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云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)2025屆高三第二次聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.中國(guó)近代歷史上最早提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的是A.林則徐 B.魏源 C.李鴻章 D.孫中山2.某班研究性學(xué)習(xí)小組編寫(xiě)的“共和國(guó)歷史上的1956年”列舉出如下大事,請(qǐng)你為它選擇一個(gè)最為準(zhǔn)確、全面的主題4月25日——毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的講話(huà),提出調(diào)動(dòng)一切積極因素,把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家。4月28日——毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上說(shuō),“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”應(yīng)該成為我國(guó)發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。9月15日至27日——中國(guó)共產(chǎn)黨舉行第八次全國(guó)代表大會(huì),指出當(dāng)前的主要任務(wù)就是要把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。A.社會(huì)主義改造基本完成 B.社會(huì)主義建設(shè)全面展開(kāi)C.社會(huì)主義制度基本建立 D.社會(huì)主義民主建設(shè)起步3.下表是按照某專(zhuān)題列出的歷史人物,推測(cè)該專(zhuān)題研究的是A.科技發(fā)展史 B.殖民擴(kuò)張史 C.宗教發(fā)展史 D.東學(xué)西漸史4.1979年,聯(lián)邦德國(guó)上映了電影《瑪麗亞?布勞恩的婚姻》。影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來(lái),拋棄了過(guò)去的歷史,投入到全民性的賺錢(qián)行列,為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營(yíng)的丈夫,然而苦心經(jīng)營(yíng)的婚煙卻被丈夫出賣(mài)。影片意在A.剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢(shì)下人的矛盾心理 B.喚起民眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深層反思C.揭示經(jīng)濟(jì)繁榮背后的道德危機(jī) D.反映民族分裂的痛苦現(xiàn)實(shí)5.1961年美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪簽署《教育和文化相互交流法案》。法案在維持原有的對(duì)外文化交流基礎(chǔ)上,增加了圖書(shū)翻譯、展覽、美國(guó)研究等項(xiàng)目方面的活動(dòng),并在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心。這一舉措的主要目的是A.積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間 B.促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的教育與文化發(fā)展C.增強(qiáng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力 D.緩和同蘇聯(lián)的外交對(duì)峙和文化沖突6.在1987年的《中葡聯(lián)合聲明》之外,葡萄牙備忘錄聲明,具有葡萄牙公民資格而持有葡萄牙護(hù)照的澳門(mén)居民,可在澳門(mén)回歸后繼續(xù)使用;而中國(guó)備忘錄則聲明,澳門(mén)居民均是中國(guó)公民,雖可持證到國(guó)外旅行,但不得在中國(guó)領(lǐng)土上享受葡萄牙的領(lǐng)事保護(hù)。中葡備忘錄表明A.葡萄牙在澳門(mén)的領(lǐng)事裁判權(quán)將被中國(guó)收回B.“一國(guó)兩制”是澳門(mén)順利回歸祖國(guó)的保證C.澳門(mén)回歸結(jié)束中國(guó)國(guó)土被列強(qiáng)占領(lǐng)的歷史D.中國(guó)政府不承認(rèn)澳門(mén)居民可享受雙重國(guó)籍7.1945年6月的七屆一中全會(huì)上,中共提出:“我們的解放區(qū)人民代表大會(huì)則是穩(wěn)當(dāng)?shù)?,有利無(wú)弊的,它可能向兩個(gè)方向發(fā)展:一是向聯(lián)合政府發(fā)展,選舉一個(gè)解放區(qū)聯(lián)合會(huì),另一個(gè)也是向聯(lián)合政府發(fā)展,但要經(jīng)過(guò)一個(gè)曲折。成立一個(gè)解放區(qū)聯(lián)合會(huì),這是一個(gè)重大的步驟,前途就是成立一個(gè)新民主主義的政府。”這表明中共A.以解放區(qū)聯(lián)合政府統(tǒng)一中國(guó)B.獨(dú)立于國(guó)民政府之外謀求中國(guó)統(tǒng)一C.建立聯(lián)合政府謀求國(guó)家統(tǒng)一D.以新民主主義的政府謀求國(guó)家統(tǒng)一8.1979年6月25日,《人民日?qǐng)?bào)》上刊登了寧江機(jī)床廠的一則小廣告(如圖),稱(chēng)該廠既可以供應(yīng)機(jī)床,又可以按用戶(hù)需求加工零件。自社會(huì)主義改造后,它第一次把生產(chǎn)資料當(dāng)成商品,可謂石破天驚。廣告刊出后,該廠一下子接到了3年的訂貨量。這表明A.傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制受到了沖擊 B.“統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)"的政策得以改變C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制開(kāi)始實(shí)驗(yàn) D.單一公有制的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變9.1854年夏,到訪天京的英國(guó)駐上海領(lǐng)事館官員麥華陀指出:“(他們)構(gòu)成了整個(gè)中國(guó)社會(huì)體系的中堅(jiān),是大眾輿論的領(lǐng)袖……對(duì)于他們,叛軍不是用心地爭(zhēng)取其歸順,而是宣布他們的榮譽(yù)頭銜無(wú)效和非法,抨擊他們所珍愛(ài)的古代典籍,焚毀他們的公共藏書(shū)地,使他們變成了自己的敵人?!边@里的“他們”是指A.封建官僚地主 B.工商業(yè)者階層 C.知識(shí)分子群體 D.駐華公使領(lǐng)事10.與凡爾賽——華盛頓體系相比,雅爾塔體系最大的進(jìn)步體現(xiàn)在A.主張不同社會(huì)制度國(guó)家的合作共處B.消除了國(guó)際間矛盾導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患C.建立了公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序D.中止了主宰世界的強(qiáng)權(quán)政治舊慣例11.春秋時(shí)期成書(shū)的《國(guó)語(yǔ)》主要記載各國(guó)公卿之“語(yǔ)”,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《戰(zhàn)國(guó)策》則主要記載游士之“策”。這種變化說(shuō)明A.史書(shū)體例有所創(chuàng)新 B.新式選官制度建立C.社會(huì)階層發(fā)生變動(dòng) D.統(tǒng)一歷史趨勢(shì)顯現(xiàn)12.他,孤獨(dú)凄惶了一生,到處受排擠、受迫害,然而一旦去世,在法國(guó)思想界的地位卻直線(xiàn)飆升。在大革命發(fā)生前的十年里,讀他、談他的人迅速增多。羅伯斯庇爾把他的《社會(huì)契約論》當(dāng)作圣經(jīng)天天誦讀。他是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.狄德羅 D.盧梭13.西周時(shí)期,統(tǒng)治者在分封諸侯的同時(shí)又逐漸建立了一條環(huán)形防線(xiàn)(如圖)其主要目的是A.鞏固分封宗法秩序 B.阻止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵C.防止殷商舊族叛亂 D.加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制14.1859年(清咸豐九年)6月25日,英法聯(lián)軍艦隊(duì)14艘(其中英國(guó)軍艦11艘、法國(guó)軍艦2艘、美國(guó)軍艦1艘)不宣而戰(zhàn)攻打天津大沽口炮臺(tái),并強(qiáng)行駛?cè)牒:印L旖蚴剀娪⒂逻€擊。這次保衛(wèi)戰(zhàn)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后清軍抗擊外來(lái)侵略取得的第一次大勝仗,也是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)唯一的一次勝仗。由此以后①大沽口炮臺(tái)成為近代中國(guó)最堅(jiān)固海防工事②天津的城市布局發(fā)生重大變化③中國(guó)的海軍開(kāi)始步入近代化④清政府的權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化出現(xiàn)洋務(wù)派A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④15.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響是A.形成了完整的工業(yè)化體系B.阻止了外國(guó)工業(yè)品傾銷(xiāo)C.形成了近代企業(yè)管理模式D.引進(jìn)了西方的生產(chǎn)技術(shù)16.19世紀(jì)末,日本學(xué)者稱(chēng)李鴻章為世界五大偉人,中國(guó)卻稱(chēng)他為“當(dāng)世秦檜”。對(duì)此認(rèn)識(shí)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.這是日本的陰謀,離間清廷B.李鴻章出賣(mài)主權(quán),被日推崇C.評(píng)價(jià)人物的視角和立場(chǎng)不同D.因時(shí)代不同對(duì)人物看法不一17.明末清初思想家王夫之說(shuō):“粟貴傷末,粟賤傷農(nóng)。乃當(dāng)其貴,不能使賤,上禁止勿貴,而積粟者閉糴,而愈騰其貴。當(dāng)其賤,不能使貴,上禁止勿賤,而懷金者不售,則愈益賤?!辈牧媳砻魍醴蛑鲝圓.實(shí)行農(nóng)商并舉的經(jīng)濟(jì)政策B.加強(qiáng)政府調(diào)控平抑糧食價(jià)格C.征收工商稅減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D.發(fā)揮市場(chǎng)作用促進(jìn)商品流通18.文明起源是多中心的。下列有關(guān)文明起源與輻射示意圖,較符合事實(shí)的是A. B.C. D.19."下表是不同文獻(xiàn)對(duì)唐宋時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)狀況的記述。據(jù)此可以認(rèn)定的歷史事實(shí)是A.長(zhǎng)安地區(qū)物資嚴(yán)重缺乏 B.江淮已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心C.揚(yáng)州成為最富庶的城市 D.江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升20.1816年,美國(guó)聯(lián)邦政府依照國(guó)會(huì)法案建立合眾國(guó)銀行,搶了各州立銀行的業(yè)務(wù)。不久,馬里蘭州議會(huì)通過(guò)一項(xiàng)稅法,向設(shè)在該州的合眾國(guó)分行征稅。最后,最高法院做出判決,并推翻了馬里蘭州的征稅法案。該事件表明,此時(shí)美國(guó)A.各州喪失了征稅權(quán) B.聯(lián)邦憲法的權(quán)威下降C.聯(lián)邦制得到了鞏固 D.最高法院是權(quán)力中心21.希羅多德在《歷史》中寫(xiě)道:“任何人都可以相信這些埃及人的故事,如果他是輕信的人的話(huà)。至于我本人,在這部書(shū)中保持那個(gè)總的規(guī)則,就是把各國(guó)的傳統(tǒng)照我聽(tīng)到的樣子原封不動(dòng)地記錄下來(lái)。”希羅多德撰寫(xiě)《歷史》遵循的原則是A.堅(jiān)持觀察判斷調(diào)查 B.展現(xiàn)各國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)貌C.保存人類(lèi)歷史功績(jī) D.保持歷史原始信息22.1902年,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“史館中數(shù)十萬(wàn)之著錄,其資格可以養(yǎng)吾所欲,給吾所求者,殆無(wú)一焉……史界革命不起,則吾國(guó)遂不可救。悠悠萬(wàn)事,惟此為大”??梢?jiàn),他倡導(dǎo)的史學(xué)革命著眼于A.喚醒民族意識(shí)B.復(fù)興傳統(tǒng)史學(xué)C.發(fā)動(dòng)群眾革命D.推進(jìn)維新變法23.1937年9月6日,根據(jù)國(guó)共兩黨關(guān)于國(guó)共合作的協(xié)議,中國(guó)共產(chǎn)黨將陜甘蘇區(qū)改名為陜甘寧邊區(qū),并成立了邊區(qū)政府,它是一個(gè)邊區(qū)的自治性地方政府,是國(guó)民政府行政院的一個(gè)直轄行政區(qū)域;1941年,抗日根據(jù)地政權(quán)機(jī)構(gòu)在人員分配上實(shí)行“三三制”原則。對(duì)材料完整準(zhǔn)確的理解是:A.是為了推動(dòng)實(shí)現(xiàn)第二次國(guó)共合作 B.為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人士參與抗戰(zhàn)C.是為了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn) D.是為了發(fā)動(dòng)根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日24.美國(guó)政府和俄國(guó)政府沒(méi)有參加這次英法的冒險(xiǎn),但他們派出代表參與“和平的示威”。這次“冒險(xiǎn)”的結(jié)果之一是簽訂A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》25.1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽訂標(biāo)志著中蘇關(guān)系走向一個(gè)全面合作的歷史時(shí)期,2001年《中俄睦鄰友好合作條約》簽署標(biāo)志著雙邊關(guān)系進(jìn)入了成熟和穩(wěn)定的發(fā)展階段。上述兩個(gè)條約A.都體現(xiàn)出不結(jié)盟的原則 B.都體現(xiàn)了中國(guó)奉行的獨(dú)立自主的和平外交方針C.都簽署于冷戰(zhàn)的世界格局下 D.都是中國(guó)與意識(shí)形態(tài)相同國(guó)家簽署的條約26.1901年1月,清廷發(fā)布上諭:“世有萬(wàn)古不易之常經(jīng),無(wú)一成不變之治法?!w不易者三綱五常,昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦?!边@里的“改弦”指的是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.百日維新 C.清末新政 D.預(yù)備立憲27.傳教士林樂(lè)知曾評(píng)價(jià)說(shuō):“欲自強(qiáng)其國(guó)者,徒養(yǎng)多兵,廣購(gòu)兵船槍炮,自謂可以示威,而實(shí)與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無(wú)異也?!毕铝心苷f(shuō)明以上觀點(diǎn)的論據(jù)是A.洋務(wù)派,中體西用 B.頑固派,盲目排外C.維新派,君主立憲 D.革命派,民主共和28.據(jù)《考工記》記載:凡陶人、瓶人制作的器物,如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的,就不拿到市場(chǎng)上去售賣(mài)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.工商食官制度已被完全打破 B.官營(yíng)手工業(yè)存在商品性的生產(chǎn)C.官營(yíng)陶器有嚴(yán)格的生產(chǎn)規(guī)范 D.民間制陶業(yè)無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)需求29.1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明,歐洲共同體將發(fā)展成為一個(gè)擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建A.區(qū)域統(tǒng)一的世界B.多元并存的世界C.歐洲協(xié)作的世界D.歐俄均衡的世界30.荀子明確提出了“天下無(wú)二道,圣人無(wú)二心”的觀點(diǎn),認(rèn)為正是“諸侯異政,百家異說(shuō)”才造成了社會(huì)的動(dòng)亂。除儒學(xué)外,其他各派都“蔽于一曲,暗暗于大理”,統(tǒng)統(tǒng)是“無(wú)用之辯”,“無(wú)用之辯”是“治之大殃”,必須予以根絕。據(jù)此可知A.荀子最早提出儒家學(xué)說(shuō)獨(dú)尊的設(shè)想B.荀子的主張適應(yīng)了政治統(tǒng)一的需要C.其他學(xué)派思想有缺陷,無(wú)存在價(jià)值D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)思想統(tǒng)一的論述二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國(guó)成立初期,中共中央把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作“一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”,連續(xù)召開(kāi)三次全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議,制定了相關(guān)的具體的方針與措施。編印了《防疫宣傳大綱》、《防疫工作手冊(cè)》等書(shū)籍,幫助群眾解放思想,相信科學(xué),破除速信。黨和國(guó)家逐步摸索建立了一套頗具特色的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,包括實(shí)行以預(yù)防為主、加強(qiáng)預(yù)防接種和預(yù)防注射.提高免疫率、建立疫情報(bào)告制度等。還開(kāi)展了持續(xù)不斷的群眾性的大規(guī)模衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),依靠人民群眾的力量撲滅各種病媒蟲(chóng)獸,改善環(huán)境衛(wèi)生,消除疫病流行的外在誘因,減少和防止疫病的發(fā)生。一系列的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)于改善堿鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生、消滅疫病、移風(fēng)易俗,都有著良好的促動(dòng)作用。鼠疫、天花、霍亂以及其他各種急慢性傳染病基本得到控制,相應(yīng)的發(fā)病率和死亡率顯著下降,人民群眾因疫病造成的死亡和損失也日趨減少,從而有力推動(dòng)新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)事業(yè)。-----摘編自洪河《新中國(guó)成立初期的重大疫情與國(guó)家應(yīng)對(duì)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國(guó)建立初期疫情防控的主要特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析新中國(guó)建立初期疫情防控的歷史意義。32.發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),維護(hù)海洋權(quán)益,是當(dāng)今世界備受關(guān)注的熱點(diǎn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。我國(guó)古代農(nóng)業(yè)文明發(fā)達(dá),缺乏海洋意識(shí)、海權(quán)觀念。16世紀(jì)時(shí),英國(guó)人認(rèn)為“航海是謀求國(guó)家福利與安全的最重要手段?!泵绹?guó)人馬漢于1890年出版了《制海權(quán)對(duì)歷史的影響》一書(shū),提出了“是否控制海洋決定了國(guó)家的興衰”說(shuō)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,嚴(yán)復(fù)認(rèn)識(shí)到“吾國(guó)開(kāi)辟以來(lái)……長(zhǎng)置海權(quán)與度外,至于今,其敝見(jiàn)矣”。嚴(yán)復(fù)還提出海權(quán)具有“國(guó)振馭遠(yuǎn)之良策,民收航海之利資”的政治與經(jīng)濟(jì)的雙重目的。結(jié)合材料和所學(xué)分析,19世紀(jì)末20世紀(jì)初嚴(yán)復(fù)提出海權(quán)思想的原因?用史實(shí)說(shuō)明英國(guó)確立海上霸權(quán)的過(guò)程。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一:從15世紀(jì)晚期開(kāi)始,英國(guó)就展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三百多年的保護(hù)主義探求:1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工業(yè)的貿(mào)易保護(hù)主義政策,1587年完全禁止羊毛出口:1699年通過(guò)“羊毛法案”禁止進(jìn)口殖民地的羊毛制品;1700年英國(guó)議會(huì)通過(guò)一項(xiàng)禁止銷(xiāo)售印度棉布的法令。1721年,英國(guó)首相沃波爾以提升制造業(yè)為目標(biāo),推行明確的重商主義政策改革。1760年至1830年是英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,雖然亞當(dāng)——斯密在1776年發(fā)表的(國(guó)富論)中提倡自由貿(mào)易,但是1815年英國(guó)仍通過(guò)了新的谷物法,提高了對(duì)農(nóng)業(yè)的保護(hù)力度,一直到1846年,當(dāng)英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)完成相當(dāng)一段時(shí)間后,英國(guó)才通過(guò)取消《谷物法》,開(kāi)始了維護(hù)其工業(yè)絕對(duì)領(lǐng)先地位的貿(mào)易自由化進(jìn)程。——摘編自張學(xué)博《英美歷史上的貿(mào)易保護(hù)主義》材料二:20世紀(jì)70年代以來(lái),國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,兩次石油危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢,貿(mào)易保護(hù)主義勢(shì)力在美國(guó)不斷增強(qiáng),逐漸形成了新的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮。美國(guó)的新貿(mào)易保護(hù)主義和老貿(mào)易保護(hù)主義相比,過(guò)去主要是通過(guò)限制進(jìn)口來(lái)保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè),其手段是構(gòu)筑高關(guān)稅壁壘,而現(xiàn)在更側(cè)重非關(guān)稅壁壘。一些非關(guān)稅壁壘目前已經(jīng)成為美國(guó)政府干預(yù)外貿(mào)、限制進(jìn)出口的主要政策措施。為了實(shí)現(xiàn)本國(guó)的貿(mào)易利益最大化,美國(guó)舉雙手贊成貿(mào)易自由化,積極參與GATT和WTO的談判,同時(shí)又不斷地帶頭實(shí)施各種貿(mào)易保護(hù)。1984年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的《貿(mào)易與關(guān)稅法案》,1988年經(jīng)里根總統(tǒng)簽署,正式成為美國(guó)法律的《1988年綜合貿(mào)易與競(jìng)爭(zhēng)力法案》,都帶有濃厚的貿(mào)易保護(hù)主義色彩?!幾詤菍W(xué)安《美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義的前生后世》(1)根據(jù)材料一,概括英國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)中期英國(guó)實(shí)行自由貿(mào)易政策的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明與近代英國(guó)相比,美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策的新變化,并談?wù)勀銓?duì)新貿(mào)易保護(hù)主義的認(rèn)識(shí)。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,“師夷長(zhǎng)技以制夷”最早出現(xiàn)于魏源的《海國(guó)圖志》,故選B項(xiàng);林則徐不是最早提出該主張的人物,排除A;李鴻章屬于洋務(wù)派,是“師夷長(zhǎng)技以制夷”的實(shí)踐者,C排除;孫中山屬于革命派,主張是民主共和,D排除。故選B。2、B【解析】
依據(jù)材料時(shí)間和事件來(lái)看,隨著一五計(jì)劃和三大改造的順利進(jìn)行,我國(guó)開(kāi)始了在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面展開(kāi)社會(huì)主義建設(shè)。B正確;AC兩項(xiàng)1956年底社會(huì)主義改造才基本完成,社會(huì)主義制度才基本建立,排除;D項(xiàng)不能全面概括材料,排除。故選B。3、C【解析】
釋迦牟尼為佛教創(chuàng)始人,耶穌為基督教創(chuàng)始人,穆罕默德為伊斯蘭教創(chuàng)始人,馬丁·路德為宗教改革人物,因此四個(gè)歷史人物都是與宗教有關(guān)的,故選C;ABD不符合題意,排除。4、B【解析】
據(jù)材料“影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來(lái),拋棄了過(guò)去的歷史,投入到全民性的賺錢(qián)行列,為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營(yíng)的丈夫,然而苦心經(jīng)營(yíng)的婚煙卻被丈夫出賣(mài)”可知,二戰(zhàn)后德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,給人們帶來(lái)了豐富的物質(zhì)生活,但卻不能彌補(bǔ)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的內(nèi)心空虛和心靈創(chuàng)傷,因此電影的目的是喚起民眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深層反思,B正確;據(jù)影片內(nèi)容分析可知,女主角為了生存變得玩世不恭,但其心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營(yíng)的丈夫,A說(shuō)法錯(cuò)誤;C不是材料主旨;D與材料無(wú)關(guān)。5、A【解析】
1961年是美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心,主要目的是積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間,以適應(yīng)冷戰(zhàn)需要,故選A;B不是美國(guó)的根本目的,排除;美國(guó)在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心,與增強(qiáng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力關(guān)系不大,排除C;當(dāng)時(shí),美蘇爭(zhēng)霸,這一舉措并非為了緩和同蘇聯(lián)的外交對(duì)峙和文化沖突,排除D。6、D【解析】
葡萄牙政府強(qiáng)調(diào)澳門(mén)人可以具有雙重國(guó)籍,既是澳門(mén)公民,又是葡萄牙公民,中國(guó)政府則不承認(rèn)任何澳門(mén)居民有雙重國(guó)籍,故選D;1947年中國(guó)廢除葡萄牙在華領(lǐng)事裁判權(quán),排除A;材料信息沒(méi)有涉及“一國(guó)兩制”的作用,排除B;1999年澳門(mén)回歸,C材料信息無(wú)法體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“澳門(mén)居民均是中國(guó)公民,雖可持證到國(guó)外旅行,但不得在中國(guó)領(lǐng)土上享受葡萄牙的領(lǐng)事保護(hù)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。7、C【解析】
材料信息“一是向聯(lián)合政府發(fā)展,選舉一個(gè)解放區(qū)聯(lián)合會(huì)……這是一個(gè)重大的步驟,前途就是成立一個(gè)新民主主義的政府”表明中共意圖通過(guò)建立聯(lián)合政府來(lái)成立新民主主義政府,進(jìn)而謀求國(guó)家統(tǒng)一,故C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是解放區(qū)聯(lián)合會(huì),不是解放區(qū)聯(lián)合政府,故A錯(cuò)誤;材料主旨未強(qiáng)調(diào)獨(dú)立于國(guó)民政府之外,故B錯(cuò)誤;材料主旨強(qiáng)調(diào)的是建立聯(lián)合政府,故D錯(cuò)誤。8、A【解析】
根據(jù)材料“既可以供應(yīng)機(jī)床,又可以按用戶(hù)需求加工零件”“把生產(chǎn)資料當(dāng)成商品”結(jié)合所學(xué),寧江機(jī)床廠按照市場(chǎng)需求進(jìn)行生產(chǎn)銷(xiāo)售,體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的突破,A項(xiàng)正確;“統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)”的政策得以改變只是材料表明的部分信息,不能全面反映材料內(nèi)容,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了改革開(kāi)放后傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制受到了沖擊,沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制開(kāi)始實(shí)驗(yàn),尤其無(wú)法得出“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)”的結(jié)論,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒(méi)有強(qiáng)調(diào)所有制結(jié)構(gòu)的變化,無(wú)法得出單一公有制的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】
根據(jù)材料關(guān)鍵信息“抨擊他們所珍愛(ài)的古代典籍”、“焚毀他們的公共藏書(shū)地”可知這些與知識(shí)分子有關(guān),說(shuō)明太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)知識(shí)分子的不重視,也預(yù)示著將來(lái)必將走向失敗,C正確;封建官僚地主本身就是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的打擊對(duì)象,A排除;工商業(yè)者階層和駐華公使領(lǐng)事與材料不符合,BD排除。故選C。10、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,巴黎和會(huì)是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝?lài)?guó)參加的會(huì)議。蘇俄中途退出協(xié)約國(guó),故無(wú)權(quán)參加會(huì)議。凡爾賽一華盛頓體系將蘇俄排斥在外。而開(kāi)羅會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、波茨坦會(huì)議等是美蘇主導(dǎo)的會(huì)議,建立了新的戰(zhàn)后國(guó)際政治軍事新秩序,這個(gè)體系將蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家包含在內(nèi),認(rèn)可不同社會(huì)制度國(guó)家的合作共處,故A項(xiàng)正確。二者都沒(méi)有消除國(guó)際分歧與隱患,凡爾賽華盛頓體系建立后不久爆發(fā)了二戰(zhàn),雅爾塔體系建立后爆發(fā)了冷戰(zhàn)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D項(xiàng),凡爾賽一華盛頓體系是英法等大國(guó)主導(dǎo)的,雅爾塔體系是美蘇等大國(guó)主導(dǎo)的,二者并未中止主宰世界的強(qiáng)權(quán)政治舊慣例,因此也沒(méi)有建立公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】1945年2月,美、英、蘇三國(guó)首腦在雅爾塔會(huì)晤,著重討論歐洲領(lǐng)土變動(dòng)、成立聯(lián)合國(guó)、遠(yuǎn)東事務(wù)安排等問(wèn)題。雅爾塔會(huì)議的決定對(duì)戰(zhàn)后世界格局的形成和發(fā)展具有重大影響。人們通常把該時(shí)期大國(guó)圍繞戰(zhàn)后世界安排問(wèn)題所達(dá)成的一系列協(xié)議稱(chēng)為“雅爾塔體制”。11、C【解析】
材料中各國(guó)公卿之“語(yǔ)”到游士之“策”,反映了知識(shí)分子階層“士”的崛起,說(shuō)明社會(huì)階層發(fā)生變動(dòng)。C正確;材料未體現(xiàn)史書(shū)體例發(fā)生了變化,A排除;材料未涉及選官制度,B排除;材料未反映統(tǒng)一歷史的趨勢(shì),D排除。故選C。12、D【解析】
盧梭是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期重要思想家,倡導(dǎo)社會(huì)契約論和人民主權(quán)說(shuō),D正確;A主張?zhí)熨x人權(quán)思想;B主張三權(quán)分立思想;C是百科全書(shū)派的代表人物。13、D【解析】
據(jù)圖中信息可知,西周的環(huán)形防線(xiàn)是由同姓諸侯國(guó)如“蔡、魯、燕、晉”組成,主要分布在黃河中下游地區(qū),這些地區(qū)比較富庶且戰(zhàn)略地位重要,故D正確;而“鞏固分封宗法秩序、防止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵及防止殷商舊族叛亂”都不是材料的主旨,故ABC錯(cuò)誤。14、B【解析】
大沽口保衛(wèi)戰(zhàn)取得了勝利,并不能說(shuō)明大沽口炮臺(tái)是最堅(jiān)固的工事,①錯(cuò)誤;②③④均符合題意,故選B;ACD不符合題意,排除。15、D【解析】結(jié)合所學(xué),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人,有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展,D正確;A不符合史實(shí),排除;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,B表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)軍事工業(yè)是封建衙門(mén)式管理,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)民用工業(yè)多采用官督商辦的方式,官方控制管理大權(quán),不屬于近代企業(yè)管理模式,C錯(cuò)誤。16、C【解析】試題分析:本題考查的是史學(xué)理論與歷史素養(yǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)材料信息“世界五大偉人”、“當(dāng)世秦檜”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,之所以出現(xiàn)題干所述現(xiàn)象,是因?yàn)閮蓢?guó)學(xué)者對(duì)李鴻章所持立場(chǎng)不同,C項(xiàng)表述準(zhǔn)確,符合題意,正確;A項(xiàng)說(shuō)法具有片面性,其說(shuō)法沒(méi)有依據(jù),排除;B項(xiàng)與題意明顯不符,排除;D項(xiàng)“時(shí)代不同”的說(shuō)法錯(cuò)誤,題干揭示的都是“19世紀(jì)末”,排除。故選C??键c(diǎn):史學(xué)理論與歷史素養(yǎng)·認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物的方法·不同視角和立場(chǎng)【名師點(diǎn)睛】認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物的方法,應(yīng)該注意以下方面:1.注意特定的歷史背景。歷史背景是歷史人物活動(dòng)的大舞臺(tái),人物同樣的活動(dòng)如果處于不同的歷史背景,那就可以做出不同的評(píng)價(jià)。2.確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。要看是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的統(tǒng)一等。3.防止以偏概全。對(duì)歷史人物要考慮他的階級(jí)性和時(shí)代性。4.克服英雄史觀。歷史上有作為的人物是時(shí)勢(shì)造就出來(lái)的,同時(shí)也要承認(rèn)人物的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)事物的一定影響力。17、D【解析】
王夫之這段話(huà)的大意是:粟米價(jià)貴傷害商業(yè),價(jià)賤則傷害農(nóng)業(yè)。當(dāng)其價(jià)格昂貴時(shí),不能(通過(guò)強(qiáng)制手段)使其價(jià)賤,政府強(qiáng)制平抑糧價(jià),那么糧商不再收糧出售,只會(huì)導(dǎo)致糧價(jià)最終更貴;當(dāng)糧價(jià)低賤時(shí),不能(通過(guò)強(qiáng)制手段)使其價(jià)格提高,政府強(qiáng)制要求糧食售價(jià)提高,那么糧商壓倉(cāng)不售,就會(huì)導(dǎo)致糧價(jià)更加低賤。材料中王夫之并論及農(nóng)業(yè)和商業(yè)關(guān)系,故A排除;王夫之反對(duì)政府干預(yù)糧價(jià),故B排除;材料中沒(méi)有體現(xiàn)征收工商稅的主張,故C排除;王夫之反對(duì)政府強(qiáng)制干預(yù),主張糧價(jià)遵從市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用,故D正確。18、B【解析】
根據(jù)題干可知圖示反映了古希臘文明的傳播歷程,古希臘文明起源于愛(ài)琴海地區(qū),然后向小亞細(xì)亞西部沿海,愛(ài)奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地的地中海沿岸傳播,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。19、D【解析】
三則材料反映了江南地區(qū)物產(chǎn)豐富和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),說(shuō)明江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升,故D正確;材料一雖體現(xiàn)了長(zhǎng)安有很多南方物品,但不能說(shuō)明長(zhǎng)安物資缺乏,排除A;材料二雖反映了江淮地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),但不能說(shuō)明江淮成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心,排除B;材料三并沒(méi)有反映揚(yáng)州的富庶,而是江南地區(qū)成為京師的物資供應(yīng)地,排除C。故選D。20、C【解析】
最高法院的判決否定了馬里蘭州的征稅法案,體現(xiàn)了中央的權(quán)威,表明聯(lián)邦制得到鞏固,選項(xiàng)C正確;A表述不符合史實(shí),排除;B表述與題干意思相反,排除;美國(guó)是三權(quán)分立,排除D。21、D【解析】試題分析:從材料“就是把各國(guó)的傳統(tǒng)按照我聽(tīng)到的樣子原封不動(dòng)地記錄下來(lái)”可以看出,希羅多德書(shū)寫(xiě)歷史秉持歷史原始信息的原則。故選D。ABC三項(xiàng)材料均未體現(xiàn)。考點(diǎn):史學(xué)研究:寫(xiě)史的原則點(diǎn)評(píng):此題考查的是歷史研究的一般的方法。記載歷史要從歷史的本來(lái)面貌出發(fā),如實(shí)的記載歷史。同時(shí)史學(xué)研究也要注意采用客觀的標(biāo)準(zhǔn),即史識(shí),就是根據(jù)資料得出結(jié)論,要注意對(duì)資料的考證。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如對(duì)待史料的問(wèn)題也需要掌握。22、A【解析】
材料“史界革命不起,則吾國(guó)遂不可救”強(qiáng)調(diào)的是利用史學(xué)來(lái)喚醒中國(guó)人的民族意識(shí),A項(xiàng)符合題意;復(fù)興傳統(tǒng)史學(xué)的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),B項(xiàng)排除;梁?jiǎn)⒊鲝埖母母?,C項(xiàng)排除;維新變法在1898年9月21日被頑固勢(shì)力鎮(zhèn)壓,與材料時(shí)間不符合,D項(xiàng)排除。23、B【解析】
根據(jù)“國(guó)共兩黨關(guān)于國(guó)共合作的協(xié)議”“陜甘寧邊區(qū)……是國(guó)民政府行政院的一個(gè)直轄行政區(qū)域”“三三制”等信息,并結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)國(guó)內(nèi)的主要任務(wù)是抗戰(zhàn),中共的這些調(diào)整都是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,都是為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人士參與抗戰(zhàn),故B項(xiàng)理解正確;從材料時(shí)間來(lái)看,第二次國(guó)共合作已經(jīng)實(shí)現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)是國(guó)民革命時(shí)期的內(nèi)容,不符合材料時(shí)間,排除C項(xiàng);發(fā)動(dòng)根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日只是材料的部分解讀,理解并不完整準(zhǔn)確,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于抓住材料中的時(shí)間信息,并判斷出此時(shí)國(guó)內(nèi)的主要任務(wù)是抗戰(zhàn)。24、B【解析】
根據(jù)“英法的冒險(xiǎn)”可知,這是英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《天津條約》和《北京條約》,故B正確;英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),之后簽訂中英《南京條約》,不符合“英法的冒險(xiǎn)”,排除A;中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂《馬關(guān)條約》,不符合“英法的冒險(xiǎn)”,排除C;1900年英、法、美、俄、德、日、意、奧為首的八個(gè)主要國(guó)家組成八國(guó)聯(lián)軍,發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),之后簽訂《辛丑條約》,不符合“美國(guó)政府和俄國(guó)政府沒(méi)有參加”,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“英法的冒險(xiǎn)”“美國(guó)政府和俄國(guó)政府沒(méi)有參加”,聯(lián)系所學(xué)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)分析解答。25、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行一邊倒外交方針的體現(xiàn),《中俄睦鄰友好合作條約》的簽訂是執(zhí)行不結(jié)盟政策的體現(xiàn),兩者只是表現(xiàn)形式不一樣,但它們都建立在獨(dú)立自主的和平外交政策之上,故選B;《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行“一邊倒”外交方針的體現(xiàn),排除A;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂于兩極格局崩潰之后,排除C;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂時(shí),中國(guó)已經(jīng)突破了意識(shí)形態(tài)對(duì)外交的束縛,不再僅僅局限于與社會(huì)主義國(guó)家建交,排除D。26、C【解析】
解答本題的關(guān)鍵詞是“1901年”和“清廷”,可知是清末新政。C正確。27、A【解析】“廣購(gòu)兵船槍炮”、“實(shí)與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無(wú)異”大意是說(shuō),只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù),與披上野獸的皮毛無(wú)異,最終必會(huì)被野獸們看破而喪身,喻指洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),最終改變不了被侵略的結(jié)局,故選A;BCD均與題意不符,故排除。點(diǎn)睛:這一題屬于新情境式材料選擇題,這類(lèi)題在教材中有知識(shí)依托,但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,考生需要將材料閱讀后準(zhǔn)確把握材料主旨,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)所有選項(xiàng)進(jìn)行推理和分析,才能夠準(zhǔn)確作答,所以這類(lèi)題對(duì)考生的能力要求較高,而這又是高考特別注重考查的題型,所以建議考生多關(guān)注這類(lèi)習(xí)題的訓(xùn)練和積累。這一題關(guān)鍵是要讀懂題干中林樂(lè)知的評(píng)價(jià),找準(zhǔn)里面的關(guān)鍵信息“廣購(gòu)兵船槍炮”、“實(shí)與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無(wú)異”。28、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《考工記》是春秋時(shí)期記述官營(yíng)手工業(yè)各工種規(guī)范和制造工藝的文獻(xiàn)。因此,材料信息“凡陶人、瓶人制作的器物,如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的,就不拿到市場(chǎng)上去售賣(mài)”說(shuō)明當(dāng)時(shí)官營(yíng)手工業(yè)也存在商品性的生產(chǎn),故B正確;材料不能說(shuō)明工商食官制度已被完全打破,故A正確;材料主旨未強(qiáng)調(diào)官營(yíng)陶器的生產(chǎn)規(guī)范,故C錯(cuò)誤;材料信息和民間制陶業(yè)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。29、B【解析】歐盟的建立有利于世界朝著多極化方向發(fā)現(xiàn),這符合B選項(xiàng)表述的“多元并存”。30、D【解析】
荀子提出“天下無(wú)二道,圣人無(wú)二心”的觀點(diǎn),主張以儒家思想統(tǒng)一思想,說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)思想統(tǒng)一的論述,故選D;材料信息無(wú)法體現(xiàn)“最早提出”,排除A;荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,是國(guó)家分裂時(shí)期,排除B;材料說(shuō)明思想統(tǒng)一的重要性,無(wú)法體現(xiàn)其他學(xué)派思想有缺陷,排除C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“天下無(wú)二道,圣人無(wú)二心”“除儒學(xué)外,其他各派都……必須予以根絕”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)特點(diǎn):政府重視并發(fā)揮主導(dǎo)作用;加強(qiáng)教育和預(yù)防;注重發(fā)揮群眾力量;建立科學(xué)防治的體制;防疫效果明顯。(2)歷史意義:保護(hù)了人民群眾的生命安全,使人民群眾的生活環(huán)境和生活習(xí)俗更加文明;有利
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