2025年中考語文寫作技巧突破與提升（全國）文體03：演講稿寫作（全國）

09.中考演講稿寫作一、整體目標(biāo)：寫出符合題意、主題鮮明、內(nèi)容充實、感情真摯、語言生動形象、富有感染力的演講稿，能展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌和良好的語言表達(dá)能力。二、具體目標(biāo)（一）內(nèi)容方面1.主題鮮明，立意深刻：（1）能根據(jù)演講場合和聽眾對象，準(zhǔn)確把握主題，提煉出積極向上、富有時代氣息的中心思想。（2）避免主題偏離、立意膚淺。2.內(nèi)容充實，富有邏輯：（1）演講內(nèi)容要真實可信、充實具體，能夠引發(fā)聽眾共鳴。（2）材料安排要符合邏輯順序，層層遞進(jìn)，使演講內(nèi)容更具說服力。3.感情真摯，鼓舞人心：（1）演講稿要表達(dá)真情實感，能與聽眾進(jìn)行情感交流，激發(fā)聽眾的情感共鳴。（2）避免語言空洞，感情虛假。(二)表達(dá)方面1.語言生動形象：演講稿要使用簡潔明了、生動活潑的語言，并運用比喻、排比等修辭手法，增強(qiáng)語言的感染力，使演講更具吸引力。2.語氣自然流暢，富有節(jié)奏感：演講稿的語言要口語化，語氣要自然親切，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感，便于演講者表達(dá)和聽眾理解。3.結(jié)構(gòu)完整，層次分明：演講稿要結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，開頭要引人入勝，主體部分要圍繞主題展開論述，結(jié)尾要簡潔有力，能夠引發(fā)聽眾思考或共鳴。(三)注意演講對象：要根據(jù)演講對象的年齡、身份、文化程度等特點選擇合適的語言和表達(dá)方式。三、學(xué)習(xí)建議1.多聽多模仿：多聽優(yōu)秀演講稿錄音或者視頻，學(xué)習(xí)其表達(dá)技巧和語言風(fēng)格，并嘗試在寫作時模仿。2.關(guān)注生活，積累素材：留心觀察生活，關(guān)注社會熱點問題，思考生活中的感悟，積累演講素材。3.勤于練筆，反復(fù)修改：多進(jìn)行演講稿寫作練習(xí)，并根據(jù)演講稿的要求反復(fù)修改，不斷提高自己的寫作水平。一、演講稿的特點1.針對性：演講稿要根據(jù)不同的演講場合、面對不同的聽眾，選擇不同的主題和表達(dá)方式。2.口語性：演講稿要使用口語化的語言，通俗易懂，便于演講者口頭表達(dá)和聽眾理解。3.鼓動性：演講稿要富有感情色彩，能夠感染聽眾，引發(fā)共鳴，進(jìn)而鼓舞聽眾，激勵行動。4.邏輯性：演講稿要主題鮮明，層次分明，邏輯清晰，論據(jù)充分，能夠使聽眾信服。二、寫作要素與技巧(一)演講稿的要素1.主題：演講稿的核心內(nèi)容，是演講者要表達(dá)的中心思想和主要觀點。主題要鮮明、集中，能夠準(zhǔn)確地概括演講稿的內(nèi)容。2.材料：用來證明論點的事實和道理，是演講稿的血肉。材料要真實可靠、典型生動、新穎有趣，能夠引起聽眾的興趣和共鳴。3.結(jié)構(gòu)：演講稿的骨架，合理的結(jié)構(gòu)能夠使演講內(nèi)容更有條理，更具說服力。4.語言：演講稿的"外衣",生動形象、富有感染力的語言，能夠增強(qiáng)演講的效果。5.情感：演講的靈魂，真摯的情感是打動聽眾的關(guān)鍵。(二)寫作技巧1.開篇吸引：開頭要精彩，能夠迅速吸引聽眾的注意力，常用的方法有：（1）開門見山式：直接點明主題，表明觀點。（2）故事引入式：用一個簡短生動的故事引出主題。（3）名言警句式：引用名人名言或警句，引出話題。（4）設(shè)問懸念式：提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)聽眾思考。2.主體闡釋：主體部分要圍繞主題展開，層層遞進(jìn)，邏輯清晰地論述觀點。常用的方法有：（1）舉例論證：用典型的事例來證明觀點。（2）對比論證：通過正反兩方面的對比來突出觀點。（3）引用論證：引用名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語等來增強(qiáng)文章的說服力。3.結(jié)尾有力：結(jié)尾要簡潔有力，能夠升華主題，留下深刻印象。常用的方法有：（1）總結(jié)號召式：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)中心論點，并發(fā)出號召。（2）展望未來式：對未來充滿信心和希望。（3）抒情議論式：將抒情和議論結(jié)合在一起，增強(qiáng)感染力。4.語言生動：演講稿要使用口語化的語言，力求簡潔明了、生動形象，要富有感情色彩和節(jié)奏感，并恰當(dāng)運用比喻、排比等修辭手法。5.注重情感：演講稿要表達(dá)真情實感，能夠與聽眾產(chǎn)生情感共鳴。三、類型與考點(一)演講稿類型1.競選演講稿：為了爭取某個職位，在競選時發(fā)表的演講稿。2.就職演講稿：新當(dāng)選或新任命者在就職儀式上發(fā)表的演講稿。3.主題演講稿：圍繞某個特定主題發(fā)表的演講稿，如歌頌祖國、贊美英雄、倡導(dǎo)環(huán)保等。(二)考點分析1.內(nèi)容健康：演講稿的內(nèi)容要積極向上，符合社會主義核心價值觀，不能宣揚(yáng)消極、頹廢、不健康的思想。2.主題鮮明：主題要集中、明確，能夠準(zhǔn)確地概括演講稿的內(nèi)容。3.結(jié)構(gòu)完整：演講稿要開頭、主體、結(jié)尾三部分完整，層次分明。4.感情真摯：演講稿要表達(dá)真情實感，不能虛假做作。5.語言流暢：演講稿要使用規(guī)范、簡潔、生動、形象的語言，要有感染力，能夠引起聽眾的共鳴。四、備考建議1.積累素材：關(guān)注社會熱點問題，積累素材，為演講稿寫作做好準(zhǔn)備。2.模仿練習(xí)：多閱讀優(yōu)秀演講稿，模仿其寫作方法和表達(dá)技巧，并嘗試進(jìn)行寫作練習(xí)。3.反復(fù)修改：寫完演講稿后，要反復(fù)修改，不斷完善，力求精益求精。一、模板點撥此模板采用"開宗明義—主體論述—總結(jié)升華"結(jié)構(gòu)，將演講稿的特點和寫作技巧有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生寫出主題鮮明、內(nèi)容充實、感情真摯、語言生動形象、富有感染力的演講稿。第一板塊：開宗明義1.目的：開篇點題，引發(fā)聽眾興趣，使聽眾明確演講主題。2.方法：（1）問候致敬式：向聽眾表達(dá)問候和敬意，營造親切自然的氛圍。（2）開門見山式：直接點明演講主題，簡潔明了，抓住聽眾注意力。（3）故事導(dǎo)入式：以一個簡短生動的故事開篇，引發(fā)聽眾興趣和思考。（4）名言警句式：引用名人名言或警句，引出話題，提升演講稿的文化內(nèi)涵。（5）設(shè)置懸念式：提出問題，設(shè)置懸念，激發(fā)聽眾的好奇心，引導(dǎo)他們積極思考。3.示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!很榮幸今天能站在這里，和大家分享我對于“青春與夢想”的一些思考。青春是人生中最美好的時光，充滿了激情與活力，也承載著我們對未來的無限憧憬。那么，如何才能讓我們的青春不留遺憾，讓我們的夢想最終實現(xiàn)呢？第二板塊：主體論述1.目的：圍繞主題展開論述，層層深入，闡述觀點，列舉事例，進(jìn)行分析，使演講內(nèi)容更具說服力和感染力。2.方法：（1）并列展開式：將主題分解成若干個分論點，逐一進(jìn)行論述，使論證更加全面、清晰。（2）遞進(jìn)深入式：分論點之間層層遞進(jìn)，逐層深入地分析論證，使演講更具邏輯性和深度。（3）舉例論證式：用典型的事例來證明觀點，事例要真實可信，能夠引起聽眾共鳴。（4）正反對比式：通過正反兩方面的對比，突出強(qiáng)調(diào)自己的觀點，使演講更具思辨性和說服力。（5）引用論證式：引用名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語等來增強(qiáng)演講稿的感染力和權(quán)威性。3.示例：青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的。只有努力拼搏，才能不辜負(fù)青春的韶華。正如習(xí)近平總書記所說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力提升自身能力，為實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，實現(xiàn)夢想的道路并不平坦，會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和挫折。但我們不能畏懼困難，要勇敢地去克服困難，在挑戰(zhàn)中不斷成長，最終實現(xiàn)夢想。正如一位哲人所說：“人生最大的榮耀，不是永不跌倒，而是跌倒后總能站起來”。我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，永不放棄的決心，最終實現(xiàn)自己的夢想。第三板塊：總結(jié)升華1.目的：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)主題，提出希望或發(fā)出號召，增強(qiáng)演講稿的感染力和鼓舞性。2.方法：（1）呼應(yīng)開頭：與開頭的問候或引言相呼應(yīng)，使演講稿結(jié)構(gòu)完整。（2）總結(jié)概括式：用簡潔有力的語言概括演講的要點，加深聽眾的印象。（3）展望未來式：對未來充滿信心和希望，鼓勵聽眾為實現(xiàn)美好未來而努力奮斗。（4）發(fā)出號召式：號召聽眾行動起來，為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗，增強(qiáng)演講稿的鼓動性。3.示例：同學(xué)們，青春是美好的，夢想是偉大的。讓我們珍惜青春，擁抱夢想，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，努力實現(xiàn)自己的人生價值，為創(chuàng)造更加美好的未來而奮斗!謝謝大家！二、模板示例感恩之心，點亮青春的星空尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是“感恩之心，點亮青春的星空”?！鹃_頭：問候致敬式開篇，點明演講主題，并運用比喻修辭，將“青春”比作“星空”，“感恩之心”比作“北斗星”，生動形象，富有詩意。】青春，是人生中最燦爛的篇章，如同浩瀚夜空中的繁星，閃爍著無限的希望與夢想。在這段充滿激情與活力的旅程中，感恩之心，如同夜空中最閃亮的北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向，點亮我們青春的星空?！娟U釋主題，再次運用比喻，強(qiáng)調(diào)“感恩之心”對于青春的重要性，增強(qiáng)語言的感染力?！课覀儜?yīng)該感恩父母。父母的愛，如春雨般滋潤著我們的心田，如陽光般溫暖著我們的生命。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便將所有的愛傾注在我們身上。他們無私地奉獻(xiàn)，不求回報，用愛為我們撐起一片晴朗的天空。也許我們不曾留意父母日漸斑白的雙鬢，也許我們不曾在意父母日益佝僂的背影，但他們的愛，始終如一，從未改變。試想，是誰在你生病時徹夜守護(hù)？是誰在你失落時輕聲安慰？是誰在你迷茫時指引方向？是父母！是他們，用無私的愛，為我們鋪就成長的道路。同學(xué)們，讓我們用心感受父母的愛，用行動回報父母的恩情，做一個孝順懂事的孩子，讓感恩的種子在心中生根發(fā)芽！【分論點一：感恩父母。采用比喻和排比的修辭手法，生動形象地展現(xiàn)父母的愛，并運用設(shè)問，引發(fā)聽眾思考，增強(qiáng)演講的感染力和說服力?！课覀円矐?yīng)該感恩老師。老師，是知識的傳播者，是智慧的啟迪者，是靈魂的工程師。他們用辛勤的汗水，澆灌著祖國的花朵；他們用無私的奉獻(xiàn)，照亮我們前進(jìn)的方向。課堂上，他們循循善誘，引領(lǐng)我們探索知識的海洋；生活中，他們耐心教導(dǎo)，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。老師的愛，如春風(fēng)般和煦，如細(xì)雨般潤物無聲。也許我們不曾留意老師疲憊的眼神，也許我們不曾在意老師沙啞的聲音，但他們的付出，我們始終銘記于心。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真聆聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報老師的辛勤付出，用實際行動表達(dá)對老師的感激之情，讓感恩的旋律在校園中奏響！【分論點二：感恩老師。采用排比、比喻等修辭手法，生動形象地展現(xiàn)老師的奉獻(xiàn)精神和無私的愛，并運用反問，引發(fā)聽眾思考，增強(qiáng)演講的感染力和說服力。】不僅如此，我們還要感恩朋友，感恩同學(xué)。朋友是漫漫人生路上最寶貴的財富，他們陪伴我們走過青春的迷茫，分享我們成功的喜悅，分擔(dān)我們失敗的悲傷。同學(xué)之間互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步，這份真摯的友誼，如同冬日里的暖陽，溫暖著我們的心靈。讓我們珍惜這份寶貴的友誼，用真誠和友善對待身邊的每一個人，讓感恩的花朵開遍青春的校園?！痉终擖c三：感恩朋友和同學(xué)。運用比喻的修辭手法，展現(xiàn)朋友和同學(xué)之間真摯的友誼，呼吁同學(xué)們珍惜友誼，點明“感恩”的內(nèi)涵。】感恩，不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。心懷感恩，我們會更加珍惜生活，更加熱愛生命，更加努力奮斗。感恩之心，將引領(lǐng)我們走向更加美好的未來?！究偨Y(jié)概括，深化主題，強(qiáng)調(diào)“感恩”的意義，并指出其積極作用?！客瑢W(xué)們，青春的舞臺已經(jīng)為我們敞開，讓我們心懷感恩，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在青春的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!【結(jié)尾：呼應(yīng)開頭，再次強(qiáng)調(diào)“青春”，發(fā)出號召，鼓勵同學(xué)們心懷感恩，勇敢追夢，富有激情，鏗鏘有力?！咳?、寫作提醒1.本模板只是一個寫作的參考框架，同學(xué)們在實際寫作中要根據(jù)具體的演講主題和場合進(jìn)行靈活運用，切忌生搬硬套。2.演講稿要主題鮮明，內(nèi)容充實，感情真摯，語言生動，富有感染力。一、【2023·內(nèi)蒙古·中考真題】彼岸，江河湖海的那一邊，即對岸；借指所追求和向往的一種境界?！帮w天”凌空的精彩瞬間，是呂偉的彼岸；美麗富饒的田園是植樹的牧羊人的彼岸；克服恐懼、戰(zhàn)勝孤獨，是杜小康成長的彼岸……彼岸激勵我們遙望遠(yuǎn)方，鞭策我們永不停歇。請以“彼岸并不遙遠(yuǎn)”為題目，寫一篇文章。要求：①不少于600字：②文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定：③不許抄襲、套寫：④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。1.題目解析：（1）解讀關(guān)鍵詞：“彼岸”：比喻人們渴望到達(dá)的地方或境界，代表著理想、目標(biāo)、追求，也蘊(yùn)含著挑戰(zhàn)和未知?！安⒉贿b遠(yuǎn)”：挑戰(zhàn)了“彼岸”遙不可及的固有認(rèn)知，意在鼓勵人們勇敢追夢，強(qiáng)調(diào)只要付出努力，夢想就能實現(xiàn)。（2）把握命題意圖：這道作文題意在引導(dǎo)考生對“理想”和“奮斗”進(jìn)行思考，鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想，并為之付出努力，最終實現(xiàn)自我價值。（3）確定寫作方向：以“個人成長”為主題：可以寫“我”如何克服困難、堅持努力，最終實現(xiàn)目標(biāo)，完成蛻變的經(jīng)歷。以“理想追求”為主題：可以結(jié)合社會熱點和時代背景，闡述對理想、奮斗、成功的理解。以“感恩”為主題：可以從“愛與支持”的角度，表達(dá)對家人、師友的感恩之情，并將其作為前進(jìn)的動力，激勵自己抵達(dá)成功的彼岸。2.例文彼岸，心中永燃的燈塔尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是“彼岸，心中永燃的燈塔”?！鹃_頭：問候致敬式開篇，點明演講主題?！咳松q如一場遠(yuǎn)航，我們都是這茫茫大海上的航行者，心中都懷揣著對彼岸的憧憬。彼岸，是夢想的歸宿，是成功的彼岸，是心靈的港灣?；蛟S有人會說，彼岸太過遙遠(yuǎn)，充滿了未知和挑戰(zhàn)，令人望而卻步。而我要說，彼岸并不遙遠(yuǎn)，它就棲息在我們心中，只要點燃信念的火炬，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，彼岸之光，必將照亮我們前行的方向！【開篇以比喻引出“彼岸”的概念，并點明自己的觀點：彼岸并不遙遠(yuǎn)?！勘税恫⒉贿b遠(yuǎn)，因為我們擁有披荊斬棘的勇氣和力量。人生之路，從來都不是坦途，總會遇到溝溝坎坎、荊棘叢生。當(dāng)我們面對困難和挫折時，心中難免會產(chǎn)生畏懼和退縮的心理。但請記住，困難和挫折是人生旅程中不可避免的一部分，它們?nèi)缤嚱鹗?，考驗著我們的意志，也磨礪著我們的心智。正如孟子所說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽ㄓ懈矣谥泵嫣魬?zhàn)，勇于戰(zhàn)勝困難，才能在人生的道路上披荊斬棘，最終抵達(dá)成功的彼岸?！緫?zhàn)勝困難的勇氣，是抵達(dá)彼岸的必要條件。引用孟子名言，增強(qiáng)論證力量，并用排比句增強(qiáng)語言氣勢?！科鋵?，每一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，都是一次寶貴的精神財富的積累，它讓我們更加強(qiáng)大，更加自信，更加堅定地朝著彼岸前行。世間一切成就，皆是厚積薄發(fā)的結(jié)果，沒有哪一種成功可以一蹴而就。通往彼岸的路途，注定充滿著艱辛與考驗，需要我們付出持之以恒的努力，才能最終抵達(dá)。正如愛迪生所說：“天才，不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”只有那些不畏艱險，不懼困難，始終懷揣夢想，堅持不懈地為之奮斗的人，才能最終品嘗到成功的甘甜。正如居里夫人，為了從瀝青鈾礦中提煉出純凈的鐳，她不辭辛勞，夜以繼日地在實驗室里工作了整整四年，最終取得了舉世矚目的科學(xué)成就，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。【堅持不懈的毅力，是抵達(dá)彼岸的必備品質(zhì)。引用愛迪生名言，增強(qiáng)論證力量，并以居里夫人事例進(jìn)行論證。】當(dāng)然，在追逐夢想的道路上，我們并非孤軍奮戰(zhàn)。愛和希望，就像黑夜中的星辰，指引著我們前行的方向，給予我們戰(zhàn)勝一切的力量。當(dāng)我們感到孤獨無助時，愛，就像一束陽光，溫暖著我們的心靈；當(dāng)我們感到迷茫困惑時，希望，就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。家人、師友、甚至陌生人的關(guān)心和幫助，都會成為我們前行的動力。愛與希望，如同指引方向的羅盤，引領(lǐng)我們穿過迷霧，最終抵達(dá)成功的彼岸?！緪叟c希望是抵達(dá)彼岸的精神支柱，以比喻的手法，使語言更具感染力?！客瑢W(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，青春是夢想起航的季節(jié)，也是我們揚(yáng)帆起航、駛向成功彼岸的關(guān)鍵時期，讓我們堅定信念，努力拼搏，用青春和汗水，去譜寫人生最壯麗的篇章。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！【結(jié)尾：總結(jié)全文，發(fā)出號召，鼓勵同學(xué)們勇敢追夢?！?.評析：（1）針對性強(qiáng)：文章以“彼岸”為喻，貼合了中學(xué)生聽眾渴望成長、追求夢想的心理，主題積極向上，富有感染力。（2）口語化表達(dá)：文章語言簡潔流暢，親切自然，例如“人生漫漫，猶如一場遠(yuǎn)航”、“那些殺不死我的，只會讓我更強(qiáng)大”等，通俗易懂，便于聽眾理解和接受。（3）注重與聽眾互動：文章多次使用“我們”，例如“我們都是這茫茫大海上的航行者”、“我們擁有克服一切的力量”，將演講者與聽眾置于同一語境下，拉近了彼此的距離，增強(qiáng)了演講的感染力。（4）開頭點題，引人入勝：以“彼岸”為喻，將人生比作航海，既點明主題，又引發(fā)聽眾思考，開篇富有吸引力。（5）主體部分層層遞進(jìn)，邏輯清晰：文章先提出中心論點：彼岸并不遙遠(yuǎn)，接著從三個角度——戰(zhàn)勝困難的勇氣、堅持不懈的毅力以及愛與希望的力量，逐層遞進(jìn)地展開論證，最后總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)只要努力就能到達(dá)彼岸，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。（6）結(jié)尾簡潔有力，發(fā)人深?。航Y(jié)尾部分再次點明主題，并發(fā)出號召，鼓勵聽眾勇敢追夢，富有激情和感染力，給聽眾留下深刻印象，（7）語言表達(dá)生動形象：文章善用比喻、排比等修辭手法，將抽象的道理，用生動形象的語言表達(dá)出來，例如“愛與希望，如同指引方向的羅盤”，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”等，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力和感染力，使演講更具吸引力。二、【2023·遼寧本溪·中考真題】“置頂”，是放置頂端之意。將真情置頂，可見性情；將誠信置頂，可見品質(zhì)；將勤奮置頂，可見理想；將奉獻(xiàn)置頂，更可見家國情懷……青春的你，會將什么置頂呢？請以“將_______置頂”為題目，寫一篇文章。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。1.題目解析：（1）解讀關(guān)鍵詞：“置頂”：指將某一事物放在最重要的位置，體現(xiàn)出價值排序、人生選擇、精神追求?！皩⒄媲橹庙敚梢娦郧?；將誠信置頂，可見品質(zhì)......”：例句運用排比，列舉多種“置頂”的對象，引導(dǎo)學(xué)生思考哪些品質(zhì)和精神值得我們終其一生去堅守。（2）把握命題意圖：本題以“將_______置頂”為題，旨在引導(dǎo)考生思考人生的意義和價值，鼓勵他們樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，并將其內(nèi)化于心，外化于行。（3）確定寫作方向：以“個人品質(zhì)”為主題：可以從“善良”、“誠信”、“勇敢”等角度，寫“我”認(rèn)為什么樣的品質(zhì)最重要，以及“我”在生活中是如何踐行這些品質(zhì)的。以“人生態(tài)度”為主題：可以從“奮斗”、“擔(dān)當(dāng)”、“樂觀”等角度，闡述“我”對人生價值的思考，表達(dá)積極向上的人生態(tài)度。以“家國情懷”為主題：可以從“愛國”、“奉獻(xiàn)”、“責(zé)任”等角度，抒發(fā)對祖國的熱愛和對人民的責(zé)任感。2.例文將善良置頂，讓生命之光照亮世界尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“將善良置頂，讓生命之光照亮世界”。【開頭：問候致敬式開篇，點明演講主題?！壳啻菏且粓鍪⒋蟮穆眯校覀兌际沁@旅途中的行者，心中滿懷著對美好未來的憧憬。在人生的十字路口，我們會面臨無數(shù)的選擇，而這些選擇最終將匯聚成我們的人生軌跡。而我，渴望在這趟旅程中，將善良置頂，讓它成為我生命的底色，指引我走向更加光明和溫暖的遠(yuǎn)方?！鹃_篇以比喻引出主題，并點明中心：將善良置頂。】善良是人性中最柔軟、也是最堅韌的力量，它如同黑夜中的星光，微小卻能照亮前行的道路。將善良置頂，意味著我們要擁有一顆悲天憫人的心，去感受他人的苦樂，去分擔(dān)他人的重負(fù)，去用愛和溫暖，消融世間的冷漠和隔閡。正如羅曼·羅蘭所說：“人類的偉大，在于我們知道自己是自然的一部分，而非其主人?！碑?dāng)我們懷著一顆敬畏之心，以平等和友善的態(tài)度去對待世間萬物時，善良的種子便會在我們心中生根發(fā)芽?！娟U釋“善良”的含義，并引用名言，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力?！慷嬲\，則是澆灌善良之花的第一縷春暉。三毛曾說：“真誠是一種心靈的開放?！彼缤瑯蛄?，連接著彼此的心靈。一個真誠的微笑，一句發(fā)自肺腑的贊美，都能如同陽光般溫暖人心，融化猜忌和冷漠，讓人與人之間的關(guān)系更加親密、和諧?！居谜嬲\去對待他人。以比喻和排比的修辭，使語言更加生動形象?！扛y能可貴的是，善良還需要寬容的灌溉。人非圣賢，孰能無過？每個人都會犯錯，也都會有脆弱和無助的時候，如果我們能夠在他人最需要的時候，伸出援助之手，用寬容去包容他人的過失，用理解去撫慰他人的傷痛，那么，我們不僅成全了他人，也成就了更加美好的自己。泰戈爾曾說過：“愛是理解的別名?！倍鴮捜?，則是愛的升華?！居脤捜萑ダ斫馑恕Ｒ锰└隊柕拿?，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。】當(dāng)然，善良并非只是一種抽象的概念，更需要我們用實際行動去踐行。正如一句諺語所說：“行動勝于雄辯?！币苍S，我們的力量是微不足道的，但只要我們每個人都愿意獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界就會因為我們的存在而變得更加溫暖和光明。就像電影《感動中國》中那些平凡而偉大的人物，他們用自己的實際行動，詮釋了善良的真諦，也感動了千千萬萬的人。【用行動去幫助他人。引用諺語增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，并以電影中的人物為例，增強(qiáng)說服力?！客瑢W(xué)們，青春的畫卷，正在我們手中徐徐展開，讓我們攜起手來，將善良置頂，用真誠、寬容和行動，去書寫屬于我們的青春華章，讓生命之光，照亮世界的每一個角落！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！【結(jié)尾：總結(jié)全文，再次點明中心，并發(fā)出號召，鼓勵同學(xué)們心懷善良，用行動去溫暖世界?！?.評析（1）主題鮮明，立意積極：開篇點題，點明了演講的主題是“善良”，并自始至終圍繞著“善良”展開論述，層層遞進(jìn)，最終落腳在“用善良之光，照亮世界”這一主旨上，主題積極向上，富有正能量。（2）結(jié)構(gòu)完整，層次分明：文章采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，開頭總起，中間部分分別從“真誠”、“寬容”和“行動”三個角度，對“善良”進(jìn)行了具體的闡釋，最后總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)“將善良置頂”的意義和價值，使整篇演講稿結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。（3）語言流暢，富有文采：文章語言簡潔流暢，并恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻、排比、引用等多種修辭手法，增強(qiáng)了語言的生動性和感染力。例如，將善良比作“黑夜中的星光”，將真誠比作“橋梁”，將寬容比作“愛的升華”等，使抽象的品質(zhì)更加具體可感。（4）情感真摯，富有感染力：演講者將自己對善良的理解，融入到語言的表達(dá)中，真摯感人，能夠引發(fā)聽眾的共鳴，激勵他們在生活中踐行善良。三、【2022·遼寧盤錦·中考真題】紅色是革命的底色，善良是做人的底色，奮斗是青春的底色……請以“底色”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。1.題目解析（1）解讀關(guān)鍵詞：“底色”：本義是指繪畫時最初涂在畫布上的顏色，引申為事物的根本屬性、基本特征?！凹t色是革命的底色，善良是做人的底色，奮斗是青春的底色......”：例句運用排比的修辭，點明了不同主體所對應(yīng)的“底色”，并為考生提供了寫作的方向。（2）把握命題意圖：本題以“底色”為話題，意在引導(dǎo)考生思考人生的根本、探尋生命的意義。鼓勵考生從不同的角度，以小見大，以個體映照時代，最終落腳在對真、善、美的追求上。（3）確定寫作方向：以“個人品質(zhì)”為主題：可以從“善良”、“誠信”、“勇敢”、“堅韌”等角度，寫“我”對美好品質(zhì)的追求和堅守，以及這些品質(zhì)在“我”成長過程中所起到的重要作用。以“人生態(tài)度”為主題：可以從“奮斗”、“擔(dān)當(dāng)”、“樂觀”、“奉獻(xiàn)”等角度，闡述“我”對人生價值的思考，表達(dá)積極向上的人生態(tài)度。以“時代精神”為主題：可以結(jié)合社會熱點和時代背景，從“愛國”、“敬業(yè)”、“創(chuàng)新”、“和諧”等角度，展現(xiàn)時代精神，弘揚(yáng)民族精神。2.例文青春的底色，奮斗的火焰尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“青春的底色，奮斗的火焰”。青春是一幅絢麗多彩的畫卷，我們每個人都是這幅畫卷的創(chuàng)作者。在這段獨一無二的旅程中，我們要用什么樣的色彩，去描繪屬于自己的青春？我想，奮斗一定是這幅畫卷最動人的底色，是最能體現(xiàn)青春蓬勃朝氣的色彩?！鹃_篇以比喻引出主題，并點明中心：青春的底色是奮斗?！繆^斗，是夜以繼日的拼搏，是永不言棄的堅持，是朝著夢想奮勇前進(jìn)的勇氣。青春因奮斗而精彩，人生因奮斗而升華。奮斗，是鐫刻在青春底色上的精神圖騰，指引著我們，在漫漫人生路上，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！【闡釋“奮斗”的含義，并點明奮斗的意義。