2025屆四川省蓬安二中高三第六次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆四川省蓬安二中高三第六次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“敵我之間和人民內(nèi)部這兩類矛盾的性質(zhì)不同,解決的方法也不同。簡(jiǎn)單地說(shuō)起來(lái),前者是分清敵我的問(wèn)題,后者是分清是非的問(wèn)題。”對(duì)于上述毛澤東著作中“兩類矛盾”學(xué)說(shuō)理解正確的是A.分清敵我與是非問(wèn)題是中國(guó)建設(shè)道路的核心內(nèi)容B.該學(xué)說(shuō)對(duì)新民主主義革命勝利起了指導(dǎo)作用C.該學(xué)說(shuō)為新中國(guó)的成立作了政治理論準(zhǔn)備D.該學(xué)說(shuō)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索是有益的2.社會(huì)的相對(duì)穩(wěn)定、大機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)和發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提升、新式海軍的建成等,給晚清當(dāng)政者及相當(dāng)一批人造成“中興”之感。中國(guó)近代的這一場(chǎng)“中興”A.實(shí)踐了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的思想B.得益于清政府的政治改革C.避免了中國(guó)被瓜分的命運(yùn)D.發(fā)展中醞釀著更大的危機(jī)3.20世紀(jì)80年代初,火車、輪船和長(zhǎng)途汽車上到處是拎著裝有建筑材料、紡織品和食品等商品樣本的大包小包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)推銷員,形成了“推銷員滿地跑”的景象。這一景象A.表明農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高 B.反映出商品市場(chǎng)的活躍C.直接推動(dòng)了國(guó)有企業(yè)改革 D.體現(xiàn)了私營(yíng)企業(yè)的活力4.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,托馬斯·潘恩在《常識(shí)》中告誡民眾:“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢(shì),同樣地,被人當(dāng)作權(quán)利來(lái)爭(zhēng)奪的世襲,則是對(duì)我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點(diǎn)的理論依據(jù)是A.人文主義 B.民族主義 C.天賦人權(quán)說(shuō) D.三權(quán)分立學(xué)說(shuō)5.據(jù)統(tǒng)計(jì),1937年8—12月,國(guó)民政府每月財(cái)政收入平均為1600萬(wàn)元,與上半年相比平均每月減少了一大半。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A.官僚資本對(duì)工礦業(yè)的壟斷 B.軍費(fèi)開支大幅度增加C.國(guó)民政府控制區(qū)域的減小 D.沿海工業(yè)大規(guī)模內(nèi)遷6.二戰(zhàn)后西歐國(guó)家逐步組建起一個(gè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,希望通過(guò)它來(lái)避免戰(zhàn)爭(zhēng)重新爆發(fā)?!八睉?yīng)該是A.世界銀行 B.歐洲共同體 C.馬歇爾計(jì)劃 D.國(guó)際貨幣基金組織7.下列選項(xiàng)中,完整準(zhǔn)確的體現(xiàn)了二戰(zhàn)后初期西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展主題的是①恢復(fù)②改革③秩序④繁榮A.① B.①② C.①②③ D.①②③④8.在中國(guó),人們喜歡用家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)。讀下表,對(duì)比解讀正確的是唐宋家訓(xùn)內(nèi)容(單位:篇)A.唐宋時(shí)期的家訓(xùn)已經(jīng)出現(xiàn)了理論化的趨勢(shì)B.宋朝家訓(xùn)的“女誡”減少說(shuō)明封建倫理的衰落C.印刷術(shù)的進(jìn)步導(dǎo)致了唐宋家訓(xùn)的數(shù)量增多D.宋朝家訓(xùn)“處己”數(shù)量最多是受到理學(xué)的影響9.如表是1969年歐美四個(gè)國(guó)家在亞非拉的國(guó)外子公司數(shù)量及分布比例表。其中,乙國(guó)是A.英國(guó) B.法國(guó) C.聯(lián)邦德國(guó) D.美國(guó)10.閱讀如圖,材料所述“會(huì)談”的地址是A.北平 B.南京 C.重慶 D.延安11.考古發(fā)現(xiàn),西周大多諸侯國(guó)的青銅器皿上出現(xiàn)了與周王銘文書寫極為相似的文字形式,這不僅在黃河中下游諸侯國(guó)出土,而且在南方的吳、越等諸侯國(guó)也多有發(fā)現(xiàn)。這表明當(dāng)時(shí)A.民族融合趨勢(shì)日益加強(qiáng) B.周天子加強(qiáng)了對(duì)地方的直接控制C.形成了一定的文化認(rèn)同 D.工官制下對(duì)產(chǎn)品實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)12.(2008年全國(guó)卷I)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,陜甘寧邊區(qū)“不禁止地主、富農(nóng)、國(guó)民黨參選議員”。這說(shuō)明陜甘寧邊區(qū)()A.實(shí)行民主選舉制度 B.接受國(guó)民政府直接領(lǐng)導(dǎo)C.實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨黨內(nèi)合作 D.組建了多黨聯(lián)合政府13.下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》,一位清朝官員用一張紙條(上面寫著“西方先進(jìn)技術(shù)”)貼在墻上。下列表述內(nèi)容與該漫畫的諷喻意義一致的是()A.“以忠信為甲胄,以禮義為干櫓” B.“遺其體而求其用”C.“然欲自強(qiáng)必先理財(cái)” D.“自強(qiáng)以練兵為要,練兵以制器為先”14.公元2世紀(jì)的雄辯家阿里斯泰德熱情地贊美羅馬:“無(wú)論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個(gè)人排斥于公民身份之外。”他贊揚(yáng)的是羅馬的A.《十二銅表法》 B.公民法 C.萬(wàn)民法 D.自然法15.理學(xué)家強(qiáng)調(diào)人對(duì)天理自覺(jué)追求,具體的修身方法是A.克己復(fù)禮 B.重義輕利 C.正心誠(chéng)意 D.天人感應(yīng)16.“當(dāng)時(shí),尤其是15世紀(jì),絕大多數(shù)人口是自由的自耕農(nóng),盡管他們的所有權(quán)還隱藏在封建招牌的后面?!?7世紀(jì)最后十幾年,自耕農(nóng)即獨(dú)立農(nóng)民還比租地農(nóng)民階級(jí)的人數(shù)多。……大約在1750年,自耕農(nóng)消滅了。”在英國(guó)發(fā)生這種變化的直接原因是A.光榮革命 B.工業(yè)革命 C.圈地運(yùn)動(dòng) D.城市化進(jìn)程17.1971年7月9日至11日,周恩來(lái)同基辛格進(jìn)行了會(huì)談?;粮癖硎荆海?)承認(rèn)臺(tái)灣屬于中國(guó)。(2)美國(guó)不再與中國(guó)為敵,不再孤立中國(guó),在聯(lián)合國(guó)內(nèi)將支持恢復(fù)中國(guó)的席位,但不支持驅(qū)逐蔣介石集團(tuán)的代表……7月16日,雙方發(fā)表了會(huì)談公告。這一公告的發(fā)表A.推動(dòng)了印度支那問(wèn)題的順利解決 B.使中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位C.表明美國(guó)欲謀求中美關(guān)系正?;?D.標(biāo)志美國(guó)孤立中國(guó)外交政策的破產(chǎn)18.著名學(xué)者陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》一書中指出:“由辛亥革命所喚起的中國(guó)社會(huì)的希望,同民國(guó)初年中國(guó)社會(huì)的黑暗之間形成一種巨大的落差,巨大的落差產(chǎn)生了巨大的波瀾?!蔽闹小熬薮蟮牟憽碑?dāng)指:A.清末新政 B.二次革命 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng)19.國(guó)民黨《中央日?qǐng)?bào)》就國(guó)共關(guān)系某一事件的影響評(píng)論道:“這一結(jié)果固然還有不能盡如人意的地方,但內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生,卻已有確實(shí)的保障?!边@指的是A.國(guó)民黨“一大”召開 B.西安事變的和平解決C.《雙十協(xié)定》的簽訂 D.達(dá)成《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》20.某同學(xué)以《1899年的上?!窞橹黝},創(chuàng)設(shè)了下列場(chǎng)景,其中可能被老師否決的是A.很多市民到商務(wù)印書館購(gòu)買新書 B.報(bào)童們?cè)谧饨鐑?nèi)兜售《申報(bào)》C.新式學(xué)堂師生討論近代數(shù)理知識(shí) D.知縣在縣衙公堂閱讀《民報(bào)》21.某思想家認(rèn)為:“每一個(gè)人,在他不違反正義的法律時(shí),都應(yīng)聽其完全自由,讓他采用自己的方法去追求自己的利益,以其勞動(dòng)及資本同任何其他的人或其他階層的人競(jìng)爭(zhēng)。這樣,君主們就完全解除了監(jiān)督私人產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)私人產(chǎn)業(yè)使之最適合于社會(huì)利益的義務(wù)。”據(jù)此可知,該思想家主張A.公正平等下的經(jīng)濟(jì)自由 B.提高關(guān)稅以保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)C.增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) D.倡導(dǎo)“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式22.《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚(yáng)科學(xué)與民主,介紹西方思想,卻沒(méi)有受到關(guān)注,不得不休刊。復(fù)刊后,對(duì)孔教展開猛攻,在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。《新青年》影響力增強(qiáng)主要得益于A.資本主義迅猛發(fā)展 B.順應(yīng)社會(huì)時(shí)局變化C.儒家思想地位動(dòng)搖 D.巴黎和會(huì)引發(fā)關(guān)注23.從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”到西漢時(shí)期“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變中,我們能夠看到①大一統(tǒng)局面的形成②古代學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展受到扼制③中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權(quán)的加強(qiáng)和自然經(jīng)濟(jì)的鼎盛A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.1965年,中國(guó)大陸與西方國(guó)家的貿(mào)易額在進(jìn)出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變化的外交背景是,我國(guó)A.實(shí)現(xiàn)了與西方國(guó)家的正常化 B.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策 D.打破了歐美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁25.明朝政治制度下,雖一切事權(quán)主要集中在皇帝,但有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開會(huì)來(lái)公開推舉,是為“廷推”:凡是遇到重大政事,也常由七卿、九卿公決,是為“廷議”;倘使有重大的獄訟無(wú)法解決,也由七卿、九卿開會(huì)定讞,是為“廷鞫”。對(duì)此理解正確的是A.明朝政治制度具有民主色彩 B.形成了皇權(quán)外的決策機(jī)構(gòu)C.皇權(quán)受到一定的限制 D.政府行政效率大大提高26.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響是A.形成了完整的工業(yè)化體系B.阻止了外國(guó)工業(yè)品傾銷C.形成了近代企業(yè)管理模式D.引進(jìn)了西方的生產(chǎn)技術(shù)27.毛澤東曾對(duì)美國(guó)記者斯諾說(shuō):“從城市的觀點(diǎn)來(lái)看,這個(gè)運(yùn)動(dòng)似乎注定是要失敗的,因此中央委員會(huì)這時(shí)就明確的指責(zé)我。我被撤銷政治局常委的職務(wù)。湖南省委也攻擊我們,說(shuō)我們是槍桿子運(yùn)動(dòng)”。毛澤東所說(shuō)的“這個(gè)運(yùn)動(dòng)”是指:A.發(fā)動(dòng)南昌起義 B.實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長(zhǎng)征C.起義軍攻打長(zhǎng)沙 D.建立農(nóng)村革命根據(jù)地28.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,許多常用字在逐步簡(jiǎn)化,產(chǎn)生了隸書,而且隸書已經(jīng)遍及楚、秦、晉諸大國(guó),使用范圍也十分廣泛,包括法律的抄寫、殉葬遺冊(cè)、盟誓載書等,甚至有的私人印章也以隸書為之。但秦始皇以小篆為法定文字。此做法A.違背文字發(fā)展趨向B.阻礙了文化的交流C.使小篆取代了隸書D.不具有歷史必要性29.“文藝復(fù)興藝術(shù)首先是,而且主要是一種宗教藝術(shù)”,不僅僅指它所表現(xiàn)的主要是宗教因素,而且指它所張揚(yáng)的主要是基督教信仰。僅以繪畫作品為例,1420—1539年的意大利,注明日期的圖畫共有2033件,其中87%是宗教畫。這體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期A.人文主義者的宗教情懷 B.注重宣揚(yáng)宗教的權(quán)威C.以傳承傳統(tǒng)文化為宗旨 D.孕育享樂(lè)的現(xiàn)實(shí)主義30.下圖所諷刺的史實(shí)起始于:A.19世紀(jì)40年代 B.19世紀(jì)60年代C.19世紀(jì)90年代 D.20世紀(jì)30年代二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.政治形態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況、思想文化、社會(huì)習(xí)俗,共同賦予且構(gòu)成了時(shí)代的特征。閱讀材料,回答問(wèn)題。清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂始建于1911年,校名“清華”源于校址“清華園”地名,是清政府設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校,其建校的資金源于1908年美國(guó)退還的部分庚子賠款。材料一“我們現(xiàn)在一定能夠使用最圓滿和巧妙的方式,控制中國(guó)的發(fā)展——這就是說(shuō),使用那從知識(shí)上與精神上支配中國(guó)領(lǐng)袖的方式……為了擴(kuò)展精神上的影響而花一些錢,即使從物質(zhì)意義上說(shuō),也能夠比別的方法獲得更多。商業(yè)追隨精神上的支配,比追隨軍旗更為可靠?!薄绹?guó)伊利諾伊大學(xué)校長(zhǎng)詹姆士給美國(guó)總統(tǒng)的信(1906年)材料二“美國(guó)政府除確實(shí)費(fèi)用及一切損失賠償1165萬(wàn)美元之外,所余1200萬(wàn)美元,實(shí)為浮數(shù),受之有愧,應(yīng)以之退還中國(guó)……美國(guó)宜實(shí)力幫助中國(guó)厲行教育……宜招學(xué)生來(lái)美,入我國(guó)大學(xué)及其他高等學(xué)社?!薄绹?guó)總統(tǒng)羅斯福向國(guó)會(huì)提出的咨文(1907年)材料三(清華學(xué)堂辦學(xué)宗旨)“純以在國(guó)內(nèi)造就今日需用之人材為目的,不為出洋游學(xué)之預(yù)備”——《清華大學(xué)史料選編(一)》材料四高、中等兩科的教授科目(1911年)中等科科目高等科科目修身、國(guó)文、英文、算術(shù)代數(shù)、幾何、三角、中國(guó)歷史、中國(guó)地理、外國(guó)歷史、外國(guó)地理、博物、物理、化學(xué)、地文地質(zhì)、手工、圖畫、體操修身、國(guó)文、英文、世界歷史、美國(guó)史、高等代數(shù)、幾何、三角、解析幾何、物理、化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)、法文或德文、拉丁文、手工、圖畫、體操?!獡?jù)《清華學(xué)堂章程》整理(1)“庚子賠款”緣于哪一歷史事件?美國(guó)“退還部分庚子賠款”的真實(shí)目的為何?”(2)依據(jù)材料三,“清華學(xué)堂辦學(xué)宗旨”是什么?提出此辦學(xué)宗旨的社會(huì)背景主要有哪些?(3)綜合上述材料,從動(dòng)機(jī)與效果的視角評(píng)述美國(guó)“退還部分庚子賠款”和“幫助中國(guó)厲行教育”的影響?32.不論是尋求富國(guó)強(qiáng)兵,還是挽救統(tǒng)治于危亡,改革都是重要手段。結(jié)果是如愿以償,抑或是事與愿違,改革都是改革者應(yīng)對(duì)時(shí)局訴求的回應(yīng)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一昔同治初年,德相畢士麻克語(yǔ)人曰:“三十年后,日本其興,中國(guó)其弱乎?日本人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講求官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購(gòu)而用之,強(qiáng)弱之原,其在此乎?”嗚呼,今雖不幸而言中矣,懲前毖后,亡羊補(bǔ)牢,有天下之責(zé)者,尚可以知所從也?!?jiǎn)⒊墩撟兎ú恢驹Α凡牧隙?895年“公車上書”事件標(biāo)志著維新派正式形成。他們的政治理想就是在中國(guó)建立立憲政治?!熬c民共議一國(guó)之政法”,“以國(guó)會(huì)立法,以法官司法,以政府行政,而人主總之”。主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立,擬訂憲法,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī),中國(guó)的富強(qiáng)指日可待……——張豈之《中國(guó)文明十五講》材料三論者曰:中國(guó)之當(dāng)改革不待言矣,然此次之改革,得無(wú)操之過(guò)蹙;失于急激,以自貽蹉跌之憂乎?辯曰:中國(guó)之言改革,三十年于茲矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除舊布新,兩者之用力相等,然后可有效也。茍不務(wù)除舊而言布新,其勢(shì)必將舊政之積弊,悉移而納于新政之中,而新政反增其害矣?!?jiǎn)⒊段煨缯冇洝凡牧纤奈煨缇S新,雖時(shí)日極短,現(xiàn)效極少,而實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開宗明義第一章也?!?jiǎn)⒊犊涤袨閭鳌罚?)依據(jù)材料一,指出同治初年的中國(guó)人和日本人學(xué)習(xí)西方的特點(diǎn)有何不同。(2)依據(jù)材料二分析維新派在制度設(shè)計(jì)上有何創(chuàng)新。又有哪些保留?(3)材料三中關(guān)于戊戌變法失敗原因的爭(zhēng)論,論者和辯者的主要觀點(diǎn)各是什么?(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述戊戌變法“實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開宗明義第一章”的理由。33.材料當(dāng)年,努爾哈赤以“遺甲十三副”起家,創(chuàng)造了一個(gè)相當(dāng)大的汗國(guó)。它實(shí)際上是一個(gè)部落聯(lián)盟,分成八個(gè)旗,每一個(gè)旗自有旗主。旗主對(duì)下有完全的統(tǒng)治權(quán),對(duì)上向努爾哈赤效忠。雍正從即位的時(shí)候起,便對(duì)八旗制度進(jìn)行了改革:頒布“上諭”,禁止下五旗(鑲白、正藍(lán)、鑲藍(lán)、正紅、鑲紅五旗)各旗旗主對(duì)擔(dān)任政府官吏的旗員勒索。他又把都察院的滿洲人御史調(diào)派到八旗去,每旗二人,稽查一切。從此,各旗的內(nèi)部行政,在實(shí)際上被中央直接管理。下五旗的半獨(dú)立主權(quán),名存實(shí)亡。各旗彼此之間,也不許發(fā)生橫的關(guān)系。這一旗的旗員與包衣(相當(dāng)于農(nóng)奴集團(tuán)長(zhǎng)官),不許到別一旗旗主那里去當(dāng)差。上三旗的旗員包衣,更絕對(duì)不許“在諸王門下行走”。——摘編自黎東方《細(xì)說(shuō)清朝》等(1)根據(jù)材料,概括雍正帝旗務(wù)改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)雍正帝的旗務(wù)改革。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí),給予歷史事物正確認(rèn)知的能力。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這段材料應(yīng)該出自毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》,正確分析了兩類不同性質(zhì)的矛盾,對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索是有益的,D項(xiàng)符合史實(shí)和題意。A、B、C三項(xiàng)均不符合材料的描述,排除。故正確答案選D??键c(diǎn):20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果·毛澤東思想·概況及認(rèn)識(shí)2、D【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“大機(jī)器生產(chǎn)”“新式海軍”等,可以判斷出這一場(chǎng)“中興”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,但是“中體西用”并未解決根本問(wèn)題,西方列強(qiáng)侵華的腳步?jīng)]有停止,并在之后掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,這表明“中興”在發(fā)展中醞釀著危機(jī),故答案為D項(xiàng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的是“中體西用”思想,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后“實(shí)業(yè)救國(guó)”思想開始盛行,排除A項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要涉及經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、教育等領(lǐng)域,并未進(jìn)行政治改革,排除B項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并未避免中國(guó)被瓜分的命運(yùn),使中國(guó)避免被瓜分命運(yùn)的是中國(guó)人民的反抗,排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)舊稱“同光中興”。該運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60—90年代洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋水師全軍覆沒(méi),宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行30多年沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”“求富”的目的,反而掩蓋了深刻的危機(jī)。3、B【解析】

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的“推銷員滿地跑”,說(shuō)明這些企業(yè)是自己找市場(chǎng),這說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)的商品市場(chǎng)較為活躍,故選B項(xiàng)。材料反映的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的銷售狀況,而不是生產(chǎn)狀況,故無(wú)法得出A項(xiàng)結(jié)論,排除;材料現(xiàn)象雖推動(dòng)了國(guó)有企業(yè)改革,但并非直接推動(dòng)力,其只能起到間接的推動(dòng)作用,故排除C項(xiàng);鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不屬于私營(yíng)企業(yè),而是集體所有制企業(yè),故排除D項(xiàng)。4、C【解析】

根據(jù)“被人當(dāng)作權(quán)利來(lái)爭(zhēng)奪的世襲,則是對(duì)我們子孫的侮辱和欺騙”可得知其強(qiáng)調(diào)的是天賦人權(quán)的思想,故C正確。5、C【解析】

材料體現(xiàn)的是1937年國(guó)民政府財(cái)政收入的減少,這主要和日本發(fā)動(dòng)七七事變后,加快侵略中國(guó)的腳步有關(guān),使國(guó)民政府控制區(qū)域的減小,C正確;官僚資本對(duì)工礦業(yè)的控制會(huì)增加國(guó)民政府的收入,材料呈現(xiàn)的是減少趨勢(shì),A排除;軍費(fèi)開支增加不是主要原因,B排除;沿海工業(yè)內(nèi)遷為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),與材料無(wú)關(guān),D排除。故選C。6、B【解析】

依據(jù)材料中“西歐國(guó)家”、“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體”等信息結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切,20世紀(jì)60年代,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)家成立了“歐洲共同體”組織,因此B選項(xiàng)正確。世界銀行成立于1945年,是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu),不是西歐國(guó)家組建的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計(jì)劃,不是西歐國(guó)家組建的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)際貨幣基金組織成立于1945年,也是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu),不是西歐國(guó)家組建的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。7、C【解析】

二戰(zhàn)后的歐洲由于受到戰(zhàn)火的破壞,因此當(dāng)時(shí)歐洲面臨的主要任務(wù)是通過(guò)改革恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義秩序,①②③符合題意,C正確,AB排除;二戰(zhàn)后初期的歐洲經(jīng)濟(jì)凋敝,④錯(cuò)誤,D排除。故選C。8、D【解析】

宋朝理學(xué)注重做人的氣節(jié)和道德,強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,此時(shí)的家訓(xùn)中關(guān)于修身勵(lì)志的“處己”數(shù)量最多說(shuō)明是受理學(xué)的影響,D正確;通過(guò)題干信息無(wú)法得出唐宋家訓(xùn)的理論化趨勢(shì)結(jié)論,排除A;程朱理學(xué)主張男尊女卑,強(qiáng)化了封建倫理關(guān)系,B排除;材料反映的是“家訓(xùn)”內(nèi)容的變化,與印刷術(shù)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。9、A【解析】

據(jù)表格信息可知,國(guó)外子公司數(shù)量及分布比例表在非洲、亞洲、拉丁美洲的比例較平衡,這與英國(guó)傳統(tǒng)殖民地的分布有關(guān),A正確;結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)剛剛復(fù)國(guó)和在廢墟上重建,都致力于本國(guó)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,在國(guó)外投資比例較小,B、C錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后美蘇雙方都爭(zhēng)取亞非拉中間地帶,尤其是美國(guó),把拉美看作是自己的勢(shì)力范圍,加大拉美投資,故D錯(cuò)誤。10、C【解析】

由“中華民國(guó)三十四年”可知是1945年,由“蔣主席于抗戰(zhàn)勝利后,邀請(qǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)主席毛澤東先生”可知是抗戰(zhàn)勝利后的重慶談判,故C正確;ABD均不符合題意,排除。故選C。11、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,當(dāng)時(shí)周文化在黃河中下游和南方得到傳播,形成了一定的文化認(rèn)同,因此C選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)材料并未涉及,排除;周天子對(duì)地方實(shí)行的是間接統(tǒng)治,B選項(xiàng)排除;文字形式相似不能說(shuō)明實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】本題可用排除法??箲?zhàn)時(shí)期,始終并存兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)共產(chǎn)黨的陜甘邊區(qū)政府指揮敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日斗爭(zhēng),從大局角度出發(fā),名義上接受國(guó)民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),B項(xiàng)排除;1937年9月,隨著國(guó)民黨公布中共中央提交的國(guó)共合作宣言,兩黨合作就已實(shí)現(xiàn),但不同于1924-1927年的第一次國(guó)共合作,采取的是黨外合作的方針,故C項(xiàng)排除;邊區(qū)的抗日政權(quán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下建立的政權(quán),并非是多黨聯(lián)合政府,D項(xiàng)排除。邊區(qū)政權(quán)組織建設(shè)遵循的是“三三制”原則,其目的是加強(qiáng)各階層人民的團(tuán)結(jié),鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。13、B【解析】

漫畫主旨是對(duì)以西方先進(jìn)技術(shù)修補(bǔ)封建專制制度的諷刺,漫畫中的思路恰好是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思路,即主張中體西用,因此漫畫諷刺了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“遺其體而求其用”,B正確;A主張以傳統(tǒng)文化維護(hù)國(guó)家主權(quán),是地主階級(jí)頑固派的主張,其不贊成學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),排除;漫畫中未涉及理財(cái),排除C;D是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主張,但是與漫畫諷刺內(nèi)容相反,排除。14、C【解析】試題分析:公元前3世紀(jì)到公元3世紀(jì),公民法逐漸演變?yōu)槿f(wàn)民法,從題干時(shí)間2世紀(jì)可知C項(xiàng)正確?!妒~表法》制定于公元前5世紀(jì)中期,公民法主要是公元前509年到公元前3世紀(jì)中葉,自然法是一種法律思想,與題干無(wú)關(guān),排除ABD三項(xiàng)。故答案選C??键c(diǎn):古代希臘、羅馬?古代希臘、羅馬的政治制度?萬(wàn)民法15、C【解析】

理學(xué)家強(qiáng)調(diào)通過(guò)道德自覺(jué)達(dá)到理想人格的凈化,實(shí)際上就是“正心誠(chéng)意”,故C正確;克己復(fù)禮是孔子的思想,排除A;重義輕利是孟子的思想主張,排除B;天人感應(yīng)是董仲舒提出的限制暴君的思想,排除D。故選C。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),從15-18世紀(jì),英國(guó)農(nóng)村自耕農(nóng)逐漸減少,最終消失。最直接原因在于圈地運(yùn)動(dòng)使自耕農(nóng)失去了土地,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng),光榮革命是英國(guó)代議制建立起了重要推動(dòng)作用,與材料無(wú)關(guān),故排除。B項(xiàng),此時(shí)工業(yè)革命尚未開始,故排除。城市化進(jìn)程是英國(guó)工業(yè)革命、圈地運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故D項(xiàng)排除。17、C【解析】

這一公報(bào)是1971年發(fā)表的,宣布尼克松將訪問(wèn)中國(guó),以謀求兩國(guó)關(guān)系正?;蚀鸢笧镃項(xiàng);推動(dòng)印度支那問(wèn)題的順利解決是日內(nèi)瓦會(huì)議,排除A項(xiàng);使中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是1971年第26屆聯(lián)大,排除B項(xiàng);新中國(guó)建立后美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行孤立中國(guó)的政策,這一政策破產(chǎn)的標(biāo)志是中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,排除D項(xiàng)。18、C【解析】

“辛亥革命所喚起的中國(guó)社會(huì)的希望”是指民主共和的思想。民國(guó)初年,陳獨(dú)秀等人掀起了新文化運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。故C正確;清末新政是1905年,辛亥革命之前,排除A;二次革命是反對(duì)袁世凱的革命,排除B;五四運(yùn)動(dòng)主要是反對(duì)巴黎和會(huì)外交的失敗,排除D。故選C。19、C【解析】注意題中提供的關(guān)鍵信息:“內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生,卻已有確實(shí)的保障”強(qiáng)調(diào)國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)有一定因素的限制。A項(xiàng)是在1924年初,會(huì)議召開后,第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn);B項(xiàng)是在1936年底,說(shuō)明當(dāng)時(shí)國(guó)共兩黨為即將實(shí)現(xiàn)的國(guó)共第二次合作鋪平了道路;C項(xiàng)是在1945年10月,雙方確立了和平民主建國(guó)的方針;D項(xiàng)是在1949年,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段,國(guó)共合談達(dá)成《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》,但最終國(guó)民黨政府未在協(xié)定上簽字。C項(xiàng)正確。20、D【解析】試題分析:A項(xiàng)中的商務(wù)印書館成立于1897年;B項(xiàng)中的《申報(bào)》成立于1972年;C項(xiàng)中的近代數(shù)理知識(shí)在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開辦的新式學(xué)堂里就有了。因此ABC都是正確的。D項(xiàng)《民報(bào)》是在1905年創(chuàng)立的。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):近代傳媒的發(fā)展等點(diǎn)評(píng):近代中國(guó)隨著列強(qiáng)的侵略的不斷地加深和工業(yè)革命的進(jìn)展,一些近代新事物傳入中國(guó)。近代的印刷業(yè)、近代的傳媒和近代的科學(xué)知識(shí)逐漸的在中國(guó)的發(fā)展。發(fā)展雖然緩慢,但是畢竟推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)步。另外需要知道的是,近代的這些東西在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)該起到的作用。21、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知材料中的觀點(diǎn)屬于亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)思想.體現(xiàn)了自由主義的經(jīng)濟(jì)思想,故選A;“提高關(guān)稅以保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)”屬于重商主義的表現(xiàn),和材料主旨不符,排除B;“增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”屬于凱恩斯的經(jīng)濟(jì)思想,排除C;“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式主要是發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),和題干信息不符,排除D。故選A。22、B【解析】

《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚(yáng)科學(xué)與民主,介紹西方思想,卻沒(méi)有受到關(guān)注,《新青年》猛攻孔教,在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響,說(shuō)明《新青年》影響力增強(qiáng)主要得益于順應(yīng)社會(huì)時(shí)局變化,故選B;AD材料無(wú)法體現(xiàn),排除;C是新文化運(yùn)動(dòng)的影響,不是《新青年》影響力增強(qiáng)的原因,排除。23、A【解析】

百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)尊儒術(shù)體現(xiàn)了大一統(tǒng)局面的形成,也體現(xiàn)了學(xué)術(shù)自由發(fā)展被扼殺,而獨(dú)尊儒術(shù)體現(xiàn)了儒學(xué)作為傳統(tǒng)文化主流思想地位確立,選項(xiàng)A正確;思想轉(zhuǎn)變無(wú)法體現(xiàn)自然經(jīng)濟(jì)的鼎盛,選項(xiàng)B、C、D排除。24、B【解析】試題分析:本題考查了現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外交往。60年代中蘇關(guān)系惡化,所以中國(guó)加大了與西方國(guó)家的貿(mào)易往來(lái),故選B。60年代中國(guó)與美國(guó)之間沒(méi)有實(shí)現(xiàn)外交關(guān)系正常化,也就談不上與西方國(guó)家外交關(guān)系正常化和打破歐美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則25、C【解析】

根據(jù)“有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫”可知,材料強(qiáng)調(diào)明朝時(shí)期的皇權(quán)一定程度上受到制度性的制約,故C正確;明朝實(shí)行封建君主專制制度,并不民主,排除A項(xiàng);“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒(méi)有最終的決策權(quán),排除B項(xiàng);材料與行政效率無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。26、D【解析】結(jié)合所學(xué),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人,有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展,D正確;A不符合史實(shí),排除;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,B表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)軍事工業(yè)是封建衙門式管理,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)民用工業(yè)多采用官督商辦的方式,官方控制管理大權(quán),不屬于近代企業(yè)管理模式,C錯(cuò)誤。27、D【解析】試題分析:AC項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要是說(shuō)是農(nóng)村包圍城市的路線,南昌起義和攻打長(zhǎng)沙屬于城市中心路線,不會(huì)遭到指責(zé);B項(xiàng)錯(cuò)誤,長(zhǎng)征是在建立農(nóng)村革命根據(jù)地之后;D項(xiàng)正確,毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的道路雖然符合中國(guó)的國(guó)情,但是在當(dāng)時(shí)有相當(dāng)一部分人不認(rèn)可。考點(diǎn):工農(nóng)武裝割據(jù)的理論點(diǎn)評(píng):工農(nóng)武裝割據(jù)理論是在中國(guó)大革命失敗后,學(xué)習(xí)蘇聯(lián),走城市中心論失敗的情況下,毛澤東在馬克思主義的指導(dǎo)下,開辟了農(nóng)村革命根據(jù)地,逐漸走向了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán),工農(nóng)武裝割據(jù)的的理論在當(dāng)時(shí)并未得到一致的認(rèn)可,反映了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨還處于幼年時(shí)期,對(duì)自己的國(guó)情的認(rèn)識(shí)還不能形成一致的意見。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如反圍剿斗爭(zhēng)、長(zhǎng)征、遵義會(huì)議等需要掌握。28、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢字的發(fā)展趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn),秦始皇以小篆為法定文字,而小篆比隸書繁瑣,這違背了文字發(fā)展趨向,故A正確;統(tǒng)一文字并不會(huì)阻礙文化的交流,故B排除;小篆并未取代隸書,而是兩者并存,故C排除;統(tǒng)一文字有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一,具有歷史必要性,故D排除。29、B【解析】

據(jù)材料“文藝復(fù)興藝術(shù)首先是,而且主要是一種宗教藝術(shù),不僅僅指它所表現(xiàn)的主要是宗教因素,而且指它所張揚(yáng)的主要是基督教信仰。僅以繪畫作品為例,1420—1539年的意大利,注明日期的圖畫共有2033件,其中87%是宗教畫。”可知,文藝復(fù)興時(shí)期的作品所張揚(yáng)的主要是基督教信仰,B符合題意;A不是材料主旨;據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興傳承傳統(tǒng)文化主要是希臘羅馬文化,材料沒(méi)有涉及,C與題意無(wú)關(guān);材料沒(méi)有涉及“孕育享樂(lè)的現(xiàn)實(shí)主義”,D錯(cuò)誤。30、C【解析】

根據(jù)漫畫顯示將中國(guó)撕碎,就是瓜分中國(guó),根據(jù)所學(xué)可知從1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,帝國(guó)主義國(guó)家掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,故選C;ABD不符合史實(shí),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)八國(guó)聯(lián)軍侵華,簽訂《辛丑條約》;文化上侵略

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