇聯(lián)經濟政策仍然受意識形態(tài)影響,故B選項錯誤;經濟全球化進程明顯加快是在20世紀90年代后,故C選項錯誤;蘇聯(lián)多次調整石油出口價格,對西歐更優(yōu)惠,說明西歐的石油需求更大,有利于補充蘇聯(lián)社會主義建設資金,故D選項正確。故選D。12、D【解析】

根據圖片信息結合所學可知,《新民主主義革命論》的發(fā)表標志著毛澤東思想走向成熟,遵義會議召開于1935年,此時正處于長征途中,1937年七七事變標志著全面抗戰(zhàn)開始,中日民族矛盾上升為主要矛盾,故①③④正確,D項符合題意;日本全面侵華使民族資本主義日益萎縮,而解放戰(zhàn)爭時期民族資本主義陷入絕境,因而日本全面侵華并未完全截斷了中國民族資本主義的正常發(fā)展,②錯誤,ABC均不符合題意,排除。故選D。13、B【解析】

根據材料中的“禁煙運動”可以判斷出是第一次鴉片戰(zhàn)爭,③④是第一次鴉片戰(zhàn)爭的影響,B正確;①出自第二次鴉片戰(zhàn)爭中的《天津條約》,②出自甲午中日戰(zhàn)爭中的《馬關條約》,因此ACD排除。14、B【解析】

結合所學知識,在二戰(zhàn)中保持中立的國家是①④⑤,即瑞士、西班牙、土耳其,故選B;②③分別是意大利和保加利亞,二者不是中立國,故排除ACD。15、D【解析】

由材料“‘英國一旦成為歐洲的第七個成員國。要它永遠扮演二流角色,是不可想象的?!掖鞲邩愤€認為,聯(lián)系如此緊密的英美關系將會使英國成為美國投放在歐洲的‘特洛伊木馬’”可以得出,法國拒絕英國加入歐洲一體化更多考慮的是本國利益,故D正確;材料“聯(lián)系如此緊密的英美關系將會使英國成為美國投放在歐洲的‘特洛伊木馬’”表明法國只是擔心美國會介入歐洲事務,并沒有成為事實,故A不正確;材料沒有涉及英國霸權主義問題,故B不正確;材料沒有涉及英法矛盾,故C不正確。16、D【解析】

結合所學可知,文藝復興主張人性的解放,反對宗教神權對人性的束縛,故D正確;在古希臘人文主義興起使人開始作為學術研究的核心,A錯誤;以理性否定一切外在的權威,是啟蒙運動時期,B錯誤;主張世俗權力取代神權統(tǒng)治,是在宗教改革時期,C錯誤。17、D【解析】

根據題干可知,地圖中的路線圖說明了徽州府與周邊地區(qū)有了長期的、緊密的往來,區(qū)域經濟聯(lián)系得到增強,故D項正確;圖片不能體現商幫活動重心的轉移情況,排除A項;材料中看不出重農抑商政策執(zhí)行情況,排除B項;地圖中信息為國內貿易,海禁政策針對海外貿易,排除C項。故選D。18、A【解析】

1931年的九一八事變發(fā)生在沈陽附近的柳條湖,1937年的七七事變發(fā)生在北平附近的盧溝橋,故答案為A項;八一三事變發(fā)生在上海,西安事變發(fā)生在陜西西安,排除B、C、D項。19、C【解析】

由漫畫的形象可知,反映了1942年世界反法西斯同盟成立的情景。世界反法西斯同盟的成立,加速了法西斯國家的敗亡。第二次世界大戰(zhàn)始于1939年,結束于1945年,可見該漫畫發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)末期,故排除AB,C符合題意;冷戰(zhàn)開始的標志是1947年杜魯門主義的出臺,故D不符合題意。20、D【解析】

考點:現代中國的對外關系·中美關系正?;椭腥瞻罱徽;ぶ忻狸P系正常化?!驹斀狻吭囶}分析:題目涉及到1972——1985年中美之間的貿易,A項1972年以前中國兩國沒有貿易往來說法錯誤;中美建交是在1979年因而B錯誤;1980年中國剛改革開放大量引進美國資金是錯誤的,排除C項。根據圖示內容可知,1980年開始,中美貿易額迅速增長,結合所學內容可知應該與1979年中美建立外交關系有關,故正確的選項為D。21、D【解析】

一戰(zhàn)前的巴爾干是火藥桶,俄、德、奧匈等再次激烈爭奪,而這一地區(qū)的主要民族是斯拉夫民族,故俄國人揚言“保衛(wèi)斯拉夫兄弟”。故D正確;普法戰(zhàn)爭不符合材料中俄國人,排除A;克里米亞戰(zhàn)爭不涉及德國人,排除B;俄土戰(zhàn)爭不涉及法國和德國,排除C。故選D。22、A【解析】

結合所學知識可知,楚地本為南方楚文化,楚人引用《詩經》說明中原文化得到楚人的認同,也說明文化的同一性增強,表明國家統(tǒng)一的趨勢在發(fā)展,A選項符合題意。楚國文化的包容的說法不符合材料主旨,材料強調的是中原文化的影響力擴大,B選項排除。《詩經》不屬于周代的制度,C選項排除。儒家思想在楚國受到重視在材料中無從體現,D選項排除。【點睛】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對春秋戰(zhàn)國時期的社會背景的準確把握。楚人引用《詩經》說明中原文化得到楚人的認同,也說明文化的同一性增強,表明國家統(tǒng)一的趨勢在發(fā)展。23、B【解析】聯(lián)系所學知識可知,黃宗羲從明亡的歷史看到了封建專制制度的腐朽,對君主專制制度進行猛烈抨擊,揭露君主專制是天下之大害;“天下為主,君為客”的民主思想,主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,從而限制君權,保證人民的基本權利。這符合梁啟超所處時代人們的思想特點,也與盧梭《社會契約論》的思想相契合。故此題應選B項24、C【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現,“強調仁政,反對暴政”以及思想保守、主張“法先王”均是只屬于先秦儒學的。董仲舒提出天人感應學說,神化封建統(tǒng)治,特別是糅合其他學派思想,所以“帶有神秘色彩,打上了“天”的印記、以儒家思想為主體,糅合其他學派思想才是董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?漢代儒學成為正統(tǒng)思想?董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別【名師點睛】在歷史選擇題中,命題者常常有意設置一些說法正確、但實際上和題干無關的題肢做干擾,考生如果不對照題干仔細辨析,就會誤選,經常出現“答非所問”的錯誤,即回答的并非所問的問題,所以在解答這類問題時只能選擇那些與題干之間存在聯(lián)系、且意思一致的題肢,對那些和題干無關、即使本身說法再正確的選項也是不能選的。25、B【解析】

19世紀末20世紀初,資本主義政治經濟發(fā)展不平衡導致帝國主義分裂成三國同盟和三國協(xié)約,矛盾激化的結果是第一次世界大戰(zhàn)。20世紀中葉,法西斯主義國家的侵略擴張促使世界反法西斯同盟成立,而世界反法西斯同盟的成立又加速法西斯國家的敗亡,故B符合題意;19世紀末20世紀初至20世紀中葉主要大事是兩次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭的環(huán)境不利于世界現代化和一體化,故AC不符合題意;D中“持久對立”不符合史實,故D不符合題意。26、B【解析】

有文字記載,或有實物印證的歷史被稱為信史。商朝的歷史成為信史主要是因為殷墟的甲骨文的出土以及正確解讀,使得商代社會生產和生活大量信息為世人所熟知,答案選B,青銅鑄造技術不符合信史的特征,A錯誤;《史記》雖然有明確記載,但是當時并沒有文字及考古資料等印證,不符合“信史”的特征,C錯誤;神話傳說即使得到了驗證也是后人在文字及考古資料的證明下確認的,神話傳說不能被稱為“信史”,D錯誤。27、B【解析】

黃宗羲反對君主專制,王夫之的主張體現了唯物主義,這些思想啟發(fā)了近代人們的思維方式,B正確;黃宗羲和王夫之的思想與啟蒙思想之間不存在關聯(lián),排除A;宋明理學是唯心主義,提倡三綱五常,與黃宗羲、王夫之的主張不符,排除C;黃宗羲、王夫之不屬于近代人物,排除D。28、A【解析】

依據表格中“同姓”分封占據主導地位,說明西周初年的分封以血緣關系為主,故A正確;姓氏關系不符合材料中分封制主題的信息,排除B;地域關系是郡縣制劃分的依據,排除C;分封制不是官僚政治,排除D。故選A。29、A【解析】

考點:第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變??兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?兩極格局瓦解后的世界形勢?!驹斀狻吭囶}分析:由材料中所述的四個重要的歷史事件可以知道,題目中的“中東之春”是關于地區(qū)形勢緩和的表現,而“伊拉克之夏”、“日本之秋”和“朝鮮之冬”則都是導致國際或地區(qū)局勢緊張的事件,所以選A。30、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭前,清政府不保護華僑,到1909年清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據。依據所學知識可知,這一變化反映出清政府對海外華僑越來越重視,這是外交主權觀念增強的表現,故A正確;材料體現不出僑民安土重遷,故B錯誤;晚清外交是屈辱外交,故C錯誤;材料不能說明清政府權威,故D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)對抗瘧藥物的迫切需求;黨和政府的高度重視;嚴謹、科學的試驗研究;科學團隊的集體智慧。(2)百折不饒;勇于擔當;無懼犧牲;團隊協(xié)作。【解析】

(1)依據材料“瘧疾造成的非戰(zhàn)減員比戰(zhàn)傷減員高出好幾倍”來看,當時對抗瘧藥物有著迫切的需求;依據材料“受越共主席請求,毛澤東、周恩來指示”來看,黨和

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